觀察作文

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的觀察作文，歡迎閱讀與收藏。

觀察作文1

觀察，讓我發現了美；觀察，讓我感受了快樂；觀察，讓我們悟出真理……

“今天我們要觀察洋蔥的表皮細胞。”生物老師說。他前面桌上放著一個盤子，一個個可愛的洋蔥靜靜地躺在裡面，旁邊放著一臺精緻的顯微鏡。同學們開始小聲地議論，我卻絲毫不感興趣，目光投向窗外熱鬧的體育場……在同學們陸續上講臺進行觀察試驗的過程中，老師突然點到了我的名，我瞬間心跳加快，膽怯地走上講臺，但手一觸到顯微鏡時就變得鎮靜了許多，頓時有一種要做到最好的念頭。我高度集中，拿鑷子撕下洋蔥的內表皮，接著滴液、蓋片，然後把載玻片固定在載物臺上，一切準備就緒，我開始仔細觀察。

我心裡滿是期待，睜大眼睛透過目鏡認真尋找，手在慢慢地轉動螺旋，很慢很慢，生怕錯過某一瞬間，隨著心跳逐漸加速，眼睛不禁睜得更大了，盯著視野裡一絲一毫的變化，載玻片上的東西正在一點點變清晰、變明亮，時間彷彿停止了流動，不知過了多久，眼前豁然一亮，細胞！大的像雪花；小的如同繁星一般散落著。此時，我的心被快樂的海浪擊打著，被興奮的陽光烘烤著，這個“臥龍先生”終於出來了！

這些細胞，不像課本上的那麼呆板，而是一顆顆、一粒粒、活生生地呈現在眼前，充滿了生氣，像一個個剛出生的小嬰兒，稚嫩、純潔，從頭到腳都是新的。此時，我不再拘謹了，如飢似渴地進行深度觀察——有的幾個連在一起，像一串串葡萄；有的`圓圓的、亮亮的，像一顆顆珍珠；有的則忸怩地倦縮在一邊，像一個個無助的孤兒……

再進一步仔細觀察。每一個細胞都有一個黑黝黝的小黑球，淡黑色、極像一隻只靈氣實足的小眼睛，這些圓溜溜的小眼睛似乎還眨巴著向我問好呢！“看到小‘眼睛’了嗎？”老師突然問。我如夢初醒，點點頭，老師告訴我們這就是細胞核。

這些形態各異、活靈活現的細胞深深地融在了我的眼裡，刻在了我的心上。觀察，讓我的學習不再枯燥乏味。記得課後的一個週末幫媽媽洗菜，邊洗邊觀察著菜的結構，在觀察的過程中完成了“任務”，那時才發現“洗”菜也其樂無窮。

一個生物觀察讓我看到了美、感受了無窮的快樂。同學們，我們一起來觀察。

觀察作文2

20xx年9月29日星期六天氣：晴

今天，語文老師佈置了一個作業，那就是：寫一篇觀察日記。我決定觀察綠豆是怎樣變成豆芽的。我從冰箱裡拿出四顆綠豆，把綠豆放在一次性水杯裡，再裝四分之一的水，擺在陽臺上，讓綠豆吸滿陽光食物。

20xx年9月30日星期日天氣：晴

今天一大早，我連鞋也來不及穿，就光著腳丫跑去陽臺。我發現綠豆脹大了，都已經吃飽喝足，在那裡睡覺，現在都成了小胖子，有些小胖子太胖了，撐破了那件綠衣裳，像爸爸的大肚子。

20xx年10月1日星期一天氣：晴

今天陽光明媚，我又去看我可愛的小胖子了。我發現綠豆分開兩半了，只有底下連著一點點。綠豆在底部長出了小芽，就像躺在搖籃裡的嬰兒。

20xx年10月3日星期三天氣：晴

今天天氣很好，陽光照在身上非常舒服，我去觀察那些可愛的綠豆。我一看，發現綠豆已經長成豆芽了，我興奮地叫了起來。我給豆芽們起了編號，“頭髮”最長的是1，比1短一點的'是2，隨後3、4也登場了。我對1、2、3、4們說：“你們要快快長大哦！”豆芽們在水裡動了一下，彷彿在說：“好的，我們會快快長大的。”我開心地笑了。

