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關於夢中的作文

作文1.3W

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關於夢中的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於夢中的作文

關於夢中的作文1

我的夢,中國的夢--開學第一課觀後感“開學了!開學了!暑假過完了!”我懷著又喜悅又惆悵的心情邁進了久別的校園。走進教室一看,呵,教室跟原來的一模一樣。不過有個東西變了。是什麼呢?原來是我們的班牌不一樣了,本來是寫著三(2)班變成四(2)班了,班牌換了這是說明我們已經長大了,我們要學的知識越來越多了,我們要更加努力天天向上。

坐在位子上,同學們就開始七嘴八舌得說個沒完沒了,有人做小動作,有人在喊叫,說說笑笑的,真熱鬧啊!大家看上去都很開心,好像都想快點開學似的。

過了一會兒,只見薛老師和一位新的女老師進來了,她是個漂亮的女老師,她說她姓蘇,我們就叫她蘇老師。

蘇老師長著一雙炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻樑,還有兩個小酒窩,笑起來甜極了!她說起話來親切又溫柔。身穿粉色的裙子,電扇吹起她的群褶時她就像一隻粉紅色的`蝴蝶在翩翩起舞。

薛老師叫我們畫蘇老師或寫蘇老師,題目就叫《蘇老師第一印象》,我知道薛老師想考考我們了。

我選擇畫畫。過了好一會,老師開始看我們寫的蘇老師。大部分都是寫蘇老師的美……薛老師看著看著,有些傷心了。她說你們怎麼都不寫我呢?薛老師也是一位很好的老師,她從三年級教我們到四年級,也很辛苦,大家怎麼可以有了新老師就忘了薛老師呢?那當然不會了。

開學第一課就這樣過去了,我過得挺開心。新學期,新起點,我對自己充滿信心。四年級,我來啦,加油,許諾!

關於夢中的作文2

啊!好美!我從夢中回到了現實世界,昨晚,我做了一個夢,在夢中,我發現家鄉變得美麗迷人了,與現在完全不一樣了。

一天,我來到了我的家鄉,發現那變的十分美麗,有山有水,山籠罩著水,水倒映著山,就像一副壯麗的山水畫。水面上波光粼粼,有時還會有蜻蜓在水面上飛舞,真是蜻蜓點水啊!船伕駕駛著竹筏子在水面上盪漾著。山中隱約有蟬的歌聲,山澗的瀑布不停地流著,即凶惡又巨集偉,這真如李白所說:飛流直下三千尺,疑疑是銀河落九天。

這事,森林中突然出現一聲吼叫,所有的`鳥兒都從樹枝上飛向天空,共同飛向森林的南邊,這些鳥兒彷彿在比賽似的,一個個以驚人的速度飛向遠方。突然,天空中出現了一個巨大的身影,它的身體如同飛機一樣,翅膀拍打的聲音如同戰鬥機的引擎,它有著強壯而有力的肌肉,它的爪子就像一根根尖刺,嘴巴就像一個黃色的礦泉水水瓶,它即巨集偉又令人震驚,它就是鷹。

它展開那巨大的翅膀,在天空中自由的翱翔,許多人都來觀看這隻鷹,許多鳥見這隻鷹這麼美麗,這麼善良,都在它旁邊給它歌唱,跳舞,人們見此情景,不斷的鼓掌,這是多麼美妙啊!我真想一直留在這。

可惜,這些美景只是夢,但夢中的家鄉真的很美,我真想一直留在那裡,呼吸新鮮空氣。可我們現在的城市是多麼的不好啊,汽車的硝煙瀰漫著整個城市,沒有一點清新空氣,也沒有美麗的鷹,沒有這麼多鳥,沒有如此好的環境,所以,大家一定要愛護家園,讓家鄉更美,大家一起行動吧!

關於夢中的作文3

我覺得很多在現實之中無法實現的事情在夢中都可以實現,我總是喜歡看武俠小說,喜歡豪傑的英雄氣概,喜歡那虛無縹緲的武術,然而這些東西在現實中無法實現,所以在夢中這些事情就發生了!

