童年的記憶國小作文11篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的童年的記憶國小作文，希望對大家有所幫助。

童年的記憶國小作文1

童年像一塊調色盤，不停地調出我的五彩記憶。開心，難過，後悔……一幕幕如畫般地展現在眼前。

二年級的時候，喜歡看《數學尋寶記》，特別想要一本，可媽媽覺得的這是漫畫書，對學習沒有幫助，任我如何死纏爛打，就是不買，我只能在書店裡流連往返，望書興嘆！

這天，要交學校訂書錢了，我需要帶現金30元，媽媽一分沒多給，接過錢的一瞬間，我就在想：這要是讓我去買書該多好啊！迫不及待地把錢交給老師後，看見路正陽拿了50塊錢給老師，老師找給了他20，看著路正陽找回的這20元，我竟然想：“如果我跟路正陽把這20元要過來，然後對媽媽說是從地上撿的……”想到這，我鬼使神差般地走向了路正陽。

放學了，我拿著錢興高采烈地走向媽媽，“媽媽你看我運氣好吧，在門口撿了20元。”媽媽半信半疑道：“不會吧，門口那麼多人，怎麼別人都沒發現就被你發現了？”我連忙說：“真的，我眼睛尖啊，就在那個門口。”看我那麼認真，媽媽相信了，摸著我的頭說：“你可千萬別撒謊，既然是你撿的，那自己自由支配吧！”我頭點的跟小雞吃米似的：“我買書。”此時的我絲毫沒有覺得自己做錯事情了，還高興的忘乎所以。

幾天後，媽媽上班走了，我也把這件事拋到了九霄雲外。這天老師對我說，讓我和路正陽去辦公室一趟，也通知了我們的家長。我的心咯噔一下，是不是我要錢的事被發現了？完了這可怎麼辦？我的懷裡像揣了只小兔子，砰砰直跳，緊張極了！果不其然，本來心裡還抱著一絲僥倖的心理，可在老師面前，我的心理防線徹底崩潰了，臉撲通一下紅了，額頭上冒出了一滴滴的`冷汗，“我該怎麼辦？是積極認錯還是繼續裝下去？”大腦裡彷彿有黑白兩個天使在心裡爭吵。此時大家的目光都看向了我，我真恨不得找個地縫鑽進去，真是進了地府才後悔—來不及了。最後我承認了錯誤，和媽媽一起都被罰寫了檢查，從此我認也記住了老師說的話：“錢是靠雙手來掙的，不能不勞而獲。”

“往事已成空，還如一夢中。”這件事已經過去很多年了，可卻歷歷在目，成為我成長道路上的預警石，世上沒有不勞而獲的東西，更沒有後悔藥。

童年的記憶國小作文2

小時候的記憶有些模糊了，可還依稀記得那個風雨之夜……

“咳咳咳……”我躺在床上，像夢遊般地開始咳嗽，越來越厲害。電燈亮起，媽媽起床，問：“怎麼了？是不是感冒了？”我發現，媽媽的眼睛裡充滿了憐愛。“我沒事……咳咳……”我勉強吐出一句話來。可過後我才知道，我的謊言是多麼地容易識破。“咳咳”的一陣劇烈的咳嗽聲，大概把媽媽的心都揪緊了吧！而我，也難受得要死。一口痰卡在喉嚨裡出不來，即使咳嗽得眼淚鼻涕一大把，也無濟於事。媽媽一邊敲著我的背，一邊拿著餐巾紙幫我擦汗，擦眼淚。我隱隱地看到，媽媽的眼睛閃爍著光芒，那光芒便是被燈光照著的眼淚，那麼拘束又那麼表露無疑。

終於，媽媽不顧疲勞與寒冷，把我送到了醫院，那時好像是半夜1點左右。

後來的事情記不大清了！只是，我後來看到了媽媽那關愛卻藏著一絲倦意的眼睛！

友誼天長地久

和朋友在一起的時候很多，也很幸福！

每天早上，我可以和好朋友一起從家走到學校。那條小路，已經被我們走過無數回。

15分鐘，不長亦不短，我們可以像天方夜譚般談天說地。那時候，我還真覺得自己有些“雞婆”呢！可這也能使我忘掉煩惱。經常性的，我在路上踢著小石子，向邊上的好友發發牢騷，說幾句“鬱悶”與“不爽”，而後，好朋友會摸摸我的臉，還會說幾句“甜言蜜語”！