種植綠豆真有趣，希望你們也和我一樣，找到種植綠豆的樂趣。

觀察作文3

大千世界，繁華盛世，內居人者甚多，眾人中，貌有差異，觀人者，以貌取人之法不可取也，故有人常曰：“人者，外表美不算，內美乃真矣！”有的人雖然人長的其貌不揚，但是心靈卻美得像一朵花兒一樣，有的人外表和內心都一樣的美，但是有的人，就像那花一樣，外美而內醜。

前兩天，我相信大家都通過網路或者是電視新聞了解到，杭州一個母親，徒手抱住從10樓掉下的一個女生，據瞭解，這個女生雖無生命之危險，但是出現偏癱現象，需要留院進一步治療，康復，而那個徒手抱住女孩的母親呢？手臂骨折，還正在病床上康復中，不能勞動，因此，這個母親被媒體封為“杭州最美媽媽”。

“最美媽媽”這事還沒過去，整天都有相識者或不相識者慕名去拜訪她，給她送去最珍貴的禮物，祝她早一點康復，那邊網路上又出來一個“17歲最美姑娘”，這個17歲的女孩兒，見消防官兵在一個失火處救火，不顧跟人安危，衝進火場，救出兩個被困孩童，因此被媒體評為“最美姑娘”

通過圖片，可以清晰的看到，這兩個人都是其貌不揚但都是屬於外醜而內美的人，所以，我想給那些喜歡以貌取人的人說一句（這裡也包括我自己，因為我也是一個喜歡以貌取人的人）：“不要在以貌取人了，這種方法是行不通的，一個人的美與醜，善與惡，從外表看到的'都是幻像，只有去長時間的接觸他，發現其內在美，才能知道這個人是善是惡，是美是醜。”

記得在烽火遍地的三國時代，一次，劉備的一個手下向劉備介紹一個人，其人，通天文，曉地理，且軍事才能者皆具也，一次，這個人覲見劉備的時候，劉備發現這個人醜的傷眼，頓時勃然大怒，後來，在一個官人的調解下，才消了火氣，並且接受了他，時間長了，劉備發現，這個人確實非常的有才，想起自己當時召見他時，因為一時的以貌取人而內生慚愧，覺得自己這樣太幼稚了，於是，從此，他便和這個有軍事才能的人友好相處，共同治理蜀國。

在這個多姿多彩的大千世界中，每個人的外貌雖然長得不一樣，有的人長得非常漂亮，非常養眼，但是卻是非常惡毒的一個人，有的人，雖然長得非常醜，但是確實一個極其善良的人，所以，我們要學會觀察每一個人，觀察其內在美，不要再以貌取人了，以貌取人是一種非常幼稚的心理行為。

觀察作文4

前些天，我把一些蔥頭種在透明水杯裡，已經有很多綠油油的蔥長出來了。今天，媽媽發現我養的蔥內有很多的小東西，連忙叫我過來看。我一看，它有大大的腦袋，有力的.前顎和長長的尾巴，它們在水裡象翻跟斗一樣倒著遊，一扭一扭的可好玩了。媽媽說：“這就是蚊子的幼蟲，叫孑孓，俗名叫跟斗蟲。”

原來蚊子的幼蟲是生活在水裡的呀！我叫媽媽把它們倒出來，倒在一個透明的小燒杯裡，還取了一條，放在顯微鏡下觀察。媽媽努力地想要把焦距調好，一個沒注意，細小的跟斗蟲被粘到了顯微鏡頭上，活體變成了屍體。後來媽媽調好了焦距。我看到了，原來跟斗蟲這麼噁心。它腦袋三角形，兩邊黑黑的好像是眼睛，半圓形的有點突出，象個大石球。身體兩邊有長長的鞭毛，身體是透明的，一節節的，還能看到中間的一根腸子。我用照相機對著顯微鏡拍了好幾張照。

