青春飛揚作文（精選57篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的青春飛揚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春飛揚作文 篇1

又是一年夏天。天色依舊，只是許多事情都變了。

我在明媚的陽光下，遠離了育我的母校，踏上了中學迢迢的征途。

我在盎然的夏景裡，分別了伴我的同學，走上了尋旅的道路。

我在漫天的夏色裡，經過了人生的起點，尋找著最終的夢想。

這是我們，一屆平凡的畢業生，這是我們，用心創造奇蹟的七年級新生，這是我們，勇敢追夢的祖國接班人。

十三歲的我們，褪去了內心幼稚的繭，正準備張開翅膀，自由飛翔在屬於自己的天空上。

十三歲的我們，夢想在心中暗暗發芽，我們要用知識與文化，滋潤它，讓它漸漸長大。

十三歲的我們，對著朋友許下一個願望，期待著未來的道路我們攜手並肩，一路向前。

十三歲的我們，為了理想奮不顧身，只為了將花季的青春，灑在成長的路上。

這是我們，消去幼稚的少年，這是我們，擁有青春的少年，這是我們，展翅翱翔的雛鷹。

“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。”這是梁啟超的`少年中國說。我們可以不用身軀鑄成祖國的長城，但定要用頭腦，武裝祖國的未來。“

我們可以自豪的說，我們是祖國的接班人，有了我們，祖國的未來將更加輝煌，我們的道路，將更加寬廣。

昂首，起步，我們的青春絢爛多姿。

挺胸，抬頭，我們的青春神采飛揚。

青春飛揚作文 篇2

青春，是人們在回顧過去展望未來、在與思想拼命作鬥爭尋找人生出口的一個複雜而又敏感的時期。

不要說青春壯得像一棵參天大樹，經得起狂風，擋得住暴雨；不要說青春柔得像一棵剛鑽出地面的嫩草，經得住成長的考驗，撐得住惡劣天氣無情的摧殘；不如說青春是岸邊一朵小小的浪花，隨著浪濤進了又退，退了又進，總在過去與未來之間徘徊著，獨自一人在與飄搖不定的思想作著混亂的鬥爭。等待著思想激出生命的火花的那一剎那，於是你的腳幾踏出了雪白的起跑線，遠方的巨石在等著你去翻越。

青春的外表看起來總是給人一種扛得起千斤重石的感覺，其實不然，青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣，一碰就會碎，是那麼的不堪一擊。然而，青春的路還是要走下去的，所以它需要的是從新站起來的勇氣，去建造成熟堅強的'心，然後再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣，到達青春的終點站將會迎來下一個起點站。

青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表，而且還有艱苦奮鬥、建立新未來的精神和勇往直前的動力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢，但一樣的是每個人都擁有充滿活力的青春。

青春，是愛的花朵，只懂得奉獻自己的嬌豔與芬芳；青春，是一隻硬朗的大雁，只懂得追求屬於自己的藍天；青春，是一條歡快的小溪，永遠嚮往著浩瀚無邊的大海；青春，是一棵嫩綠的幼芽，只知道自己的成長是為了在金燦燦的秋天裡長出累累碩果。

青春飛揚作文 篇3

黑龍江省五常鐵路學校八年一班馬雨萌指導教師張曉晶

校園是青春的殿堂，她讓我充滿活力，神采飛揚，她是我實現理想的人生殿堂。

天微亮，我伴著清晨的朝陽一起奔跑，小鳥在頭上嘰嘰喳喳，為我加油！到了學校，便開始晨讀，一個個稚氣未脫的聲音在操場上回蕩著。我們遨遊在古典詩文的情懷中，領略著吳均對世俗官俗的厭惡和愛慕美好大自然的情懷，領略著五柳先生的`率真放達，安貧樂道的精神，領略著千里馬不遇伯樂的不幸，領略著“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”的壯志豪情。

午休的時候，我們徜徉在快樂的時光中，一個個穿著t桖和牛仔褲的學生，在馬路邊吃著漢堡，喝著飲料，這種自由是沒有瑕疵的一塊美玉，不加裝飾。一個個低年級的妹妹跳著皮筋，辮子一甩一甩的，她們的臉上洋溢著燦爛的笑容，人世間還有什麼比這更美好的東西嗎？我漫步在校園中，聆聽著廣播的音樂，一種愉悅油然而生。看著眼前的一切，我是那麼的快樂。我的校園，讓我懂得青春的色彩，讓我擁抱青春的快樂，青春在美麗的校園中飛揚。

青春飛揚作文 篇4

正處於青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信，為人生劃下一道道完美的弧線，譜寫著一曲曲華麗的樂章。

紀念五四運動94週年拔河比賽，無疑是我們展示風采、張揚個性的大好機會。得知學校將進行拔河比賽的訊息後，我們七2班的同學無不爭先恐後地報名參加，班主任從中篩選出了男生和女生各10名。

比賽開始了。我們贏了，大家都特別高興，但這只是第一回合。第二回合是跟3班比，對方個個都很高很壯，似乎勢在必得，而我們班都較矮，以至於有些懷疑能贏嗎？隨著一聲令下，兩個班開始了較量，紅旗在雙方之間徘徊不定，而我們作為觀眾，則在一旁加油打氣，彷彿也同他們在一起“戰鬥”。

後來，因為前方沒有站穩，使得我們輸掉了這場“戰役”，班上同學頓時一個個像霜打的'茄子，沒有了昔日的神采奕奕。而3班一個個笑得像春天裡暖人心扉的一縷陽光，我們貌似成為了襯托他們的綠葉。

雖然我們輸了，但我知道這場比賽給我們帶來的啟示並不小。儘管班上還有不少人在找藉口安慰自己，但事實是殘酷的，有喜必有悲，沒有誰可以做“常勝將軍”，正所謂“人外有人，天外有天”。同時我也在想，倘若3班遭遇更厲害的班級時，也會必輸無疑。所以，我們這次輸，沒什麼大不了，只要我們繼續努力，也就一定會成功。

只要有班集體的力量，全班上下團結友愛，我們就一定會贏！

青春飛揚作文 篇5

我會效仿李白手執金樽，在風中吟嘯“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，也會像文天祥滿腔熱血地吟道：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

——夢想著壯志豪情讓我聲名遠揚。

我羨慕齊白石，徐悲鴻，他們的畫栩栩如生，令人驚歎不已，提起筆來，一幅名畫馬上誕生，讓我也學會用手中的畫筆，描繪多姿多彩的美麗人生。

——我夢想著成為一名畫家。

我崇拜過貝多芬，崇拜過巴赫，羨慕他們的音樂天賦，一曲《月光曲》讓人身臨其境，陶醉其中，一曲《波羅涅槃》如一片平靜的湖面泛著點點微波，擊打著人的心絃。

——我夢想用雙手在黑白相間的琴鍵奏響人生的交響曲。

我太平凡了，就像沙礫、樹葉一般微不足道，但我擁有夢想後，就特殊起來，因為我會奮鬥、拼搏，我會實現我的'夢想，我的人生因此而美麗多彩。

我是13億人口中普通的一員，千千萬萬學生的一個，我有我的夢想與追求，在人生最寶貴的時期——青春期，不加奮鬥拼搏，更待何時，讓青春飛揚在藍色的天空，不受絲毫束縛。

三個夢想就像現實中的三原色，混合後顏色就豐富了，三個夢想就這樣點綴著我的青春，我的青春因此絢爛。

我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空。

青春飛揚作文 篇6

青春是一條輕盈的小河，淙淙流淌著歡樂的歌。

青春是一朵嫩綠的花，嬌妍中透出幾分質樸與美麗。

青春是一首壯美的詩篇，未來的眼睛將讀千遍、萬遍……

十七歲，步入濛濛的細雨，我感覺一股青春的氣息在身上流動，給我增添無限的魅力和想象。我幻想在一個春暖花開的季節裡撐一把小傘漫步在阡陌之間，讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風吹起我的秀髮，親吻我的臉龐，讓我觸控一次風的性格。突然間，我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上，我更希望在“綠”間飛揚。

青春是寶貴的，也是易逝的。誰能保持永遠的青春，誰就是偉大的人。青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光。可以因虛度而懊惱，也可以用結實的步子，走到輝煌美壯麗的'成年。親愛的朋友，切莫在青春的綠叢中虛度。

青春是偉大的，純潔的，浪漫的。這浪漫中透著幾分成功與喜悅。青春固然美，可青春更需要體驗荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏，那種殘酷與刺激，雖然有危險，可也會帶來碩果累累。這樣的青春才是更美。

用生命去點燃青春的火花吧，讓青春昇華人生，讓青春散發陣陣香飄，在“綠”間飛揚。

青春飛揚作文 篇7

讀一本佳書，可以讓本人的操行更端正；讀一本好書，可以讓你的行動變得有涵養；讀一本美書可以讓大家成替文教長廊上一顆殘暴的亮珠。

讀佳書，幹惡人，書會讓你在書的大陸面縱情的漫遊。一標經典的書，能夠讓你在誦讀的程序中播種成長，感悟成長，領悟成長的真理。高爾基說功：“讀書就似乎餓飢的我撲在點包上。書是失敗時的慰藉。書房是文己精力的`巢穴。

我讀的書未幾，其中我最愛好的是《湯姆索亞歷險記》跟《東紀行》，我印象最深的仍是《西遊記》，由於我最近皆在讀。爾很欽佩文中的孫悟空的大無畏的精神他興許是這利書中的配角，讓人最稱頌的還是他。

《西遊記》是反應了他們師徒五人上西地棄經在一路上碰到難題和怎麼戰勝艱苦的一部書，裡面的妖怪也很出色，個個都很有凶悍赫然的共性。

其中讓我印象最深入的事《虛實美猴王》這一段，反映了孫悟空和唐僧的邪念而發生的一個猴子，正好那隻猴子也去報復孫悟空，這一段望的我又恨又氣，氣的是唐尼擅惡不分，連他相處了多少年的門徒都不認得，實是肉眼凡胎，而悟空也是治宰無辜。人變壞或是變好只是需要一個過程罷了。

因而，我們要讀書，讀書讓我們的眼界更寬闊。使我們不會成為像肉眼凡胎的唐僧那樣，不辨真偽。我們應當曉得讀書的利益，果為只有讀書才幹使我們一直地提高，不斷地成長。

讀書吧！書會給咱們所須要的所有。

青春飛揚作文 篇8

日復一日，年復一年。我們告別了幼稚可笑的童年時代，漸漸的長大了。花季少年，青春的腳步也慢慢靠近我們了。

怎麼能忘記，帶著仍然稚氣的笑臉，我們相識在整潔的教室中。“你是哪個國小畢業的？”“你叫什麼名字？”“試卷中的最後一道題做出來了嗎？”……就這樣，中學的樂章開始了。

在晨風中我們步入校園，幽香撲鼻，書聲琅琅。傍晚我們離開校園也是歡聲笑語，每個同學的身上揚著青春的'活力！時間的車輪在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們青春的開始，不知不覺我們長大了。

國中生活緊張而充實，即使課餘時間同學們也有時圍坐一團，攻克難關。當困擾已久的難題被解開時，大家都綻開了笑臉，彷彿清風吹了烏雲。

漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責任，心中多了一份不捨。菁菁校園，留下我們多少美好的回憶，。這裡有課堂上的筆硯相親，這裡有晨昏相伴的同學，這裡有賽場上飛揚的歡呼和吶喊，這裡有伏案工作的園丁，更有青春放歌的朝氣。讓我們寫下它，寫下這充滿活力的青春。

生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚。

青春飛揚作文 篇9

生命是湧動的思潮，是美麗的印記。它總是在一個雜色的瞬間悄然出現，令人有種目不暇接的感覺。讚美生命，為生命頌歌，這便是最動人的篇章。

把自己的心跳，落在睡蓮張開的花瓣上，懷揣一絲淡淡的幽香。一個個詞語，堆砌出古牆的幽深和不屈的脊樑；一個個省略號，猶如一條九曲綿長的先河，洞穿歷史隧道，源遠流長。塵世間，每一次奇妙邂逅的背後，必然會有一顆豐盈的心，或精深或博大，無法用言語來詮釋其存在，其精妙引起人們的無限遐思。因為一顆心，一顆豐盈而感動的心。生命若是一條河，等待便是舒展的'河段；生命若是一串項鍊，文字便是綿長而堅固的線；生命若是一曲廣陵散，詩歌便是嬌美而動人的臉龐。

握一隻筆獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬於自己的空間，一遍又一遍的提醒自己，別辜負了生活，別辜負了生活那麼多無私的給予。

閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時的一種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦，至少會成為一道傷痕，當記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉裡隱藏著的心事，在青春轉彎的瞬間，悽迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發出黯淡的光籠罩整個心房。在你思緒湧然而下時，執筆去描繪那騰飛的思潮。在湧動的靈感裡尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚，添上亮麗的一筆。

青春飛揚作文 篇10

青春飛揚，一個永恆的話題。

青春是一首歌，他時而充滿著小橋流水般的清新舒暢，時而包含著旭日東昇般的激情飛揚，時而蘊藏著明月當空般的溫柔淡雅，時而又不乏波濤洶湧般的剛健粗獷，他是生機勃勃的代名詞，是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。

青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨特風格，炫出自己的無窮魅力。

青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽，它讓人活的灑脫利落，熱情的揮灑這個自己的期待，它讓人更加美麗、快樂、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。

青春，每個人都有過擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場漂亮的游擊戰，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時光，最終沒能做出一件有意義的`事。

青春，應該保持一顆純真的心，去對待每個屬於自己的機遇，懷著探索的心去開發自己的明天，向著自己的理想去奔騰、去雀躍。

朋友，用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標，你就是一個最富有活力青春的年輕人！

放飛青春吧！讓青春飛揚在蔚藍的天空中翱翔吧！

青春飛揚作文 篇11

青春應該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態度，決定一個人在戰鬥中站的位置。

在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的衝向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。啊!我們充滿了活力，我們青春飛揚!