在那個高手出沒的時代,無數英雄豪傑以武術行天下,我一個卑微之人同樣有了一個機會學習武術,我去的地方就是那個傳說中的華山!在華山之上有無數的傳說,東邪西毒南帝北丐中神通就是在華山論劍之中聞名天下的,每一次的華山論劍都會引起無數高手的興趣,無數少年都希望通過華山論劍而出人頭地!而且令狐沖也是華山人,他就是在後山學會了獨孤九劍,從此以後開始了逍遙自在的生活!因此,華山就是每一個人憧憬的地方!

我同樣來到了華山,雖然華山派的武術一般般,可是去華山的`後山就是一個奇遇,只要是得到了傳承,那麼天下之大無處不可去!我懷著一顆期盼已久的心情進入華山,就這樣從一個默默無聞的普通人進入了華山,經過了三年時間的苦苦尋找,終於找到了傳說中獨孤求敗的傳承,我終於可以成為武林高手了,又是一個三年時間的學習,我終於掌握了獨孤九劍,自此之後我決定下山了!

從此以後一個天下無敵的高手來了,他懲善除惡,劫富濟貧,劍法無雙,走過的地方留下了無數令人驚歎的傳說!

關於夢中的作文4

夢想是什麼?

在賣火柴小女孩眼裡,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼裡,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裡,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻穀像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的.想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼裡,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。開學第一天,我在學校裡看了一個非常好看的電視節目開學第一課。

我還記得故事的大意是:有一個叔叔,因為小時後不小心觸電而導致兩隻手抖殘廢了但他並沒有放棄,努力追求自己的夢想,(成為一個鋼琴師)經過幾年的努力後,他奇蹟般的用自己的雙腳彈奏那優美的琴聲,最後成了一位鋼琴家。

看了這個節目後,我心想:啊,一個失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那麼美妙的曲子,真是太不可思議了,我是一個四肢健全的人,既然一個沒有雙手的人也能實現自己夢想,那我就更應該要好好學習,天天向上,將來做個有用的人。我明白了:成功之門永遠都是虛掩著的,只有不斷的努力,不斷的學校,憑藉著堅強的意志,才能克服任何的困難,實現自己心中的夢想。

關於夢中的作文5

人人都有一個夢,我也有我的夢。我很幸運自己能出生在偉大的中國,從小,我就有了偉大的夢想,想讓祖國繁榮富強!

我的夢想是成為一名老師。也許,這個夢想對你來說並不偉大,但是在我心中,教師就是一種偉大的職業。長大以後,我成為了一名教師,我就會有好多好多學生。我要把自己學到的知識全都教給我的學生,也許他們會成為下一個愛迪生,下一個牛頓;我要教導他們,熱愛祖國,讓他們成為祖國的棟樑,為國家經濟社會發展多作貢獻!

儘管我沒有過人的才智,沒有活躍的.思維,也沒有準確的判斷力,但我會一直努力著;儘管這個夢想離我有些遙遠,但我不會放棄;儘管在實現這個夢想的時候,會遇到挫折,但我不會垂頭喪氣!因為我相信,只要堅持,只要努力,離自己的夢就不會那樣遙遠了!

徐特立說過:一個人有了遠大的理想,就是在最艱苦困難的時候,也會感到幸福。是呀,有了夢想,有了目標,你就不會輕易放棄自己。

中國為了實現夢想,不斷髮展著,而我們能做的,只有去努力實現自己的夢想。只有當我們的夢都實現時,中國,就會變得繁榮富強!中國夢,就是我的夢,我的夢,就是中國夢,讓我們努力努力再努力,實現自己的夢想,實現中國的夢想吧!

我的夢,中國夢!