我又想把小燒杯整個都搬到顯微鏡下，一開始放不進，後來我無意間把顯微鏡連杯口轉動了一下，放進去了。看到了一群跟斗蟲，一會兒出現在顯微鏡左邊，一會出現在顯微鏡右邊，我又看到很多的髒物，原來這水那麼髒，看來我的蔥要去換換水了。我們長久沒有去碰小燒杯，突然發現很多跟斗蟲安靜地倒掛在水面下。

我無意中擋了下燈光，這些小蟲就立刻瘋狂地游下水面，看來它們是有些害怕，它們也能感受到光影的變化。跟斗蟲真是有趣呀！

觀察作文5

我家有兩隻可愛的小倉鼠，它們住在一個漂亮的籠子裡，性格開朗，每天都蹦蹦跳跳的，像兩個活潑的小男孩。我和它們可是“一日不見，如隔三秋”啊！

它們都聰明可愛。毛色淺黃的那隻皮毛閃閃發光，摸起來鬆鬆軟軟的'，它仰著頭，彷彿在說：“看，我的毛皮大衣漂亮吧！”這讓我羨慕不已，希望有一天心想事成，也有一件這樣的衣服。它的尾巴又細又長，不停地搖擺著，像一條黃澄澄的小蛇在跳舞。鼻子紅通通的，像一塊紅寶石，不停地左聞聞，右嗅嗅，像是在尋找香噴噴的食物，有趣極了。耳朵圓溜溜的，輕輕顫動著，像一個小小的貝殼，我真想上去把玩一下，可只要一有動靜，它就以光速衝到小窩鑽進去，半天才小心翼翼地爬出來。兩顆黑眼珠格外引人注目，東瞅瞅，西望望，在光線下閃閃發光，猶如兩顆黑寶石，一定價值連城吧。另外那隻白花花的倉鼠和這隻倉鼠差不多，簡直是一個模子裡做出來的，只是它是白色的，正左爬爬，右滾滾，像小白球一樣，真是人見人愛呀。

它們吃食物時可有趣了。我拿了一片綠油油的白菜葉扔進籠子裡，黃倉鼠縱身一躍，一下子抱住菜葉，白倉鼠勃然大怒，撲了上去，一下子把菜葉撕下一半，張嘴就要啃，黃倉鼠不甘示弱，又要進攻，我怕它們兩敗俱傷，連忙又放進半片菜葉，它們才乖乖開吃。只見它們半立著身子，聞了聞又看了看，再咬一小塊，不慌不忙地做完一系列的動作後，才狼吞虎嚥起來。我忍不住自言自語：“我又不會下毒，你們這麼小心翼翼幹什麼？”可兩隻倉鼠依舊大口吃著白菜，時不時滿意地擺擺尾巴，彷彿在說：“真好吃，謝謝！”它們低著頭彎著腰，菜葉飛速減少，像變魔術一般，這真叫“食神”呀！

它們玩的時候也挺有趣。白倉鼠一跳，進入轉輪，飛速奔跑起來，轉輪“咕嚕咕嚕”轉動起來，白倉鼠得意揚揚，擺動著耳朵，彷彿在說：“看，我的速度快吧！”哎呀，這真像一頭雪豹呀，跑得這麼快，只是這麼胖，我忍不住笑，白倉鼠滿不在乎，它瞟了我一眼，好像在說：“為什麼不給我點兒掌聲，我這速度都能進入倉鼠界長跑決賽了呢！”我連忙鼓鼓掌，它竟然翻了一個勉勉強強的跟頭，繼續運動，腳都出現了一連串的殘影，這真讓我吃驚呀！

我真喜歡這兩隻小倉鼠，它們可愛有趣，如果你喜歡，就到我家看一下吧！

觀察作文6

秋天慢慢地向我們走來，小區裡的樹葉紛紛飄落，花兒也漸漸枯萎了。可秋天，她又像一個神奇的畫家，把農民伯伯的果實染得金黃燦爛，把碧綠的湖水染得清澈蔚藍，把連綿的山坡染得繽紛豔麗。咦？樓下的圍牆是什麼東西紅得那麼豔麗，那麼耀眼，那麼熱烈？於是，我趕緊跑下樓，去拜訪她一下。

