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【必備】《我能行》作文500字四篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的《我能行》作文500字4篇,歡迎大家分享。

【必備】《我能行》作文500字四篇

《我能行》作文500字 篇1

我從小就膽小,爸爸早就已經給我買了輛新的自行車,可我就是不敢騎。看見隔壁樂樂比我小,但卻已經操縱自如了,我真的好羨慕啊。爸爸一直鼓勵我:“你行的,你一定能行的。”

在爸爸不斷地鼓勵下,我終於開始學了起來。爸爸把位置調得很低,讓我坐在上面,用腳登,我騎在自行車上,爸爸在後面給我撐著,可是就覺得自行車不聽話,東搖西晃,嚇得我身子扭成個麻花,猛地一騎,差點摔了個狗啃泥,學自行車真難呀!

我不免有點洩氣了,這時爸爸鼓勵我說:“不要灰心呀,學自行車沒有一下子就學會的,它需要膽量、毅力和耐心,我學自行車時學了好幾個月才學會的,現在條件好了,你肯定學得快。以前我學自行車時,就用你爺爺的破大自行車,即難學也沒人教的,不知摔了幾個跟頭呢?失敗乃成功之母。”

受到了爸爸的鼓勵,我的.信心大增,又開始練習了……雖然經常會發生倒車事件,但是我會用雙腳支撐,爸爸也會在後面扶著我,所以我擔心會受傷。過了一會兒,爸爸突然大叫:“王宜男,你會騎自行車啦!”我回頭一看,啊!是真的!爸爸現在沒扶我,而是我自已單獨在騎車,哈哈!我會騎自行車啦!我忽然發現本來騎著覺得很重的自行車,現在變得輕巧極了,而且原來學自行車的恐懼心理,彷彿一下被風吹走了。

我越騎越快,瀟灑自如,心裡感覺即自豪又激動,好像打了勝仗一樣。對著太陽,對著明天,我想大喊一聲:“我成功啦!我能行!”

《我能行》作文500字 篇2

無論做任何事,都要相信自己能行,這樣難如登天的事都能做到!——題記

那麼近的距離,對我來說就像咫尺天涯。那麼簡單的話,對我來說是多麼晦澀。讓我怎麼也說不出口。可是我準備了那麼久……

那是一次演講比賽,我很榮幸的代表我們班去比賽,我準備了三個星期,可是在臨上場前,我好像嘴巴被粘住了一樣,怎麼也說不出話。這讓我緊張極了,我的臉憋得紅極了!老師親切的問我:“怎麼樣,沒事吧!這次比賽很重要,一定不要為咱們班丟人!”一聽老師的話,加上我自己的壓力。我甚至感覺空氣稀薄,心跳加快。只想馬上逃離這個地方。

“請十號上臺”,廣播裡說的聲音嚇了我一大跳。“怎麼辦,死定了!”因為我正是十號,我走上了臺,沒人知道我承受了多大的心理壓力。看著話筒,我遲遲的沒有講話。下面的同學們竟也開始叫起來:“下去吧。”我的`臉上只有火辣辣的燒!

就在這時,我的心裡有個聲音響起:你能行,你要相信自己你能行。我的心彷彿受到了最大的鼓舞!對,我能行!

我被粘住的嘴巴,好像突然開了,我的心突然平靜了下來。我開始演講我的內容,我發揮超常,贏得了一片鼓掌,也得到了老師的讚賞。我開心極了,因為我做到了!

其實,相信自己就是這麼簡單,只要給自己一個鼓舞自己的機會。就算咫尺天涯,只要堅定就一定能做到;就算多麼晦澀,只要練習就一定流暢地說出。自我相信,就像明燈,只要有心,你能照亮每一處!

《我能行》作文500字 篇3

星期天的下午,我寫完作業,想輕鬆一下,便打算和爸爸下盤五子棋,爸爸欣然同意。經過猜先,我執白子,黑白對陣,一場大戰即將展開。

剛開始,爸爸就給了我個下馬威,他的錛偹牧環陣鑭0鹽掖蛄爍齟朧植患埃我咬著牙,挺過了這一關。隨後,我也用“三角陣”殺的黑子疲於招架。可是,畢竟薑是老的辣,爸爸穩住陣角後,仗著執黑的優勢,在我的陣地裡打穴挖井,我同樣不甘示弱,奮起反擊,黑白子殺的.天昏地暗。

正當兩軍處於膠著狀態時——啪,一枚黑子落了下來。哈哈,黑棋贏定了!爸爸得意洋洋地說:四子相連,兩邊沒的擋!我定睛一看,心裡頓時涼了半截。哎,真像爸爸說的那樣,白棋命懸一線!我仔細的在棋盤上尋找著,希望能看到白字的四連珠,可是黑白交錯的盤面上,沒有看到我想找的結果:別看了,大局已定,你就是看到天黑也沒用,這局棋我贏定了!爸爸在一旁潑著冷水,棋盤上的黑白子彷彿也在嘲笑著我。

“我肯定能力挽狂瀾的,我能行!”我大聲的嚷道。時間在一點一點的過去。我有點沉不住氣了,但腦海裡的“我能行”一直在幫助我,終於奇蹟發生了!“哈哈,五連珠,白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲,一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個角落。什麼,什麼?這怎麼可能!爸爸驚訝的張大了嘴巴。

一盤棋結束了。試想,如果當時我灰心喪氣,投子認輸,如果沒有“我能行”這三字的激勵,那麼,勝利從何而來呢!這盤五子棋,讓我獲得了勝利,更讓我收穫了信心!

《我能行》作文500字 篇4

無論是在學習、生活還是工作中,我們都會遇到很多的困難和挫折,一次次的失敗都在撼動著我們的意志力,命運就把握在自己的手裡,要勇於跟每一次困難和挫折說“不”,揚起心中的風帆,跟自己說“我能行。”

我還記得國小的時候,每次開學學校都會安排學生在家裡準時收看《開學第一課》,看完的時候還要寫觀後感上交給老師。第一次的時候我還是乖乖的看完然後發揮自己的想象力寫了出來,後來一直都有這樣的形式,我乾脆就偷懶不看了,寫作文的時候直接在網上一搜,摘抄一點別人的不就形成自己的知識成果了嗎?

因為媽媽在微信的班級群裡,老師就把觀看《開學第一課》的.事情發通知到群裡面了,讓各位家長監督孩子完成觀看和寫作。我以為媽媽不知道,所以開播的時候我還在房間裡面玩遊戲。媽媽打開了電視,就把我從房間裡面揪了出來,沒收了我的手機,讓我坐在沙發上看電視,我正想該找什麼方法偷溜,就被媽媽接下來的話無情的打破了。“你別想什麼辦法開溜,我告訴你,我就陪著你看,寫作文的時候也不能網上搜,要自己寫,自己準備好紙和筆,記錄下一會講的內容,以免不會寫。”

就這樣,我在媽媽的監督下,費勁腦力才寫完了作文,現在回顧作文的內容,都覺得“牛頭不對馬嘴”的,完全是胡亂鄒了一番。

後來經過了很多事情才知道,只有認認真真的完成了某事,才能知道自己的缺點和不足,老是敷衍了事永遠都不會有進步。即使是遇到再大的困難,也一定會有辦法解決的,相信自己能行。