【推薦】錯別字作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的錯別字作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

錯別字作文1

“咦！這是什麼地方？”我一抬頭，發現在我的正前方有一幢高大的白色大樓，大樓上寫著“錯別字醫院”幾個大字。

我感到非常奇怪，便悄悄的往醫院裡面走去。來到一個大廳裡，我看見了許多奇形怪狀的錯字，它們有的在打吊針；有的在交頭接耳，竊竊私語；有的則在哇哇大哭。忽然，橡皮擦護士和修正貼大夫匆匆的抬著擔架，向著手術室跑去，“那又是什麼情況”我心裡暗想。急忙跟了過去，想看個究竟，我伸長了脖子，看見一個奇怪的字在開刀，它躺在手術檯上痛苦的呻吟著。哦！原來那是個被人多加了兩點的'“宰”字，怪不得它氣喘吁吁的躺在那是因為胸口被堵住了。我看著痛苦的“宰”字心裡不由的泛起了一絲憐憫，畢竟他們的痛苦都是我們的粗心造成的。“叮呤呤，叮呤呤”一陣急促的鬧鈴將我鬧醒，原來是個夢啊！想著夢裡那些難受的字，暗暗在心裡告誡自己，今後一定要認真仔細，少寫錯別字，讓他們不再承受病痛的折磨。

錯別字作文2

調查時間：20xx年11月5日，調查地點：鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發明,如果沒有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯別字!

今天，我調查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來到一些商店門前，發現這裡有很多錯別字。有些招牌居然寫了簡化字，如：有一家快餐店，餐字就被寫成了“貞”字，我記錄了下來，告訴老闆招牌上的“貞”字寫錯了。老闆竟然火冒三丈地說：“字錯了又怎麼樣？反正別人也不知道那個是‘貞’字。就算我的招牌上有錯別字，那也輪不到你一個小孩子來管！”我立刻跑了出來，我想：真是狗咬呂洞賓——不識好人心。

更可笑的是，一家擺地攤的水果，“榴蓮”的“榴”寫成了“留”。這是常見的錯別字：這裡有家賣水壺的店，可是廣告牌上水壺的“壺”寫成了“虛”，這家人可真粗心啊！

調查建議：我希望這家店的老闆要控制自己的`錯別字發生，注意自己的錯別字，不要太粗心。街頭錯別字是不好的，但是及時糾正過來還是好的。我們中國的漢字是美麗的，如果你把它寫錯了的話，那它就會失去本身的美麗了。

漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養不寫錯別字的好習慣,不然就是在糟蹋我們的祖國文字。

錯別字作文3

錯別字大家都會有，可就是這錯別字，讓我吃盡了苦頭。

上星期四下午寫作業的時候，我的可擦黑筆快沒墨了，那天的任務也快完成了。我想，就用剩下的墨寫完作業吧。於是我把其他的筆都放回盒子裡，關上門開空調到房間裡去寫作業。可寫著寫著，寫錯了一個“弊”字。這下可苦惱了，該怎麼辦？本來就只剩這麼點墨水了，再擦再寫不是更少了麼？權量衡思，我還是擦掉了那個錯別字。重新執起筆，我再一次重寫那個“作弊”。咦？這回是作字錯了，少了一橫就直接寫一豎了。怎麼辦？地方這麼小，想再加一筆是很困難的，可如果再擦掉的.話一定又要耗不少墨水。我開啟筆管，發現裡面的墨水只剩下不到百分之四了。看著少了一橫的“作”字，我只能又一次狠狠心，用橡皮將它擦掉。不是我懶，大熱天的出去實在太難受了。再說我把其他的筆放在課桌裡面，要找還得費一番功夫呢。總是，“作弊”寫對了。接下來就是最後兩個字：好了。好字寫完了，可了字寫了一半，墨水終於油盡燈枯了，任我怎麼甩也寫不出一個字來。沒辦法，只好出去拿筆了。

外面真熱啊，我掀開桌蓋，可是筆又不知道被我放哪裡去了……等我找到筆回房間時，已經滿頭大汗了。

唉，這要命的錯別字。

錯別字作文4

今天，我們王老師捧著一摞厚厚的作文字走上講臺。我看她的眼神，看她那動作，再看她那表情，就知道大事不妙。果然，她氣沖沖地對同學們說：“這是一個同學的作文，我來給你們念念，你們來聽聽。”說著，拿出一個作文字，緩慢地念著：