來到樓下，我便接近了她。“哦，爬山虎！”你看，她的葉子像一個個伸開的小巴掌。每一個小巴掌都像燃燒的火，是那樣的豔麗，熱烈。於是，我摘下一片葉子，拿在手中仔細觀察。我又覺得手感也與春夏季的不同。看著看著，我突然想到一個問題。春季和夏季的時候，這些“小手”都是翠綠的，怎麼到了秋季變得通紅了呢？難道是天冷凍的？到底是什麼原因造成的呢？一連串的問號在我的大腦裡盤旋著。

回到家中，我問了我們家的“博士”——爸爸。因為，我平時遇到問題就請教他，每次都不會讓我失望，我也很敬佩這位“博士”老爸。可這次讓我很失望。

老爸肯定地說：“這個我只知道秋天的時候她們會變紅色。原因嗎，我也說不清楚。”

“看來，您這個’萬事通‘也有被難倒的時候了！”我調侃道。

“但你不是有更博學的老師嗎？”爸爸說。

“誰呀？”我問道。

“網路呀！”

“哦。”我豁然開朗。

我趕緊開啟網路，上網一搜。網路世界無不知曉，上面說得十分清楚明白：

到了秋天，樹葉或其他植物的'葉子有的變紅色，有的變金黃色，然後掉落。這是因為葉綠素被根莖帶了回去，葉綠素主要是植物製造營養的重要組成部分，天冷了，植物無法制造營養，只能先撤回葉綠素捨棄葉子進入休眠。這個時候葉子裡只存有葡萄糖，蛋白質之類的殘存的營養物質，葉子就呈現紅色或黃色了。

原來如此啊！答案找到了，我便當起了“博士”的“導師”，把爸爸叫過來給這位“博士”老爸上了一堂植物課。他聽後讚歎說：“求知就得這樣——打破砂鍋璺到底。今天長知識啦！‘博導’辛苦！”我也很自豪地笑了。

生活中，只要我們善於觀察，善於動腦思考，就會有意想不到的收穫哦！

觀察作文7

20xx年10月1日星期二多雲

為了觀察豆芽的生長過程，我準備試發一次豆芽。根據上課時老師講的發豆芽的過程，一大早，我就跑到廚房，挑選了一些精神飽滿的綠豆，放入盛滿清水的不鏽鋼盤子裡。我滿懷欣喜地期待著奇蹟的`出現。

20xx年10月2日星期三晴

早上，我一覺醒來，迫不及待地跑到廚房，看到原先的綠豆變得圓鼓鼓的，喝飽了水，像一個個胖娃娃，可愛極了。我仔細觀察，發現“胖娃娃”們中間裂了一條縫兒，像裂開了的小嘴。我趕緊把這個訊息告訴了爸爸、媽媽。媽媽摸摸我的頭說：“不錯，這是好的開端，繼續努力！”爸爸也告訴我，綠豆不能長時間浸泡在水裡的。於是，我又跑到廚房，把水倒掉，換上新水，浸到綠豆半身高，蓋上溼透的紗布，此時的綠豆像個害羞的小姑娘。

20xx年10月4日星期五晴

早上，我又跑到廚房掀開紗布，不由得大吃一驚，綠豆脫掉了綠衣裳，竄出了一根1釐米長的豆芽，潔白、細嫩，十分可愛。我堅持每天澆水，終於有了成果。我看著生機勃勃的豆芽，心裡有種說不出的喜悅。

這幾天，我在觀察豆芽的生長過程中，深深地體會到：無論做什麼事都需要恆心和毅力，一分耕耘，一分收穫；在平時，只要善於觀察，就會有所收穫。

觀察作文8

帶著感情，細心觀察，深入體會這是感受生活，形成體臉，獲取第一手寫作材料的過程。人凡被人們稱之為旅遊勝地的地方，大都在險遠而人們很少到過的地方，具有某種神祕的色彩和豐富的美質。只有不怕艱難險阻，敢於探嘖索隱的人才能看到不同尋常的景觀，並取得令人欣喜的收穫。

