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那一刻,我流淚了作文合集15篇

作文2.05W

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的那一刻,我流淚了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那一刻,我流淚了作文合集15篇

那一刻,我流淚了作文1

“這麼簡單的題,你都做不對嗎?啊!它難嗎?”

怎麼考了這麼少分,你怎麼學的!真的努力了嗎?還是做做樣子呀……”

“能不能告訴老師,為什麼總是成績上不去呀?是聽不懂還是……”

……

英語試卷上方,兩個大大的“77分”模糊了我的雙眼,豆大的淚珠打在試卷上,腦海中不斷穿梭著各種各樣的聲音:媽媽的責備,老師的詢問……這些聲音像一條條藤蔓,拉住我,向下拽,使勁向下拽,使我陷入漩渦之中,陷入深深的黑暗之中……

八年級上學期,我的英語陷入了死衚衕,成績像斷崖似的,一段一段地向下滑。每一次考試,都是一次折磨,一聲比一聲高的責問,一次比一次深入的談話。那段黑暗的時光,我猶如被關在屋內的小麻雀,撞得頭破血流。甚至,曾想過放棄……

直到有一天,那次摸底考試成績公佈後,我被班主任又一次叫到辦公室。平時嚴厲的她,竟然拉住我的手,告訴我:“你這次英語成績進步了,雖然只是小小的1分,但這證明你在努力!加油,老師相信你!”數不清的責問和自我否定之後,老師的信任猶如黑暗中的一束光,照在我身上。那一刻,淚水漫上了我的眼角,無聲無息地,流過我的臉頓……

從那之後,我驀然燃起了無盡的鬥志!一張張真題試卷,一個個英語單詞,陪伴著我,激勵著我。深夜,燈光是我努力的見證者。我不斷地,不停地,猶如撲在麵包上的飢餓者,汲取著無窮無盡的知識,因為我堅信:努力終會有所回報!

“成績出來了,成績出來了!”伴隨著同學急切的喊叫聲,卷子發到了我的手中。我閉了閉眼睛,手顫抖著,小心翼翼地掀開卷子的一角,一個紅燦燦的“102分"映入了我的`眼中。"真的嗎?是真的嗎?”我不敢相信地揉了揉眼睛,再一次看去。轉瞬,不敢相信的低喃變成了欣喜的驚叫:“啊!太棒了!”那一刻,淚水再也無法控制地溢位了我的眼眶……

那一刻,我流的是歡喜的淚水,品嚐的是香甜的果實。

那一刻,我流淚了作文2

人們在很多時候都可能會流淚,但這淚珠的含義卻有著很大的不同。而我在那一天流下了感動之淚。

那是一個灰濛濛的清晨,我收拾好書包,坐上我的自行車,騎在去往培訓班的路上。

一路上,天空就像是沒睡醒一樣,太陽不知藏在了哪裡。我看了看時間,便加快了速度。

過了五六分鐘,終於要到了,我扭轉車頭,進了那條有些窄的馬路。一排汽車整齊的停在一邊,但有一輛汽車似乎沒有停好,門做微地開啟著。

就在我經過那輛汽車的短暫的時間裡,那扇沒有關好的.車門突然彈開了。於是,我翻倒在地上。半秒之後,門又迅速地關上了,那輛汽車繼續行駛到了前面。我感到肚子有些痛。

這時,一個正走在人行道上的阿姨跑了過來,“你沒事吧?”她關切地問道,一邊說一邊把我扶了起來。“我還好,就是肚皮好你破了一塊。”我輕輕地掀起衣服的一角,果然是有一小塊正在緩慢地滲出一點血。

她拉開揹包的拉鍊,仔細地翻找著。很快她拿出一包低,給我拿了一張。我用那張餐巾紙輕輕地擦了擦滲出的血。

天空不再是灰濛濛的了。太陽衝破了厚重的雲層,向地面灑出金燦燦的陽光。當然,這條馬路上的陽光更加明亮。我感到眼眶裡滾動的淚珠。我偷偷地擦了擦,不讓這滴淚珠被這位好心人看見。