在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處於人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚!

在課堂上，書聲琅琅，為了美好的'明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上，因為我們正處於青春期智力發展到頂峰，我們在此時光，努力學習，奮發向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚!

在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚!

這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望、信心的青春。

青春飛揚作文 篇12

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬於自己的夢想。

記得四歲的時候，我的萌發第一個夢想就是當一名超市的收銀員，到了國小則希望擁有屬於自己的一部自行車。到了國中，慢慢有了自己的價值觀，就不再那麼盲目的崇拜什麼，記得那時候真正夢想擁有屬於自己的一個舞臺，因為我想當一名優秀的主持人。當我和我的朋友們走在人生的道路上……幻想著自己實現夢想的那一刻，好幸福，好快樂！

我知道，蝶在沉默了一個冬天之後，積蓄了全身的力量，終於把飛的.夢想變成了現實。而我們也應該堅定自己的信念，放飛夢想，這樣才可以主宰屬於我們自己的世界。

有太多的遺憾在我們人生中停留，有太多的不幸與我們不期而遇，只要我們持之以恆，堅持自己所堅持的，就一定能把夢想送到遠方，即使到了最後與我們預期的結果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣佈：“我不後悔，因為我曾經努力過。”

13歲，豆蔻年華，對未來的憧憬，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；我要像劉翔一樣抓住那屬於我的舞臺，我將在這個舞臺放飛我的夢想！我將在狂風中舞蹈、驟雨中跳躍……

樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達那美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個燦爛的明天。讓夢想飛翔吧，讓信念開花吧！因為夢想——讓青春飛揚！

青春飛揚作文 篇13

我的青春多姿多彩，但令我難忘的事情還是在那一個暑假。

那一個暑假，太陽公公每天按時“上班”，從不請假。人走在大街上，太陽照在身上火辣辣的疼。理所當然，我也就在家裡吹空調，玩電腦，做作業。暑假還沒放幾天，我的暑假作業全都做完了，整天在家裡遊手好閒。

媽媽見我每天懶得像一頭豬一樣，悄悄地給我報了一個舞蹈班。一天，她告訴我說：“快一點，一會兒還要去報到呢！”“報什麼到？”我停下手中的遊戲，看著媽媽說。“我給你報了舞蹈班，這個暑假你每天就去那兒待著。”媽媽淡定地說。我眨巴眨巴地看著媽媽，像一隻可憐的.小狗一樣，可媽媽看都沒有看我一眼。我只好跟著媽媽走出家門，走向那“魔鬼教室”。我跟媽媽來到教室，媽媽把我交給老師後就走了。老師是一位女老師，看上去和藹可親，可誰想得到啊……

那位老師第一次就把我折磨得半死。老師讓我們把腳放在鐵做的管子上，然後身子向左側傾斜，就是俗稱“壓腿”。我乖乖地把腿抬上去，可是要壓的話，會十分疼，於是我就站在那兒。老師看見了之後，走過來說：“你站在這裡幹什麼？別的小朋友都在練習。”於是老師便幫了我起來，才壓一下，我便哇哇大哭起來。嘴裡還喊著“太痛了，太痛了呀。”可是老師一句話也沒有說，只是繼續幫我壓著。後來慢慢地，我也咬牙忍了過去。因為我知道，只有這樣，你才能讓關心你的人也得到回報，就算哭也不能解決問題。

把握好青春，有青春作伴，定能飛得高遠。

青春飛揚作文 篇14

13歲的我不懂什麼叫作成長的快樂。13歲的我，只懂得煩惱，還懂得，那麼一點小小的悲哀。

其實，我向往長大。能夠和知心好友說悄悄話；能夠有自己喜歡的東西…。這些，只有長大了，才能擁有。可現在，我卻覺得，成長並不快樂，反而給我添加了許多煩惱。

我已經13歲了，有了自己的日記，有了自己的.小祕密，當然，這一切，他們並不知道。所以，媽媽不放過在家裡任何一個小細節：聽我和同學打電話；看我有沒有看與課堂無關的書籍；甚至，連我丟進垃圾桶的草稿紙也要偷偷撿起來看。我幾乎連自己的一點點的小空間都沒有。我自己也知道她是愛我才這樣做的，但，我卻極不適應這種愛，如果換種愛的方式，那麼可能會更好。有時候會懷疑我是不是在早戀，可是老天，我從小就這麼聽話，不可能會那樣！光是這些事就足夠讓我煩得了。有時候想起來，可真覺的委屈，覺得累，累，真的好累，如果以後都是這種生活，那我將會變得什麼樣了？還會這麼聽話嗎？這一切的一切都只是個謎而已。我也和好朋友交流過，她也說大人就是這樣。哎，我和她，還真是一對苦命的人哦！天知道我以後會不會更加的苦命。說實話，如過家長能給我們留下一片自由的天空，多和我們交流，說不定我們還能成為好朋友呢！至於早戀嗎，對我來說簡直是天方夜談。

如果讓我許一個願望，我希望我們都能夠這樣沒有煩惱，一路順著青春飛揚下去。

青春飛揚作文 篇15

青春是一把火，充滿著熱烈的氣勢，足星火燎原，但我從不後悔；青春是一陣風，散發著純真的氣息，青春又是一隻船。芬芳著大海的味道，任憑風浪如何的波濤洶湧。她也從來沒言放棄！

我正值青春，擁有強壯的體魄，驚人的精神，活躍的大腦，然而這一切表現了“青春”兩個字青春的氣氛感染著我。每個人都有自己的青春。她是美麗的，也是獨特的，他總會與我們不期而遇，我們也後知後覺發現了青春。因為我正值青春嘛，理想的風帆已經冉冉飄忽，我要讓他在大海里遨遊，在狂風曳波的狠狠擊打時候，也要瀟灑走一回，即使會被打的.支零破碎，也無悔經歷了這一段富有意義的旅行。

我要讓他在天空中，翱翔在雷鳴的，在雷鳴電閃的時刻，要完成它，讓它成功，我的青春，有我做主。論誰都不能掌控我美好的時刻，我要讓它充滿意義。珍惜每一分鐘，因為我們的青春在悄然流逝，我們正處於精神最旺盛的時刻，每一秒鐘都是我們學習的最好時機，緊緊掌握它，讓時間在她的眼裡沒有遺憾。

在學習上，我們互相進步，但又有著誰也不服誰的氣，是在生活上我們互相幫助，但又有著競爭的氣勢，誰比誰過得好，還不忘吐槽幾句，青春就是這樣純真，不存在著勾心鬥角，他是平凡的，但又讓生命之花大放異彩，他是特殊的，但又是小芽中散發著普通的氣息，也許每個人的青春都會不同。

儘管如此，但走過青春，才發現曾經的我多麼幼稚，多麼可笑，我的青春充滿挑戰，因為年輕而朝氣蓬勃，但又充滿著冒險。因為年輕，讓我血液沸騰，我敢於超越，因為年輕讓我勇者無畏！

我的青春我做主！

青春飛揚作文 篇16

生活，總是豐富多彩的！相信，每個人都會有一個不同的青春。唯有經歷才是我們的成果。唯有青春的經歷才是人生的磨難！如果人生中沒有經歷，沒有磨鍊。那我們的青春將是沒有動力的。如果沒有動力的支援下，相信，每個人都將頹廢！虛度光陰的生活總是那麼的糟糕。青春飛揚總會讓我們忘記一切！如果沒有了人生追求，那將會一無所獲！如果青春是最幸福的，那麼所有的經歷才是最美好的回憶！讓自己的'青春無怨無悔。讓人生不留遺憾！

青春

青春的大好時光也許就在現在吧，也許青春的大好時光就在此時吧。青春很短暫，只是少了一些磨鍊卻終不是完美青春。青春的這幾年裡，應該好好的把握現在。不要讓人生留下任何的遺憾，不要讓夢想毀於自己之手。青春在在此時，大膽努力，大膽奮鬥！也許只有這樣，我們才會有不同的收穫！勿讓青春留下任何損失。因為損失終究是損失！

夢想

相信，我們每一個人都會有不同的夢想，心中都會有不同的守護！為了夢想，不斷的努力奮鬥！不斷的努力只想這成功。的確，夢想的實現終究離我們很遙遠，但只要心中所想，就能夠做到收貨！如果人生中沒有了夢想，那我們將何去何從！如果沒有了夢想，我們怎樣的更好生活！沒有了夢想沒有了追求。那我們怎麼樣呢？難道要虛度光陰嗎？相信，只要有夢想，就一定會努力，就一定要朝著夢想而追求！

青春飛揚，為夢而追。青春飛揚，為夢而奮鬥！相信，如果沒有夢想的人生將會是沒有動力的人生！我們正值年少，我們正值青春！，相信，為夢而追，為夢奮鬥！青春飛揚，願我們一切安好！

青春飛揚，展現自己，展現未來！

青春飛揚，願一切安好，我們為夢追！

青春飛揚作文 篇17

青春，一個亮麗的詞語，一個永遠被讚美的話題。花季的我們，揮灑著自己灼熱的年華，編織著詢麗多彩的青春。

飛揚的青春是A，像金子塔，是進取；飛揚的青春是N，像閃電，是光芒；飛揚的青春是O，像太陽，是朝氣；飛揚的青春是Q，像氣球，是夢想……

青春，是雨後的彩虹，是青春把我們黑白的生活變成了彩色。

當我們懷著激動的心情仰望著徐徐升起的五星紅旗時，心情是如火的紅色。

當我們和朋友們在鳥語花香、草兒青青、白雲朵朵的美景中漫步時，心情是青翠的綠色。

當我們在房間裡聽著菊花臺，陶醉於美妙的'音樂時，心情是浪漫的紫色。

當我們在教室裡專心致志的學習時，心情是平靜的藍色。

如果人生是星星，青春就是最高、最閃耀的那一顆；如果人生是大海，青春就是最美麗、最動人的浪花；如果人生是花兒，青春就是開的最燦爛、最詢麗的那一朵；如果人生是書本，青春就是最令人難忘、最富有哲理的那句話。

青春就霞光內一幅舒適愜意的風景畫：天上是藍天白雲，腳下是嫩綠的小草，兩邊是高大挺拔的柳樹，身旁是可愛的朋友。

旭日東昇，吹一吹白開，喝進嘴裡，滑過喉嚨，流入胃裡。

豔陽高照，搖一搖可樂，灌進嘴裡，滑過喉嚨，衝入胃裡。

夕陽西下，勻一勻咖啡，吸進嘴裡，滑過喉嚨，滲入胃裡。

這就是我們的青春，激情和寧靜，成熟和幼稚並存的青春。讓我們用青春去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣紅，淚的晶瑩，落英的繽紛，生命的滄桑和美麗，彈奏好自己的青春協奏曲，讓青春飛揚起來吧！

青春飛揚作文 篇18

初春的風，吹得溫柔，吹得令人鬆懶，迷茫，凌亂。我們都在成長，正值花季的我們，開始學著去思考和追求，在青春中飛揚。

青春是藍色的，像海那樣藍，像陽光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩，到如今的十幾歲，青春悄無聲息地來到身邊。青春是生命光輝的一頁，不管風吹雨打，日月輪迴，都無法阻擋它的熱情，朝氣煥發。

在青春的旅途裡，有崎嶇山路需要我們去努力攀爬，也許要走過之後會遍體鱗傷，也許走過之後卻安然無恙。但每走過一段路之後，就會積累一些經驗，這些經驗可以用來解決人生中將會遇到的一些困難，這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰，我們也會為自己的成長露出欣慰的笑容。風雨兼程，風雨無悔。