這就告訴我們，旅遊要有熱愛生活和吃苦耐勞的精神。同時，生活中的一切事物(包括自然物)都有著各自獨特的外觀形態，又包含著一定的思想意義，具有某種社會價值。只有帶著強烈的感情，五官並用，把我們的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺都調動起來，遠看近看，粗看細看，正看反看側面看，還要加上歷史考查和悉心體會，鋪開一張捕獲各種寫作村料的羅網，才能取得豐富的感性材料，並通過分析比較，發現它們的內在意義和價值，引發寫作衝動。

例如北京的劉珊同學遊萬里長城，“踏著石階，一步一步向上爬……累得腰痠腿疼”，才領略到“向前望去，長城不見頭;向後望去，長城不見尾”，“近處青草微微地點頭，花兒不住地招手”，“蝴蝶撲打著閃閃發光的翅膀”，山谷裡“雲霧繚繞”的壯美景緻，從而深深感到“祖國悠久的歷史，燦爛的`文化”和“錦繡般的山河”，由此寫成了一篇較好的遊記。

可見，感受是在看的基礎上有所頓悟，是對生活的把握和發現，是寫好遊記的基礎。

觀察作文9

我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發芽。

幾天後，終於功夫不負有心人，綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鑽出來的，第一個能看到外面的精彩世界。

又過了幾天，我發現我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經了兩釐米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。

大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發現他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那麼一點失望，可能是因為我無法量出他們的`根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。

又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什麼東西，於是我便去問了媽媽，問了以後我才知道，原來這是他們的果實呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了。看看還會長出些什麼？

通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。

觀察作文10

大家還記得我們最近所學的課文《大自然的文字》嗎？它就告訴我們大自然中有許多奧祕，只有善於觀察的人才會讀懂這本綠色的書。其實啊，許多奧祕也藏在我們的生活中。

就拿洗澡來說，這是一間很普通的事，洗完澡把浴缸的塞子一拔，水就嘩嘩的流走了。但是，不知道同學們有沒有注意到一個小細節，那就是水旋走時的方向。然而美國麻省理工學院機械工程系的系主任謝皮羅教授，卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是向左旋，也就是逆時針的！這是為什麼呢？謝皮羅教授緊緊抓住這個問號不放，他設計了一個碟形容器，裡面灌滿水，每當拔掉碟底的塞子，碟裡的水也總是形成逆時針旋轉的漩渦，這證明放洗澡水時的漩渦朝左並非偶然，而是一種有規律的現象。

1962年，謝皮羅發表論文，認為這漩渦與地球自傳有關，如果地球停止自轉，就不會有漩渦。由於地球不停地自西向東旋轉，而美國處於北半球，便使水逆時針旋轉。謝皮羅認為，北半球的颱風都是逆時針方向旋轉，其道理與水的漩渦一樣。他斷言，南半球則恰好相反，而在赤道，則不會有漩渦！謝皮羅的論文發表後，引起各國科學家的莫大興趣，紛紛在各地實驗，結果證明謝皮羅的論斷完全正確。

謝皮羅教授從水的漩渦，聯想到地球自轉，再聯想到颱風方向，並作出合乎邏輯的推理，這正是他目光敏銳、善於發現思索的體現。

同樣，春秋戰國時期的大發明家魯班，再有一次進深山砍樹時，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉子劃破，滲出血來。她摘下葉子輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然開了一道口子。他的'手就是被這些小齒劃破的。他還看到野草上的大蝗蟲，兩個大板牙上也排列著許多小齒，所以很快就能磨碎葉片。魯班從這兩件事得到啟發，發明了鋒利的鋸子，大大提高了功效。

