頌黃河作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的頌黃河作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

頌黃河作文1

黃河，我們的母親河！

你流域的面積如此之大足足有75萬多平方千米，說明你的心胸很大很寬敞，我們應當學習你這種精神。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女。你用健美的臂膀，挽起高山大海。長城在崇山峻嶺中飛舞，魚兒在水中自由玩耍，動物在叢林中快樂奔跑，小鳥在天空中快樂飛翔，植物在土壤裡健康生長！這難道不是你的功勞嗎？

你的身軀無比高大，可以挽起高山大海創造無數生靈使它們無比歡樂，這樣你就是生命的主宰者！

你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃。你向未來奔去，濤聲迴盪在天外。你用純潔的清流，灌溉花的國土。你用無窮的'力量，流淌至今。你的這種精神永遠流淌在我們的心中！

從古至今多少鮮血，在你身體裡流淌。多少英雄傳奇在你身邊扮演。比如涿鹿之戰，黃帝打敗了蚩尤，聯炎帝統一了黃河中游。後來黃帝乘龍歸天，百姓拉住他不放，結果直拽下他的衣裳和帽子，於是人們將其衣冠葬在他的飛昇之地，喬山。在他的墳上種植松柏，這就是黃帝陵！

黃河，如果你是高山大海，那我們就是萬里長江。如果你是萬水千山，那我們就是一顆寬廣的胸懷。如果你是一片樹葉，那我們就是一片茂密的森林！

“子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜。”黃河來自高山流向大海。黃河來自遠古奔向未來。黃河具有生命力，她哺育了華夏文明。也一定會造福未來，為中華民族的偉大復興增添光彩。

頌黃河作文2

黃河以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。

——題記 我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。

黃河，以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。“把中原大地，劈成南北兩面”，偉大的精神，英雄的氣魄，豪爽地盪漾，激情地澎湃，就是你！

——黃河！

上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出現，歷史在你的身邊左右縱掃！

你哺育了多少英雄兒女，華夏民族被你的'氣魄所感化！

偉大而又堅強，偉大而又堅強！

啊！

黃河！

你是偉大堅強，像一個巨人出現在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄築成我們民族的屏障。

沒有黃河，拿下來的華夏？華夏民族以為有你的存在而感到自豪！

保衛自己的領土，你有功；成立王朝，你有功；孕育子孫，你有功！

你是人們精神構成的屏障！

你的存在，預示著我們的未來！

多少年，你歷盡多少個春夏秋冬的風風雨雨，而你，堅強地度過了歷史的混亂之中！

你浩浩蕩蕩，闖過風雨，這種精神，是：偉大而又堅強的！

是我們華夏族的驕傲！

外賓不都讚不絕口嗎？ 黃河啊，因為有你！

我們驕傲！

頌黃河作文3

你從那高高的崑崙山上，一路走來，你將滾滾濁流，結成九曲連環。

黃河!是我們的母親——黃河!從高山之巔，奔向黃海，激流回旋，驚濤澎湃，不畏艱險的黃河!

你從雪山發源，走向大海。你遇到了巍巍高山，看見了碧碧草原，流過了茫茫沙漠，衝過了片片黃土。因為有了你，中華文明才得以發源；因為有了你，廣漠的華北平原才會一望無際。你帶著飛揚的黃沙，孕育了五千年的文化；你攜著千萬個子民，建立了輝煌的中國。

當民族衰落時，你挑起了大梁，成為了民族的支柱。想到偉大的你，我們便充滿志氣。看那雄壯的晉察冀根據地，不就建在你的肩上嗎？你用自己的身體，拯救中華民族於水火，是我們所有中國人的`救星。

當民族強盛時，你不卑不亢的為我們獻出了力量。看見美麗的你，我們便感到無比自豪。瞧那高大雄壯的小浪底水利工程，不就依著你的胸膛嗎？你用自己的血液，哺育了中華，讓我們強大，是我們所有中國人的慈母。

你養育了我們偉大的民族，你是我們的母親，是我們的恩人。

頌黃河作文4

黃河以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。--題記我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。