“旁邊就有診所,要不要去消個毒。”我看了看手錶,老師還差3分鐘就要開始上課了。“不用了。”我回答道,心中充滿了對這個人的感激。

我又騎上自行車,和這位好心人說過再見就走了。

我的眼睛流出了一串感動的淚水,滴在了袖子上。那個製造事故的人,沒有關心;而那位好心的人,對我滿是關懷,給了我一些幫助使我溫暖與感動。直到現在,我仍能清晰地回想起這件事情·····

那一刻,我流淚了作文3

此刻,內心一片冰冷,窗外的月光撒下,柔和的外表下卻早已麻木不堪。我的思緒凝結,眼前只有兩個醒目的數字。

你多少分啊?你先說!下面來公佈一下九十分以上的同學本該愉快的課間被卷子阻止,抬眼望去,桌子上,椅子上醒目的紅字到處是。我的呼吸漸漸沉重,暗待我的成績。

你就是王思婷吧?眼前蒼白的景象映入一張臉,是數學李老師。我點點頭,伴隨著老師和藹的笑容,我接過卷子,目光只停留了一秒,熾熱的心突然結冰,眼前變得又白又亮,太陽穴突突地跳著。

看著那些紅叉,心彷彿被勒著,胸口悶悶地疼,腦中不斷劃過那些信誓旦旦脫口而出的話語:九十分以下,沒收手機

我的思緒被拉回,月光皎潔的令人想望都不敢。內心已被恐懼填滿,我呆呆地望向門口的鑰匙孔,它像漆黑的眼睛,鬼魅般盯著我,似要把我看透。

咔咔的聲音傳來,我的.呼吸變得急促,手中的卷子攥得更緊,掌心已經溼透。我閉緊了眼睛,等待這一刻的到來。

怎麼盯著天花板?你想說什麼?疑惑的聲音傳來,媽媽靜靜地看著我。我咬緊牙根,手中的卷子彷彿是生死簿,我遲遲不敢拿出。說話!媽媽顯然已經不耐煩。我呼了口氣,將手中的卷子拿給她看。只一眼,她便繼續收拾手中的的東西,不再理我。

我呆愣在原地,張口卻無話可說。事先想好的無數個說辭都在這一刻煙消雲散。

我走到椅子旁邊,坐下。媽媽仍在收拾東西。內心的愧疚和恐懼交織在一起,瘋狂撞擊我的內心。一會兒媽媽走過來,坐下,就這樣看著我。

我們對視了幾秒鐘,我的內心灌滿更多的愧疚,就在這時,媽媽開了口:你覺得你考的好嗎?

那一刻,眼淚決堤,內心的愧疚潮水般湧出。月光依舊,透過我心的天地,碎了滿地。

那一刻,我流淚了作文4

自從傳播愛心的《閃電星感動》節目開播以來,我們家跟往常一樣,每個星期六,我,媽媽和爸爸都急急地吃完飯,坐在電視前,等待著節目的開播,節目開始了……

節目主持人朱楨用熟練而略帶傷感的話語敘述著有著一雙明亮大眼睛且活潑好動性格開朗的7歲小傢伙——柴鑫浩的故事,伴隨著這可愛小生命的卻是一個完全不相稱的醫學名詞——先天性痙攣型腦癱!

對於我們來說,生日是美好的,但對於小鑫浩來說,他的生日卻是父親的祭日。三歲生日那天父親興沖沖地出門為小鑫浩買蛋糕卻久久未歸,結果全家等來的不是甜蜜的蛋糕而是父親車禍去世的噩耗!接踵而來的是母親的無情離去同時把責任和小鑫浩的命運留給了一對純樸而堅強的老人。這意味著老人的晚年將在辛勞及無奈中度過。每月800元的收入讓這個不受上天眷顧的`家庭艱難過活,而年邁的爺爺付出的卻是起早貪黑的工作。慈祥的奶奶日以繼夜地照顧著爺爺和小鑫浩的日常生活,等待著這個家庭的將來只有絕望。

