八年級作文集錦5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

一個夏日的傍晚，我獨自來到我們村子東邊的荷花池欣賞荷花，此時，夕陽輕柔地灑在大地上，啊！真是一幅迷人的畫卷。

我站在池邊，只見池水清澈見底，一群群魚兒悠閒自在地游來游去，還不時吐著一個個小泡泡，可愛極了！當人們走近時，小魚兒們便快速鑽入荷葉底下，真有趣！

放眼望去，荷花池像一塊巨大的翡翠。滿池碧綠碧綠的荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒有一點空隙。一片片荷葉渾圓寬闊，就像一個個碧玉般的大圓盤浮在水面上，又像一把把綠色的大傘，為花苞遮風擋雨。

偶爾有幾條小魚跳出水面，濺出的水花落在寬大的荷葉上，原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩閃爍的圓滾的小珍珠，在荷葉上滾來滾去，最後匯聚在葉子中央，變成了一顆大珍珠，格外好看。突然，一隻穿著綠衣服的青蛙“呱”地跳到了荷葉上高聲歌唱，彷彿在讚美這荷花池的美景。這時，大珍珠又分散成許多顆小珍珠，從荷葉的四面八方流入池中。一陣晚風吹過，水面上蕩起了幾圈小小的漣漪，滿池的荷葉也掀起了層層綠色的波浪，由近而遠，使整個荷花池充滿了生機和活力。

在碧綠的荷葉叢中，一朵朵荷花爭芳鬥豔，更是嬌美動人。荷花有的潔白如玉，純潔高雅，使我不得不讚嘆荷花那出淤泥而不染的高尚氣節；有的粉中透白，俊美而且有朝氣；有的全部綻放，像一個位婷婷玉立的少女，露出了美麗的笑臉；有的半開半閉，好似一位嬌羞欲語的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。微風拂過，一朵朵荷花跳起了優美的舞蹈，散發出一縷縷清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，真令人賞心悅目。遠處幾隻調皮的蜻蜓，扇動著透明如紗的翅膀，從這朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的'荷花仙子在翩翩起舞。風停了，花兒們都站在一把把“綠色的大傘”旁邊，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。

當我仔細觀賞荷花時，我發現荷花的花瓣十分美麗，離花蕊最近的花瓣是白色的，越往外邊越紅，好像天邊燦爛的紅霞，金黃色的花蕊點綴在紅霞上，使整朵荷花更加絢麗多姿。那荷花的美麗無暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖，一片片荷葉緊緊地擁簇著荷花，如同眾星捧月一般，輕輕地躺在水面上熟睡呢！此時我不由得讚歎道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

啊！我愛那四處飄香，生機勃勃的荷花池，更愛那皎潔無瑕、晶瑩剔透的荷花。

八年級作文 篇2

當初來到這個學校認為一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的人，但現在感覺到朋友們的真摯，感覺到了她們真切的關懷，那是我和朋友們心與心的交融。

正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不願留在學校裡，為的是害怕病在夜裡發作。影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經有一天沒有見到同寢室的朋友們；那天晚上，同學們很關心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著安慰我，讓我不要擔心，不要害怕，告訴我―夜裡想喝水時把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽著她們的'一句句關懷讓我很感動，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會感到快樂的。

到第二天早上，該我和同班的同學打掃衛生，因為我所在的是一個兩個班融合的寢室，今天不該別班同學打掃，所以她們洗漱完畢就離開了。我的同學叫我坐著不要勞動她一個人就夠了，看著她，想到平時的她幽默風趣。而現在卻好認真，我感覺這就是“真心朋友”。

這是來自翠外的一線溫暖，一絲友誼，讓我真實的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。

也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟！”

八年級作文 篇3

當一個人非常想要得到或完成某樣東西或事時，那個人必須要有信心和向確定的目標堅持不懈地追趕的意志，方能達成自己的理想。

有一個大學畢業生急於找工作，幾乎是腳踩風火輪似的衝進加州的一家報館，他問經理：“你們需不需要一個好的`編輯？”“不需要”“那麼記者呢？”“也不需要。”“那麼排字工人呢？”“不，我們現在什麼空缺也沒有。”“那麼你們一定需要這個東西。”這個大學生從公文包中拿出了一塊精緻的牌子，上面寫著“額滿，暫不僱用。”結果，這個年輕人被留下來幹該報館的宣傳工作。