黃河，以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。“把中原大地，劈成南北兩面”，偉大的精神，英雄的氣魄，豪爽地盪漾，激情地澎湃，就是你！--黃河！上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出現，歷史在你的身邊左右縱掃！你哺育了多少英雄兒女，華夏民族被你的氣魄所感化！偉大而又堅強，偉大而又堅強！

啊！黃河！你是偉大堅強，像一個巨人出現在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄築成我們民族的屏障。沒有黃河，拿下來的華夏？華夏民族以為有你的`存在而感到自豪！保衛自己的領土，你有功；成立王朝，你有功；孕育子孫，你有功！你是人們精神構成的屏障！

你的存在，預示著我們的未來！多少年，你歷盡多少個春夏秋冬的風風雨雨，而你，堅強地度過了歷史的混亂之中！你浩浩蕩蕩，闖過風雨，這種精神，是：偉大而又堅強的！是我們華夏族的驕傲！外賓不都讚不絕口嗎？黃河啊，因為有你！我們驕傲！

頌黃河作文5

對中國人來說，黃河，就是母親！

沒有黃河，就不會有如今的中華民族，所以我說，黃河，就是母親。

我十一歲了。作為一個華夏子孫的我卻從未拜訪過這位偉大的民族之母。可是，我又曾多少次神遊塞上江南，魂飛魚米之鄉！

黃河，又堪稱良田沃土的創造者。是她，創造了堪稱是塞上江南的寧夏，孕育了被譽為魚米之鄉的黃河三角洲。

而這黃河，只有到了壺口，才算是真正的黃河。黃河流經壺口時，你會發現——天地都成了黃色，黃河也成了名副其實的黃河了。這一景象，又是與之前不同了。黃河從巴顏喀拉山流下時，水，是清的吧。畢竟，那是雪水的彙集，是上天的'賜予。中國人的母親河，就該有中國人的顏色！於是，黃河經過了黃土高原，來到了壺口，在這裡黃河最黃，那才是中國的河啊，黃河！

有人說，黃河是不可征服的。可是，半坡人在這兒舀過水吧？秦始皇出兵在此地飲過馬吧？夸父在這兒喝過水吧？這樣的河，有什麼不可征服的呢？有什麼可怕的呢？

壺口的西南，就是周文王的岐山，武王的豐犒，大秦的咸陽，盛唐的長安吧。

古往今來，多少文人墨客吟誦黃河！劉禹錫的《浪淘沙》，李白的“君不見黃河之水天上來”不都是寫黃河的嗎？

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”易水也是黃河的支流吧，不然荊軻怎能一去不復返呢？

讚美黃河，這位偉大的中華民族的母親，她為中華民族做了多大的貢獻啊！是她養育了中國人，是她激勵了一代代中華兒女！

黃河，母親！

頌黃河作文6

“黃河之水天上來，奔流到海不復回”詩聖李白說過這樣的詩句，而我的家鄉便在這黃河之畔。黃河冬天和春天是最美的時候，夏天和秋天，黃河攜著大量的泥沙滾滾而來，奔騰著、怒吼著蜿蜒著、曲折著向遠方流向遠方。“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”詩人所描繪的就是指秋夏的黃河吧！

春天萬物復甦，春回大地。黃河也變的溫順啦，她有如一條碧玉般的帶子溫順而祥和的流淌著。早上，她如同初生嬰兒一般，霧籠罩在河面上使人看不清她的面孔卻依舊想去探索，給她添上了一層神祕的面紗。太陽升起來了！晨曦照耀在河面，使原本碧玉般的她加上了一層亮麗的橙紅煞是好看。中午，陽光如同頑皮的小精靈在河面上與她嬉戲。此時的她像一個奔跑著嬉戲著的孩子。但是金色的'陽光卻為她披上了金甲。現在的她又如同沖天而起的金龍向東方奔騰而去。是她用她甘甜的乳汁滋潤著大地，也是她喚醒了春天。