聽著主持人朱楨的敘述,那一刻,我的眼淚情不自禁地流了下來,我覺得上天對這個家庭太殘忍、太不公平了。為了拯救這個無助的家庭,讓小鑫浩得到失去的愛,演員胡歌挺身而出要求完成此次愛心任務,幫助小鑫浩讓他有機會過上正常人的生活。他在現場將自己在《仙劍奇俠傳》中的那把最有意義的寶劍作為明星貼身物品進行拍賣,現場的觀眾紛紛參與拍賣同時場外的觀眾也紛紛用發簡訊的方式捐款,那一刻,我的眼淚再一次奪眶而出,我再也坐不住了,連忙拿過媽媽的手機用顫抖的手傳送簡訊捐款,最後現場一共募集到105727元。

至此至今我仍然無法忘卻小鑫浩那張哭泣的臉,我也無法忘記當天那麼多人對他伸出了援手,獻出了愛心!我始終覺得只要人人都獻出一點愛,世界將變得更美好,現在有困難的人愈來愈多,所以我們更應該有錢的出錢,有力的出力,來幫助我們身邊那些需要幫助的群體。

那一刻,我流淚了作文5

烏雲密佈,冷風嗖嗖,我不經打了個寒顫“今天是什麼鬼天氣啊”,我埋怨道。

到了學校,學校裡異常安靜,保安室。辦公室只有保安叔叔在泡茶,其他老師呢?難道他們也學會了賴床?操場上只有一,二年級的小弟弟,小妹妹在玩耍,走上樓梯,哎!教室裡鬧鬨好的,還虧是5年級的哥哥姐姐呢。我平靜地走進教室可是心裡卻在想著“今天老師怎麼了,老師真的賴床嗎?可往常老師但是比我先到的呀!”不知不覺走到座位上,我I個同學叫住我“xx你是傻了嗎,呆呆的”“你才傻了呢”。就這樣帶著疑問埋頭早讀。

直到上第二節課,還是沒有老師來,我心裡想是出了什麼事嗎?果不其然,保安叔叔上樓來到我們的教室門口說:“安靜點,你們老師有事不能來給你們上課,你什麼自習吧!”“哦,是出了什麼事,是老師感冒了嗎,那也不能集體感冒吧?到底是有什麼事?”我胡思亂想著。

放學了,回到家中,我跟媽媽說:“我們今天全體老師都沒去上課,你知道是怎麼一回事嗎?媽媽”“你們蔡老師去世了,老師們當讓沒給你們上課啦”“什麼?哪個蔡老師?”“就是你一年級的蔡老師啊。”我一聽眼淚不時地滴了下來

今天,天氣依然是灰濛濛的,下起了細雨。今天是蔡老師的'追悼會,我走路去參加。剛上學的時候,剛跨進國小大門的時候,迎來的是蔡老師的笑容,那微笑即甜美又和藹。蔡老師把我牽到教室,我坐在第二桌。蔡老師細心的教學,讓我拼音那麼好,世上再沒有這樣的老師了!蔡老師曾跟我說過一句話:相信自己,一定行!給自己一個機會。蔡老師的話一直陪伴我長大。不知不覺中我到了蔡老師家,鮮豔的紅領巾掛在胸前,時時飄揚。我們給蔡老師鞠躬3次。默哀,我眼淚流了下來。

那一刻,我流淚了。

那一刻,我流淚了作文6

“男子漢大丈夫,流血不流淚。”對我來說,淚水是心河決堤的臨界點,又怎會輕易流淌。但那一刻我流淚了。

那天,淅淅瀝瀝的下著雨。放學後的我徘徊不決,沒帶雨傘我該怎樣回家?孤零零一個人站在校門口的門簷下,望著天空發呆。心裡不時祈禱,“雨啊,你快點停吧,回去晚了母親又會擔心。”可這鬼天氣,像是故意跟我作對。隨著我的禱告,雨更大了,我的天啊,這是什麼情況?此時的校園早已沒了人影。我像是被拋棄了的空瓶,伴著寒風的.節奏搖搖晃晃。