我們的校圖

我們字校是保定市明校，有著七年的'厲史，市機齡尋也長來參關。

我們字校中英是一個15000平木的天操揚，同學們可以在那甲抱步、踢足球、大籃球，可高興子。

哈哈哈……場下一片爆笑，王超笑得甚至都趴到了地上。而我卻覺的這篇作文很熟悉，仔細一想，原來是我的，我怎麼這麼倒黴呀！

王老師氣沖沖地說：“你看看，你看看，這麼多錯別字，你們連自己的母語都寫不好以後還怎麼幹大事業。我把作文字發下去，你們把錯別字一個寫50遍，做為暑假的處罰作業。”啊！場下一片嘆聲。

我拿到作文字，在老師的評語上也找到了兩個錯別字，我的同桌馬中也有，更讓我沒想到的是，我們班一半的同學也有，老師看見了，感到羞愧萬分，臉刷一下子紅了下來，只好取消了對我們的處罰，我們班的同學都跳起來歡呼。

連老師都寫錯別字，難到這不是一股強烈的錯別字風暴嗎？

錯別字作文5

我們六一班中有許多“大王”！有拖拉作業大王——花春平和呂波、宿舍調皮大王——趙家正，等等！其中有一位“錯別字大王”他叫江嘉琦，不過最近他好像是“光榮下崗”了。又有一位錯別字超多的人——張雲漢，“成功上崗”了！

我們班每週五都有“作文週報”。這是我們班主任丁老師選一些班中優秀作文編成的報紙。在第三期作文週報中就有張雲漢的一篇作文叫《挑戰視力極限》，其中就有N個錯別字！氣得丁老師火冒三丈，還讓我們全班一起幫他找作文中的錯別字！

10月28日早上丁老師正在讀他作文時，連著出現了好幾個錯別字，引起了許多笑話！我記得他作文中有一句話這樣的：“他的實力也非常的`號。”其實一句話中就有兩個錯別字，第一是：是“視力”而並不是“實力”。第二是：是“好”而並不是“號”。他作文中還有一句話，超級超級搞笑就是：“我看見張鼎從書包裡掏出了一個盒子，他慢慢開啟時‘眼睛’唉！”太狂了，就這句話把全班搞得哈哈大笑。就連他自己都笑的直拍桌子，眼淚嘩嘩的！

同學們你們可別學他這壞毛病，不然就會引起全班的哈哈大笑！

錯別字作文6

在去南嶺的路上，我在路邊發現了一輛鬧了笑話的卡車。是一輛藍色的小卡車，它和別的車沒什麼兩樣，它鬧的笑話只因為掛著的一張特別的牌子。

我看了它一眼，發現上面有一個牌子，轉頭再一看，我看到了“木車轉讓”四個字。本以為自已看不仔細，把“本”看成“木”了。我又細看了一眼，這下，我才注意它的不對勁。但一下子不明確是什麼地方不對勁。後來，總算看出了一個十分十分可笑的錯誤——“木車轉讓”。我想：這輛車是用木頭做的？但不管我這麼看，還是那樣看，都覺得這車是用鐵皮做的！

應該那位寫牌子的`人粗心把“本”字寫落了一筆了，寫成了“木”字。我大笑不止，可老媽不知我的葫蘆裡賣什麼藥，忙問：“什麼事這麼好笑啊？”我因大笑話說不清楚，過了許久，我才把事情講給她聽。老媽聽了也大笑，我們估計這“木車”的質量是：開不出一千米，立刻全車散架。還轉讓？保證沒有人要！

錯別字作文7

在昨天，我們進行了“錯別字調查”活動，調查物件為自己的同桌。

隨後，老師將每人的字詞本發了下來，我拿出草稿本，開始統計同桌的錯字情況。老師還在黑板上畫了腦圖，提示我們怎樣進行調查。等會兒，我的本子呢？好像我的同桌的字詞本也沒我跟老師說明了情況。老師說：

“自己找一個語文方面的'本子交換找。”

我和同桌搜出一個寫著《開學第一課》觀後感的語文字，上面就寫了一面多。我接過同桌的語文字，隨手將自己的語文字塞給了同桌。

我在上面找來找去，就找到了四個錯別字。翻過來，翻過去一直重複著。這時，老師見我沒事做，就說：”你去找兩個語文方面的作業找。”

可同桌卻起來，以為是他去找，他被老師按了下去，還說：“他去，又不是你去。”

我的同桌立馬老實了。我大步走向辦公室，首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉，原來字詞本就躺在作文字上，只是老師拿少了而已，幸好本子在這裡，不然這節課對於我來說就無意義了。罷了，趕緊去找錯別字了……

錯別字作文8

每次考完試後，總會聽到有人說：“糟糕，那個字寫錯了，要扣很多分。”寫錯別字不僅會失很多分，有時還會導致嚴重的損失。“烏魯布齊”事件，大家一定都看過吧！由於把“烏魯布齊”錯列印成“鳥魯布齊”而導致虧本高達160萬。是哪些原因導致人們寫錯別字的呢？