無論是巴甫洛夫所說的“觀察、觀察、在觀察”還是李思遠說的“觀察是成功的真諦”都說明了觀察發現的重要。那麼，就讓我們從現在開始、從今天開始，用心去發現生活中任何一件小事蘊含的奧祕，從今天出發，一定能創造更美好的明天！

觀察作文11

秋，就這樣不知不覺地來了。集上的小販們擺上了一盆盆婀娜多姿的菊花。

陽臺上，我家的菊花剛剛舒展開花瓣。那盆被高高放在桌子上的紅菊花，紅得不像火那樣濃烈，而是暖暖的玫紅色，紅得那麼柔和，看一眼讓人感到心裡甜甜的。花瓣細細的，仔細看，花瓣尖兒略帶點淡黃色，好像染了發似的。輕輕摸一摸，花瓣那麼滑，手感挺細膩的。花瓣一點兒也不彎，挺少的，直愣愣地伸著，看上去卻挺美的，活像一把小傘。花瓣分為三層，一層細細長長的，一層身材中等，還有一層矮矮的`，真像畢業典禮上，學生們從高到矮排著，一本正經地唱畢業歌。那些花瓣，繞著花蕊轉了一圈兒。那花蕊，真像校長，矮矮胖胖的，身體圓乎乎的，穿著黃中帶綠的西服，上面還隆起一些小圓點兒，可真滑稽。我把鼻子湊上去，用力地吸了吸鼻子，聞到一股淡淡的中藥味兒。那香味並不濃烈，也不怎麼好聞。

花托挺小，是深綠色的，摸上去手感粗糙。它就像一個大力士，努力地託著對於它來說蠻大的花朵。那些託著嫩綠色花骨朵的花托倒一點兒也不費力。幾朵半開的花朵是淺紅色的，略帶點粉色，似乎紅了臉呢。它們害羞地用花瓣捂住花蕊，不讓人家看。快閉了的花，蔫蔫的，是深紫色的，打不起一點兒精神。

旁邊的白菊花，一大朵一大朵地開著，一個枝頭上有七八朵菊花呢。它花瓣的手感和紅菊花一樣細膩舒服。可是，這些白菊花的中間帶著淺淺的綠色，難道它們染了色？原來這些白菊花還沒有成熟，所以帶點兒綠色。白菊花的花瓣兒彎彎的，帶著曲美的線條，乍一看，真像豆芽。這些豆芽挨挨擠擠地湊在一起，也是排著身高。我數了數，這白菊花有12層花瓣呢！從遠處看，那白菊花如同朦朦朧朧的綠雲。白菊花的花蕊不怎麼好看，也是花瓣那樣的淺綠色，小小的，不怎麼起眼。半開的花朵，也是一樣的綠，花蕊幾乎看不到。它們湊在一起，似乎在說悄悄話。

菊花的葉子，都是深深的綠色，連嫩葉也是深綠色的。葉子的邊緣有兩個大大的‘深溝’，還有許多小鋸齒，好像是菊花的‘防身武器’。菊花的葉脈是淺綠色的，不仔細看根本看不出來。

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我喜歡這美麗的菊花。

觀察作文12

8月15日星期六晴

今天，媽媽買來20粒鳳仙花種子，讓我種。

我看著這像芝麻大小的鳳仙花種子，說：“這東西能種出花來嗎？”媽媽笑著說：“你可別小看這些像芝麻大小的鳳仙花種子，他長得可快了呢！”“真的？”我半信半疑地問。”“當然了。”媽媽說。

我挑了兩個最飽滿的鳳仙花種子種在了剛買回來的花盆裡，再澆了點水，默默地對鳳仙花說：“快快長大吧！”

8月22日星期六晴

放學了，我回到家，馬上去看鳳仙花發芽沒。

啊！經過我的精心照料，鳳仙花發芽了！像剛出生的寶寶一樣，綠的真可愛！我又對鳳仙花說：“快快長大！”