青春隨著四季在天空中飛揚。在春季，雨水綿綿，小雨飄飄揚揚地散落大地；在夏季，夏火奔放地射向四方，帶來挺拔蒼翠的樹木，也帶來一支激情奮鬥的歌曲；在秋天，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風飄落，帶來豐收的喜訊，也帶來一篇纏綿的詩章；在冬天，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間，帶來雅素的`天地，也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽春，還是綠蔭如蓋的仲夏，無論是果實累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都為青春增添了絢麗的色彩。

江水東流，時間總會過去，無論是開心還是痛苦，在經過時間的沉澱也會被埋葬。既然我們處於青春的年紀，那青春便是我們手中的繩鞭，放飛夢下午的起跑線，我將青春的希望融化在夢想中，荊刺叢生的路也會變得平坦。

卡萊爾說過“青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望。”飛揚的青春，我們將一路高歌，飛向夢想的遠方。

青春飛揚作文 篇19

我是一個很愛說話的女孩，後來卻發現不能用語言很好的表達自己。於是，我找到了另一種途徑，那就是文字。

我一直相信自己筆下的人物，是用他們自己的生命演繹著屬於他們的故事。我那帶著稚氣的筆尖無法安排他們的命運，也無法決定他們的歸宿。他們的故事，五彩斑斕，有藍的.憂傷，紫的深沉，黑的神祕，紅的熱烈，綠的清澈……於是突然覺得自己的文字太過於蒼白，無法寫盡他們的每一個神態，每一種思想。可我仍然深餡於其中無法自拔。

“青春是一道明媚的憂傷。”小四的這句話曾一度令我餡入沉思。然而稚嫩的我究竟無法理解對“青春”的詮釋。我只知道，那些憂傷的、快樂的文字，就像那些飛揚的青春。

旋轉。跳躍。

十六歲，思想中仍然會有神話和天使，腦袋中有著無比單純的信仰，也常常默默地在心底勾勒出未來的彩繪。想象著能遇到帥氣的王子，然後過上童話般甜蜜的生活。

十六歲，我迷戀上憂傷而決烈的文字。靜謐的夜晚，捧一本書，倚於床頭，感受著皎潔的月光照進窗前，被自己抑或是別人的文字深深感動著，覺得便是一種富足了。雖然這種富足顯得如此單薄。

十六歲，我開始學會思考人生，思考生活。明明有著大把的青春握在手中，可供我們揮霍，卻還是不由自主地感嘆著歲月的流逝，回憶著往昔的歡樂。我明白我們共同哀傷的理由。原來，不想變的都變了，“亙古不變”從來都沒有發生過。於是，我開始學著抓住眼前的快樂，這稍縱即逝的快樂。

那些文字，那些飛揚的青春，那些刻骨銘心的感動與憂傷，都在我的生命裡凝結、昇華……幻化成為我內心深處對夢想最真切的渴望、最執著的追求!

青春飛揚作文 篇20

提起青春，人們會想起初升的太陽，努力地升起，放射出耀眼的光芒；提起青春，人們會想起待放的花苞，竭力地盛開，綻放出獨特的美麗；提起青春，人們會想起燃燒的蠟燭，全力地升溫，釋放出熱情的光芒。青春應該有拼搏，應該有奮鬥，更應該有汗水。

校園的操場上，有同學們矯健的身姿，即使烈日炎炎，也無法阻擋他們的熱愛；教室裡，有同學們琅琅的讀書聲，即使難以上口，但聲音已經響亮；圖書館內，有同學們閱讀的寧靜，即使生活瑣碎，也依然沉醉在書的世界中。每個人都在朝著自己的方向而奮鬥，在前進之路上撒下努力的汗水，為成功播下一粒粒種子。

青春，給了我們資本，給了我們不斷奮鬥，不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試，不斷努力，走向成功的終點。在這個過程中，總會遇到困難與失敗，或許我們會在前進路上磕磕絆絆，不慎跌倒，但我們不會放棄，即使困難重重，我們也依然會重新站起來，繼續前進。

十五六歲的年紀，正是人生的黃金時期，處在這個年紀的人，都是上帝的寵兒。有的人，會在這段時間裡吃喝玩樂，揮霍光陰，肆意地浪費人生的.大好時光；而有的人，卻是趁著此時，奮力拼搏，為邁上人生的更高一級階梯而揮灑汗水，不懈努力，這樣，才對得起寶貴的青春，對得起上帝的眷顧，對得起我們的未來。

愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”沒有誰生來就是天才，都是經過後天的努力才成就了輝煌。為了將來的美好人生，為了心中的理想大志，我們在漫長的人生旅途中努力奮鬥，我們的青春裡會有汗水，有為理想拼搏的汗水，有為前途而奮鬥的汗水。所以我們不會畏懼，不會退縮，更不會後悔，我們會為我們曾經的努力而驕傲，為我們曾經灑下的汗水而驕傲！

青春飛揚作文 篇21

只有經歷過地獄般的磨練；才有征服天堂的；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

軍訓，是告別國小階段的儀式；軍訓，是一次迎接中學生活的洗禮。軍訓，是一段刻骨銘心的經歷。軍訓，它囊括了太多太多寶貴的第一次；就像是溫室裡的花草，第一次見識大自然的風吹雨打，電閃雷鳴；或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長人生中第一步……

或許很多人都會討厭軍訓，討厭那既凶有很囉嗦的教官，當然我也是這樣，在教官進教室的那一刻起，我就知道，這一星期的軍訓之旅就要開始了。

記得軍訓第一天，教官就告訴我們，軍訓結束時是要展示的，並且還要評比，我們都答應教官拿個第一。可說歸說，行動起來就不像說的那樣簡單了。第一天軍訓雖然我們呃的動作很簡單，但需要集體配合，這些平時看似簡單的動作，現在讓大家一做，卻做到亂七八糟。同學各做各的，有點同學熟讀快的如超人一般，有點同學慢的一隻蝸牛；有的.還甚至思想不集中的傻愣在一般。這個同學步子幅度太大，那個同學手臂沒有擺起來……訓練時間長了，有些不耐煩的同學開始竊竊私語，交頭接耳，那些體質差的同學支撐不下去，乾脆就坐在地上不起來了。哎——要是說句難聽話，就是一盤“散沙”啊！

日子慢慢的奪取了，我載著那滿滿的喜悅回到家裡。五天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放鬆躺在床上，吹著空調，有回到了“王宮”裡。可腦子裡突然出現了這幾天軍訓的畫面。“稍息立正，向右看齊……”教官的聲音也浮現在腦子裡，還有那“再不給我睡覺就給我出來掃廁所的”“彪姐”。

青春飛揚作文 篇22

七八年級的英語歌曲演唱大賽就在老師們的獻唱中結束了，總覺得有一些遺憾。回想幾天前匆匆得到這個訊息的時候，同學們個個都躍躍欲試，Rachel還下了死命令，讓所有人都展露歌喉。這命令一下，還有誰敢畏首畏腦地躲起來呢？不一會兒，我們幾個要好的同學就組成了小組，但是由於時間緊迫，沒有詳細的分工。過完了中秋佳節後，我們又一頭扎進了演唱的明細分配中，再去各自練各自的。

經過緊鑼密鼓的計劃分工之後，我們一天天等待，一天天煎熬，可是時間依舊不緊不慢的走著，等待總是最難的。終於，歌唱比賽拉開了帷幕，在我們前面正好有十首歌，打頭的十首歌，多麼優美，可惜全都淹沒在我們的焦慮裡了，彷彿每一秒都是一個世紀。

到了我們上場時，卻不發得那麼緊張了，只是有一點點麻木。唉，一首歌三四分鐘就過去了，我還沒唱跑調就結束了，雖然我由於音色與他人不符從而導致不是主唱，但我還想再唱一些。

之後的時間就可以慢慢欣賞了，我原本的憂慮統統消失成了喜悅，但見一首首優美的.歌曲過後，不斷的有掌聲響起，看來大家都對比賽抱有很大的熱情。

當七年級的最後一個節目結束後，我們團結一致的起鬨讓老師們獻唱，在老師們千奇百怪的歌聲中，我們的名次出來了————八年級的成績普遍靠後，前幾位的都是七年級的。這讓人很憤憤不平，為什麼會這樣排名？太放水了，可轉念一想，我們是八年級嘛；可又一想，我們七年級的時候也沒有這麼好的待遇呀。看來主要還是我們自己的問題呀，能力不夠！呵呵，開個玩笑，雖然這次排名不好，但是這不能澆滅我們學英語，唱歌的熱情，我們會一直唱下去，無論是否優秀，無論是否完美，我們依然會唱。

青春飛揚作文 篇23

青春就是一場大雨，即便淋溼，還想再來一遍。或許，大家做過很多瘋狂的舉動。或許大家有過堅固不化的執著，或許，大家都頭破血流也不曾放棄過堅持。大家卻從未退卻，從未懼怕，從未悔悟。

大家都是一群有著過分才情的青年，擁有澎湃的熱血與高昂的激情。這個冰冷的年代，只因有青春，才顯出一派盎然生機。只因擁有青春的人群，才流露出寒光裡的溫暖。青春永遠是動力的代名詞，由於有他，才會有衝動，才會有不考慮所有的奔跑，才會有一群迸發極限的人，它永遠好似涓涓溪水，滋養內心最乾旱的地方。

於是便有了那些在青春中奮起的青年群，在腐朽之人眼中，他們是瘋子，他們的行為不可理喻，他們一直覺得做人應是墨守成規，千篇一律，因此，腐朽永遠落在他們身後，他們喪失青春，失去了青春的活潑好動，因而，他們只可以在死板與傳統中碌碌無為。

奧斯特洛夫斯基說：這就是青春，充滿力量，充滿期待，志願，充滿著求知和鬥爭的'志向，充滿著期望，信心的青春。李淮說：青春是一個不可思議的偉大力量，他崔發著年輕人人的軀體，啟迪著他們的只能，同時他也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。

很多人認識青春只是青年，不！他們錯了。

青春正是蘇軾所說的“門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”的豁達與坦蕩，朝氣與蓬勃。試問，他們“左牽黃，右擎蒼”他的西北望，射天狼。這樣充滿活力，難到不是他依然擁有青春的最真實寫照嗎？他所尖刺的尖刺，他所執著的執著，他那種決絕的態度，不屈服，不低頭，永遠昂首向上，他的不悔，就是青春的最好詮釋，即便他已不再年青。

擁有青春便擁有力量，其他人眼中的瘋狂，皆因四字——青春無悔！

青春飛揚作文 篇24

一個星期天，我站在陽臺上眺望遠方，說是看風景。其實我想回顧一下童年的感受。突然，我發現陽臺上有一隻手，躺著一隻鵝黃色的蝴蝶，一動不動。

看著這只不知何時死去的小蝴蝶，我做出了這樣的想象：也許，是幸福吧，它享受了大自然的愛撫，與落葉共舞；冬天來了，為了最後一絲陽光和對春天的嚮往，它留了下來，但最終他還是沒有抵抗寒流的侵襲，死在了這裡。然而，它仍然充滿希望。它堅信：“冬天來了，春天還會遠嗎？” “你看，它那微微上翹的小腦帶，似乎在對我說：“雖然沒有等到春天，但我已經為此努力了，我不後悔！”

我被感動了。一隻小蝴蝶讓我感覺如此之多。我曾經問過一個同學：“你以後想做什麼？””她很傷心，“真的，我想做點大事，但感覺太正常了。”“其實，只要你真的珍惜青春，就會珍惜生命，發現還有很多事情要做。要知道，青春是短暫的。現在我們15歲了，一眨眼就25歲了。時間不允許我們挑剔。，也許當你做出選擇時，青春早已一去不復返了。

同時，青年是謹慎的'。曾經有一位編輯對我說：“選擇了路，就勇敢地走在路上；選擇了路，就不怕路遠。”同樣，課程一旦確立，我們將不被允許後悔。縱然前方有驚濤駭浪，我們也得不折不扣地衝過去。一隻蝴蝶，它的理想是等待春天，為此，它耗盡了一生。那我們呢？我們應該堅持不懈地追求我們的理想！青春就像一張紙，等著我們去散播色彩；青春就像一首未作曲的樂章，等著我們去創作。