天要我亡,我必“逆天而行”。脫下了外套,頂在頭上冒雨前行。“沒有傘的孩子,在雨中必須奔跑。”我健步如飛的朝家奔去,踏步濺起了水花,也同樣打溼了布鞋。

剛轉過第一個十字路口,一個熟悉的身影出現。母親撐起那把不大的雨傘急促的向我走來。啪嗒啪嗒,踏水聲愈加強烈,我停下腳步在雨中怔住了,靜默著望母親。恍惚間,我看到母親的長髮在風中飄忽不定。當發現我,母親又快了腳步小跑著過來的。母親隻手撐傘另一隻手抱住我,“你這孩兒怎麼這麼傻,這麼大雨就跑出來了,看把你淋的,快把衣服穿上。”噓寒問暖的同時,不忘把一件厚厚的外套遞給了我。

平日裡,母親很少出門,父親又經常在外,所以家中也就備這一把傘用於我上學。我只能與母親共用它。

回去的路上,母親執意不讓我撐傘。我早已高過母親半頭,她只能是盡力把傘舉得更高。風越來越大,雨下得更加猛烈,但母親的傘卻一動也沒動過。好幾次我說:“媽,換我撐一會兒吧!”母親只回了我一句“就快到家了。”手中的傘一刻也不肯鬆開。

一路上艱難的到了家,推開門,母親沒二話就要求我去換衣服。正當我要轉身,才發現母親的大半邊衣服都溼透了,褲腳上竟往下滴水。我的心猛的一顫,淚湧了出來……

那一刻,我流淚了作文7

不知在哪裡,又見枯葉臨枝,雨打舊樓,我在心中一遍遍描摹著記憶中的那些坑窪路面,泥磚樓梯,乃至破舊鐵門上猙獰的鬼面,樓梯間佈滿紅繡的報箱,都在腦海中分外鮮明。

曾經,有兩個歡快的身影,一次又一次,一日又一日穿梭在這裡。蕩著那些簡單的健身器材,把沾滿溼泥的手印留在樓間白牆上,那是兒時的我和哥哥啊!日子如同灰姑娘的馬車,一刻也不肯多留,帶走了那一段純真美好的時光,只為我留下了那隻清澈閃亮的水晶鞋,讓我端詳著它,尋找曾經的一點一滴。

那是一個夏日,在我的眼神中,這是一個流淌著淡藍色憂傷的夏日,哥哥要走了,要飛向遠方那個廣闊無垠的藍天去了,那個從小陪我到大的哥哥去遠方求學了。那個望著襁褓中啼哭的我的“小眼睛”,那個與我蹲在陽臺玩遊戲的“強大的敵人”,那個騎著自行車從車庫的大坡帶我衝下去的後背,漸漸的`消失在我眼前。

而我呢?我也要踏入學校的大門了。幼年的樂章已奏到尾聲。

我要離開我的家鄉了,我隨媽媽再一次關上那張鐵門,響亮的撞擊聲是這房屋最後的呼喚。一路上,我們走過了我無數次歡笑著跑過的石子路,走在家前一條窄巷裡,兩邊的白牆紅瓦,在我眼中,成了最樸素而溫暖的顏色。哪處土地曾留下過我和哥哥飛跑的足跡?哪個報箱又曾容下過我們偷偷放進的“藏品”?家中依舊,樓欄不變,牆上的泥手印依舊無聲的封印著我們的歡笑。門前的香椿樹,年復一年長出新枝,只是再沒有人剪下那嫩芽,把它的生命昇華成為一種暖人心絃的香氣。

走進車站,只是這再不是那個輕鬆的腳步了,它變得緩慢而沉重,灌滿了不捨。這裡的哪一塊磚瓦,曾細細感受過我指紋的撫觸?哪一棵草木,曾隨我帶過的一陣風而搖曳?或許這是我們在無限之生中的永別。

