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關於讚美教師的作文(通用11篇)

作文2.85W

在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的讚美教師的作文(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於讚美教師的作文(通用11篇)

讚美教師的作文1

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇呵,在我的腦海裡,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的.準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人,我的老師,您。

您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

啊,老師。人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

讚美教師的作文2

在那段年少輕狂的歲月裡,我做著天馬行空的夢,是您,不打擊我,也不苛責我,而是給我鼓勵,給我希望,讓我有繼續夢想的勇氣。

在那段叛逆的青春時光裡,我迷茫,我無助,我歇斯底里,是您,沒有把我當一個問題孩子來看待,而是給我開導,給我帶來陽光與彩虹,讓我的人生道路漸漸明朗,漸漸清晰……

如果有同學不小心犯了錯,您會循循善誘地做思想工作;如果有同學偶爾調皮搗蛋,您會幽默地予以教導;如果有同學積極向上,您會毫不吝嗇地給予支援與鼓勵。在我的腦海裡,辛勤的園丁就等於和藹的媽媽,因為他們不求回報,只願自己培養的孩子長大後有出息,為報效祖國。

誇美紐斯說過:教師是太陽底下最光輝的職業;斯大林也曾說過:教師是人類靈魂的工程師……很多文章贊老師:老師像粉筆、像燈塔、像春蠶、像蠟燭……這些比喻很貼切。但這些比喻都是老師辛苦掙來的'名副其實。

您把青春歲月和心血毫不吝嗇地傾注在我們身上,讓我們這些小花蕾得到了充足的陽光和雨露。我們要摘一朵最大最豔的花朵,親手戴在您的胸前。

我把好成績獻給您;我把明媚的笑獻給您;我把感恩的心獻給您。

讚美教師的作文3

老師,多麼神聖的字眼,您像辛勤的園丁,不顧自己的辛苦,一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師,您像一隻春蠶,把自己的青春奉獻給我們,教我們知識,讓我們成為國家棟梁。老師,您像蠟燭燃燒著自己,照亮我們的美好前途。

想起我們剛走進校園,因為想家而哭鬧時,您總是和藹的安慰我們,讓我們不再哭鬧。我們生病時,是您照顧我們。

一次,我在給教室裡的魚換水時,一不小心割破了手。鮮血直流,當時我嚇壞了,急忙去找老師,老師二話沒說,帶著我去醫院。在醫院,老師不停的安慰我,讓我那顆懸著的心著了地。做手術時,老師用手蓋住我的眼,但我覺得老師比我緊張一百倍。手術完成了。現在傷口好了,但您給我的愛讓我難以忘懷!

每當想起您工作到深夜還沒睡下,我們都非常感動,我們為有這樣的老師感到自豪。老師,您講得課是那麼生動、有趣,聽不完,也聽不厭,您的課堂像一把開啟知識大門的鑰匙,向我們打開了另一個世界。我上講臺講題時,站十分鐘都覺得累,而您卻要一天天站著,為我們講課,您犧牲了自己,讓我們學到了無窮的'知識。

但願我的祝福能給老師帶來一絲安慰:老師,您辛苦了,我們感謝你!

人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至唸的人。

讚美教師的作文4

“鐺鐺鐺!”上課鈴響了,同學們早已靜靜地坐在教室裡等待著一位新老師走上講臺。那節課是我們上培訓班的第一節課——作文課。只見一個個兒高高的長得挺英俊的帥小夥兒,滿面春風地走向講臺:“大家好,我叫馮霄駿,父母希望我像一匹九霄雲外的駿馬縱橫馳騁。”聽了他的介紹,我不禁暗自佩服,這位老師的嘴可真伶俐。

課上,老師正繪聲繪色地講“賈島推敲”的故事,他那抑揚頓挫的聲音簡直讓人陶醉其中,老師不時地把眼睛瞟向了教室西北角的方向,故事講完了,老師一聲令下,“全體起立!”同學們都齊刷刷地站了起來,暑假作業本從某某同學的抽屈裡落了下來,他知道一場“暴風雨”是免不了的,用害怕的眼睛望著馮老師,“下課我和你一起做!”馮老師滿臉堆笑地說。好厲害的.嘴,簡直似一把利劍,一字一句震撼人心……

老師的嘴把我們課本上空洞枯燥的內容講得栩栩如生,讓我們在輕鬆和諧的氣氛中接受他的諄諄教誨。

老師的嘴在我們取得優異成績的時候,總是微微上翹,洋溢著無限的喜悅,他正與我們分享快樂呢!

老師的嘴,在我們遇到失敗時,總是激勵我們:“爬起來,繼續向前,向前……”讓我們重振旗鼓,面對挑戰!