一．容易搞混偏旁，如：藍和籃。二、有些字筆畫繁多，容易多一筆少一筆，如：繁。三、有些字記憶模糊，就想胡亂推測，就像“模糊”這個詞，因為糊是米字旁，就以為模也是米字旁。四、字形相似，如：鈞和釣、管和營……

找出了原因，就要找出防止錯別字的`辦法：

一：容易搞混偏旁。可以根據字的意思來寫。如：籃子的籃，你可以想籃子是竹子編的，所以是竹字旁。藍色的藍，你可以想花有的是藍色的，而花剛好是植物，所以是草字頭。

二、筆畫多的。你可以把它拆出來，並記住。比如：繁字，你可以把它拆出來，分為敏和系。如果實在記不住，可以翻閱字典，可前提是你必須把它記住了。

三、記憶模糊。上課的時候，每課的生字詞語都要記得牢，並理解意思，時刻想一想，這樣就不會記憶模糊了。

……

聽了我的方法，對你有用嗎？

錯別字作文9

漢字，是我們中國人的驕傲，但現在各種錯別字和諧音出現，有辱中國人的臉面，這次，我來當一次啄木鳥，消除這些蟲子。

今天，我到了一個街頭調查，馬上看到了錯別字，“飾全飾美”應是“十全十美”，“飾覺”應是“視覺”……點我到一家買牛肉丸的發現了招牌的錯別字，“牛肉丸”寫成了“午內九”“牛”少了一豎“肉”少了一人“丸”少了一點。我剛進入店內一股酒氣撲鼻而來，我叫醒了老闆，老闆生氣的`說：“要買牛肉丸嗎，不買滾開。”我說：“叔叔，你招牌的字寫錯了。”老闆立刻醒酒對我笑嘻嘻的說：“弟弟，我文化不高，請你幫我改一下好嗎？”我很樂意的改了，老闆為了答謝我，送了一斤牛肉丸。我在一個電視看到一個報道說有一個工地隊長，把“務用好料”寫成了“勿用好料”結果慘目忍睹。

寫錯別字輕則惹笑話，重則釀大禍，我們要多注意自己不要寫錯別字否則會讓你笑話。

錯別字作文10

“大家好，我叫錯別字。”錯別字高傲地說。“哼，小錯別字，我要打敗你。因為你使我考試沒達到優秀。我不會再讓你傷害人類了。”說完，我轉身就要離開。錯別字很是不服氣，但也二話不說，只是一直跟著我。“別再跟我了，你這討厭的傢伙！你讓我們犯了多少錯誤？鬧了多少笑話？你就是傷害了人類。”“可要是你們自己認真仔細，不叫我們出來，我們也會乖乖地待在家裡啊。是你們拼了命要找我們一起玩的`啊。”錯別字義正言辭地說道。我低下了頭，“對呀，要是我認真仔細些，錯別字也不會一直跟著我，是我自己做錯了。”

錯別字跟著我到了家，我左思右想，準備向錯別字道歉，我不好意思地走到錯別字面前，“對不起，是我自己不好，也讓你們勞累了，要一直跟著我走東走西，你們現在回去吧，我會好好反省自己的。”“好的，希望你真的能夠記住你說的哦！”

錯別字作文11

我國是一個文明古國，我們的方塊字有著悠久的歷史.作為炎黃子孫，不能正確運用、書寫祖國的文字，多不光彩啊!

生活中的例子也並不少見.街上的'廣告、在一些小店門前的廣告板上、小店裡總會有幾個錯別字杵在那兒：水果店品種介紹的牌子上，“芒果“的“芒“總會被寫成”芝”，“西瓜“的“瓜“寫成了“爪“，還有，快餐店的牌上，“餐“字總會寫成“佔“，菜譜上，“馬鈴薯“有的還寫作“馬0焦”，看了半天也看不懂，文具店的”具”有的寫少了一橫.有個人把“賣襪子“寫成了“賣妹子“.雖然他再三為自己辯解，但公安局仍要對他進行調查.

因此，在使用漢字這個問題上，我們每個人都必須端正認識，完整、準確地掌握漢字，自覺糾正錯別字。更不能讓那些街頭錯字再繼續存在下去了。

錯別字作文12

我是一個愛寫錯別字的學員。這一天，我感覺頭頭昏昏的，腳底像踩著棉絮一樣。我有氣無力地擺脫學校門，可剛離開了一段路，我也看到一個地區的'大門口掛著一個銀光閃閃的品牌 錯別字牢房 ，但見門左側站著一個 錯 字，右側站著一個 別 字，她們的小表情都十分嚴肅認真。裡邊也有一些機緣巧合的字盆友。我正想逃走，可這種字都把我堵得密不透風。