夏天緑樹成蔭、荷花綻放。同時也喚醒了洶湧波濤的黃河。此時的黃河不同於春天的黃河，她像一個氣勢磅礴的金龍怒吼著飛向遠方。黃河波濤翻滾。“黃河九天上，人鬼瞰重關”所給我們描繪的是這樣的景色吧！她的顏色不同於春天的碧玉而是深褐的黃色。一望無際，入目的是滾滾的河水。我由衷的感嘆到：真的是“黃河遠上白雲間”呀！由於秋夏雨水過多便形成了這氣勢磅礴的中國龍！中國龍啊！在世界騰飛吧！

啊！黃河你是我們母親！啊！黃河你是祖國的搖籃。啊！黃河你是歷史的見證！啊！黃河你是炎黃子孫的祖先！啊！黃河你是偉大的，你是美麗的！你見證奇蹟時刻的到來！我們歌頌你黃河！我們應該讚美你啊！黃河！我們的母親！中華文明的發源地，中華大地上的飛龍！

頌黃河作文7

黃河之水，浪疊洪波，源遠流長。

遙想禹鑿龍門，萬民揮鎬，招喀喇崑崙之融雪，引湟渭汾洛之清瀾;使九曲回還，遠上白雲，瀑落蓬萊。潤千塬之神土，納百川之流泉。一河橫空，哺育萬類，自是桑麻翠苑，黍粟有繼，藏駝回羊騰歡，蒙馬漢牛旺健。五千年文化襲傳，炎黃子孫唯母親河是稱無以感戴。

恆念黃龍圖騰，一代代群星燦爛。老聃布玄，墨翟結廬，莊釋道德，孔授仁愛，文王演易，孫子講兵。浩蕩乎儒法道墨博大精深，黃河文化根基遂成：奉忠孝，倡仁愛，敬誠信，事約儉，秉義節，求善追真;神州一統，人格精神民族理念根深葉茂世代相傳。

由此，詩經離騷生，史記漢書臻，關羽岳飛流芳，天祥繼光千古。孟姜尋夫，嫦娥奔月，木蘭投軍，孔雀悲飛。黃河文化承傳與民族同在。智慧勃發，倉頡、張衡、畢昇、沈括，榮物華以興國運;勤奮天啟，酈道元、張仲景、祖沖之、李時珍，察自然匡濟黎民。泱泱中華，文明之邦光照環宇。且看韓愈、杜甫、宗元、商隱、禹錫、居易，熠熠名賢，幾人不乘黃河之舟?歐陽修、蘇東坡、辛棄疾、李清照，傳世豪筆，哪位未飲黃河之水?

情深也，生息攸關;浩淼也，興衰相因。五嶽騰岱，見滔滔來兮浪花拍其四;七都繁華，見來兮滔滔波光照其五。故國文明賴以發祥，炎黃後世不忘搖籃。

嗟夫!滄海桑田，朝代序替。母親河映日月之明輝，泛戎馬之徵塵，每為生靈塗炭而咆哮，常合民族憂患以呻吟。更嘆三百年間政制囿縛，守舊不進，閉關自鎖，國勢日頹——堅船利炮犯我，黃水幾成淚河。

新中國一掃屈辱，萬眾同心，重整山河!光大勤勞精神，推行現代科技。植綠林涵養甘陝，固長堤護衛中原。大河上下，電站鱗次。更作加速開發中西部計劃，海內外仁人志士一體協力，無窮潛力若黃龍飛騰，必致古文明風騷伴祖國新時期，煥發嶄新面貌，再為世界前驅。神聖矣，任重道遠。母親河，笑盈藍天。吾輩公民、全球華裔，誰不魂魄系之，信心無前!

頌黃河作文8

黃河，這個簡單的名字，卻是她孕育了中華民族千百載的歷史，滋養著祖祖輩輩的炎黃子孫。

我雖然未曾領略過她的魅力，但他在我的心中，夢中，黃河用她驚駭浪，濁流婉轉，激勵著我九曲黃河天上來，在我心中黃河不僅意味著磅礴的氣勢，還象徵著中華民族在逆境中不屈不撓的精神，即使兩岸滾滾黃沙不斷落入其中，也沒有阻擋黃河向前的腳步。