我可以在朋友面前毫無遮攔地傻笑、罵人、傾訴，我的.脆弱、我的堅強都沒有保留地綻放在朋友的面前。考試不好，我會在朋友這裡尋求安慰，僅僅是想聽到幾句安慰；遇到不順心的事，我也會找到朋友，向她傾訴；有好笑的事，我更會與朋友一起分享，為的只是“紅顏一笑”嘍！

或許，我已在不經意間習慣了有朋友的滋味。我害怕寂寞，害怕孤獨，更害怕被拋棄！朋友，給予了我無微不至的關懷以及歡笑！

童年的記憶國小作文3

在記憶中，更多的，是我穿著雨靴，打著雨傘，在朦朧的世界裡蹦蹦跳跳的樣子。化身小青蛙的我，墜入水坑，就像泥坑裡的小豬，猶顯可愛。雨，童年中不可或缺。

幼時，一下雨，我就高興，不僅僅是因為可以穿上塑膠的寬大的雨靴，還因為，下雨我可以接雨珠。

我認為雨很神奇，只要它從空中落下，彷彿一併拉下一塊透明簾布，又猶如蓋上一層面紗，雨為普通的小鎮帶來清新的氣息、神祕的氣氛。但雨會消失——於是，我想接雨珠，保留這樣有趣的東西。

下雨了，我搬來板凳，踩在上面，推開窗戶，端著盆子，伸出手臂。這些雨珠很淘氣：有的在盆沿上搖搖欲墜，遲遲不入；有的眼看在盆上方了，卻跟著風跑了；還有的，竟趁我手抖的時機，跳了出來，臨陣脫逃……

每逢這時，我的手都端得十分麻木，又酸又疼，但看看盆裡的積水，總忍不住傻笑。盆中其實沒接多少，倒是手臂上已像洗過了澡。

雨落，姥姥家的家禽就會躁動起來。鵝卻安分了不少，因為它們有專屬暖窩，下雨就乖乖回窩避雨，無趣叫囂。

但雞呀鴨呀都是室外群養，無窩可躲。都吵吵嚷嚷，爭先恐後地尋樹，立於樹下。不敢惹公雞的母雞，要麼在雨中“咯咯”直叫，瞪眼撲翅。要麼摟著雞仔，尋覓乾燥之地。有些鴨子叫了“嘎嘎”兩聲，就大搖大擺地跳進水裡游泳了。

這一切的大鬧劇，都有一位安逸的旁觀者——我。

從童年走來的'我們，必會經歷些風風雨雨，坎坎坷坷——小的挫折……也就是小失敗。只有沐浴過這些“挫折”，我們才懂得珍惜，才會慢慢長大。

雨過天晴，雨後彩虹。

挺過了雨水的打擊，下一秒，就只有愜意地欣賞著天際美妙的彩虹！

如果說上一次你在雨中，赤裸裸地奔跑，那麼這一次，你就可以撐著傘奔跑——這，就是雨帶來的必要性與好處。

童年的記憶國小作文4

記憶是一條金色的小河，充滿了喜悅的浪花。記憶是一條五彩的畫廊，展現了兒時美好的圖畫。開啟記憶的門，呈現的是那些難忘的童年事，除了喜悅和美好，還有不如意的後悔事。

記得在我上國小的第一個暑假，有一天，媽媽帶著我去百盛買東西。這天，天特別熱。一出樓道門，一股熱浪就朝我撲來，一會兒的功夫，我身上冒出了汗水，雖然我不斷地用紙巾擦著臉上的汗水，可汗水還是一個勁地往外冒。媽媽看我熱成這樣，就買了一瓶冰冷的礦泉水給我，呀，這可真是“雪中送炭”啊！我大口大口地吃著，一瓶水一下子就被我喝完了。我漫不經心把手裡的空瓶子扔進路旁的垃圾桶，只聽“當”的一聲，空瓶子從垃圾桶上掉落到在地，我看了一眼沒當一會事，便三步並作兩步追趕媽媽去了。剛走不遠，身後傳來“大哥哥、大哥哥”的.叫聲。 我回轉身一看，見一個小妹妹衝著我叫，並用小手指了指地上那個空瓶子。哦，一切都明白了，不就是一個空瓶子麼，不理她！於是我又轉身朝媽媽追去。這時的小妹妹還在高聲地叫著，我假裝沒聽見，不一會兒我就來到媽媽跟前。見媽媽正目不轉睛盯著那個小妹妹，只見她彎下身子揀起那個空瓶子，小心翼翼地塞進垃圾桶裡，這才放心地離開了。