8月29日星期六晴

鳳仙花長出了兩三片葉子，綠綠的.，直直的，像亭亭玉立的少女，再看看莖，已經長到5、6釐米來高了。

9月6日星期日晴

鳳仙花長出了六七片葉子，莖有9、10釐米長了，綠得那麼新鮮，一陣風吹過，葉子左右搖晃，猶如在跳舞。

9月12日星期六晴

今天，我一起床就去看我的鳳仙花，發現少了幾片葉子，於是我就問昨天“值班”的媽媽，媽媽說“昨天晚上，老鼠把鳳仙花的葉子吃掉了幾片。”我恨死老鼠了，它什麼不吃，非得吃鳳仙花的葉子啦！討厭！

啊！鳳仙花！望你快點長大，快點開花！

觀察作文13

今天下午，媽媽帶我去把試好的褲子買了，這時，弟弟從幼兒園回來，也爭著吵著要和我們一起去，無奈，我們只好也把他帶去了。

到了超市，弟弟一看見玩具就走不動了，我和媽媽硬是把他拖到了買衣服的地方。快要走到了，突然我發現，弟弟和媽媽都不見了，扭頭一看，弟弟又偷偷跑到了玩具區，目不轉睛地望著那些玩具，而媽媽呢，則笑著躲在了衣服架後面。之後，弟弟好像發現媽媽不見了，然後繞著櫃檯跑了一圈，並沒有發現媽媽，然後就繼續看著玩具，還時不時的走上前去摸摸，好像很想要得到。

突然，弟弟朝兩邊望望，見身邊沒有人了，然後偷偷拿走了那個玩具。我心裡想：他肯定是以為這裡的玩具是都能拿走的，所以就看身邊沒有人時就偷偷拿走了。這時，弟弟的身邊出現了幾個大人，他急忙放下玩具，裝作好像在不經意間看玩具。那幾個大人走了以後，弟弟又拿起了玩具，旁邊的服務員看到了我和媽媽，便明白了我們的意思。弟弟看到服務員，也許是因為心虛，他手裡的玩具“嘩啦”一聲掉了，服務員見到這情景，連忙撿起玩具，看看裡面有沒有損壞。弟弟雖然也很想要這個玩具，但是還是因為有些害怕，所以沒敢再拿。

這時，弟弟突然發現了我，我急忙跑掉了，突然發現不對，媽媽去看衣服了，我要是再走了，弟弟萬一丟了怎麼辦！於是急忙返回，到了才發現，弟弟還在一心一意的看玩具呢！看到弟弟這認真的樣子，我“噗嗤”一聲笑了，又拖又拽，弟弟才跟我們一起去看衣服。

路上，弟弟還是不死心，拽著媽媽的.腿要媽媽給他買玩具，可媽媽卻不答應。經過弟弟的軟磨硬泡，終於，媽媽答應弟弟給他買這個玩具，不過要弟弟自己去給阿姨說。弟弟也答應了。

媽媽把拿著錢的弟弟送到玩具區，然後我們又是躲在了後面看著，弟弟跑到了阿姨面前，對阿姨把早已準備好的臺詞搬了出來：“阿姨，我想要這個玩具，幾元錢？”“十九元錢！小朋友，你帶了幾元錢啊？”“我不知道啊！”“那把你媽媽叫來吧！”弟弟朝外面看了看，示意媽媽過來。媽媽邊走邊笑：“哎呀，這玩具連媽媽也不要了？”說完便給弟弟付了錢，弟弟心滿意足的和我們走了。

後來想想，也真是後怕，萬一有些壞人用玩具來引誘弟弟，那他不是很快就會上鉤嗎！所以以後我一定要看好弟弟！

觀察作文14

在那廣闊的江湖中總有一對一對的白鷺立在哪兒，提一腳高傲地在水中，添了許多趣味。

炙熱的夏天，風偶爾吹過，溫暖的細雨還在滴落，密急的湖中水盪漾著，迷人著。湖中立著一隻，兩隻，三隻，無數只腳,是白鷺，是白鷺，她們如一位位的貴族一樣高傲。為炙熱的夏天增添清涼。那些優雅高傲的白鷺，是怎樣聚集在一起的'呢？都爭先恐後地加入這迷人的夏季圖，為本來就招人喜愛的夏天又增添了幾份美麗、可愛。

我總喜歡蹲著看湖中的白鷺嬉戲，她們帶著修長的黑色的腿與喙，在湖面上飛翔著，在陽光下俯衝著，或是在細雨中漫遊著。有時“嘩啦”一下，又從天空中俯衝回湖水裡。有時在湖面上站立著，有時偶棲息成一片，就像是在湖上插著幾根大旗幟，是那麼好看。看啊，那波光盪漾的湖面上，她們的小黑腳在點水呢，兩下，三下，四下......盪漾起圈圈暈皺，她們是在嬉戲嗎?