再路過那些樓房,我們在車上,一刻不曾止步,只留下在目光中的留戀隨風凝滯不開,一滴淚水從眼中落下,接著,啪嗒,啪嗒,啪嗒,再也止不住……

那一刻,我流淚了作文8

生活中有許多事情讓我難以忘懷,可是有一件事卻在我的記憶深處,用遠無法抹去,就在那一刻,我流淚了。

記得那年夏天,天氣非常熱,我吃了一個雪糕,可是雪糕實在太好吃了,吃完了第一個還想吃第二個,第二個吃完了還想吃第三個……就這樣,我一下吃了許多雪糕,有喝了一瓶冰水。

到了晚上,我肚子痛的厲害,額頭滾燙滾燙的`,豆大的汗珠從頭上流了下來,我唔著肚子,痛苦的呻吟著。這時,正在睡覺的奶奶被我的聲音吵醒了,奶奶也顧不上自己,連忙拿著一件衣服披在我的身上,揹著我跑去醫院,醫生說:“怎麼了?”奶奶著急的說:“吃雪糕吃壞了肚子?”醫生捱了挨我的額頭說:“你發著高燒,肚子還疼,需要打吊針,得住院。”奶奶怕我睡著不舒服,就把我揹回了家,躺在床上打著吊針,我隱隱約約看見奶奶在給我打水擦臉。

到了早上,我看見奶奶還在為我忙前忙後的,才知道奶奶一夜沒有休息了,就說:“奶奶,您一整晚沒睡了吧,您不用管我了我好多了,您先去休息一會兒吧。”奶奶說:“沒關係,我不累,你肚子還疼嗎?”我說:“還有一點兒點兒,不過沒事了。”“你再躺一會兒,我先給你做飯,先吃點兒飯。”奶奶說。奶奶把飯端到我面前,“我餵你吧,趕緊吃,墊墊肚子,肚子就不疼了。”嗯嗯,我點了點頭。看著奶奶年邁的身體,蒼白的頭髮,臉上爬滿了皺紋,眼睛上佈滿了血絲。“奶奶您去睡一覺吧,我好多了。”我說。“不用了,孩子,奶奶還不累,你再多休息一會兒,奶奶還得給你熬藥呢,吃完藥就徹底好了。”奶奶說。我吃完藥就去休息了,奶奶卻一直在我身邊守著我,沒有休息。

看著奶奶的表情,那一刻,我流淚了。

那一刻,我流淚了作文9

時光荏苒,歲月如梭,時間如同一支永不停息的時鐘,不停的旋轉。"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒。"

曾經一次永不能忘記的瞬間,一句話打破一切,歡聲笑語。

"沒心沒肺"這詞真不是蓋的。老師用它來形容我們這群"天真無邪"的小狼崽們。

前日晚,與同學共同商議了關於裝飾教室的一系列問題。最終得出了結論:"結構簡潔,內容抒情,氣氛激昂。"

二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。

我們曾經想一定會讓老師激動不已,並流下淚水。

3組人分發明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上,夢想,祝福語,與對老師的祝願。卡紙折成千紙鶴,祝願老師。黑板報換新,明信片綴上。

最後一個晚自習。我們全體站立,老師從外面走進來,我們齊聲吶喊:"謝謝您的陪伴老師,您辛苦了! 祝您身體健康,我的'老師!"隨後放起了《後來》,我們齊唱:"後來,我總算學會了,如何去愛,可是你,早已遠去,消失在人海。"

你想過往種種,我們溼了眼眶,還記得嗎?老師進來前,孫老師常開玩笑說:"謝老師已經帶了好幾屆畢業班的了。對於這種(離別)早已麻木。不過你們可以試一試,拿一個板凳腿,在他進來時對頭一敲。疼了,說不定就會流淚了呢!″說著孫老師笑了笑。

音樂激情跌宕,我們哭的稀里嘩啦。

隨著老師控制著情緒說:"一群小兔崽子,這都在搞什麼?你瞧這哭的!以後有時間還可以回來看看呀。別沒心沒肺的了,不敢回來。"我們參差不齊的點了點頭。

一次蛻變,記得嗎?一個默默無聞的人為我們開啟新的大門,淚水永無止境。

那一刻,我流淚了作文10

說到流淚,家人也許會認為我很正常,在家人眼裡,我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次,我認為我的淚水很珍貴。