這時候，在其中一個字盆友 折 向我刁難，： 這個小半文盲，我原本是 折 ，但你摘掉了我的柺棍，就是我不可以行走了。 聽了這句話，我聞風而起，就想有一對羽翼飛上天去。可｜ 復 又對我說： 我原本是 夏 ，可被這個逃避責任的人一寫，我也發生變化。我的爸爸是老闆，每日父親都是會幫我一百元，可現在我連一分錢也沒了！ 錯別字們七嘴八舌的討論著。想聽了，一聲聲說： 抱歉！ 可錯別字不聽，反倒還打我。這時候，字典家公天降，說： 大家別指責她了，她早已向大家致歉了，大家就要她回去吧！ 字典家公的話剛說完，我也不見了。細細長長小路上留有了我的影子。

我之後一定要用心寫好一個字，不寫錯別字了！

錯別字作文13

記的從一年級開始，我就有寫錯別字的壞毛病，因為我這毛病，老師可沒有少批評我，這個不好的壞毛病一直徘徊在我身邊，我怎麼也擺脫不了它。

在上三年級的時候，有一次，我在歷史書上看到了秦始皇兵馬俑的來歷，我把俑字看成看成了桶字，於是就鬧出了笑話。我問媽媽：“媽媽，秦始皇要這麼多馬桶幹嗎？難到它是賣馬桶的嗎？”媽媽聽了，大笑起來說：“是你把俑字看成了桶字了，”她還說我是小笨蛋。

還有一次我在看新聞，電視里正在播出一名司機被歹徒捅了七刀身亡了。我又把捅字看成了湧字了，我對爸爸說：“這個司機被湧了七刀死了，真可憐呀！”爸爸聽了說：“是呀，人的血湧完了，當然會死了呀。”這時我才想過來我把捅字看成了湧字了，又鬧出了一個大笑話。

直到上五年級了，老師把我調到她那裡背書寫字時，我才想到寫好字多麼重要了。於是我想了一個辦法：每次寫完作業，讓媽媽檢查，只要發現有錯別字就每個罰寫十個，這樣一直堅持下來。雖然現在在寫作業時，我有時還是會寫一些錯別字，但是我的`錯別字確實比以前少多了。我相信，只要我一直這樣堅持下去，一定能擺脫寫錯別字的壞習慣的。

錯別字作文14

自從我在聖誕英語跳蚤市場上買了一本《哈利·波特與魔法石》的書，我就對它著了迷。可是這本書只是《哈利·波特》全集裡的一本。爸爸看我如飢似渴的樣子，就又託人給我在網上買了《哈利·波特》的全集，整整有七大本呢，我高興得一蹦三尺高。現在是期末了，雖然功課很緊張，但是我還是打算從現在開始到寒假，爭取把全套書都看完。

爸爸告訴我《哈利·波特》的作者是英國女作家J·K羅琳寫的，它的原版是英文版的，而這套中文版的可是經過翻譯才到我手裡的，所以難免會出現一些錯別字。還真巧，今天我在看書的`時候就發現了錯別字。其中一個是陸地的“陸”字，書上竟然是一條路的“路”。雖然它們是同音字，但是書本上是形容有漫山遍野的田地和莊稼的，那我想肯定是左耳旁的“陸”了。還有就是老師經常跟我們說起，也是我們學生平時寫作文時最容易錯的字，那就是“的”“地”“得”，這本書裡也有地方沒有用對這三個字的。

我把書中找出的錯別字告訴了爸爸，爸爸很意外，也很驚喜。他說我看書時竟然這麼仔細，對我豎起了大拇指，他還鼓勵我在寫作時不能寫錯別字哦！

錯別字作文15

今日，我發現自己的日記本里藏著許多錯別字，所以帶著我的“兵”去抓捕。

我一邊走一邊看，一眼就發現了“建議猛獵進攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個錯別字。我立刻衝過去，打敗他們，並把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心裡樂滋滋的，覺得打敗這樣的敵人挺簡單的。

我又衝進去，抓到了一個“ˉ膽”字，這個敵人戴上帽子來哄人，我摘掉了它的帽子。我細心地檢查，處處尋覓，捉住兩個同名的人，他們的姓名都叫“gǎn”，無法分辯哪個是壞蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字，然後我依據整句話的意思，除掉了壞蛋“趕”，補上正確的`“敢”。

合理我以為沒有錯別字的時分，我忽然想起第二段如同有個敵人。所以我找啊找啊，總算抓到了那個“武”字，本來他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕忙向我求饒說：“請您寬恕我吧！我再也不敢了。”我嚴峻地說：“你們真膽大，居然闖進我的日記本，我非把你消除不行。”說完我就拿著橡皮擦，握著鉛筆，把他消除了，並請出了“武”。

今日我真快樂，由於我把錯別字趕出了我的日記本。