【精品】難忘的兒童節作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘的兒童節作文5篇，希望對大家有所幫助。

難忘的兒童節作文 篇1

時光飛逝，又到了一年六一兒童節了，去年六一兒童節的種種換面還留在我的腦海裡，記得去年“六一”兒童節，我們三年級經過精挑細選，選出了50名同學參加太極拳表演，很幸運我被老師選中了。接下來的幾天，大家開始刻苦練習了，都希望把最好的一面展現在全校同學的面前。

6月1日終於到來了！我們提前換服裝開始彩排，一切都比較順利。由於大家都按照老師要求認真練習，動作做得到位，所以才練習了幾遍，都累得氣喘吁吁，大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來，天空從湛藍變成了銀灰色。

“六一”晚會在主持人的話音中終於拉開了帷幕。由於太極拳表演是第一個節目，所以大家不免都有些緊張，但是當太極拳的配樂響起之後，我們都進入了狀態，似乎身旁的人和事都與自己無關了，腦子裡想的'都是老師在平時講得要點。表演的時候沒有一絲馬虎，做的整整齊齊，並且非常有勁，贏得了同學們的陣陣掌聲。表演結束了，雖然我們都比較累，但心裡比吃了蜜還甜。

接著我們回到班級的隊伍裡，欣賞其他同學的精彩表演，不論是唱歌還是跳舞都令人讚不絕口。給我印象最深的是大合唱啦！他們的聲音甜甜的、翠翠的，如同一隻只引吭高歌的百靈鳥。那美麗而動聽的樂曲似乎把我們帶進了一個優美的世界：小河清澈見底，如同一條綢帶，草地綠油油的，像一片綠地毯，天空湛藍湛藍的，像被水洗過的一樣。這麼美得歌聲，讓誰聽了不陶醉在其中呢？

不知不覺，精彩有趣的兒童節晚會快結束了，真希望時間能停留在這一時刻啊！雖然美好的時光已經過去，但這一天依然銘記在我的心裡。

難忘的兒童節作文 篇2

今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的`是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩遊戲，最後就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然後，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物!

微琪發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這裡跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起!”，“沒有關係，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了!

難忘的兒童節作文 篇3

六一兒童節即臨，怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一遊園會。給每人發了一張遊園卡：上面有陽光夥伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的遊戲。

天我興致地來教室，心裡緊張，就連早讀也心焉，心裡在想：遊戲好不呢?會不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽到老師說：“遊園會開始了。”我飛地衝教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的'瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學著安老師的樣子——右腳在前，左腳在後。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。

我又去猜燈謎，走進活動教室。我傻了眼——牆的四周貼滿了謎語，這裡的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊蓋章了。我排隊的嘴裡叨唸著謎語的序號和答案。終於到我了，答案全對，老師在遊園卡上印鮮紅的章，我心裡甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了，再猜了，我去對了老師的答案，全對，我失望了，印章啊。

關係，班只玩了四個遊戲就去兌獎了，捧遊園卡上的印章去了。在排隊的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個印章，我，人家肯定會笑話，多沒面子呀。想著想著，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

六一兒童節過得真快樂!真希望天天都過兒童節!

難忘的兒童節作文 篇4

生活像個萬花筒，五彩繽紛，生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方，這句話的確說的沒錯。而在一次值得慶幸的日子裡，我徹底地領悟到了這句話的真諦。

20xx年6月1日，這是我在西郊國小中度過的最後一個六一兒童節，那一天，總覺得有種怪怪的感覺。想起那一次兒童節，我仍記憶猶新，並深深地烙印在我的腦海裡。那麼現在，就讓我為大家回顧一下這歡樂的“六一”兒童節吧！

盼著盼著，終於迎來了一年一度的兒童節。這是我們孩子們的節日，我們可以在學校裡盡情地玩耍。想起這些，我不禁興奮過度，整一個夜晚都在笑，害的我整個晚上都沒有睡覺。第二天早晨，我穿著一身短裙，懷著滿懷的好心情，好氣色，如往常一樣，只是帶多了幾包零食，來到了我的學校。這個時候的同學們，是鬧哄哄的。有的在吹氣球，有的在四處的拍照，有的在吃零食......那一天，每一人都是快樂的，每一個人都洋溢著一種從未有過的笑容。講臺上那些是什麼東東啊？我不禁一想，一頭扎進了裡面。原來是一包包大大小小的零食呢！一定是要給我們吃的了，我這麼一想，心裡美滋滋的。過了一會兒，我們的生日party開始了，曹老師也走了進來。我們心頭一驚，像失了魂的鳥兒定了下來，接著又像離弦的箭一樣溜到了自己的座位上去。現在，我們已經準備好了教室，老師看到班上張燈結綵的，別提有多開心了。校長也笑了，他把我們班評為了裝扮最漂亮的班。

時間流逝的飛快，很快，我們相繼派發了零食，玩了遊戲，真正的主題到了，那就是唱歌。聽到了這個名字，個個都縮起手來，我的心頭微微一震，心想：完了。之前可是已經決定了我要唱歌了，可是現在那麼多人望著我，我該多不好意思啊！想著接下來會發生的事情，我開始十分的緊張，用呆滯的眼光望著我周圍的`同學，生怕他們會把我供出來。我真想找個地洞鑽進去，可惜我不是小狗。可是該來的還會來的啊！我該怎麼辦啊？正如我意料之中——兩個小隊唱完以後，馬上就輪到我了。周圍的同學都向我投來奇異的目光，不知怎麼的，那眼光好恐怖，也好像在嘲笑我說：“快上去吧！誰叫你平時愛唱歌，現在可好咯，我們都挺你上去，看你上臺怎麼辦！”我們原先約定好的整個小組都情不自禁地喊著我的名字。我忐忑不安，巴不得鑽進桌子下面去，可是來了，想躲也躲不了。“有請葉翠瑩同學為我們上臺表演。”老師，你什麼時候變得那麼恐怖啊！”我的心立刻像十五個吊桶——七上八下。全場立刻響起了雷鳴般的掌聲。我紅著臉，翻過了兩座沉重的“大山”。周老師為了能鼓勵我，也唱了一首歌了。我的心漸漸平復，可是我站在一旁卻不知所措。當週老師唱完這首歌時，我早已鼓足了勇氣，拿起了那個麥克風，對同學們說：“今天，是我們的最後一個兒童節，希望大家能健康快樂。我們現在要唱的是隱形的翅膀，讓我們有請譚豔霞同學做我的陪唱。”那位同學也眼帶微笑，滿面春風地走上了講臺。接著我們就唱起了哪首歌：“每一次，都在......”當我們唱完了這首歌，全班鬨堂大笑，連我都忍不住下了起來，因為在我們唱歌的時候，不知道哪位同學唱走音了，有的還唱錯歌詞，因為我好像抄錯歌詞了。可是，我倒覺得這沒什麼，因為我們畢竟能給班帶來了笑，不過是嘲笑。

我覺得，這一次我們失敗的原因完全是因為緊張過度，可是那最後的一個“六一”兒童節卻令我難以忘懷，因為它讓我明白了：舞臺是屬於自己的，只要我們每一個人都勇於挑戰，即使對你而言是很困難的事，也難不倒你。