也許，有一天我們會失敗，但我們不會哭泣。因為我們為此而努力，並將繼續奮鬥！

是的，青春就是這樣。

青春無悔。

青春飛揚作文 篇25

隨晨光流逝，運動健兒們已為班級爭得一分接一分，從年級段中脫穎而出，與（15）班、（20）班不相上下。團體賽是競爭的關鍵，每個班級都虎視眈眈，努力備戰。

秋日陽光折射出的光輝，撒下一片金黃，運動場上鮮豔的“西紅柿炒蛋”吸引了全場的目光——這就是我們“拽拽”的8班。團體接力賽場上，20名運動員已排成一列，蓄勢待發。

“跑！”廣播裡這聲短暫、急促而有力的命令聲下，各班的.一號運動員邁開步，似離弦之箭，一下子衝出起跑線。第一棒順利交接，遙遙領先，第二名運動員緊接著也飛馳而出。我激動地連忙拍掌，但，卻在這時失誤了。第二、三棒交接時，棒沒接穩，掉落在地。由於慣性，第二棒運動員還在前衝。我們都愣住了，時間彷彿在此時靜止了。大家都牢牢記住了比賽前老師吩咐的賽場規則，距離就這樣伴著秒針的跳動而拉開了。待第二棒跑回來撿起棒時，旁邊班級的四號馬上就要接棒了。我們一個精靈醒悟，大家臉上都浮上嚴峻堅定的神情，似乎有什麼東西觸碰著我們，在我們之間默契地衝蕩。我急忙拉伸，蹦著、跳著，小腿彎曲又伸直、落地，迫切的火焰在心底燃燒。

漸漸地，差距在逐漸縮短，第十五棒把接力棒衝進我手中時，彷彿也把一份堅定的信念和沉甸甸的責任交給了我。吶喊聲、助威聲、尖叫聲交織著從耳邊劃過，我邁著步伐努力衝刺，彷彿超越了千軍萬馬，也甩開了一旁的競爭對手。當我把接力棒衝進第十七棒手中時，感覺也把那信念和責任傳下去了。

第十七棒，第十八棒，第十九棒，第二十棒……那個身披紅衣的“閃電少年”衝過終點時，全場沸騰了，我們8班扳回了小組第一！

青春少年，熱情與欣喜在四周蔓延。8班，不畏困難，堅持不懈，勝利的號角吹響了！

青春飛揚作文 篇26

雖然紫菀草越被人踐踏長得越快，可是青春越是浪費越容易消失。

——[英國]莎士比亞

青春是花季，因為它到處都充滿歡樂的色彩;青春亦是雨季，因為它難免會有挫折，難免會因此而落淚。青春，是塑造自我的最佳時期，更是展示自我風采的舞臺。

當舞臺上燈光閃爍，音樂緩緩響起時，你是否聽到了青春的.召喚?當舞臺上出現矯健的舞姿時，你是否體會得到青春的熱情?當看完同學在舞臺上表演的精彩小品時，你是否會覺得——啊，年輕，真好!

但是，在你感嘆的同時，你是否思考過這樣一個問題：如何才能更好地把握住青春?

莎士比亞曾說過：“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。”的確，青春就如一簾飛瀑，稍縱即逝，由不得你來思考該如何把握住它。你只需要認認真真、踏踏實實地過好每一天，讓自己的每一天都變得充實而有意義。然後，可以嘗試著去做一些自己曾經不願做的事，讓自己學會面對挫折，同時在挫折中成長。也許，在這一過程中，你想過放棄，甚至會自暴自棄。然而，殊不知，青春就在此刻從你的指間溜走。

面對挫折，我們應嘴角上揚，以青春特有的自信去戰勝它，從而超越自我;面對挫折，我們應積極樂觀，雖然青春年少的我們沒有豐富的閱歷和實踐，但我們充滿自信。因此，當我們遇到挫折時，當我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時，我們應想到那句：光陰似箭，日月如梭。與其把時間浪費在多愁善感和鬱鬱寡歡的情緒之上，還不如學會如何微笑著面對人生。

所以，當我們在面對挫折時，我們應想到：青春，它本就灑灑脫脫，活活潑潑。我們需要做的不是擔憂，而是勇往直前!

青春飛揚作文 篇27

一個夢想，也許很普通。可是當我們全中國的夢想加在一起，就是一箇中國夢，這個中國夢有很多含義。它代表著讓每個人能發揮他們的才華，為中國的建設做出力所能及的貢獻，社會公平地對待每個人，而不是靠權力來發財，權力為全社會服務，權力成了一種正義的保護傘，讓人人享有同等的教育，醫療，養老等人性化的權利。

青春，有什麼能比我這個時段更好的呢？這段時光是我們最純潔善良的'。當我們上了國中高中，開始被學習壓得抬不起頭，上了大學，雖是段悠閒地時光，但你開始要為自己的未來做打算了。初入社會，你就要面臨強大的競爭壓力，你說還有什麼時候能像童年一樣痛快的玩一場。所以我們現在可以放鬆一下，以後卻不能這麼舒服了，玩，是我們小孩子的專利。玩雖重要但不及學習重要，當你學完了放鬆的玩一場，何樂不為呢？

在我們身邊有許多追夢人，也許有的在我們眼中甚至是荒謬，但他們人去追尋著。汪策一名蘆山地震的志願者，在4月22日犧牲了，也許有人會認為她很傻，奉獻愛心不一定要去震區呀，也許也有人會有人認為他是個英雄。現在我們中華民族，有一個共同的夢，那就是希望雅安能早日重建家園，這一個夢想也許很難實現，可是我們中國十四億人難道打不倒天災嗎？不，不管有多麼大的困難我們中國人都能戰勝！我現在想什麼時候中國能夠實現真正的民主，我們什麼時候能吃上真正安全的食物，什麼時候能呼吸新鮮的空氣，什麼時候能讓中國的品牌，讓世界人民讚不絕口?

中國夢，在全中國群眾的努力下，一定能實現!

青春飛揚作文 篇28

考試結果出來了，薄薄的試卷揉滿了老師失望的筆跡，它看起來是如此的沉重，皺皺的宛若爺爺爬滿皺紋的苦臉，讓我一下子從夏日的陽光裡跌落到難以呼吸的晦暗中。

會考臨近，這更加重了我心中的壓力，不敢去想，只是把自己關在狹小的屋子裡，任窗外鳥兒高歌喚不回我冗雜的思緒，任微風執意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說過“青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩”，真的是這樣嗎？我多麼希望自己可以勝任青春交給我的一切，勇敢堅強地走下去。我可以嗎？

推開房門，我疾步走到電腦前，迅速開啟、點選、戴上耳機、無比急切地等待著什麼……終於它唱起來了，它母親輕語一樣柔和的前奏流入我心房，帶著一絲嚴肅的急促撥動著我的神經，霎時像一泓激流從遠方奔赴而來，直抵我的心房，我的心臟隨著那雄渾的旋律而跳動著，彷彿每個細胞都重新注滿了鮮活的力量，合上雙眼，我感受著“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的.激盪氣魄，體會著“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”絲絲悲壯，觸控著“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的千古豐碑……我聽到祖國在一聲聲呼喚著未來的優秀接班人，青少年任重而道遠，國歌奏起，我心毅然，它不是天籟，卻讓我心馳神往，讓我激動不已，國家已然走過了最危難的時刻，但國歌中所蘊含的危機意識與反抗精神卻時刻警醒著新一代中國人發憤圖強，英勇前行，我們的青春，我們的祖國，就像這夏日裡的青果，努力吮吸著陽光雨露，充滿著蓬勃向上的生力，但它仍不成熟，所以苦澀不已，唯有經歷過日晒霜蝕，風吹雨淋才能真正成熟。

夏花依然絢爛，青春將隨著國歌飛揚，而生命將更加茁壯……

青春飛揚作文 篇29

一陣風襲過，光影記錄本在風中翻著頁，雨在空中一點點地飄落，落在水窪裡，泛起一圈又一圈的波紋，就好像微微盪漾著的青春。

——題記

看著窗外一道道逝去的風景，我想用力去追逐這一切，但流年狠狠地往前奔跑著……鈴聲響起，凝望鐘錶。

太陽正被薄雲纏繞著，射出淡淡的白光。我伸了個懶腰，打了個哈欠，整理了一下凌亂的頭髮，披上了衣服。

媽媽正在廚房為我準備營養早餐。我呆呆地站在鏡子前：“喂，鏡子裡的那個你!又是新的一天，準備好了嗎?為青春而奮鬥。Let's go!”媽媽在一旁催促：“快點，上學要遲到了!”我慌忙應和著。

在快速解決完早餐後，一如往常，我背上書包趕往學校。

桌上的三角尺凌亂成一片，鋼筆肆意擺放，書桌一角已被堆堆疊疊的試卷無情地搶佔了。

陽光射入，沉思，關於青春。

陽光漸漸蔓延整個天空，偶爾飛過幾只白色的小鳥。一抬頭，陽光溢滿了我的瞳孔。

凝望著天邊的紅暈，我不禁心生慷慨。我們的青春就好像早上七八點鐘的太陽。我們的青春不能是一張空洞的白紙，至少不能讓流年悄然逝去，我們要用自己的雙手創造美好的未來。

苦澀的青春正在進行著，不要怕累，因為我們還年輕，因為我們的青春有夢想，因為我們相信：唯有當春播種，年末才有收穫。低頭釋懷，奮鬥，為了未來。青春，一個多麼富有詩意的名字!它在一頁頁地翻動，留下一個個華麗的轉身，折射出五彩的光芒，揮灑著辛勤的汗水，編織著絢麗的未來……

在人生的春天——青春，我們註定要奮鬥。萌動的.青春是未來的背影，我們要牢牢把握住命運的導航標。這時的懵懂倒映著成長的足跡，這時的努力訴說著開拓未來的決心與艱辛。我們相信，每一次的花開，都意味著每一次辛勤的播種與耕耘!我們的青春在飛揚!

青春飛揚作文 篇30

這是最喧囂的歲月！

這是最安靜的時光！

喧囂的是體內的熱血，它想衝破困頓，它想迎向光明。它把自己化為無形而有力的夢想，在我們夜以繼日的學習中，臨摹它日後的模樣。儘管這一過程有迷茫彷徨。我們雖未歷經世事，未遍嘗滄桑。卻因為年少而敢作敢當，不知前方如何也要勇敢闖一闖。哪怕最後是苦是殤，也不枉青春一場。這是我們一生中最具光彩的地方。

安靜的是外表稚嫩乖巧的模樣，上課聽講，下課學習，舉手投足，一言一行都透露著少年男女獨有的懵懂青澀。就像那書上的青果，咬一口滿嘴澀意，可它的外表青蔥翠綠有朝氣，是最吸引人的眼球與目光之處，格外討喜。這也是年少的我們最有魅力的地方。

生命中最耀眼的地方大概就是這18歲的花季。芭蕉夜雨，海棠深睡。血液的清甜乾淨是這般年華最好的證明。偶爾輕撫跳動的靈魂便會帶來一絲安慰。有人把18歲的.人比作一首詩歌，一團火焰，一朵綻放的玫瑰花，一行清冽的泉水……要我說，它更像一朵納蘭提。《難經》中記載：其色淡紫，朵小，實可入藥，奇香有加為花中極品。是了，18雖看似決定不了自己人生和社會的任何方面，生命之花還未肆意綻放。但它卻是最殷實的希望之源，最清新脫俗卻又芳香馥郁。這不就是我們最具風采，最出眾的地方嗎？

冰心曾講過：“走在人生路的兩旁，隨時播種，隨時收穫。將這一長徑點綴的花香瀰漫，使穿林佛葉的人踏著荊棘不覺疼痛，有淚可落卻不覺悲哀。”而這一路最關鍵的地帶便是18歲的花季。我們可以為了未來揮汗如雨，也可以為了進步而開懷大笑，更可以為了分別而痛撒淚水……這一切都是因為我們青春年少！

人們用生命探索青春的密鉞，最後卻發現鑰匙就在自己手中，而你就是開啟大門的踐行者。因為我們年少，我們可以活得更有風采。

青春飛揚作文 篇31

我的青春到底由誰做主嗎？我想不出另一個答案，這個人只能是我。我是一個自由，不願意被別人的行為，語言所束縛的人，受不了別人在我的人生足跡裡有過指手畫腳的痕跡我只知道，我自己的路應該自己選，哪怕選錯了，跪著也要把它走完。

青春的事：本不應經由他人之手，只是大人們不懂得這些，大人們經常一點一滴的以勢不可擋的行動，主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時，當然這裡的滋味也只有自己能夠體會，自己承受，也許我自主選的道路上充滿泥淖，也許這條路也會格外坎坷，但我不在乎，哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮定自若，寬闊的大道也許是父母為我們輔好前程似錦的'道路，但我並沒有選擇，那麼它就不在屬於我，一帆風順終究不會與我們這些理想的追求者終身為伴，自己的自信才會與我乘風破浪，斬釘截鐵，自信是一傷永不褪色的風景。或許我的一生只能在沒有光明的黑暗中掙扎，用盡全力向遠處奔跑，卻只能在原地畫圈，我不在乎，至少我不在絕望中度過，不在碌碌無為中銷聲匿跡。

