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風,多姿作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的風,多姿作文,希望對大家有所幫助。

風,多姿作文

風,多姿作文1

今天風真大!

路旁樹木搖搖擺擺,猶如一位發瘋的孩子在手舞足蹈的跳舞。樹枝上的葉子飄飄揚揚,顏色各不相同,好像一群五彩繽紛的蝴蝶在空中自由自在地飛行著。

過了一會兒,風終於慢慢地停下來了。樹木平靜下來了,花草睡覺了,孩子們也安靜下來了。四周頓時沒有了聲音,好像就連針掉在地上也聽得見。

看,風又活蹦亂跳起來。剛起的時候,風,好像一位美麗輕柔的小姑娘,吹一口氣過來,感覺很清涼,使人神清氣爽。它把花草樹木吵醒了,把含苞未放的小花蕾弄甦醒了,又把孩子們弄得歡呼雀躍,他們又開始完起遊戲來。花草笑了,樹木向過路的人們招手,孩子們也笑得不亦樂乎……風來了,這一切都變得生氣勃勃,充滿了歡聲笑語。

最後,風變得越來越大,力量也很大,把沒有關緊的門窗打開了。把孩子們的圍巾和帽子吹跑了,把大樹的葉子吹落了,似乎覺得風像是在發脾氣。

風在春夏秋冬四個季節中的時候,千姿百態,變化多端。春天,它像一位美麗的小姑娘;夏天,它像一個又大又熱的`火球;秋天,它像使人涼爽的電風扇;冬天,它像一位百發蒼蒼的冬爺爺。

啊!風給我們帶來了無窮的快樂,我真喜歡這多姿多彩的風。

風,多姿作文2

大自然裡,誰是最自由的呢?也許是它。它穿梭於四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風。

春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,彷彿在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

夏天的風,不緊不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田裡辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。秋天的風,雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園裡的果子吹得熟透了,把田野裡的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。

秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。

冬天的風,像一隻難以馴服的.野馬,在田地裡奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地裡的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關於毅力的答卷。風,它在四季裡演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩。

風,多姿作文3

風有好也有壞。

說它好的時候,是因為風的聲音豐富多彩。就像音樂家在彈奏著鋼琴,鋼琴就是樹葉。風吹葉的時候“沙沙”,樹葉好像在說:“好涼爽啊!”。那聲音聽起來,有時像音樂家在撥著古琴,有時像溪流的聲音。“叮咚”,還有的時候像鼓手在擊打著鼓,又像是小娃娃在敲打著玻璃窗。“咚咚”聲音時而清脆,時而緩重。

假如有一天,媽媽要出去上班,但是衣服都髒了,媽媽洗完溼漉漉的衣服放在陽臺上。如果那天沒有太陽,有風也是可以的,因為風可以幫媽媽把洗好的衣服很快吹乾……

風又像一個郵遞員,為什麼這說呢?因為它可以吹起一些花朵,比如:柳絮、蒲公英、樹葉等,風可以把蒲公英吹到房屋、山頂、讓這些花草樹葉,找到新的住所。風還可以把樹葉吹到大街上,或馬路上。馬路上有車,有的時候,樹葉就會跟人們和車輛調皮的玩起了捉迷藏……

風還像一個小畫家。春天的時候,它能把大地畫成一片綠色;夏天的時候,它能把大地畫成五顏六色的海洋;秋天的時候,它把世界裝點的黃橙橙的;冬天的時候,它把世界變成了銀色的宮殿。

但是有的時候,風也會做壞事。它像一個頑皮的孩子,趁著清掃大街的環衛工人不注意,把他們剛掃好的落葉又吹開了,道路旁、人們的身上、到處都是,像是遭遇了一場劫難;還有的時候,風會調皮的把正在放氣球的小朋友手中的氣球給吹走。惹得小朋友“哇哇”的哭起來,但又一會兒破涕為笑,原來風把氣球吹的像在跳舞,藍藍的天空裡舞姿那麼美;有的'時候,它也會掩飾不住自己的脾氣,還會把樹木和房屋給颳倒……

但大部分時候,風還是乖乖的。它會像一個音樂家,走到哪裡都能演奏出不同的樂章;它會像一個老師,給孩子們帶去歡聲和笑語。

我喜歡這多姿多彩的風。因為它彷彿讓我看到了人間百態。我喜歡它時而溫柔,時而粗暴,時而低語,時而怒吼。這正如我們的人生,也不會是永遠的平平靜靜。但是,即使是風雨再大,我也會勇敢的挑戰自己,努力前進。

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