老師的嘴讓我們樂在其中……

讚美教師的作文5

我常常一個人睡不著覺的時候,就坐在窗前,仰望著天空,想著20年以後的自己,該是什麼樣子的,會是什麼樣子,在做些什麼。

碩大的教學樓裡,在第三層的第三間辦公室裡,一位老師在埋頭修改著作業,她一會兒為孩子們的寫作水平有待提高而自喜,一會兒又為孩子們的粗心大意做錯作業而傷心無奈,他一會兒為這個孩子的字寫的好看而高興,一會兒又問那個孩子的字寫的潦草而悲傷。他一遍又一遍認真地批改著作業,也欣賞著孩子們的天真淳樸的寫作…他終於批改完了這些桌子面前一大摞一大摞的作業,然後他又拿起書本來準備下節課要講的內容,他認真的仔細的想著怎樣講更生動更具體,更能讓孩子們認真的接受這些內容消化這些知識…夜已經很深了,可是他依然在工作,他想用自己有限的生命時間為孩子們創造無限的`價值,他就是我的班主任兼任我的語文老師,他總是這樣無私的為我們奉獻著。

我想,20年以後的我也要向老師一樣,做一位優秀的人民教師,用自己的愛心耐心無私的教育未來的每一位祖國的花朵。

教師,多麼崇高而值得尊重的職位呀!多麼偉大工作呀!

讚美教師的作文6

你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。當我眼前一片黑暗,是你貢獻出自己讓我們看到光明。

是你的光芒照耀著我,讓我從新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的,兩隻水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那靈巧的小鼻子,溼溼的,可好玩了。好像棉花一樣。

我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。每當我遇到難題,你總是認真地教導我,當我快要失去方向,你總會在一旁指引我,當我快要放棄的時候,你一直要我們努力,帶著我們前進。

是您,教會了我們只要堅持努力,不懈奮鬥,就沒有徵服不了的`東西。

我們,從幼苗長成了大樹,你的汗水揮灑在我身上。當我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利。你的笑容不滅在我們腦海。

終究沒有不散的宴席,我們總會帶著許多不捨離開,也許您沒有記住我們,但我們會永遠記住您。

有朝一日,您會看到那支頭綻放的鮮花向你微笑,你的汗水終不會白流。

教師是人類的靈魂工程師。一棟棟偉大的建築物即將呈現。

讚美教師的作文7

教師節,教師節,令人敬佩崇高的事業節。

教師,這是一個令人尊敬的崇高的稱謂。想想吧,古今中外的政治家、科學家、藝術家、學者和各種專門學家……在他們身上,誰不曾傾注過教師辛勤培育的'心血和汗水。

回憶我們每個人的成長吧,誰沒有飲過老師們的知識和愛的甘露,誰沒有一段終身難忘的師生之誼的美好的回憶。

是教師,造就了一代又一代的人才;是教師,繼承、發揮和開拓著人類燦爛的文化。沒有教師,就沒有人類文明的延續和發展;沒有教師,人類社會就會破壞、倒退和走向野蠻。是教師,在人類歷史的進步中,成績昭著,應當彪炳史冊。

我們的國家正在進行四化建設,“四化需要人才、人才需要教育、教育需要老師”。我國各類學校的教師,肩負著為四化建設造就和輸送人才的崇高使命,教育是一項關係到提高民蔟素質、國家興盛、四化大業成功的光榮事業,我國的廣大教師正為肩負這一光榮史命而感到自豪。

我國人民自古以來就有尊師的優良傳統。“傳道、授業、解惑”的教師,歷來受人們的愛戴和尊敬。今天,尊師重教的優良傳統正得以發揚光大。

讚美教師的作文8

每個人都有自己心中的感謝。有人感謝挫折,因為它是成功最堅實的基礎;有人感謝苦難,因為它讓我們知道幸福的來之不易;還有人感謝生命,因為它是人生最好的禮物。而我,感謝我的老師。

有人說,老師是紅燭,默默燃燒自己卻照亮了別人;有人說,老師是葉子,只會靜靜地做花的陪襯;還有人說,老師是勤勞的園丁,細心照料著我們這些花朵,卻不求回報。一日為師終生為父。老師對我們的培養異於父母,卻勝於家長。

感謝老師,感謝你們的培養。將我們無知的心靈用知識澆灌。白天,你們早早的來到學校,帶著我們早讀,可誰知,你們清脆的聲音裡略帶疲乏?深夜,家裡卻依舊亮著燈,桌前還有一大堆的作業,手緊握著紅筆認真批改,跳動著的眼皮卻始終合不上。你們最大的鼓舞,僅源自於那一個個高分帶來的動力。

感謝老師,感謝你們的關懷。從我們一個個剛踏進校園的那天起,從我們一個個快樂地翻閱著新書的那時起,從您用清脆的聲音宣佈您將是我們的國小老師的那刻起,就註定您肩上多了許多重擔。您像一葉小舟載著我們在知識的海洋裡遊行;像一雙翅膀,帶著我們在知識的'天空上翱翔;像一本書,領著我們在知識的田野裡探索。歲月像一把無情的刀,在你們白淨的臉上刻下了一道道不可抹滅的痕跡。老師啊,老師,你們為學生付出了青春,最大的安慰,僅是來自教師節時一聲親切的祝福。

老師,你們的工作不是最令人嚮往的,卻是最高尚的。

感謝老師!