在我生命的盡頭，當回頭看到自己奮鬥過，努力過的足跡，哪怕無人知曉，哪怕只在身後的土地上留下一個淺淺的足跡，我毫無遺憾，因為那是我曾奮鬥努力過的見證。

大人們一直在指責我們是在揮霍青春，總說才多大就想主宰自己，我說：年少的青春總會有一些荒唐的事情吧，青春如不能拿來揮霍，怎麼證明我們曾經年輕過，就像著名主持人所說的，你不會玩，不鬧，不上課，不瘋，不頑皮……你拿你的青春當喂狗去了嗎？我的青春我自己做主誰也不能左右儘管身過所有的人都在反對，只要我還在憧憬並默默努力就行。

人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，失敗與成功只要到了終點時再回憶起，自覺問心無愧。因為我們起的是自己的路，做的是自己的主。

青春飛揚作文 篇32

青春飛揚時光飛逝，不知不覺，我們已走過生命中的6000多個日日夜夜，度過了17個春秋。我們的絕大多數時間都是在學校中度過的，難得時間使我們青春飛揚。可我總想偷得片刻閒暇，將我的青春盡情揮灑。揮灑青春，讓心靈憩息在田野間。伴隨著著細雨沐浴在細雨中，享受著風雨的洗禮。

追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾，陣陣歡欣湧上心頭，是那稻香讓人沉醉，引人進入豐收的時刻。人們將田裡的稻穀收回家，收割機的聲音和著豐收的喜悅乘著飄來。小溪歡快地唱著歌奔騰而去，用心體味大自然的美麗和自然的氣息……揮灑青春，讓心靈憩息在荷塘間。

雨後的荷塘帶著泥土的清新和花的芬芳撲面而來，給人以美感，荷塘邊上，生長著幾株小花，更添了一份熱鬧；荷塘上一碧千里的荷葉，讓人想起“接天蓮葉無窮碧”詩句；瞧那“萬綠叢中一點紅的荷花，恰似亭亭玉立的少女；它那“出淤泥而不染”的品格讓人思緒渺遠。淡淡的清香使人於神清氣爽中，感受聖人先賢的'不屈的品格所在……揮灑青春，讓心靈憩息在氣勢磅礴的瀑布中。伴著瀑流轟鳴，閉上雙目，用心傾聽這大自然的呼喚，感受大自然彈奏出的優美樂章，“嘩嘩”的流水聲，正是它的旋律。

感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢，感受它那奏響的“奔流到海不復回”的夢幻曲。一縷縷輕煙，彷彿自己置身於人間仙境樣。揮灑青春，讓心靈憩息在花叢中。花叢中的辛勤勞作的蜂蝶們帶著陣陣歡欣收集著花蜜。縷縷沁人心脾的花香，讓人不由進入一個美麗的世界。那裡生長著成片的花朵，可謂是品種齊全，徜徉於這片小天地中，感受如世外桃源般的恬靜，將煩惱與壓力拋諸腦後，盡情欣賞山水間的詩畫卷……

揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“採菊東籬下，悠然見南山”的樂趣。我想這與大自然親密接觸小憩後的青春，就總有了飛揚的激情，有了蓬勃的力量。

青春飛揚作文 篇33

青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想。青春的音符帶動我們奔向希望！

在冬季寒冷的早晨，卻能看見一群學生打籃球時揮汗如雨的身影，那是我們青春的身影，嫻熟地運著手中的球，彷彿早已和它培養了一種默契，然後小跑著，猛身一躍，一個漂亮的灌籃！青春，不正像灌籃那樣精彩嗎？青春，將熱情傳遞到每一寸空氣。

青春，就是活力。

教室裡厚厚的書牆，埋葬了我們多少操場夢想，然而最美麗的花兒卻總是在這時候開放。操場邊的大樹上，不知刻下了多少人的名字，依舊保留著“友誼誓言”，我們卻不知那是人生奢侈的約定。在最美的季節，我們種下了友誼。多少次集體犯錯時的“生死與共”；多少次放學下雨時的雨傘相送；又有多少次生日聚會的一次次感動，都銘刻在我們青春的日記簿裡……

青春，就是友誼。

最難吃的，永遠是學校的飯菜，吃了十幾年，也罵了十幾年，可它卻從不“爭氣”，不會“烏鴉變鳳凰”，無法成為我們鍾情的美味。而老師卻總像監考官一樣在一旁嘮叨著，“逼”著我們吃下那難吃的飯菜，而我們總是有辦法和老師對著幹！早已準備好的'塑料袋裡，然後，“光明正大”地走出教室，溜出校門和同學共享美味……

青春，就是叛逆。

在每一次考試後，我們都會默默地銘記，銘記那些領先我們的班級。此時，老師和同學有著共同的希望，那就是——超越。於是，大家齊心協力，努力學習，最後一鼓作氣迎接考試。終於，我們將失敗踩在腳下。於是，在我們的課餘生活中，少不了對其它班級的挑釁，這不是驕傲，這是青春的性格。忘不了，那課間教室裡閃爍的燈光；忘不了，那燈光下埋頭苦學的身影；忘不了，那在苦讀後我們創造的奇蹟！

青春，就是奇蹟！

青春，這個美好的季節，我們播種自己的希望，在快樂的日子裡期待豐收。也許，永遠不會被大人理解，因為他們總是處以為閱歷豐富，但卻時刻充滿信念。用心中那把尺丈量青春——

青春，就是永遠！

青春飛揚作文 篇34

早上從家裡出門的時候，我還在對自己說今天不能太傷感；路過操場的時候，我還不由自主地尋找那些曾經活躍著的踢足球的面孔；走進校園的時候，我還下意識地看看校卡和班徽。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚。

夏日的燥氣浮動、升騰，梔子花開得正盛，香味撲鼻而來，沁人心脾。一切都是那麼的平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣裡似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。

同樣是那夏季，卻洋溢著考前的緊張。考試的前夕，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來，畢竟這一次考試會伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒有重頭來過的機會。我們唯一能做的，就是調整心態，以最好地狀態去面對考試。然我已將回憶中的一切，當作現實。可眼前的一切，終是虛影，已煙消雲散。“感恩的心，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現實，愣了一下，繼而眼眶溼潤，淚水隨著臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿面，不知到自己為何要哭，只是莫名地，有一種想哭的衝動，或許是因為心中的不捨，或許是因為離別的感傷，我無從的`得知。

一曲又起，我們拿著手中的感謝信，還換走下臺，伴著一枝玫瑰花兒。不經意間，一個轉角，看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的視線，強忍著，儘量不讓自己哭出來。只聽見那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會帶著向善向上走向遠方！”終沒忍住，為這一年來無數次任性地與您頂嘴。

依稀記得那個雨天。雨點猛烈地擊打著大地，銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬馬襲來，烈烈似戰車驅動，宛若天神聽到訊號，撕開天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評了我，我明白你是處於一片苦心，可我不理解！那只是一個小小的錯誤！我終明白！我錯了！

我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以後不會再見，我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們曾經共同擁有過，那些放肆的笑聲我們曾經制造過！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創造的故事！讀懂了，也便無悔了！

青春飛揚作文 篇35

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春是生命之晨，是日之黎明，要懂得珍惜青春，不要輕言放棄，不要虛度青春，讓你的青春洋溢位屬於自己的風采。

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”

北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩在風華正茂之時立大志，做大事。少年時的周恩來就立志為中華之崛起而讀書；青年時期的毛澤東，就在湖南第一師範大展自己的巨集圖，書寫自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，年紀輕輕就為革命英勇跳下山崖......

青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。可年輕的我們，往往在最光彩的青春時刻，選擇了安逸和順從，迷失了方向，喪失了自我，被一些挫折和失敗所嚇倒，在學習上不知進取，在物質需求上，被虛榮的外表所俘虜，比高比低，成為了物質生活的犧牲品。

把握青春，學會生活。讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的'風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫屬於自己的新篇章！

讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！

青春飛揚作文 篇36

夢想似火，有驕陽般的激情；夢想似水，有泉水一般的溫柔；夢想似風，有嚮往自由的追求。夢想就如同是青春的翅膀，擁有夢想，青春就能夠無拘無束的飛翔。放飛夢想，讓青春飛揚吧！

我們每個人都有青春，青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步，他們的青春還在，但是他們的夢想之光卻已經黯淡了。我們應該堅持自己應該堅持的東西，而不是動不動就要放棄它，我想夢想雖然遙遠，但是隻要我們堅持堅持再堅持，我們一定可以達到那——對許多人來說可望而又不可即的“地平線”，約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說堅持是達到夢想的第一個要求。我們要堅持，不退縮、放棄，穩重，一點一點的向青春的夢想前進，就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山，看到海一樣地達到夢想。

大家應該都知道蝶在沉默了一個冬天之後，貯蓄了全身的力量才把飛翔的夢想變為現實的，難道我們就不能像蝶一樣，用出自己全身的精力，以十二分的努力去完成自己夢想嗎？如果我們失敗了，也要從原地站起來，重新踏上征途。向新的目標進發，一步一個腳印的'達到夢想的第一個終點站。

14歲，人生的黃金時期，也是記憶的最高峰，我們應當在此時，多學知識，學好知識，為以後的求學生涯打好基礎，對於未來的種種憧憬，我們是充滿期望和希望的，面對那未知的世界，我們應當是以“勇往直前，我做主！”的口號來面對的，不管遇到什麼事，它都不能動搖我們“青春夢想”的堅持，我想我們今後的生活不再是走一步看一步了，而是向這一個目標—青春夢想，進發的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界；讓我們像詩仙一樣揮灑自己文采；讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧！讓我們實現自己的青春夢想！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，每一個人都有自己心中的世界，只要我們去努力，去追求，夢想一定會被我們實現的，讓我們放飛夢想，飛揚青春吧！

青春飛揚作文 篇37

誰說只有鮮花才婀娜多姿？誰說小草不能展示魅力？誰說彩虹才能五顏六色？我的青春並不亞於百花也不遜色於彩虹。

漫步池塘邊，那可愛的荷花啊，高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；正直，中通外直，不蔓不枝；柔情似水，卻凜然不可侵犯，“可遠觀而不可玩焉”！它就像一顆璀璨的明珠，一滴晶瑩剔透的眼淚，那麼冰清玉潔惹人喜愛！

也許，青春就是在人生這段飄柔的彩紗中最絢麗的一部分，最突出的一部分，它同時擁有活力與美麗，帶給我們無比的幸福與快樂。

在這個美麗而充滿活力的季節，讓我們展示自己的魅力與風采，不要當我們驀然回首時，才發現曾經擁有的青春卻悄然走過！

我們從搖曳的花蕾到一朵吐香的玫瑰，從那沾滿露珠的小樹到百鳥爭棲的法國梧桐，帶著對成長的依戀，對成熟的追求，正一步一步走向那個令人嚮往的青春。

青春，有許多挑戰等待著我們，有許多未知等待著我們，對於我們而言，那是一次勇氣，一次機遇，一次激情，去挑戰，去抓住，去實現，去綻放出那個驕傲的花朵，讓那最絢麗的時光不要慢慢地消磨掉。

我的青春是透明的.，這樣的青春，讓我與別人少了一點隔閡，讓人與世界多了一些親近，我在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩，我的心靈天空頓時變得亮堂起來。

青春是波瀾起伏的湖水，雖然不那麼平整，但它還是會有倒影，雖然波紋重重，但它還是能折射陽光的色彩。青春，它總是那麼波瀾壯闊，它總是那麼不同凡響。

青春的我們擁有著幻想，我們被快樂與陽光包圍著，讓我們揭開虛偽的面紗，抬起我們那陽光的面孔，來迎接屬於我們的季節，不要讓脆弱襲擊我們，讓堅強為我們防禦，讓我們的青春散發不一樣的魅力！

雨，不再是無色的液體，它似甜甜的蜂蜜；風，不再那麼凜冽，剝落了一身的驕橫。在這風雨交加的一季，我的青春——飛揚！

青春飛揚作文 篇38

光陰帶走了我的寄託，我把夢，留給了你……

--題記

還未來得及脫下童年的新衣，時間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點措手不及。夢想像星星點綴在了十七歲這個如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽，青春還在歌唱呢！

十七歲賦予青春以幻想。幻想著"輕輕的我走了，正如我輕輕的來"，幻想著"你是人間四月天的傾城絕戀，幻想著江南雨巷裡那個撐著油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春，一個美妙的季節，一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢。我把我的夢留給了青春，我讓青春帶著我的夢去飛翔，越遠越好……