在幾場陣雨過後，在那盪漾的湖面上，在那湖邊的草坪上，在那夏風徐徐的環境中，一棵棵的大樹構成的綠蔭下，在天空中一齊划過來，翅膀上下撲扇，羽毛在空中亂舞，它們就是最美麗，最可愛的小天使——白鷺。它們也是那白色的精靈!

這裡是白鷺的極樂世界。大小不一的白鷺有十幾只、二十幾只，雖然不多，但也足以壯觀。它們優雅的身形在藍天下飛舞，優美的長裙舞讓所有人陶醉，讓這個世界旋轉、搖晃,讓大家都幻想自已是一隻白鷺。你就在其中。它們的噪音悠長婉轉，有時是朋友間少許的交流，有時是戀人之間低聲細語的撒嬌。它們的動作像風一樣自然，慢慢悠悠地,飛到各處去觀賞景色;有時又與同伴一齊飛向天空又一齊回到隊伍中，在天空時就像是幾個小白點，此時這天空，像是一長條綢緞上鑲嵌了一條白色的光環;有時又飛進雲霧，氣勢壯大誰也阻擋不了......很讓人欣賞。它們有的飛累了，便站在湖水中，抬起一隻修長的腳，不時換腳站立，還有的把頭插進翅膀中睡覺去了，還有的互相依靠，“小鳥依人”的樣子令人憐憫。一幅生氣蓬勃，優雅迷人的美麗畫卷,就被白鷺一揮而成。怎得優雅夏如許，唯有白鷺立水中。

這些就是善於飛行的白鷺，她們可愛，美麗，迷人，漂亮。家鄉有了她們而又多了份色彩，有了她們的存在，也讓家鄉更加令人喜愛。

觀察作文15

9月5日晴

今天，媽媽給我帶回一粒扁豆小種子，我高興極了，心想：太好了，我可以種扁豆了。立刻，我找來一個精緻的花盆，從院子裡挖些泥土放進去，然後讓這個文弱的小姑娘在盆子定居下來了。從此，我的希望和種子一塊生根發芽。每天，我兩隻眼睛都會盯著花盆，心裡暗暗祈禱：快快長大吧，長多多的扁豆給我吃噢。

9月20日

一早，我開啟窗戶，驚奇地發現花盆裡的小姑娘透出了小腦袋，還帶著晶瑩剔透的'小露珠呢。嘿，小傢伙，正努力地往上長啦。

9月26日

6點，我爬起床，開啟窗戶呼吸新鮮空氣，順便看一下小姑娘長大沒。一開啟，我驚訝地發現細嫩的小苗長出5片嫩綠的葉子，還有細絲樣的藤。雖然藤只有一點點，但我還是精神大振。我能想象出明天這藤會爬上陽臺頂端，長出很多扁豆。多麼讓我期待啊。

10月8日

我們外出幾天了。一回家，我就迫不及待開啟窗戶。啊，小姑娘已長成大姑娘了，藤順著陽臺柱子長到陽臺頂了，葉子稀稀拉拉的開滿了那根柱子。最好看的是那紫紅色的花，奼紫嫣紅，在綠葉的襯托下煞是好看。啊，居然那根藤上還長了5個小小扁豆。我連忙把媽媽喊過來。媽媽看了看，笑著說：再過幾天，這些花都會變成扁豆，我們就有一盤子扁豆吃嘍。我高興地跳起來，邊跳邊說：誰種誰摘噢。