關於夢中的作文6

1:

盼到晚上,果然黑地裡摸入榮府,趁掩門時鑽入穿堂。果見漆黑無一人來往,賈母那邊去的門已倒鎖了,只有向東的門未關。賈瑞側耳聽著,半日不見人來。忽聽咯噔一聲,東邊的門也關上了。賈瑞急的也不敢則聲,只得悄悄出來,將門撼了撼,關得鐵桶一般。此時要出去亦不能了,南北俱是大牆,要跳也無攀援。這屋內又是過堂風,空落落的,現是臘月天氣,夜又長,朔風凜凜,侵肌裂骨,一夜幾乎不曾凍死。好容易盼到早晨,只見一個老婆子先將東門開了進來,去叫西門,賈瑞瞅他揹著臉,一溜煙抱了肩跑出來。幸而天氣尚早,人都未起,從後門一徑跑回家去。

2:

那寶玉恍恍惚惚,依著警幻所囑,未免作起兒女的事來,也難以盡述。至次日,便柔情繾綣,軟語溫存,與可卿難解難分。因二人攜手出去遊玩之時,忽然至一個所在,但見荊榛遍地,狼虎同行,迎面一道黑溪阻路,並無橋樑可通。

3:

至次日乃是四月二十六日,原來這日未時交芒種節。尚古風俗:凡交芒種節的這日,都要設擺各色禮物,祭餞花神,言芒種一過,便是夏日了,眾花皆卸,花神退位,須要餞行。閨中更興這件風俗,所以大觀園中之人都早起來了。那些女孩子們,或用花瓣柳枝編成轎馬的,或用綾錦紗羅疊成幹旄旌幢的',都用綵線繫了,每一棵樹頭每一枝花上,都繫了這些物事。滿園裡繡帶飄搖,花枝招展,更兼這些人打扮的桃羞杏讓,燕妒鶯慚,一時也道不盡。

關於夢中的作文7

深深地思念,久久的懷念,已離開人世的爸爸。一串串化作淚水的相思,瞬間變成了回憶的留戀。一個夜深人靜的'夜晚,天上出現了一顆五彩的星星。忽然,那星星一閃,變成了那,那,那是爸爸。爸爸騰雲駕霧,飛到窗前,摸著我的頭,春風滿面地對我說:“看,陽陽,爸爸當神仙了。”我聽了爸爸的話,高興地跳了起來,在爸爸的臉上狠狠地“啄”了一下,含著眼淚對爸爸說:“爸爸,我好想你呀。你知道嗎?沒見到你的這段日子裡,我好難受啊!”爸爸點了點頭,拉著我的走進客廳。忽然,爸爸呆住了,像一棵樹似的立在那兒。眼睛一動不動地望著前方。我是順著爸爸的目光望去,我也呆住了,媽媽不知什麼時候起床了。此時此刻,媽媽正淚汪汪地望著爸爸,念道:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話淒涼,縱使相縫應不識,塵滿面,鬢如霜。”爸爸輕輕走到媽媽身邊,接著念道:“夜來幽夢忽還鄉,小栓窗,正梳妝,相對無言,唯有淚千行。料得年年斷腸處:明月夜,短鬆崗。”念罷,我們一家三口抱在一起,幸福洋溢在我們的臉上。我對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽,經過一次又一次的磨難,你們的情比金堅,你們是傳說中的青鸞火鳳,祝你們永結同心!”我們開心的笑了。忽然,爸爸掙脫我和媽媽的手,說:“我要走了,我會變成星星守著你們。”“不,不,不!”我大叫起來。原來是一場夢。從此,每天晚上我都會看看滿天的繁星,那顆最亮的星星,就是爸爸。

關於夢中的作文8

聲聲呼喚,串串思念,絲絲期盼,我的那夢繞魂牽的期待,一次次如流星般輕輕地從我身旁劃過。

一頁頁白紙上記載了我寒窗苦讀的歷史,在學習生涯中,我無時無刻不與成績奮戰著。每一次“戰爭”來臨前,我便期待著它的開始;每一次激烈的戰場中,我便期待著結束。每一次戰鬥都有勝負之分,每一次勝利,都如母親那雙柔柔的手輕輕地撫摸著我,每一次失敗都如父親那雙粗糙的手掌很狠的抽打著我。但我明白,無論是撫摸,還是抽打,那都是他們對我無比的關愛。無論是勝還是負,那都是夢想對我的考驗。

沒有艱難孕育花蕾的過程,就沒有那飄逸迷人的芳香;沒有經歷過人生的百般磨難,就沒有人生的灑脫,沒有生死相對的礁石抗衡,就沒有大海的洶湧澎湃,那麼我夢中的期待呢?它要經歷怎樣的命運?才能夠擁有自己的風采?