十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋溼著的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮？那是一種怎樣暢快淋漓的感覺啊！那是一種青春在飛揚啊！青春，我們張揚，我們高調，我們無所畏懼。我時常享受這被那雨水琳溼著的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動力！如果你問我，為什麼這麼享受雨水，我想說的是：那是青春搞的鬼！

十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬紮羅，但我的青春充滿著堅定的信念。我一直堅信，會有那麼一天，我會在遠方找到屬於我的`彼岸。我一直堅定，被信念包裹著的青春，還會被一時的陰天烏雲所淹沒，我不會因為頭頂的烏雲，而放棄追求彩虹的執著。因為這是青春，因為青春在飛揚！

十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶領下才找到了自己歸途方向；而雛鷹也經過了頑強的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載著我的夢想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。

"路漫漫其修遠兮"，我會用我的堅強，讓青春飛揚！

青春飛揚作文 篇39

我常常在思索我們的青春，它扁扁的身子，拖著一條長長的尾巴，像翅膀一樣的招搖著，在我們的生命裡刻下一道道深深地印記，擦不了，忘不掉……

——題記

記憶裡，兒時的我們像個跟屁蟲，總喜歡拉著媽媽的手指跟這她到東到西；兒時的我們，總是在糖果的甜蜜滋味包圍著味蕾之後，而破涕為笑；兒時的我們，總是傻傻地問爸爸媽媽：“我什麼時候才能長大呀？”

那些單純的美好，勾勒出我們的童年。那時的.我們，沒有一絲憂愁的，快樂著……

如今，繁花般的季節，絢爛多姿！我們的青春，在這般美麗的季節裡，肆意的瘋長。我們褪去了兒時的那份稚氣和純真，多了一份張揚和活力。我們開始渴望豐富多彩的生活，那五彩斑斕的世界，充滿誘惑！

未到花期的花，即使綻放了，那也未必美麗。

我們深知，我們現在應當要做什麼，我們擺正位置，拒絕誘惑，在夢想的旅途中，奮力拼搏，只為了那花開時節，綻放出最耀眼的光芒。

我們走在青春的道路上，努力的成長著。跌倒了，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續自己的旅途。我們開始學會獨立，我們有了自己的思想，我們做自己想要做的事。我們深信，只有經歷了，那才是屬於自己的。

儘管道路坎坷不平，儘管我們傷痕累累，但那已逝的無數個遺憾，點綴了生命的海洋，漣漪過後，更留下點點餘韻，我們回味著，並從中成長起來。

年少輕狂的我們，尋找著青春應有的色彩，我們開始倔強地認為，等到青春在呼嘯中逝去後，總要有什麼祕密和它一起埋葬祭奠，它才不會孤單吧！

我們開始學會了叛逆，我們會在自己的日記本里寫上一長竄父母看到後會大發雷霆的事，我們會在眼淚中仍舊不肯認錯。我們的青春，染上了塵埃，但仍然光彩奪目。

我們的青春，在這繁花似錦的季節裡，美麗而張揚……

青春飛揚作文 篇40

飛揚的青春，獨自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著涼爽的風飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學習了一天的我，本應該安然入睡了，可此時卻心神盪漾。我總是這樣忍不住細細品嚐我的國中生活，怎麼能忘記，帶著依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的教室中。“你是哪個國小畢業的？”“你叫什麼名字？”“試卷的最後一道數學題做不出來了嗎？”……就這樣，中學的樂章開始了。

在晨風中，我們步入學校。幽香撲面，書生朗朗。傍晚，我們離開學校也是歡聲笑語，每個同學的身上都飛揚著青春的活力。國中的各種知識，讓我們學得津津有味。豐富多彩的課外生活培養了我們的能力。外人看來是“小大人”的.我們已經開始以“小諸葛”自居。時間的車輪已經在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始，不知不覺時光飛逝，我們長大了。

國中的生活緊張而充實，即使課餘時間同學們也常坐一團，攻克難關。當困擾已久的難題被解開時，我們的臉上都展開了笑臉，彷彿清風吹走了烏雲。

我們也曾流淚。當聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油；當望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時，我們不能自已，澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動。老師，相信我們，我們一定不辜負您的教導和希望，我們要用優異的成績來回報您，回報母校。

漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責任，心中多了一份不捨。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這裡有晨昏相伴的同學，這裡有賽場上飛揚的歡呼和吶喊，這裡有伏案工作的辛勤園丁，這裡有緊張的學業，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的國中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚！

青春飛揚作文 篇41

我是一個靜不下來的女孩，從來不喜歡安靜，淑女從來不與我沾邊。從小，我就顯得很叛逆，像個野孩子一樣。父母只能看著我胡亂瞎搞，每次都只有無奈地嘆氣……

長大了，在“世俗觀念正確”的領導下，我開始學習和我毫不沾邊的淑女。學習禮儀，學習如何在別人面前裝腔做調……有時，我自己都想吐……以前的朋友，都離開了我，他們說，以前的我，不見了，那個天不怕地不怕的女孩走了。我哭了，忽然之間，我似乎明白了什麼……

我該做回我來！我再也不要做什麼淑女了！每天裝模作樣的日子，我過膩了！再也不要每天學習禮儀，學習做飯，學習這樣那樣了！我就是我！喜歡嘻嘻哈哈，喜歡大吵大鬧……有時，為了一件小事，破口大罵；有時，賴在家裡睡大覺……這樣的生活，才是屬於我的'！

換上休閒的運動服，脫下笨重的淑女裝。我踩著放置已久的單車，向著六姐妹的祕密基地踩去。一路上，空氣是那麼清新，清新中，帶著土地的芬芳，花兒的幽香，果子的甜美，以及牲畜的叫喚……路邊樹木長的更壯大了……我一邊欣賞著路兩旁的美景，一邊思考著等一會如何跟姐妹解釋，可我到那時，還沒來得及解釋，芬就迎了上來，用手搭住我的肩，微笑著說：“歡迎回來！”見我一臉迷惑的樣子，敏趕緊解釋：“我們就知道你肯定會回來，神機妙算吧！”原來，她們早就知道我挺不得，我假裝一臉憤怒的說：“好呀，你們，早知道我挺不了，還讓我去受罪，太不仗義了。還有，那句諷刺我的話是誰想出來的？”我假裝除惡狠狠的樣子，問道。她們互相看了看，然後，指著敏說：“她！”我吹了吹拳頭，朝她走去……敏指著她們說：“你，你們這群忘恩負義的傢伙！”於是，我追著她到處跑……

青春，是絢麗的，是多彩的，它像天堂般美麗，像花園般清香，像大海一樣寬闊……總之，讓我們放開一切，讓“叛逆”的青春飛揚吧！！！

這樣的“叛逆”青春，你要嗎？”

青春飛揚作文 篇42

月的車輪滾動著，一圈一圈，無情地將牆上的日曆一頁一頁地撕下。看著越來越薄的日曆，我的內心充滿感嘆:光陰試似箭，歲月如梭。原先青春是那麼的脆弱、短暫，就如曇花一現。

可是，我的心裡還是充滿期望的，充滿陽光的，因為我們還年輕，我們還有一筆很大的“財富”。所以，我們能夠很自豪、很驕傲地向世界宣佈:我們是這個世界上最富有的人。

我們能夠在失敗後仰天長笑，因為我們還年輕，屬於我們的成功還有很多。

我們能夠盡情地玩耍，因為我們充滿活力，我們還有一顆充滿童真的'心。

我們能夠勇敢拼搏，因為我們是年輕的一代、血氣方剛。敢做敢為是我們這個時期最好的體現。

我們能夠為了一個信念而執著追求……

這一切的一切都是因為我們還年輕，擁有一個黃金的歲月，我們明白它的價值，明白它如白駒過隙，稍縱即逝。所以，我們更應當珍惜青春。為了明青春無價天的崛起，更應當努力拼搏，即使被打入另冊，也不泯滅信念的光芒。

想當年周瑜奔赴沙場，雄姿英發、羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。你看，這就是青春的力量，它能給人資本，助人成功。

再想想，當時小小年紀的周恩來。當教師問他讀書是為了什麼的時候，他站起來響亮地回答“為中華之崛起而讀書。”多麼高遠、多麼偉大的志向，為了這個志向的實現，他刻苦讀書，出國求學;學有所成後就毅然回來建設祖國。青春，被他渲染得多麼美麗，這美麗讓我們感到自豪;青春，被他發揮得淋漓盡致，使我們立志拼搏，為了明天、為了這個無價的青春。

青春是無價的，但它始終會凋零。這不禁讓我們憶起“無可奈何花落去，是曾相識燕歸來。”的傷感。雖然，這很殘酷，可是更能夠體現青春的價值。我們應當像劉翔、姚明一樣，在青春的田野上灑下一把不悔的汗水，想自我的目標衝刺。

青春是沖天的鳥，理應搏擊長空，盡顯青春的價值。

青春飛揚作文 篇43

青春是一首詩歌，要靠你自己大膽的吟唱；青春是一次旅行，這一路上的風景由你掌控；青春是一個小的里程碑，記錄下你最美好的事情。

現在的我們，正是擁有青春的時候。在這個像花兒一樣的年紀，做的每一件事，心中的每一個想法，都是大膽而有色彩的。

說話說：我的`青春我做主。每個人的青春都掌握在自己的手中。

而我，已經走在青春的路上了。

記得六年級的一個朗讀大賽，那次比賽令我久久不能忘懷，每當提起他的時候，心裡是激動又自豪，經過了層層篩選，我進入了那個比賽，這個比賽讓我體會到了“高手如雲”的含義，來到賽場，我看見了別人都穿著華麗而漂亮的衣服，而我只是穿了一身樸素的衣服，我不由得低下了頭，覺得自己比他們差好多，老師看見我這個樣子，鼓勵我說：“要有自信，每個人的閃光點是不一樣的，每個人都有自己的特點，不要灰心，要加油！”我聽了老師的話語，慢慢的恢復了自信。坐在候場看著前面的選手，記憶最深的是一身民國裝的女生，手拿一把有傘，扎著雙馬尾，很有氣質，她那富有韻味的朗讀，讓人身臨其境，朗讀結束後，臺下響起了熱烈的掌聲。該到我了，帶著一絲緊張走上了臺，靜下心來，把自己真的當成是在朗讀而不是比賽，拋開壓力，讓自己全身的投入其中，忘掉周圍的人，感覺只有我自己，過了幾分鐘，我的朗讀結束了，心裡還是不能平靜，臺下再次響起熱烈的掌聲，我的心裡很激動，這是對我的朗讀的肯定。

比賽結束後，評委們聚在一起評選出出色的選手，我在一旁焦急的等待著，好像覺得自己不可能獲獎但還是有些期待。當宣佈獲獎的選手後，我的名字出現在裡面，我感到前所未有的開心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。

在青春的這條道路上，路邊的風景很美好，也迎來了屬於我的里程碑，記錄下我獲獎的一瞬間。

青春是一場充滿挑戰的人生轉折點，我們可以盡情的玩耍，我們有不服輸的精神。

青春誰最狂，青春在此飛揚。

青春飛揚作文 篇44

對於我來說，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界裡是點綴藍天的白雲，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹的果實，是一束無比溫暖的陽光。

堅持就是勝利

在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時，在口乾舌燥時，在雙腿疼痛時，依然意志堅定的站著軍姿，發揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學會了堅持。

高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個夢，豎起一張帆，擺正自己的.航向，向著美好的未來前進。為未來而拼搏。永不退縮！

人啊，還是靠自己的力量吧

高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對於一直過著衣來伸手，飯來張口的我來說是一次挑戰。也讓我在一段時間裡手足無措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環境當中，去適應環境。去做一個環境改造後的“產物”，做一個“進化”後的自己，做一個更加完美的自己。

物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來路不明的巨石擋住前行的路時，靠自己的力量，越過荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關，直奔成功之門！。

學習是一部交響樂

那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處。

高中生活讓我懂得了很多，無論是學習還是生活，而且還豐富了我的經歷，使我學會了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒有了它，我的世界將會是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。

青春飛揚作文 篇45

我認為，生命中有兩樣東西，失去了就再也回不來了。一個是充滿朝氣的青春，另一個則是天馬行空的夢想。如今我們，正擁有著這兩樣東西，人間驕陽正好，窗外枝椏瘋長，風過林梢，彼時我們正當年少，心中仍懷有萬千夢想。

青春與夢想有什麼聯絡呢？他們看似毫無關係，實則密不可分。有了青春，我們才能去肆意的追求夢想；有了青春，我們才能不為他人的嘲諷，堅持自己的夢想；有了青春，我們才能有更好的精力去完成夢想。