學校組織了七年級的全體參加這一次去德育基地的課外實踐,到了德育基地第三天,我們的課程有一節素質拓展課。老師在上課前段時間,那氣氛是多麼美好和激烈的。終於,到了後半堂課,老師居然把一項嚴峻的任務交給我們。那就是爬勝利牆,那道牆大概有3米高,在我們眼裡那是高不可攀的險牆啊!所以,單憑個人力量是無論如何也完成不了的,需要團結的力量。

老師終於說到重點了,就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯,六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊,如果爬的過程中,有人講話或是把腳往牆外踢的,無論爬上了幾個人,全班都要重爬,如果做不到,就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。

比賽開始了,幾個男生紛紛爬上勝利牆,在上面把人拉上去,但由於有人說話,隊長要做五個俯臥撐,又要重爬,不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最後將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完後,隊長也爬上了勝利牆,那時的'他已經是筋疲力盡了。倒數十秒鐘了,兩位人梯也一起爬上了勝利牆。終於,我們用了29分58秒完成了任務。

我們全班肩搭肩的圍成了一個圓形,那時全班同學淚流滿面,那眼淚都是為了隊長,為了勝利,為了團結的力量留下的。那一刻,我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下,老師拿著麥克風,講了許多我們為此而感動的事例,班主任在旁邊也聽著。當老師說請班主任上來說幾句時,班主任留下了淚水,快速接過麥克風,說了幾句,想給我們全班同學一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱啊!輪到我時,我擁抱著老師那瘦小的身軀,似乎看到了老師的內心深處,我們的內心因此而感到了滿足。

這堂課,使我受益匪淺,連老師這麼堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課,我學到了團結,只有團結才能戰勝困難。

那一刻,我流淚了作文11

生活中有許多浪花讓我們流淚。這淚,有激動﹑高興的淚,有失落﹑悲傷的淚。淚,是我們對感情最直接的表達。

記得那是我幼兒園的時候,看過一部電影,電影中的父親和他的兒子被關在了納粹集中營,父親假裝微笑告訴兒子,這是一場真刀真槍的遊戲,看誰能躲到最後,不被人發現,最終得到1000積分就可以獲得兒子最想要的一輛坦克!兒子看到經常有一些人被押出去,就問父親,父親還是微笑的告訴他:“是他們的藏的不夠好,被淘汰了,我們一定要努力哦。”

一天天過去,父親已經意識到納粹到對他們下手了,他讓兒子躲在垃圾桶裡,告訴兒子說:“我們馬上要贏得最後的勝利了,你一定要藏好,千萬不要出聲,我們贏了就可以獲得一輛坦克了”。兒子聽了,使勁的點頭,悄無聲息的躲在垃圾桶裡,哪怕是納粹朝父親開槍發出的巨響,他也不敢動,因為他相信父親的話,為了最後的勝利。不知過了多久,一支軍隊的坦克駛來,他們不像納粹到處槍殺,最終救下了這個孩子,卻不知道父親已經被殺了。這位父親用自己的生命形成了一張巨大的保護傘,保護著孩子的.生命。此刻,我不由自主地想到了我的爸爸。每天,爸爸是我們家最早出門,最晚回家的,爸爸因為飲食不規律,已經得了胃病,發作時還疼得厲害。媽媽要管好我和妹妹。經濟方面爸爸頂著,常常累得腰痠背痛。看著爸爸時不時的用手捶著他有點佝僂著的背,那一刻,我流淚了。

淚,它是真情的外在流露;淚,來源於生活的經驗;淚,更是我源於生命感悟。

那一刻,我流淚了作文12

烏雲密佈,寒風,我在沒有戰鬥的情況下顫抖。今天是什麼鬼天氣?我抱怨。當我到達學校時,安全室非常安靜。辦公室裡只有保安叔叔泡茶。他們也學會了躺在床上嗎?操場上只有一個二年級的弟弟和妹妹在樓梯上玩耍。在教室裡,這也是五年級的兄弟姐妹。我平靜地走進教室,但我在想老師今天怎麼了。老師真的'上床睡覺了嗎?但是普通老師比我先到的更多。我不知不覺地走到我的座位上。