看到這一切，我滿臉通紅，臉上一陣陣發燙，渾身也冒出了熱汗。這一情景全被媽媽看在了眼裡，媽媽雖然嘴裡沒有批評我，可她那責備的目光，分明在說：“你已經是一位國小生了，你的環保意識遠遠不如這位小妹妹，還讓人家叫你大哥哥呢，你不覺得難為情嗎？”這件事一直使我羞愧難言，不願意讓別人知道。它雖然過去五年了，但它時時撞擊著我的心靈，在我的記憶畫廊深處留下後悔的烙印。

童年，無比美好的時光；童年，充滿幻想的歲月。童年啊童年我多麼希望留住你，留住你的每一個美好瞬間，記住我所有幸福的童年事！

童年的記憶國小作文5

金色的童年,曾在朦朧中擁有,又在朦朧中逝去。想起那多姿多彩、妙趣橫生的童年,我不禁會心一笑。

國小時代,我最愛冒險、最愛推理、最愛偵察。我曾和知心夥伴一起,有了一個又一個“壯舉”。

五年級時的一天下午放學後,我和芸一起走在回家的路上。我們有說有笑,聽鳥兒高唱:我發現了蟲子,我要去捉它!看螞蟻發現了食物,盡力去搬它。忽然,我們看到親愛的班主任騎著車從我們面前駛過,不久就消失在我們的視野中。我和芸對視著,“狡黠”地笑了笑。“你知道老師住哪嗎?”我笑著問。“不知道。”她搖了搖頭,說。一個計劃在我心中悄悄發芽:“我們可以……”。

次日,我們便開始行動。放學了,我和和芸就在校門口“踩點”,知道了老師大致的下班時間。為了準確,我們多次在上午和下午放學後“踩點”。確定時間後,便實施計劃的第二步:分階段跟蹤。

一個陽光明媚的中午,我們終於在校門口附近盼來了老師。我們尾隨其後,見老師拐了個彎,便沒有繼續跟下去。當天晚上,作業不多。於是我們便又開始行動,這一次,我們在那個拐彎處等待。時間一分一秒地過去了,情緒高漲的我們漸漸變得有些不耐煩。就在這時,一個熟悉的身影進入了我們的視線,哦,那是老師啊。但她拐進了一個小區後就失蹤了。接下來,我們就只好又回家了。

幾天後的中午,由於怕暴露而選擇分階段跟蹤的.我們開始了“最後的瘋狂”。從老師進入小區的那一刻起,一切都變得神祕了。風,時而有節奏時而沉默不語,鳥兒也發出一連串怪異的聲音。小區中人多時,我們便像平常一樣從容地走著,人少時,富有多次“作戰”經驗的我們便以汽車、樓房等為掩護,還不時轉移“陣地”。此刻,一切都是那麼富有情趣。不久,我們便看見老師走進了一個樓洞。激動不已的我們腳步不再靜悄悄,而是飛奔到樓洞前,開懷大笑,暢談幾天來的跟蹤,樂不可支……

當天下午,沒犯任何錯誤的我們被叫到了辦公室,接受“主審官”和藹的“盤問”。之後,我們還被請到了老師家呢!

後來,我們這兩個“偵察員”又進行了一些偵察,“戰果”累累。

童年是一串金色的風鈴,每當回憶的微風吹來,它就會發出清脆悅耳的鈴聲,婉轉而悠揚……

童年的記憶國小作文6

記憶中，我們家是在我出生那年搬家的。山路邊那破舊不堪的老屋，已經有些模糊。家裡還有幾臺佈滿灰塵的黑白電視，它們已經完成了工作，安詳地擺在那邊。

小時候，父母總是很忙，所以我的童年是在老家度過的。我總是很調皮，喜歡到處亂翻，亂找，上躥下跳。這只不過是我的好奇心罷了，這個家對我來說太大了，總有好多有意思的東西，也因為我這個不安分的好奇心，給家人有增加了一個任務——看住我。

