當一回福爾摩斯作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的當一回福爾摩斯作文,希望能夠幫助到大家。
當一回福爾摩斯作文1
大家知道福爾摩斯是誰嗎?他是一位大偵探。今天我們就一起來當一回福爾摩斯吧!上課了,老師說:“給大家一分鐘時間,仔細觀察對方,然後自行進行細微打扮,最後找出同伴的三處改變。”
遊戲開始了,我們互相打量著對方。我的同伴穿著一件藏青色的棉襖、一條黑色的褲子、一件白色的毛衣和一雙粉紅色的襪子。她架著一副眼鏡。她還留著長長的劉海呢!
一分鐘過後,老師喊了一聲停,我們便開始打扮起來。我把頭髮給弄亂了一點兒,把戴在手上的電話手錶給摘了下來,把之前扣好的衣服口袋給打開了。
我的同伴也打扮好了,我上看看,下看看,左看看,右看看,終於,我發現了同伴的衣服拉鍊拉起來了,之前的拉鍊是沒拉的`。我繼續看了看,還是沒有發現同伴其他變化的地方。沒辦法,只好讓她告訴我,原來她把一張紙條放在了頭髮裡,還把衣服口袋的扣子解開了。我有一點兒失望,這麼簡單好找的地方,我居然找不出來?
第二次遊戲開始了,我把自己的鞋帶弄散了一點;把橡皮擦放進了口袋裡;把口袋裡的手套拿了出來。我仔細看了看同伴,看見了她的衣服裡有一支水筆,袖子裡有筆芯盒。同伴也找到了我很多變化的地方。
原來,當一個大偵探也不容易啊!
當一回福爾摩斯作文2
今天上文學課。老師讓我們當一回大名鼎鼎的福爾摩斯。老師話音剛落,我們便議論紛紛:“當福爾摩斯,一定很簡單!”“不對,很難!”“憑我這智商一定行!”直到老師叫“安靜”!我們才停下來。
老師解釋說:“只要你有火眼金睛!”“對了,你們知道福爾摩斯嗎?”老師又說。“我知道福爾摩作者是……。”
規則下來了,先觀察對方一分鐘,再轉身做五處和剛剛不一樣的細微動作,最後再轉回來觀察。
遊戲開始了,我認真仔細地觀察同桌,“轉身”!老師叫道。我便轉身了,我悄悄用橡皮在腳下擦了擦,擦出了橡皮御,再用裙子掛住。接著,我再用鉛筆在手上畫了一條淡淡的.直線。然後我又在手上用黑水筆點了一點,又用軟頭大筆畫在手上了一點,最後,我又把一個筆蓋放在手上摁了一個小圓擔生了。
“轉回來了吧!”我睜大眼晴觀察他。發現他在耳朵上放了一支鉛筆和橡皮。我有些得意了,彷彿我就是福爾摩斯,可後來一處也沒有找到,同桌也沒發現我的改扮。
看來,當福爾摩斯也不是一件容易的事呀!
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