讚美教師的作文9

從一年級到現在,有不少老師給我留下了深刻的印象,平易近人的胡老師、笑容可掬的孫老師、和藹可親的楊老師……但讓我印象最深刻的是孫老師。

孫老師對工作十分負責任,有一次我晚上到學校,發現辦公室的燈還亮著,一看是孫老師還留在學校裡工作呢。孫老師對我們也非常有耐心,我們做得不好,她從來沒有對我們大發雷霆,總是語重心長地教導我們。上學期我們班要參加啦啦操比賽,孫老師主動提出要和我們一起參加。我們特別開心,能和老師一起合作跳啦啦操。每天放學後,我們開始排練。孫老師總是一忙好工作就趕來跟我們一起排練。我們大家非常認真地學習,認真地排練,不管有多累,我們都還一直堅持。有幾次,我總是做不好其中的一個動作,站在我旁邊的孫老師一次又一次耐心地教導我,示範動作給我看,還對我說:“慢慢來,我相信你一定能做到的”。在老師的.鼓勵下,我盡力去做好這個動作,後來,老師也表揚我做得非常到位。

到了比賽那天,孫老師對我們說:“別緊張,別害怕,我們只要像平時一樣認真得去表現,一定能做得很好。”我們在老師的鼓勵下,果然表現得很不錯,取得了第一名的好成績。

現在,孫老師雖然沒有教我們了,但她給我的鼓勵會讓我更加自信,更加勇敢!

讚美教師的作文10

平凡的荒原,孕育著崛起;平凡的泥土,孕育著收穫;平凡的細流,孕育著深邃;平凡的園丁,孕育著良才。

五月的陽光格外明媚,五月的細雨分外清新。五月正是丁香花開放的時節。陣陣的清風將她的花香灑滿神州大地,沁人心脾。她是人間最美麗的'花,使人陶醉自我。她是世間最平凡的花,她在無聲中澱放,而不被人們所在意,無私的奉獻一生。

丁香花開放的時間不是很長的,但她會給人間帶來一褸清香,雖然要飽受風雪的洗禮;雖然開的短暫;雖然開的痛苦;即便這樣她還是無怨無悔的澱放自己。她只知默默的付出,從不言回報。對於她的生命我們可以簡單的理解是一種孕育,一種奮鬥和拼搏,丁香花在千萬種花之中,是那樣的樸實無華。當春日來臨,蜂飛蝶舞,百花爭豔時,抬不炫耀自己的美麗,只是以一身高雅的綠色裝扮自己。她以一身綠色教人奮發向上,磨練意志,鑄就未來,使人放鬆心情,給人挑戰的信心,讓快樂伴隨,與堅強同行。

她對自己的平凡從不自卑,她常用微笑來面對生活,用微笑點綴生命。她從不刻意去選擇生活的環境,她總是那裡需要就在那紮根,奉獻一生。她總是含笑走過一生,將自己的芳香儲藏成雨露,灑滿人間。太陽無語,卻帶來溫暖;大地無語,卻顯示廣博;海洋無語,卻孕育生命;丁香無語,卻造福人間。我向丁香致敬,願她的花永遠美麗芳香,她的枝葉永遠茂盛長青。

讚美教師的作文11

老師,是引導我們向智慧進軍的嚮導。您就如春蠶一樣,無私奉獻,不求回報……

老師您就像是一座明亮的燈塔,我們就像是在大海上迷失了方向的小船,當我們為找不到方向而心急如焚的時候,您那亮光照亮了我們的航程。

老師您就像是一劑靈丹妙藥,我們就像是身染疾病的患者,當我們奄奄一息絕望之時,正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來。

老師您就像一把開啟智慧寶庫的金鑰匙,而我們正如探尋智慧的探險家,當我們來到這座寶庫的`大門前焦急尋找入口之時,您的出現,讓我們在這座寶庫裡汲取智慧,充實自己,完善自己。

……

老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才會綠草如茵,繁花似錦。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這不正是您那奉獻精神的真實寫照嗎?

親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆。啊!老師,我真誠地把您來讚美!