我的一個同學攔住我XX。你很蠢嗎?你很蠢。這樣,我就早點用這個問題閱讀。直到第二節課,沒有老師。我覺得怎麼樣?當然,保安叔叔上樓去了我們的教室門口,說:“安靜點,你的老師什麼都不能給你上課。”哦,怎麼了?老師感冒了?我不能集體感冒。到底是怎麼回事?我在想這件事。放學後,我對我母親說,我們所有的老師今天都不上課。你知道發生了什麼嗎?媽媽,蔡先生,老師。老師們應該讓你不要教你什麼。哪一位蔡先生?是你一年級的蔡先生。我一聽到眼淚,就不時地滴下來。今天天氣還在下雨。今天是蔡先生的追悼會。我走路去參加。當我第一次進入國小大門時,我迎來了蔡先生的微笑。

蔡先生帶我去了教室。我坐在第二張桌子上。蔡先生仔細的教學使我的拼音如此好,以至於世界上沒有這樣的老師。蔡先生曾經對我說過,我相信我能做到。給自己一個機會。蔡先生的話一直伴隨著我。不知不覺中,我去了蔡先生的明亮的紅領巾,一直掛在胸前。我們向蔡先生鞠躬了三次。默哀片刻,我的眼淚流了下來。那一刻我哭了。

那一刻,我流淚了作文13

那時正值春節時期媽媽費了好大的力把弟弟從鄉下接到城裡。由於任性的弟弟不想分開婆婆,這讓我對他發生了一絲惡感——這個小孩不自立。弟弟由於臨時住在鄉下,身上總有一股抹不掉的農民味:黑黑的臉蛋充溢蒼白與光澤,滿是汗珠的鼻子上總是掉著一根“麵條”,你不時會聽到他吸著鼻子,彷彿他有永遠也吸不完的鼻涕。哼,鄉村裡來的就是沒抽象。於是我無意識的疏遠他,還給他取了個外號——鄉巴佬。更讓我生氣的.是,有一次他居然在家把口水吐在了地板上,別的我可以不論,但是我們家才做了清潔就讓你這個鄉巴佬弄得臭烘烘的,於是他低著頭說。我不好再說什麼,只是越來越厭惡他了。

大年三十的早晨,大家都在吃團聚飯,而那個鄉巴佬卻不在,於是就只能讓我這個姐姐去找他。沒想到他就在樓下的一棵樹上。正要叫他,卻聽見他在喃喃自語:“婆婆,你在哪裡啊,我不在你會孤獨嗎?城裡這邊可繁華了,人們都在放煙花,太美了,惋惜你看不到。不過我可以學著做,到時分我給你放好多煙花……”等到我聽完他所講的一切時,我看了看錶,才曉得曾經過了兩小時……

正月七年級的時分,媽媽獨自為弟弟做了一頓飯,來補償昨晚沒吃的飯“Dear me!好豐富啊。”桌上有魚,有蝦,有排骨,我見了口水直流,而弟弟卻文絲不動,摸著咕咕叫的肚皮,淚眼汪汪的看著這一桌菜,彷彿想著什麼,媽媽問:“孩子,快吃呀,你不喜歡嗎。”而弟弟卻大哭起來:“在家裡,婆婆總是給我吃白饅頭,而本人吃窩窩頭,我不想把魚吃了,我想帶回去給婆婆吃,讓她嚐嚐是啥味道……”站在一旁的媽媽忍不住衝動,一下抱住了弟弟,幫他擦去要流出來的鼻涕,說:“好孩子,我如今就把婆婆接過去,我們一同吃團聚飯。”

