實用的釣魚作文4篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的釣魚作文4篇，希望能夠幫助到大家。

釣魚作文 篇1

週六的早晨，陽光燦爛。我一骨碌從床上爬起來，洗過臉、刷好牙，便叫上爸爸、媽媽，一起去釣魚。

哦，對了！我忘說了，我們的目的地是農村！那裡可好玩啦，有好多好多小魚塘，魚塘裡有各種各樣的、可愛的小魚兒，魚塘邊到處是柳樹、榆樹。

到了農村，我們吃了早中飯，休息了一會兒，我們便開始釣魚。我做在小椅子上，爸爸幫我穿好魚餌，我就專心致志地垂釣了。時間一分一秒地過去，突然，魚竿輕輕晃動了一下。“有魚啦！肯定是魚上鉤了！”，我興奮地大喊大叫，一邊趕緊開始收線，果然釣到一條魚。一位叔叔告訴我，我釣到的是一條可愛的“芭蕾虎”！

儘管我還不太會釣魚，可是我發現，只要有耐心，只要堅持，就一定會有收穫，學習也是同樣如此。我以後還要到這兒來釣魚，一定會釣到更多、更可愛的'小魚兒的！

釣魚作文 篇2

雙休日了，我和爸爸都在家裡閒來無事，爸爸突然說：“涵涵，我們去釣魚吧！”我愣了一下，便回答：“好啊！”其實，我一直想讓爸爸帶我去釣魚，可是爸爸就是抽不出時間陪我，今天總算能帶我去釣魚了，我好高興啊！

一路上，爸爸邊開車邊和我說釣魚的技巧，我聽得一知半解的。感覺時間過得很快，不一會我們來到了城西一處魚塘邊，魚塘四周已經有不少人在釣魚了。

於是，我挑了一支又細又短的魚竿，爸爸幫我上好了釣餌。我把魚鉤拋入水中，然後兩眼死死盯住水中的浮標，耐心地等待著魚兒上鉤。我等了很久，終於看到浮標慢慢地動了起來。“爸爸，魚上鉤了！”我大聲喊叫，爸爸趕緊跑過來幫我抓住魚竿，一點一點地往上拉魚線。可魚兒力氣太大，“啪”的一聲，我還沒和魚兒見面，魚兒就跑了。我一個勁兒地埋怨爸爸。

爸爸只好幫我再釣一次了。過了不到兩三分鐘，浮標又猛然沉了下去。“哇，大魚上鉤了！”爸爸興奮地說。我們慢慢地把魚拉了上來，是一條很大的鯿魚！我高興極了，周圍的'人也紛紛圍上來觀看。

我暗暗下決心，一定要親自釣上一條大魚讓大家瞧瞧。我讓爸爸幫我上好了魚餌，再次將魚鉤扔進了水裡，耐心地等待著魚兒上鉤。“浮標動了！有魚在吃餌了。”我小聲地說，生怕驚動了魚兒。等了一會，估計魚兒應該上鉤了，我向上提了提魚線，感覺沉沉的，知道魚兒已經上鉤了，然後慢慢拉近魚竿。這次釣上來的是一條活蹦亂跳的大草魚，當時我的心真是比吃了蜜還要甜哩！

釣魚是要有耐心的。這件事告訴我：做任何事情都要認真、耐心，這樣才能成功。

釣魚作文 篇3

嗨！你們大家釣過魚嗎？體驗過釣魚的樂趣嗎？今天我就和大家一起分享一下我的釣魚趣事吧！

天氣晴朗，陽光明媚，正是出遊的好時機。我.爸爸.媽媽和哥哥一行人來到了湖邊，首先映如我眼簾的是波光粼粼的湖面，湖水清澈見底，宛如一面不修邊幅的大鏡子。湖的四周竹林鬱鬱蔥蔥，一支支竹子筆直挺拔，特有士兵氣勢。竹林間不時還夾雜著幾株茂密的桃樹，粉紅的桃花，翠綠的葉子，真是讓人心曠神怡。空中的小燕子矯健的飛來飛去，湖面上的.小鴨子也歡快地嬉戲.玩耍。這使我想起一句詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。” 雖然這是我第一次釣魚，但是我覺得著沒什麼難的。

釣魚行動開始了，我先向媽媽要了一些魚食，把它們放在魚鉤上，然後也學著爸爸的樣子，使勁一甩，咦？我怎麼沒看見魚鉤飛出去呀？順著魚鉤一看，原來魚鉤鉤在了岸邊的小樹上。再來一次，我使盡全力，一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂，“唰”，魚鉤終於飛進了水裡 ，但是，怎麼拉不上來呢？原來又鉤到水草上了！哎，又失敗了，沒關係，再試一次，一定能行的，心裡暗自給自己打氣。我注意了所有的事項，用盡了所有的力氣，吸取了所有的教訓，又試了一次，嘿，成功了！ 可以釣魚了。我按照爸爸教的方法，靜心凝神，屏住呼吸，眼睛緊緊盯著魚漂，只要它一有動靜，趕緊提竿。我耐著性子等著，等啊，等啊，怎麼一點動靜都沒有啊！旁邊的爸爸已經釣上五條魚了，媽媽也釣上三條了，就連老哥也都有兩條了，魚兒好象長了眼睛似的，就上他們的竿，我有點著急了，心想：不行，我一定得釣上一條，一定要！

我逐漸進入了狀態，靜靜地等待著 ，只希望魚兒能夠快點上鉤。真是功夫不負有心人，終於有感覺了，我使勁一提，一個銀白色的東西在魚鉤上掙扎著，在陽光下顯得格外耀眼，“啊，魚.魚，我釣到魚了，我釣到魚了！”我高興地大喊起來！真實太激動了！ 媽媽趕緊幫助我把戰利品收進桶內。我看著在桶裡遊動的魚兒，心裡感到無比的自豪。這可是我第一次自己釣上來的呀！

看了我的經歷，你們大家是不是和我一樣激動，一樣興奮呢？那就趕快親自嘗試一下，真正體驗一下釣魚的樂趣吧！

釣魚作文 篇4

今天，老師讓一位小助手跟他一起去拿水，過了一會兒，老師和同學們便捧了一盆清澈見底的水來，裡面裝著一條條活蹦亂跳的小魚，助手手裡面還拿著三隻桶，這時要幹什麼呢？原來，我們要舉行一場釣魚比賽啊！一聽到這個訊息，我們高興得一蹦三尺高。

接下來，老師就開始分隊了，我的隊是“終結隊”之後老師派了2個人去釣魚。選手們站在規定的線以外，兩分鐘後看誰掉的魚多哪組就是勝利者。

接下來就開始比賽了。同學們爭先恐後地看哪一隊的.選手釣的魚多。老師一直在晃動著盆子，一圈一圈的“海浪”盪漾起來，為釣魚的選手增加了難度。快輪到我上場了，我心裡十分的緊張，但當我看到對手信心十足地走上去，我也快速地上去了。

比賽開始了，我死死地盯著魚盆，不一會兒，對手釣到了四條魚，可我自己猜釣了三條。老師開始倒計時了，這時我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，同學們的吶喊聲，助威聲更響了，可是時間已經到了最後我還是失敗了。

這場比賽可真是別開生面啊！