夢想不是青春的專利，但青春是擁有夢想的最好時光。我問過天真爛漫的兒童，你的夢想是什麼？他們的回答是科學家，打倒怪獸的戰士等等，是兒童的幼稚思想，天馬行空；我問過正處於青春年華的少年們，你的夢想是什麼？他們的回答是作家，警察，醫生那是少年們的初心；我問過揹負著養家重擔的中年人，你的夢想是什麼？他們的回答是兒女快樂成長，老人身體健康，那是中年人的樸實；我問過風燭殘年的老年人，你的夢想是什麼？他們的回答是孩子多回家看看，那是老年人的期望。這諸多答案中，少年人的回答似乎才是真正的.夢想，只有在無憂無慮的青春時光中，我們才能有充滿希望的夢想。

時光冉冉，歲月如流，沒有人能一直留住青春，也沒有人能記住自己最初的夢想，我們可以從現在開始，用最好的時光祭奠最好的夢想。想成為作家，青春做紙，用筆墨抒寫下流傳千古的文章；想成為歌手，青春當做舞臺，唱出最撫慰人心的動聽歌謠；想成為科學家，青春當做實驗室，用雙手和大腦創造出一項項的發明；想成為軍人，青春當做訓練場，用汗水和努力一步步的走向戰場。少年的夢想不應止於心動，而應付諸行動。

青春的定義不只是叛逆，它也可以是美好。在青春裡，我們肆意追夢。我願成為一個追夢少女，從太陽初升時追夢到星光滿天；；我願成為一泓清泉，從蜿蜒的山上出發匯入夢想的大海。"花有重開日，人無再少年”讓我們一起在青春中放飛夢想！

青春飛揚作文 篇46

“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛……”客廳裡迴響著這首老歌的旋律。開啟門，迎著輕風走到陽臺，一陣輕風撫過我的臉頰。眺望遠處，已是黃昏，農民還在地裡忙著，儘管美麗的夕陽就在他們身旁，他們還是不能停下片刻去欣賞，因為他們要勞作，要做完一天該做的活。看著他們辛苦的勞作，我想到了我們自己，我們為了將來而努力學習，不正如他們為了家人的生計而披星戴月地勞作一樣嗎？

聽小舅說，高中生活單純、快樂，是人生中最難忘的一段時光。在高中，有知心的朋友，有互相幫助的同學，有敬愛的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進入高中那天起，就註定要告別雙休日和完整的.寒暑假，而投入到無邊的題海中去。在那裡，只有我們努力了，才會得到夢寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報你的只有後悔和淚水。

曾經聽過這樣一句話：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來的”。你可以沒有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學生的我，早就明白這個道理，我沒有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的執著，“失敗”一次又一次地來到我身邊。而“成功”來的次數卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經放棄了。在家人和朋友的教育和開導之後，我終於重拾信心，振作起來。現在的我，成績依然不夠理想，我選擇了體訓隊。在體訓隊裡，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實現夢想。炎熱的夏天，別的同學在涼爽的教室或寢室，我卻頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓練場上用汗水洗澡；寒冷的冬天，別的同學還在溫暖的被窩裡，我已經在冰冷的訓練場上辛苦鍛鍊。我很累，但我幸福，因為我在實現自己的夢想。也許我會倒下，但我一定會再站起來；也許我會失敗，但我可以大聲地、自豪地說：“我無悔，因為我努力過！”

還沒有覺醒的人也該醒了。作為二十一世紀的新一代，我們應該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢，讓我們飛揚的青春綻放出絢麗的光彩！

青春飛揚作文 篇47

青春如一首歌，讓我們的激情成為跳動的音符，譜寫青春的歌；青春是一朵含苞欲放的花，讓我們的活力成為花朵，在燦爛陽光中綻放。讓我們的獨特個性彰顯飛揚的青春！

飛揚的青春，讓我們激情無限。君不見，校園裡籃球運動員在揮灑著汗水，進球就是他們的激情所在。看，一個三分球以旋轉的身姿在空中飛舞，球害羞地徘徊在籃框上。此時，激情高昂，快進！快進！聽，嘭！嘭！嘭！球落地了，接著是一片歡呼。對方似乎有些不甘，但更多的是佩服。掌聲與歡呼聲交融著，青春燃燒著。

飛揚的青春，讓我們激情無限。考場上，同學們奮筆疾書，靜靜的考場，只聽見筆尖飛舞，譜寫旋律，那一刻的努力只為下一刻的光榮。聽！“——同學榮獲全年級第一名，他值得我們學習，是我們的驕傲。請狀元上來領獎。”熱烈的掌聲雷動。看！光榮榜上，我們的照片靜靜的貼在那。陽光下，我們的笑容在綻放，光彩奪目。

飛揚的青春，讓我們的魅力不減當年。時間如流水，匆匆流過，一去不復返。光陰似箭，時間轉瞬即逝。然而我們的青春無限，魅力不減。看！光榮榜上貼滿了大學聯考考上一本線的'學生照。人走了青春仍在。他們來過，揮一揮衣袖，留下一片雲彩。招一招手，作別人間的天使。時間來過這裡，帶走了他們，卻留下了魅力。

飛揚的青春，讓我們的汗水揮灑。我們的汗水在時間流逝中慢慢揮灑。童年，我們的汗水在玩樂中揮灑，在陽光下結晶；現在，我們的汗水在學習中揮灑，在勤勞下結晶。童年，我們害怕流汗，厭惡結晶，渴望玩樂。現在，我們肆意流汗，珍惜結晶，渴望學習。看！那在向我們眨眼的星星，就是我們青春的結晶。飛揚的青春，學無止境，永不止步。

青春無限，讓我們這朵含苞欲放的花，沐浴著自然的雨露，迎著燦爛的陽光綻放！讓我們的青春在激情中燃燒吧！讓我們多彩的人生展現飛揚的青春吧！

青春飛揚作文 篇48

青春，本應擁有美好的童年和創造之路，不應該受到各種思想的限制。有人說青春是單調的，有人說青春是無趣的，我說青春是多彩的。

多彩青春，繽紛人生。顧名思義，多彩指的是青春道路上的多彩的事，我們生活在這繽紛年代中，零零後，九零後已經成為時代的主宰，在花一樣的年紀中我們的青春又怎麼可以單調呢，讓青春飛揚，讓我們成長實現夢想。

即使是被譽為上天的寵兒的我們，也耐不住時光的敲打，因此，我們應該讓青春飛揚在花一樣的年輪中。談到青春許多人會問，到底什麼是青春，我可以明確的告訴你，青春就是青年時期的美好時光。又有人會問到怎麼使青春飛揚，我的理解是，在美好的時光中實現自己的夢想和人生價值。

在現實生活中同樣存在著這樣的追夢少年，我很羨慕他們的執著。對待夢想他們只說四個字，永不言敗。他們用別的同學玩耍的時間追逐著自己的夢想，有時會被認為是不務正業，但他們毫無怨言，他們會用行動證明一切。正如那句廣告語說的那樣，你否定我的'限制，我肯定我的未來。他們向世界證明，我有夢，我會成功，即使傷痕累累，也絕不動搖，終有一日，我會翱翔天空，展翅高飛，是金子總會發光的。

青春是一個無憂的花季，不要讓思想禁錮你的力量，既然決定去實現夢想就不要再徘徊，拿起你的劍朝著靶心射去，雖然你不是丘位元沒有他的神箭，雖然你不是后羿，沒有他的天賦，但你有夢想，堅信自己總會成功。正如————說的那樣，恰同學少年，書生意氣，揮斥方遒，指點江山。豪放霸氣，如奔跑中所唱的那樣，隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。又如追夢赤子心中追夢從不放棄，即使在灰頭土臉的日子裡，也從不放棄，繼續跑，帶著赤子的驕傲。向我們詮釋了青春飛揚。

青春就是如此，有夢就有未來，夢想無止境，挑戰夢想的極限，做青春的代言人，相信自己能成功，你會綻放出花一樣的光彩。

青春飛揚作文 篇49

“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”青春是花，絢麗多姿;青春是雲，輕快張揚;青春是馬，勇往直前;青春是童年漸行漸遠的倩影;青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌，令人為之陶醉，又帶有短暫的憂傷，“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休?”青春如此短暫，又怎能任其廢荒?

列寧將青春奉獻給革命解放，白求恩將青春奉獻給救死扶傷，牡丹將青春奉獻給忘我綻放，蜜蜂將青春奉獻給採蜜奔忙，路燈將青春奉獻給照亮前方，飛蛾將青春奉獻給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒，因為他們有對使命的擔當。對使命的擔當，讓青春更加輝煌;對使命的擔當，讓青春充滿希望;對使命的擔當，讓青春散發芬芳。

揮灑青春的道路上，不必在意別人的眼光，要為夢想插上翅膀，讓它自由地去飛翔。是的，青春需要夢想，擁有著大好的青春時光，我們怎能沒有奮鬥的方向?這個方向是遠方，也是夢想!夢想會帶你起航，到達理想的遠方。也許有人會說你的夢想過於虛妄，也許有人會說你只是痴心一場，但那又能怎樣?只要我們敢於眺望，就至少有去拼去闖的膽量。

過去的光陰不去想，未來的計劃放一放，當下的年少青春，才應該被我們緊握在手上。鬱郁春色中，讓我們在自然風光裡徜徉;湛湛夏日裡，讓我們在知識的海洋中尋找清涼;颯颯秋意下，讓我們在金色的田野旁將收穫分享;皚皚寒冬時，讓我們圍著溫暖的火爐，訴說對又一年春季的期望。時光流轉，季季更替，每一季都有我們放飛的`夢想，每一季都有屬於我們的華美樂章，每一季我們都能勇敢地把握青春，放聲歌唱。

六中，這就是我們青春永存的地方，這是我們接受新的使命的地方，這也是我們放飛夢想的地方。轉眼間，飛逝了九十年的時光，但那校中的鑽天楊，依舊挺拔剛強，相信我們也能夠像學哥學姐們一樣，不虛度青春時光，對於使命勇敢擔當，對於夢想任其翱翔，在大學聯考的道路上勇往向上，在六中的沃土上讓青春發出耀眼光芒!

青春飛揚作文 篇50

“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”青春是花，絢麗多姿；青春是雲，輕快張揚；青春是馬，勇往直前；青春是童年漸行漸遠的倩影；青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌，令人為之陶醉，又帶有短暫的憂傷，“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時休？”青春如此短暫，又怎能任其廢荒？

列寧將青春奉獻給革命解放，白求恩將青春奉獻給救死扶傷，牡丹將青春奉獻給忘我綻放，蜜蜂將青春奉獻給採蜜奔忙，路燈將青春奉獻給照亮前方，飛蛾將青春奉獻給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒，因為他們有對使命的擔當。對使命的擔當，讓青春更加輝煌；對使命的擔當，讓青春充滿期望；對使命的擔當，讓青春散發芬芳。

揮灑青春的道路上，不必在意別人的眼光，要為夢想插上翅膀，讓它自由地去飛翔。是的，青春需要夢想，擁有著大好的青春時光，我們怎能沒有奮鬥的方向？這個方向是遠方，也是夢想！夢想會帶你起航，到達夢想的遠方。也許有人會說你的夢想過於虛妄，也許有人會說你只是痴心一場，但那又能怎樣？只要我們敢於眺望，就至少有去拼去闖的膽量。

過去的光陰不去想，未來的計劃放一放，當下的年少青春，才應當被我們緊握在手上。鬱郁春色中，讓我們在自然風光裡徜徉；湛湛夏日裡，讓我們在知識的.海洋中尋找清涼；颯颯秋意下，讓我們在金色的田野旁將收穫分享；皚皚寒冬時，讓我們圍著溫暖的火爐，訴說對又一年春季的期望。時光流轉，季季更替，每一季都有我們放飛的夢想，每一季都有屬於我們的華美樂章，每一季我們都能勇敢地把握青春，放聲歌唱。

六中，這就是我們青春永存的地方，這是我們理解新的使命的地方，這也是我們放飛夢想的地方。轉眼間，飛逝了九十年的時光，但那校中的鑽天楊，依舊挺拔剛強，相信我們也能夠像學哥學姐們一樣，不虛度青春時光，對於使命勇敢擔當，對於夢想任其翱翔，在大學聯考的道路上勇往向上，在六中的沃土上讓青春發出耀眼光芒！

青春飛揚作文 篇51

破繭成蝶，如此美麗。

記憶中的我，總在“失敗的路口”徘徊。或許是看淡了失敗，或許是心中始終有成蝶的夢想，我期待著，期待著醜小鴨變成白天鵝……

那一天，終於來了！當我的眼睛定格在成績單上時，淚水不自覺地滑落。多年的刻苦努力，奮力拼搏，在這一刻終於化成了破繭成蝶的美麗。

席慕蓉說：青春是一本太過倉促的書，還未細細理解早已匆匆翻過。但如不匆匆翻過，恐怕永遠不會理解，因為“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”這恐怕是對青春最好的詮釋了。