我特別喜歡去翻家裡的櫃子，抽屜。偶爾，我可以翻到一些包裝精美的糖果，這使我如獲至寶，愛不釋手，這是我獨一無二的“尋寶遊戲”。我第一次發現了一本鏽跡斑斑的相簿，我就好像是撿到寶了一樣，小心翼翼地翻著那本相簿。照片上的，都是誰呢?我端起相簿就往往外走，找到嬸嬸，“嬸嬸，”我指著一個梳著兩條麻花辮的姑娘說：“這是誰呀?”嬸嬸摸了摸我的小腦袋，笑了，看了看我指的那個地方，說：“你這個小鬼，怎麼那麼精呀!這都能被你翻出來。你果然是你媽媽親生的呀，這就是你媽媽呀!”“啊?”我有點兒驚訝，有有點兒想笑。沒想到平日裡威嚴的媽媽還有這樣可愛的一面呀!只見照片中的少女上身穿著碎花襯衫，下身穿著灰色長褲，兩隻手自然下垂，嘴角翻著微笑。眉眼倒是有點像媽媽。嬸嬸又找出幾張像那樣的老照片，照片裡的人已不再是年輕的模樣，臉上已染上了歲月的痕跡。

你們知道什麼是灶嗎?我估計不知道吧!隨著社會的進步，現在大多有經濟能力的家庭都改用電磁爐了，那種要手動生火，用大炒勺炒菜的爐灶早已消失不見。而我們家呀，因為人口比較多，在使用電磁爐的同時，還在使用著爐灶。每次看到嬸嬸炒菜，我就坐在爐灶旁邊，看著熊熊燃燒的`火焰，眼睛就像星星一樣閃閃發光。那跳躍的火焰就像小精靈，讓我痴迷他們的舞蹈。一次家裡請客，擺了五六桌。家裡人忙的不亦樂乎，而灶也沒有閒著，不斷升起滾滾炊煙。

隨著社會的發展進步，科技便利了人們的生活。不得不感嘆社會的發展，厲害了，新時代!

童年的記憶國小作文7

每個人都有一段精美的童年，這段童年像數也數不清美麗的貝殼一樣令我們回味無窮。

記得在三歲那年，一個美好的中午。雲兒在天空中飄著，太陽公公打著長長的哈欠。那時，天真無邪的我慢慢變得懂事起來，會幫媽媽排憂解難，分擔家務。可就在那麼巧的星期天。原本我想安安靜靜的等媽媽把飯送到餐桌前，讓我盡情享用。可是，我卻有了一個想法―――幫媽媽端碗拿筷。這個想法使我激動不已，急忙去找媽媽商量一下。可媽媽聽了我這個奇怪的想法，就連連搖頭，並說：你啊，太小了。等你再大一點，就讓你端碗。可我也不願意了。過了一會兒，終於，在我苦口婆心的勸說下，媽媽同意了。我欣喜若狂，可媽媽有個條件：必須讓舅舅一塊陪著去。我點頭答應。可就在端出伙房的`那一刻，隨著碗的破裂聲，我那細嫩的小手被鋒利的玻璃片割破了。當時，家人們都驚訝不已，血如同瀑布一般飛流直下三千尺，弱小的身軀使我昏迷了過去

當我從昏迷中醒來，只見醫生拿著細長的棉花球棒和棕色的液體直往我手指上抹。我當時已筋疲力盡，身體如同蝸牛一般軟弱無力。此時，我身體有一種說不出的難受。我試圖輕輕地問醫生：叔叔，疼嗎？只聽醫生溫柔的說：別怕，不疼。忍一忍就好了。聽了醫生的話，心裡的大石頭落了地。很快，我睡了過去。

當我又一次醒來時，聽到醫生對我的家人說：孩子沒事了，只是那塊縫了針時的印記還在。我心當時就想到：這是我頑皮時，上帝對我的懲罰。此時，醫生又說：縫針時的印子只有百分之把的機率消除。家人們聽了，痛苦不已。我試圖擦去他們的眼淚，可是，我那矮小的身軀不爭氣，我又再次試了一遍，但還是那樣徒勞無功。

