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過中秋吃月餅作文(精選3篇)

作文2.13W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的過中秋吃月餅作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

過中秋吃月餅作文(精選3篇)

過中秋吃月餅作文1

月餅,是中秋佳節必備的食物,是久負盛名的漢族傳統小吃,它深受中國人民喜愛的傳統節日特色美食。

走在大街小巷,看到那些地方都有著月餅的身影。圓圓的樣子,看起來還是有點可愛。月餅是個點心,在人們的眼中,月餅彷彿就是應該在中秋吃一樣。我覺得不是這樣的,什麼時候,只要你喜歡,你就可以去品嚐它。

月餅的種類很多,它的味道也有很多。在我的記憶中,有紅棗味、五仁、黑芝麻、豆沙等味道。我喜歡吃的當然是紅棗味的'了,說起吃棗味的突然間又想起了奶奶做的月餅。那個味道真的是不錯的,直到現在我還有點懷念。但是永遠吃不到了,只有自己去街上買點月餅了。

看著書桌上的月餅,靜靜的躺在那裡。我的內心是沉澱的,為什麼這麼說呢?因為圓圓的月餅也象徵的團團圓圓,我一個人沒有回去,沒有一點點中秋的氣息。但是我能說什麼呢?自己多少年沒有回去了!不是不想家,而是早已經習慣。

中秋的月餅味道早已經在我的嘴裡咀嚼,是啊!有一種溫馨的味道。這是多麼的完美,也是多麼的回味。

過中秋吃月餅作文2

明天就是中秋假期了,同學們為老師準備了許多月餅和漂亮的花朵,還對老師說了真心的祝福語呢!老師高興地笑了,我們也開心地笑了。今天下午第一節課,我們班裡吃月餅。老師把許多月餅切成一塊一塊的,我們大家都笑嘻嘻的看著老師,老師笑著說:“誰再看我,我不讓誰吃。”

老師先讓班長和數學語文課代表分別上臺吃月餅,然後再讓組長吃,接著給組員發月餅吃。史於皓吃過了還想吃,他用舌頭舔舔嘴巴,老師覺得他太可愛了,就把最後一塊月餅給了他。只見他啊嗚一口,就把那一塊月餅吞下去了。可是,老師卻一口也沒吃。老師笑著說:“月餅吃在你們肚裡,甜在老師心裡。”

我們開始品嚐月餅。我們都感覺比家裡的月餅甜多了、香多了。因為這是老師的月餅嘛!下次過中秋的時候,我一定把我最好的月餅送給老師吃,吃在老師的肚中,甜在我的心中!老師,我愛你!

過中秋吃月餅作文3

早上,我與平常一樣,哼著小曲蹦蹦跳跳的回家。

到了家中,發現媽媽在切月餅,我口水直流,不管三七二十一就去拿一個,可媽媽攔住我,問我今天是什麼節日,當時我口水都流到了下巴,就沒在意。媽媽說:“快到中秋節!晚上可以一家人溫馨的坐在陽臺上賞月吃餅。”我心裡大喜。

到了晚上,爺爺奶奶也來歡聚,我們大家坐在陽臺賞月吃餅,我再看著那圓圓的月亮。我把月餅吃了,就以為把月亮也吃了,大家都說我傻的可愛。

爺爺奶奶還給我講了中秋節的來歷,給我講了許許多多的故事,以及中秋節為什麼吃月餅,我聽得津津有味。

啊,那圓圓的月餅讓我回味無窮,那圓圓的月亮在我心中盪漾。從此,每個中秋,我們一家人都溫馨的聚在一起吃月餅!

我喜歡這歡樂無窮的中秋!