朱自清的'《匆匆》中寫到:桃花謝了,有再開的時候,楊柳枯了,有再青的時候。我今天要堅信:機會總是有的,期待還會回來的,我的夢也會實現的。

為夢而執著的路還在延伸著,為夢而飄落的金葉還在增多,為夢而拼搏的我還在期待,期待……

關於夢中的作文9

從小,就會有一個夢想,或許它不能實現。像我想有一雙翅膀,我想可以自由翱翔,我想展開我的翅膀,帶媽媽去遙遠的地方……可是我的夢想與別人不同,我僅僅想可以有一個理想。因此,我問過爸爸:“爸爸,怎樣擁有理想?”爸爸說:“孩子,你以後想擁有什麼,什麼就是你的'理想。”我聽的糊里糊塗,就問媽媽:“媽媽,怎樣擁有理想?”媽媽說:“傻孩子,你以後想做什麼,就是你的一種理想!”我說:“那我想做想媽媽一樣美麗的人!”媽媽笑了,沒把我心裡話當回事,我又問老師:“老師,你的理想是什麼?”老師說:“呵呵,我想教好每一位同學啊!那你呢?”我說:“我想擁有理想!”老師笑笑,走了……我一年又一年的長大,我伴隨我一年級時候的困惑到了六年級,老師終於告訴了我一個答案:“孩子,每個人都有理想,你說,你以後想擁有什麼?”我說:“老師,我想擁有一個可以讓爸爸媽媽都自豪的職業!可我不知道是什麼職業,所以迷茫。”“哦!那你去問爸爸媽媽吧!你真是個孝順的孩子!”聽了老師的話,我去問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們覺得我以後做什麼職業你們會開心?”他們說:“做你喜歡的職業吧!做什麼都要做到出眾啊!三百六十行行行出狀元!”從此我知道了我的夢想——是做一個醫生。因為媽媽爸爸以後生病,我就不用瞎著急,可以做爸爸媽媽的小天使,永遠保護他們……我現在會為我的理想加油,努力學習這方面知識。“理想,讓夢飛翔吧!”

關於夢中的作文10

我多麼希望我能飼養一隻小鳥啊!可媽媽不同意,我只能讓這個夢在我的心裡面想象嘍! (敘述自己的願望,很靈活的開篇方式。)

我想象的鳥是一隻可愛靈活的鳥。 (承前啟後)

我來跟大家介紹一下它的樣子吧! (這段可以省去)

它喜歡唱歌,頭上的羽毛是雪白的頭巾,當然其它顏色也是可以的,繡滿粉紅色的花紋,背上的羽毛是淺藍色的外衣,腹部的羽毛是金黃的襯衫。

長著櫻桃般的嘴巴,一雙透亮靈活的眼睛。它鳴聲清脆,每早當太陽還未起床的時候,它領先起床,用響亮的.歌聲喚醒太陽。 (“外衣”、“襯衫”用得很貼切,劃線部分很生動地描寫了鳥的可愛,“當然其他顏色也是可以的”沒有意義,應省去。)

它不會到處鳴唱而吵醒別人。它喜歡捕魚,並且捕魚的速度很快。可儘管小魚是那樣的機靈,只悄悄的露出頭來吐個小泡泡,還是難以逃脫它那尖銳的眼睛。 (寫出了鳥的動作敏捷)

這就是我想像的鳥,怎麼樣,它可愛嗎?

總評:文中小作者通過色彩與動作方面的描寫,比較生動地展現出想象中鳥的外形與生活習性,“每早當太陽還未起床的時候,它領先起床,用響亮的歌聲喚醒太陽”很生動、傳神地描寫出了鳥的特點。