最後，這塊傷疤不僅僅是在肉體上的表現，更表現在我內心深處的那塊無法抹去的陰影。

童年的記憶國小作文8

在成長的道路上，有令我高興的事；有令我傷心的事；還有令我苦惱的事。

那是四年級的時候，我當上了班裡的衛生班長，負責管班裡的衛生。剛當上這個衛生班長時，我的感覺特別好，後來，一件事改變了我的.想法。一天早上，輪二組的王琦打掃走廊，可我卻怎麼也找不到他。原來，他來了以後，放下書包就到後操場玩去了。好不容易找到他，叫他去打掃走廊，他不去，還說：“你以為你當上了個衛生班長就能在這兒得瑟啦？切！連個課代表都不如！……”我很生氣，卻拿他沒辦法，只好把他告到了班主任劉老師那裡。這回他終於乖乖地去掃走廊了，我很高興，還是老師的威力大。漸漸地我發現，衛生班長真難當，輪到幾組值日，他們不是晚來就是找藉口不去幹活。最後劉老師也不想管了，他們更猖狂了。沒辦法，我只好每天一個人去打掃衛生，每天打掃在他們吃完早點。這還好，後來，我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱，還幫著他們說話。就這樣，每次第二天早上起床，一點精神都沒有。終於，熬到了期末考試結束。唉！我再也不想當什麼“班長”啦！

我的記憶當中不僅有苦惱的事、傷心的事，還有高興的事，難忘的事。這些事在我腦海中，久久不散。那是一個暑假的一天下午，妹妹到我家玩，因為我的小屋子裡的傢俱換了位置，所以我和妹妹就把屋子當成了“遊樂場”。爸爸媽媽上班去了，我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具，我把最喜歡的毛絨玩具放在床上，擺弄一下這兒，又擺弄一下那兒，我倆時不時笑倒在床上。當我給妹妹切小香瓜時，妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說話：“我要吃！”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我發明了另一種遊戲：“玩具接接連”。遊戲規則是：先畫出一條分界線，只要玩具落入對方的地盤，對方就要迅速抓起玩具馬上扔過去。一個接一個，不能斷開。我們倆互相扔著、玩著、樂著，歡笑聲在我的小屋裡久久不散。

童年的記憶還有很多，三天三夜也講不完。如果童年裡少了這些事，那麼這個童年就等於是“缺少快樂的童年。”

童年的記憶國小作文9

我最早的童年記憶是我與祖父的園子。我出生的時候，祖父已經快六十歲了，等我四五歲的時候，祖父已經六十多歲了。

這個園子是我小時候最喜歡待的地方。每個星期，我都會與祖父來到這個園子。這個園子裡的東西會不停地變換著，隨著各個季節的來臨，園子會有許多面孔，但唯一不變的.是那棵又高又大的桃樹。每到秋天的時候，我都會與祖父來到這棵桃樹下，這棵樹不高，所以祖父可以摘許多桃子給我吃，桃子的味道也總是不變的。

到了播種的季節，祖父會在園子裡種上許多蔬菜，而我也會幫著祖父澆水，可我不往種子上澆，我總是拿著水管往天上噴，弄得園子裡處處都是水，祖父也被淋溼了，但他並沒有責怪我，因為我那時還只是個不懂事的小娃娃。每到烈日炎炎的日子裡，我都會與祖父去這棵桃樹底下乘涼，這棵桃樹也成了我與祖父的”大傘”。

不知不覺，我已到了去幼兒園的年齡，可我仍希望能留在園子裡。在父母的再三勸說下，我終究是不捨地離開了園子。

告別了園子，我來到了幼兒園。可是，幼兒園的生活並不像我想象地那麼美好。每天不可以像在園子裡那麼無拘無束，什麼都由老師管著。不久，我便厭倦了幼兒園的生活。我總期盼著週末的到來。

一到週末，我便回到園子，儘管不能有那麼多時間再在這裡玩，但是我只想在這裡多待一會兒。漸漸地，我開始珍惜園子裡的事物，我會為它做一些我力所能及的事情。園子也一直像以前一樣美麗。在幼兒園的時候，我也不停地回想著園子裡的事物，我十分渴望快點放假。在我眼裡，放假就意味著我可以回到祖父的園子，與祖父一起摘桃子、澆菜地……

可是放假還是離現實太遠了，我只能在現實中幻想著未來。

這個園子是我童年生活的一部分，這也是我對童年生活的記憶，在我的童年裡，園子幾乎成了我的第二個家，每當我回到園子裡時，總能回想起我的童年，一個充實的童年。

童年的記憶國小作文10

我的老家在農村。泥土的氣息把我童年的記憶深深的鎖住了。老家的一切都很普通，可它給我最大的感受是質樸的心靈。

我的鄰居家有一片草坪，每年夏季的花壇裡面總是長滿了鮮豔得令人眼讒的一串紅。那是我讀幼兒園的時候，一天傍晚，我偷偷的跑過去，看見左右沒人，就趕忙拔下了一串紅的花朵，放進嘴裡，"咂咂"的吮吸起裡面甜津津的汁液。正當我吸得津津有味的時候，鄰居的門"吱呀"一聲開了，裡面蹣跚著走出了一位八十多歲的老人，我見這情景，像做了小偷似的，趕緊一溜小跑，逃到了田埂上，嘴裡仍殘留著一串紅汁的甜味。