文中的大學生就有著自行向目標堅持不懈追趕的意志，所以他才能得到工作，當他多次被經理拒絕，他仍然不放棄求職的慾望，鍥而不捨地希望報館經理接納他。

在學習中這等意志也重要。他是圖的優秀的成績的根本。你必須樹立一個目標，然後向其努力奮進，不達目標絕不停止，，在樹立一個比之前更好的目標。

愛迪生曾說過：“一個只有一個主意，但他去做了，比一個有著千萬條主意卻不去做的人要強得多。”所以立目標時，就立一個並努力完成它。

學習無捷徑，只要有信心，堅持不懈才能攀上學習之峰。

八年級作文 篇4

它如暴風雨後的一絲陽光，給人以心靈上的溫暖；它是在你困難時向你伸出一雙手，讓你不在氣餒，加油向前衝；它是你孤獨時的一個擁抱和問候，讓你感受溫暖。它堅強、勇敢、不服輸，地震壓不倒它，雪災凍不住，它海嘯吹不散它。它就是——愛

愛是多麼美好，卻因現社會人的自私而被漸漸吞噬，要問你還相信世界上有愛嗎？連我自己都不相信。看看那些衣衫襤褸的人，連飯都吃不飽。也與你見了根本不奇怪，而我覺得他們好像把紅軍長征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……，你有看到過露宿老人、沿街乞討的身影嗎？或許他們連個正眼都沒有吧。他們無依無靠，就連基本的關心都沒有人給予吧！這就是社會！社會的道德！也許黑暗在這裡真的太明亮了！我們總說人人獻出一份愛，可是愛呢？

貧窮山區裡的人也許為了1塊錢爬遍整座山，聽起來可笑，可這是真事，他們也想上學，可哪有那份福啊！看看我們的生活吧，大把揮霍父母的錢，別說1塊錢，就是幾十誰能放在眼裡呢？我們在花父母錢時，有看到錢上的血與汗嗎？相比那些可憐的'人，我們真是生在天堂。可我們的道德、我們的愛呢？全被金錢吸走了吧。

伸出你的一雙手，獻出你的一份愛請，請記住：給予就是快樂，奉獻就是快樂。用愛建立美麗的明天、幸福的明天吧！

讓世界充滿愛！

用愛架起祖國的橋樑；用愛編織美麗的夢想；用愛與人分享每一份快樂。請不要把錢看的那麼重，它只是一種工具，愛才是真正的物質財富！只要我們去做、去關愛那些需要幫助的人，我相信我們的社會就會更美好！

站起來吧！有愛心的人們，我們一起向世界呼喊：“讓世界充滿愛！因為世界需要愛！人類需要愛！”

八年級作文 篇5

有人說，活者累；有人說，活這辛苦；有人說，活這無聊。我認為，活這快樂！

在學校，老師說過，人來到世上時，總是哭著來的；死總是笑著死的，所以我認為，活這時快樂的。

雖然說在人的一生中，你總是會遇到挫折，但是你要是笑著面對它，你總不會累辛苦無聊……會笑著活下去。

在512大地震中，死了多少人？活了多少人？活著的人，有人覺得活著奢侈，有人覺得活這快樂。一樣都是活這，為何不活的快樂點呢？非要天天愁眉苦臉的。

就像一個悲觀折和一個樂觀者，同樣是半杯水，就有兩個觀念。悲觀者認為：半杯水就是半杯水，不可能變成一杯水。樂觀者認為：半杯水可以看成一杯水，同樣是水為什麼不能看成一杯或更多杯呢？其實活這也是這樣！

其實活這並沒有什麼不好的'，同樣是活著，為什麼不活得快樂點的？快樂是人長命百歲，為什麼不快樂得活著呢？