我夢中漫步在黃河的故道邊，聆聽著日夜的咆哮聲，順著時間的'路線追尋著，追尋著大河兩岸的悠久歷史。

兩岸的泥土，孕育了無數神奇的古代文明，從神奇的甲骨文到各式各樣璀璨文明，黃河不斷地用她的乳汁呵護著中華民族創造的一切金黃色的泥土，曾燒成了一個又一個彩瓷，上下翻滾的駭浪，曾鑄成青器上多姿多彩的花紋，從黃河的血液裡流出的不僅是《詩經》、《長恨歌》、《史記》還流淌出哲人孔子，詩人李白，革命者孫中山，他們用不同的方式詮釋著黃河的偉大精神。我們把黃河稱為“母親”她不僅哺育了一個偉大的民族，更抒寫了一部悠長的文明史。正因為如此，我們愛她，頌她。中華民族離不開母親——黃河。

現代的中華民族失去了往日的光彩，倍受侮辱，帝國主義的鐵蹄多次蹂躪黃河母親，但一首《保衛祖國》唱出了中華兒女對黃河的一片深情。為了保衛祖國，保衛黃河，冼星海用自己的才賦譜寫了這首壯歌，鼓舞著中國戰士保家衛國。

黃河咆哮，洶湧。跳動著永恆的心律。唱著不知疲倦的歌，黃河浩蕩，峰迴路轉，滾滾滔滔，一瀉千里。如今，黃河又以嶄新的面貌向世人續寫這一部嶄新的黃河史。黃河兒女也將沿著黃河的足跡，帶著希望，帶著祝福，帶著走向騰飛的信念，開啟了輝煌征程的大門。

黃河，你是我的驕傲，我的自豪，我以你為榮，以你雄健不屈的精神作為我前進的內在動力。

頌黃河作文9

黃河，母親河！

我站在高山之點：

面對著滾滾黃河，縱有千言萬語，卻難以開口；面對著雄偉黃河，縱有無限感慨卻難以抒發；面對著浩蕩黃河，縱有連綿讚歎，卻難以道出。

是啊，黃河，中華民族的母親河，中華民族的搖籃，中華民族的驕傲：她哺育了千千萬萬中華兒女；他保衛了世世代代的中華兒女；他爭取了至高無上的榮譽。他的剛強，他的雄壯，正如《黃河頌》中所說：“我站在高山之顛，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎湃……”我想，也只有“驚濤澎湃”能夠形容黃河的雄偉壯麗吧！

啊，黃河！你是保衛國土的先鋒：你用你的`身軀，你的熱血保衛著中華民族，你用你偉大的精神去啟迪著我們，去召喚著我們……

啊，黃河！你是中華民族的母親：你用母親獨有的愛，獨有的思想教育著中華兒女，你用你可歌可泣的靈魂洗禮著我們……

啊，黃河！你的偉大讓我敬佩；你的巨集偉讓我讚歎；你的樸實讓我震驚；你的慈愛讓我折服；你的精神讓我感動！

回首五千年，有多少文人古事從你這兒發源……

頌黃河作文10

“白日依山盡，黃河入海流”。瞧，詩句中描寫的黃河有多美！一條大河，浩浩蕩蕩，蜿蜒曲折，千萬條支流合在一起，就如同一個人的四肢和內部器官合起來，變成了一個四肢發達、頭腦智慧的人——她就是黃河。

黃河養育了我們。千百年來，都是黃河用她的玉液瓊漿餵養了我們。看著我們在她身邊茁壯成長。古代的人們不知道黃河的發源地，所以李白認為黃河是從天上來的，有詩為證：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”。王之渙也認為黃河是從白雲上來的，“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”。劉禹錫甚至想順著黃河來到天上，看一看天上的景色，“如今直上銀河去，同到牽牛織女家”。黃河彷彿是上天賜予人間的一條神河，養育了無數的'炎黃子孫。因此，黃河的另一個親暱的稱號——母親可，便誕生了。

黃河保衛了我們。黃河是母親，而我們是“兒女”。兒女還沒有孝順母親，母親就又來幫助兒女了。黃河將中原大地劈成南北兩面，形成屏障，擋住了外敵。古往今來，外國人都對中國的疆土垂涎三尺，但對黃河這道防衛線，又急的直搔頭，無可奈何。黃河如同中國的哨兵，無論風吹雨打，都屹立在那裡。