"梓玉，來幫我踏土好嗎 "太公在碧綠的田野上叫我。於是我走到了田裡，可我哪裡會踏土呢 只覺得雙腳在那鬆軟的你土上踩下去的一瞬間很舒服而已。不管三七二十一，，我用那小小的雙腳在泥土上狠命的跳了幾下，那神情大有"鬼子進村"的勁頭。

這個時候，太公被我的舉動逗得"哈哈"笑個不停。我把土踏到與旁邊的田埂一樣高了，他趕緊叫我停下來。我丟下了活，隨意爬到了一個較高的土坡上，向著夕陽望去，太陽發出的光是那麼的溫暖，伴隨著我身上的泥土的氣息，我不禁深深的'凝望著遠方的田野，此時，時空彷彿也停滯了，我閉上了眼睛┅┅

童年彷彿在不知不覺中一晃而過了，兒時的田埂現在早已被高大的圍牆圍住了。大人們告訴我那裡要造高樓了！原來的田園風光現在早已不復存在了，只能永遠留在我的記憶裡了。

當我走在那條通向田野的已被阻斷了的小路時，我依稀中又看到了一個小女孩在夕陽下的田埂上奔跑，歡笑埂中帶著泥土的清香，灑滿了田埂┅┅

這一幕永遠不會消失，因為它會永遠在我的心裡，在我珍珠般閃光的童年裡┅┅

童年的記憶國小作文11

生活就像連環畫，一場場的酸、甜、苦、辣組成了一個個令人難以忘卻的回憶。過去的不能挽留，卻可以每時每刻的去想起。

我的兄弟姐妹有四個，我們的年齡差的不是很多。五歲那年，我家住在一個院子裡，院子很大，很普通，卻是我童年的樂園。院子裡有一棵高大的楊樹，一些建築用的廢鐵架子，一堆沙土，一間空屋子和一片很大的菜園。這些都是我最愛的地方，也是童年記憶中不可抹去的一部分。

我經常和姐姐們去爬鐵架子。雖然因此而常常受傷，但也從來沒有打消過這個念頭。因為鐵架子旁有一棵高大的梧桐樹，樹枝比較長，也很粗，每到夏天，濃密的枝葉總能給我們一大片的陰涼。這時候爬上鐵架子，我們就能抓到一根粗大的樹枝，然後爬到樹上去。坐在樹杈上，還能摘到樹上的青青小球，小球開始是青色，後來就一點點的變成棕色，球身像是長刺了一樣。站在樹上極目望去，院牆外是一片青黃的玉米地，地東側有一條羊腸小道，一座破舊的小屋子，不時有幾隻小鳥和蝴蝶在那裡翩翩起舞。

每當起風的時候，是令人覺得好玩又害怕的時候。害怕是因為怕掉下去，好玩是因為風吹在臉上有種清爽的感覺，愜意油然而生。

如果姐姐沒空陪我玩，那我就只好找表妹玩了。記得暑假表妹來的`時候，我們倆做了一件極其愚蠢的事。就是母雞下蛋後，我們怕雞蛋熱著，於是把雞蛋埋在沙土裡，因為那裡很涼快。本想母雞會搶過它的孩子，可母雞卻在那一直吃食卻不顧雞蛋。於是我們便為雞蛋出了口惡氣——把雞食撒了一地，雞叫起來卻又仍在吃。不一會兒，媽媽從屋裡走出來看見滿地的雞食問怎麼回事。我們異口同聲的說：“誰要它不顧雞蛋”。之後我把事情的前因後果說了一遍，媽媽給我們講了一些關於雞的事。我們笑了，媽媽也笑了。

樂趣仍在繼續，院子裡大大小小的地方都留下了我們的歡聲笑語。如小屋子裡的過家家，當小大人，碗碗筷筷的；菜園裡捉蝸牛，挖蚯蚓。看似不是好孩子做的，而我卻做了。或許偶爾也會做出一些出格的事。每天我們都不消停，也總能從這個院子裡找出無盡的樂趣。

記憶中的童年就是這樣的美好，有院子，有梧桐樹，有蝴蝶，有姐妹……