而站在旁邊的我流淚了,那淚是熱的,正如我心中翻起的熱潮,淚水如霧普通漸漸模糊了我的眼睛。在模糊的視野中我清楚地看到了一顆孝敬而純真的心。

那一刻,我流淚了作文14

說到流淚,家人也許會認為我很正常,在家人眼裡,我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次,我認為我的淚水很珍貴。

學校組織了七年級的全體參加這一次去德育基地的課外實踐,到了德育基地第三天,我們的課程有一節素質拓展課。老師在上課前段時間,那氣氛是多麼美好和激烈的。終於,到了後半堂課,老師居然把一項嚴峻的任務交給我們。那就是爬勝利牆,那道牆大概有3米高,在我們眼裡那是高不可攀的'險牆啊!所以,單憑個人力量是無論如何也完成不了的,需要團結的力量。

老師終於說到重點了,就是需要四名比較強壯的男子漢來搭人梯,六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊,如果爬的過程中,有人講話或是把腳往牆外踢的,無論爬上了幾個人,全班都要重爬,如果做不到,就要隊長做俯臥撐來幫我們買機會。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。

比賽開始了,幾個男生紛紛爬上勝利牆,在上面把人拉上去,但由於有人說話,隊長要做五個俯臥撐,又要重爬,不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最後將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機會。到了隊長做完後,隊長也爬上了勝利牆,那時的他已經是筋疲力盡了。倒數十秒鐘了,兩位人梯也一起爬上了勝利牆。終於,我們用了29分58秒完成了任務。

我們全班肩搭肩的圍成了一個圓形,那時全班同學淚流滿面,那眼淚都是為了隊長,為了勝利,為了團結的力量留下的。那一刻,我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下,老師拿著麥克風,講了許多我們為此而感動的事例,班主任在旁邊也聽著。當老師說請班主任上來說幾句時,班主任留下了淚水,快速接過麥克風,說了幾句,想給我們全班同學一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱啊!輪到我時,我擁抱著老師那瘦小的身軀,似乎看到了老師的內心深處,我們的內心因此而感到了滿足。

這堂課,使我受益匪淺,連老師這麼堅強的人都留下的珍貴的眼淚。這堂課,我學到了團結,只有團結才能戰勝困難。

那一刻,我流淚了作文15

前記:

不是所有的冰雪都不可消融,只可惜我明白的太晚。

“h,你給我讓開。”“憑什麼?”就是我前後桌加鄰居。兩個女孩,兩個喜歡文學的人,兩個鄰居,不應該成為中國好閨蜜嗎?不,恰恰相反,我們是死對頭。

我喜歡花,聽完《梔子花》後,迷戀上了它,她就在院子裡種滿了梔子花。每次我過去看她都會取笑我,我也不是個省油的燈,“總好過某人的孤方自賞。"梗的她沒話說 。

……

這樣的事太多了太多了,多到我已經數不清。直到那一次——因為我們都喜歡文學,便都進了文學社 。一次,文學社讓我們兩個成了搭檔。讓我們負責一個主題稿。

這下可好了,兩人不得不交流,好容易在趕稿的.前夕,我倆才把稿子全都趕完。但在第二天卻發生了意想不到的事。

"小z,你怎麼回事?" "什麼怎麼回事?"我一臉蒙逼我可是認認真真的完成了任務。“還不承認錯誤你看看你寫的什麼,牛頭不對馬嘴,你看看別人h,人家是和你一組的,怎麼差別這麼大呢?”我更是直接愣住了,結果稿子一看,這篇怎麼會插了了那麼多的隨筆進去?再看看h的,的確是天差地別。最終有一這次的失利,我給文學社帶來了麻煩,我也二話不說,退出了文學社。

我開始變成了班上的名人,別人都用異樣的眼光看著我,好事不出門,壞事傳千里。我開始沉淪,開始自甘墮落,這真的是一件很簡單的事情。我開始……我放棄了文學,不認為著有什麼關係。有一天,文學社社員給了我一張條紙,我重燃希望之火。後來,我每天都收到這樣的紙條,我又開始了文學創作。等她搬走了以後,我才知道,我抱著紙條,看了一個下午。

後記:

五十張紙條的距離,有時已天南地北。