黃河激勵了我們。在中國人與外國人打仗時，黃河咆哮著，對帝國主義者咒罵著，還憤怒地拍打著岸上的礁石，一層浪又一層浪，前仆後繼，把礁石打到千瘡百孔，然後支離破碎，最後化成粉末。在這期間，光未然寫的《黃河頌》被編成歌詞，讓士兵們聽了後，眼神更加堅毅，腳步更加堅定，身軀更加堅韌，意志更加堅強。黃河激勵著我們每一個人前進。

黃河養育我們成長，黃河保衛我們家園，黃河激勵我們前進。黃河是我們中華民族的母親河，當之無愧！

頌黃河作文11

歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這全靠雄健的精神才能夠衝過去的。

一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流於其間，迴環曲折，極其險峻。民族生命的程序，其經歷亦復如是。

人類在歷史上的生活正如旅途一樣。旅途上的徵人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。老於旅途的'人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感覺到一種冒險的美趣。

中華民族現在所相逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景緻，使我們經過這段道路的人，感到一種壯絕的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。

我們的揚子江、黃河，可以代表我們民族的精神，揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進?我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事……

頌黃河作文12

浩瀚壯闊的黃河，奔騰澎湃，流經黃土高原。黃河流域是黃種人滋生繁衍的地區，也是軒轅黃帝居住營衛的所在。

黃河哺育著中華民族。中華民族得到這份自然的恩賜，瓜瓞綿延，永無止境，與山川相輝映，與日月共長久。我雖不曾親眼見過黃河的“廬山真面目”，但也曾無數次地從電視上、書刊上見識過黃河的美。黃河的美，是一種粗獷、豪邁的美。詩人張養浩曾用“峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。”來形容黃河的美。更有唐朝大詩人李白用“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”來讚美黃河。自遠古時起，黃河流域即為都城所在。三皇五帝的`傳說，就未遠離此地。由秦漢迄唐宋、咸陽、長安、洛陽、開封，迭為建都之地。都城所在，人文薈萃，歷久不衰。

黃河，是我們中華民族五千年文化的驕傲，亦是我們炎黃子孫的驕傲，而這種驕傲，也會隨著我們一代又一代的繁衍而永遠地繼續下去。黃河，我的母親，我為你驕傲，我為你自豪！我要為你唱起“讚歌”——白日地中湧，黃河天外來；當頭華嶽三峰出；迎面黃河九曲來；君不見，黃河之水天上來……啊黃河，你是中華民族的母親河，你是中華兒女驕傲的資本，你是中華兒女堅強地後盾……

頌黃河作文13

作為炎黃子孫，龍的傳人，在我們心中，“祖國”不是一個普通的名詞。這個單元的課文，都是表現愛國主題的文學作品。一樣的感情，不一樣的表達，都富有動人心絃的力量。《黃河頌》這首詩以歌頌的形式，寫出了黃河的偉大形象。它以其粗獷、勇敢、堅強的風骨；純樸、踏實、熱情而真摯的風度；博大的胸襟、奮進的精神造就了中華民族的性格，黃河就是中華民族的魂。這篇感情強烈的詩歌是本單元的導讀課文。為了激起同學的愛國激情，以及自瀆後面的篇章，我精心設計了一個開放的，生動的，有力度的教案。

整個教學過程分為四大步驟：一、話說黃河歷史；二、吟讀黃河頌歌；三、探究黃河精神；四、詠唱黃河歌曲。

教學中以學生為主體，大膽地進行自主

合作

探究性學習方式，交流充分，手法多樣。覺得每個步驟都明晰合理。

“話說黃河歷史”拓展了學生的視野，激發了學生的情感，給課文教學鋪墊了一個厚實的背景。

“吟讀黃河頌歌”將學生引入課文情感的波濤，從中感受體味詩中澎湃激昂的`頌揚讚美之情。

“探究黃河精神”既是文學的，又是理性的，既是語言的，又是人文的。

“詠唱黃河歌曲”是活動形式的變換，也是對課首的呼應，同時讓全課的教學餘味猶存。

總之，這篇課文教學全程思路開闊，佈局合理，我感受很深，效果令人滿意。