無聲的世界作文5篇
在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的無聲的世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
無聲的世界作文1
我們大家附近住著一位聾啞小女孩,我覺得她非常可憐。每次看到她被別人欺負的時候我的心如刀割般難受。每次遇到這種事的時候我會挺身而出來幫助她。
記得有一次:我在我家附近的`花園裡爬圍牆,我突然下不來了,這時這位小女孩來了看見我在圍牆上乾著急她突然臨機一動把旁邊的竹子樹的枝幹遞給了我,我抓住這根枝幹像猴子一樣跳下來,小女孩的幫助令我非常感動。過了一會兒和我一起的夥伴去搶小女孩的一個小圓片,並用很凶的口氣對她說:“快點把東西給我,不然你的頭上會起包。”說完她準備去打那個小女孩,我阻攔了他,我說:“她是個殘疾人不要去欺負她。”
還有一次我們在一個簡陋的地方打乒乓球,沒有東西做網,小女孩幫我揀來了許多磚塊做網。還幫我們撿球。我就把我帶來的糖分給了她,那露出了甜甜的笑容。
我希望大家不要去欺負比我們弱小的人,讓他們的世界也充滿愛。
無聲的世界作文2
無聲的世界提起這兩個字想必你一定對它有一種陌生感吧,無聲!可是,往往奇蹟就是由生活在無聲世界中的人——聾啞人創造的。看過那風靡全國的“千手觀音”,你一定會為之震撼,這就是聾啞人的傑作。隨著悠揚的音樂聲響起,那一排長長的、整齊的隊伍開始亮相。演員們面帶微笑,隨著美妙的音樂翩翩起舞,她們盡情舞蹈。舞臺上留下了聾啞人成長的足跡。
雖然她們聽不見音樂,可是她們依然沉浸在這音樂中,英姿颯爽的聾啞姑娘們在舞臺上揮灑自如。這舞蹈沒有交響曲那樣激情;沒有小步舞曲那樣華麗;沒有進行曲那麼隆重;可它給人們的是無比的親切感,正是這自信的微笑,向世人展現了聾啞人那永不放棄的`品質。聾啞其實並不可怕,可怕的是那不敢面對,不自信的心理。正是那些優秀的品質,讓海倫凱勒進入了新的世界;讓一般的聾啞人放開胸懷;讓我們對他們更加關懷!
無聲的世界作文3
一個聾啞人,不能說語言,又不能聽見語言,非常不方便。
今天,老師讓我們嘗一嘗做聾啞人的滋味。
老師讓一個同學上來,他輕聲地說了“大家好”,老師便讓我們猜。這個太簡單了,我們大家異口同聲地說:“大家好”。
這時,我們覺得學做一個聾啞人是輕而易舉的事,誰知第二個同學說了“我喜歡體育課”,話音剛落,我們有的認真思考,有的在開小差,還有的'挖著頭,大家都愁眉苦臉的。時間過得很長,我們還是鴉雀無聲,那個同學說出了答案,我們恍然大悟。
我們終於感受到了聾啞人的困難,我們都應該去幫助聾啞人。
無聲的世界作文4
在某些無聲的世界裡,沉默,深思!
很多次,都是心靈與心靈之間的撞擊!
似乎相信都在一種似曾相識的感覺裡,貼近,熟悉!
其實,在我們短短的人生中,很多時候,語言,都是蒼白無力的!
無聲的世界怎樣?
純牛奶般的!永不停息。
無言的雙眸,流淌著一分一分對生活的嚮往。
他的眼神,無比純淨的,像剛下的'雪,不忍心踩踏。
沉默,不代表沒有生命力。
有人在無聲的世界裡活得很自在,勝比有聲世界的人!
這就是,沉默的生命力。
在無言的煎熬中。只有沉默,代替一切。
……
在某些無聲的世界和裡回味,沉默寡言……
這比什麼都好。
無聲的世界作文5
無聲的世界是一個怎麼樣的世界呢?就讓我們坐坐小遊戲,進入無聲的世界吧!
第一個遊戲的規則是:兩個人一組,一個人“說”一句話,但只做口型不發出聲音,讓另一個人嘗試猜測。
遊戲開始了,我來做動作,同桌來猜。我絞盡腦汁,看到了螢幕上的“心靈手巧”,就沒有聲音的,默默地說了出來,又做出了一個四的'手勢,表示由四個字組成。同桌把耳朵側過來,想仔細地聽,我又“說”了一遍,同桌還是搖搖頭,沒有一點感覺。我又不耐煩的“說”了一遍,同桌都快把臉貼到我臉上來了呢!我給同桌做了一點提示,她馬上猜出了是心靈手巧這個詞語。
現在,你一定知道聾啞人是多麼艱辛。我們今天也學了幾個手語,其中一個是“愛在心中”,愛就是先做一個大拇指的動作,把大拇指彎曲,另一隻手的手心上滑過去,這就是愛的動作。我們把每個字的手語做完後,又連起來做了一遍。
現在,我知道了聾啞人士是多麼艱辛啊
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