有些人認為青春是踏踏實實、敢拼敢搏，努力為自己的未來奠定堅實的基礎；也有些人認為，青春是放縱，聊化妝品、逛淘寶，一起抽菸喝酒。我只能說後者錯誤地理解了青春的'含義。真正的青春，是拼搏，是追逐夢想，是為了夢想一路披荊斬棘。馬雲在一次演講中說：“如果你整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我80歲能做的事，你要青春幹嗎？”這麼簡潔明瞭的話，是否能喚醒活在睡夢中的我們？青春是漫長的，它足夠讓我們真正地俯下身子去完善、充實自己；它亦是短暫的，因為沒有多少青春可以任我們揮霍。

青春與夢想，這是兩個有著密切關係的名詞。有意義的青春就一定需要夢想來支撐。我們或許做不到像毛主席“嘆中流擊水，浪遏飛舟”那般灑脫豪邁，但我們依然有權去追逐夢想。

在追夢路上，不問來不來得及。40歲的柳傳志不問來不來得及，最終締造了聯想集團；大學聯考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大並打造了“教育航母”新東方；兩次創業失敗的馬雲不問來不來得及，最終書寫了電商傳奇阿里巴巴，改變了世界。誰也不知道在青春的道路上會經歷什麼，但我仍然相信只要朝著夢想前行，收穫的就一定是美好。

夢飛揚，因為正青春。把握好現在，用青春的美好譜寫人生的華章。

青春飛揚作文 篇52

“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”這首千古絕唱不知勉勵了多少古今有志之士把握青春年華，發奮刻苦，迎接挑戰。

匡衡少年時家境貧寒，他卻刻苦求知，鑿壁借光，經過不懈奮鬥終於官至丞相，成為國家棟梁。車胤囊螢夜讀，以驚人的毅力戰勝了艱苦的環境，在昏暗的燈光下收穫了一番感人的事業，成為古今著名的一代學者。伽利略17歲發現鐘擺原理；牛頓20歲創立微積分；愛迪生21歲獲得1、項專利……從古時候到現代，從國內到海外，他們哪一個不是把握青春年華，發奮刻苦，迎接挑戰的？

古人云：“一年之計在於春，1日之計在於晨。”青少年時期便是生活中綠意盎然的春季，青春年華便是歲月中朝陽輝映的早晨。步入中學的大門，“青春”一詞便悄無聲息地進入了大家的生活。青春，一個再也不熟知不過的`名詞，它代表著一個新的生命努力向前奮鬥，向上攀登，去迎接更多的挑戰。青少年的大家擁有健康強健的體魄，擁有靈敏快捷的思維，擁有傲人爽朗的笑聲，大家是新升起的朝陽，大家要去奮鬥，去開闢我們的明天。

生活在21世紀的大家，有著優越的條件和充分進步的空間，與50年前相比，大家這樣地幸運，為何還不努力去奮鬥呢？大家要緊緊地把握住青春，進步自己，開闢自己，去打造我們的將來。

青春是短暫的，所以大家更應該去珍惜，藉助這短暫的時光，去豐富我們的閱歷，去充實我們的大腦，去結實我們的翅膀，飛向是我們的藍天。青春是漂亮的，青春像含苞欲放的花朵，需要去用常識去澆灌它，用那辛勤的汗水讓它茁壯成長，以後必然會吐露芬芳。青春又是珍貴的，像金子一般。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”像對待金子一樣去對待青春吧！珍惜每一分每一秒，合理的利用，生活就會彰顯輝煌。

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”為了大家的將來，為了嶄新的事業，讓大家摩拳擦掌，整裝待發，去迎接我們的明天吧！

青春，活的就是要心甘情願！

青春飛揚作文 篇53

青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。

青春是什麼？

曾經，我渴望目睹掠奪天邊的極光，於是苦苦追尋。我發誓只要見著了，我便會虔誠地跪拜在它的腳下，顫抖著奉獻出自己。可那神祕的光芒一直未出現。直到有一天，舞動的風中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環顧四周。原來，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂牽夢縈，卻不知它已來到你的身邊。

走在大海邊，走在海灘上。看童年在大海中盪漾的痕跡，看舊時光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個短暫的快樂，那是發掘出美麗貝殼時的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負，卻仍不肯放下。智者凝視快樂與痛苦都不願丟棄的我，嘆道：“過去的'已經過去，未來的即將到來，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉。“於是我卸下包袱，輕鬆上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽。青春是懷念，使你回憶那些痛過、愛過的日子。

身高表上的槓槓越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧靜的思索。博學與睿智向我靠近，便自以為已經成熟，故作明媚，故作憂傷。開始讀一些很深奧的文學，嚼起來生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長，人生之路上加快了腳步。告別曾經，展望未來，只有成長、只有青春才能調和的韻律已注入我的生命。

風箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長長的線，是束縛，也是寄託。沒有它便沒有方向。從未想過要掙脫，為什麼我要掙脫？沒有線的另一頭父母的幫助，很難在逆風中扎穩腳跟。

我不要／將你多綁住一秒／我也知道／天空多美妙／請你／替我瞧一瞧……

青春還在，那根線就一直在。

父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡單。

極光飛揚在我的身旁，回憶飛揚在我的腦海，成長飛揚在我的旅途，風箏飛揚在我的天空。青春不是別的，只是飛揚。

青春飛揚作文 篇54

青春，顯詩意如畫；青春散發著淡淡的感覺；青春有難忘的篇章，也有回不去的篇章。對於擁有青春的你，我送你一句話：青春是人生最重要的事。黎明時分，一定要珍惜青春，不要輕易放棄，讓青春綻放同樣的光彩。

剛上國中的我，對未來有一種嚮往，一種期待。從懵懂的童年到少年，真的是有點難受。新世界，你的朋友，新的夢想，這一切都是全新的！我有點迷茫，我現在正處於人生的“黃金期”。 “期間”，我們該怎麼辦？是不是應該隨波逐流呢？還是與時間賽跑，銳意進取？我想大家都會選擇後者，我們擁有別人沒有的活力！我充滿夢想，我們會朝著堅定的方向努力。，努力工作！

“每一次，我徘徊，孤獨而堅強；每一次，（即使受傷，我也不流淚，我知道，我總是有雙隱形的翅膀，飛翔著我，飛向遠方........”歌曲《隱形的翅膀》展現了永不服輸的青春精神，鼓勵我們去奮鬥！

我們被稱為第一天的太陽，我們必須發出耀眼的`光芒，因為地球發出光和溫暖。爭做新世紀的接班人！我們是熱情奔放的少年，像夏牡丹一樣熱情奔放；像秋天的淡黃色菊花一樣優雅樸素；和冬天的紅梅一樣傲慢和堅強！猶如百花盛開，生機盎然！

世界名人都在青春期，不畏艱辛和挫折，努力成名：著名歌手周杰倫因學習成績不佳被老師和同學嘲笑，長大後的他因為眼睛小，還當過唱片公司的負責人。一票否決，但龍在沉睡了兩年後爆發了。他的“雙節棍”橫空出世，用“龍捲風”讓人陶醉……現在他是最受歡迎的歌手！是什麼讓他從一個成績平平的普通人躍升為著名影星？...野心+努力！“我要一步一步攀登，在最高處的刀刃上向前飛翔，一點點天空，流淌著淚水和汗水，我有一片屬於我的天空……”這首歌《蝸牛》真的在訴說他。奮鬥的經歷。

我要飛得更高更遠……每個人身邊都有青春，青春無私無畏，正所謂青春好飛！

青春飛揚作文 篇55

老師常說：唯有青春和夢想不可辜負。青春，是春天裡的第一抹新綠，她突破嚴冬的蕭瑟和荒涼，給人送來溫暖的問候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無拘無束、無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個人對青春都不陌生。

同學們，大家還記得剛升國中時，王校長在開學典禮上那慷慨激昂的講話嗎，還記得班主任給我們規劃未來的情景嗎？同學們，時代已經將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢於攀登，才會使我們的青春變得更加豐富多彩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的'篇章。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。

夢想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤裡，儘管它很小，卻可以開花結果，人如果沒有夢想，就像生活在荒涼大漠裡的一棵小草，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求、有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。夢想使人前進。

在實現夢想的道路中，一定會遇到無數的坎坷。但是，沒關係，跌倒了爬起來！為夢想而前進，前途是屬於自己的！

為了我們的青春輝煌，為了我們的夢想開花，現在我們能做的就是學習、學習、再學習！

九層之臺起於壘土，千里之行始於足下。現在的我們，正處於學習的黃金時期，一定要把學習作為首要任務，作為一種責任，作為一種生活方式，作為我們的習慣！

樹立夢想，要以學習為基礎，只有基礎打好了，以後的生活才會輕鬆一些。

同學們，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的力量。讓青春與夢想齊飛揚！

青春飛揚作文 篇56

青春如花似玉，青春血氣方剛，青春，它美麗而又帥氣！七年級，我們青春飛揚！

大人們常說：“大學才可以談戀愛！現在小屁孩懂什麼阿？”但我就不一樣，從六年級開始到現在這段時間，我開始了我的初戀…

暗戀 六年級時，我們已經有了青春期的先兆，開始互相喜歡，也有了“八卦娛樂”“花邊新聞”什麼的。我的幾個哥們也有了心儀的“她”。當時，我有一個相處很好的異性朋友，叫唐語涵，長得挺漂亮，下課總是幫我補筆記。所以嘛，我們的“花邊新聞”自然也不會少拉。但是，我似乎覺得自己在那段時間確實喜歡上了她。

苦學

我開始努力學習，從“吊兒郎當”，變成了認真努力的好孩子，開始了苦學生涯，當時的分數自然也不會差，這些努力，只為和她考上一個中學！

中學

六年級下時，我考了5所國中，她考了6所，多了個月壇，我心想：差不了多少吧，月壇算不了什麼。可是天不由人，我上了美麗的宣外，而她去了月壇…我心裡可不是滋味了，國中，我們便不在一起了！

七年級的表白

我內幾個哥們都先後表白了，便開始攛掇我，說：“誰會喜歡一個連表白都不敢的大老爺們阿？”於是，在2013年的`1月4日，我對她表白了，並且她也說喜歡我，從此我們便好上了。

我的初戀

國中的青春期，從七年級開始，讓我們成熟，讓我們向上。我明白：我和她或許不會天長地久，現在的不穩定性太多了。或許也不會山盟海誓，因為我們還小，還美長大。但是，我堅信，在青春飛揚的七年級，我們會一起進步，一起長大，一起走向成熟，走向成功。

記得我有個哥們曾經的簽名是：從學生時代談到婚姻的戀愛才是最美妙，也是一輩子都值得驕傲的事！所以在青春飛揚的七年級，我們做便要做到底！

七年級，我們朝氣蓬勃，七年級，我們血氣方剛，七年級，我們青春飛揚！

青春飛揚作文 篇57

青春是美麗的。李大釗曾說：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春的路途雖有童年那炫目的色彩，少年那迷人的芳香，但也不會是平平坦坦。儘管前途未知，困惑與希望皆生，但我們仍伸出雙手，扯開那密佈的霧幔，讓太陽的光輝暴露點點，邁出堅定的步伐，繼續前進——這是青春的瞳仁，是青春醞釀奮進的激情。

毛澤東曾說：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。”是的，整個世界都是我們的。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節拍，步入青春的舞臺，唱一曲青春讚歌，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美。青春之活力，還應具有屬於青春的那份勇氣，那種意志，那種理想，我們應把握青春努力拼搏，正如，少年中國說那樣，少年強則國強，少年獨立則國獨立。我們是祖國的希望，我們有決心，有能力，有義務承擔起復興中華之重任！

“莫道韶華鎮長在，發白面皺專相待。”把握青春吧，不僅是因為它是我們現在唯一能夠把握得！那青春應怎樣度過呢？有的如同烈火，永遠照耀別人，有的卻似熒光，甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的髮辮和花白的衣裙，在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化為黃金，青春的所有者，也不能總是在山腳下，溪水旁談情話，戲流雲。青春的魅力，應當讓枯藤長出鮮果，沙漠佈滿森林，大膽的夢想，不倦的思索，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的'快樂，青春的本分！

同學們啊！青春已經翩然而至，就像阻擋生機降臨枝頭，青春已經降臨你的生命，讓我重複一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當你擁有它的時候，就得想到應如何珍愛，利用它，不久之後又應該如何與之揖別以及將來應如何使之終於化為“成功”的東西。

白金可以買馬，千金可以買美人，萬金可以買高爵，可縱使你有大把德金錢，你該去何處買青春呢？

同學們，行動起來吧，把握住青春的熱度，用飛揚的青春書寫我們應同樣飛揚的人生！