關於愛父母的作文錦集6篇

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的愛父母的作文6篇，希望對大家有所幫助。

愛父母的作文 篇1

父母的愛是無私的，是用任何東西也買不回來的，是不求回報的，偉大的。愛雖然有很多種，但讓我最感動的.是父母對子女無私的愛。

母親的愛是那樣無私。記得有一次，我發起了高燒，雖然已經看了醫生，可還是沒那麼快好。這天夜裡，母親整夜坐在我身旁陪著我，每當我頭痛得厲害時，母親就會拿著溼毛巾給我降溫，一會又給我擦汗。直到第二天早上，母親又開始忙了，為了容易消化，為我煲了一碗白米粥。母親不但要煲粥一邊還要照顧我，我看著母親那帶有血絲的眼晴，和一絲絲雪白的白頭髮，眼睛湧出了淚水。

父親的愛是溫暖。那樣偉大，那樣讓人感到溫暖。我非常熱愛彈鋼琴，有一次，父親為了能讓我學會彈鋼琴，準備去少年宮報名，可是父親知道會有很多人報的，為了不讓別人把位子全報完，在凌晨12點來到少年宮，儘管父親那麼早來到，可人還是很多。等到了第二天早上，報名開始了，功夫不負有心人，父親成功報上了名，我看到父親眼睛周圍多了一個大大的眼袋。儘管父親很疲倦，可還是高興地告訴我：“我幫你報上過名啦！”你們看，這就我的父親。

父母對我的愛是那樣無私，我一定要報答父母。

愛父母的作文 篇2

愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤你的心田；父愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

記得有一次……那是在一個颳著大風下著大雪的夜晚，北風呼嘯，我和爸爸走在馬路上，冰冷的寒風颳著我的臉，像刀剮一樣痛！爸爸就是那樣強壯的身體，也被吹的瑟瑟發抖。不知怎麼的'，我突然感到一陣頭暈，我想吐，我真的想吐，我忍不住告訴了爸爸，爸爸一皺眉，抱起我就跑到了醫院，他連車都沒來得及打！我到了醫院之後，醫生說只是發燒，別無大礙，爸爸這才舒了口氣，我發現爸爸的臉上淌著汗水，我的眼睛不覺溼潤了，這時，媽媽衝進來，大喊：我孩子呢？我孩子呢？媽媽發現了我，衝過來摟住我，我這時才發現，媽媽哭了……我的淚水不爭氣的落下來，讓我哭，那是很不容易的事，我都沒想到我居然哭了！

我本身就是家中的獨生子，爸媽都很寵愛我，從這件事過後，他們百般呵護我。記住，這不是溺愛，這是來自父母的愛！你如果還對爸媽發脾氣，我認為，你真的應該反省反省了。

愛父母的作文 篇3

愛有許多種，父母對子女的愛，是無私的；朋友之間的愛，是純潔的；我們對不幸人的的愛，是真誠的但我印象最深刻的是父母的'愛。

有一次，我吃了一種不新鮮的餅，晚上難受地在床上不停地打滾兒，後來就吐了。第二天早上吃飯的時候，一吃就吐一吃就吐，媽媽看到我這個樣子心裡一定很著急，很心疼，趕緊就把我送到醫院，到了醫院媽媽就形影不離地陪在我床邊，知道我的病情穩定下來，媽媽才放下心來，看著媽媽疲倦的樣子，我有點兒心疼。媽媽總是那麼愛我。

爸爸對我的愛又是那麼無私。我每天睡覺總愛翻身，手和腳都不老實，睡不到半夜被子就會掉到地上，連我自己也不知道。被子掉了，我會感冒。爸爸半夜總會起來給我蓋被子，特別是冬天，爸爸從熱被窩兒裡出來，披一件棉衣就走過來給我蓋被子。有幾次，我正好醒來，看到爸爸給我蓋被子，身子冷得發抖。我感動地掉眼淚，只好用努力學習來報答爸爸，爸爸對我的好還有很多。

啊！父母的愛是世界上最無私，又是最偉大的。

愛父母的作文 篇4

一、情境匯入。

1．同學們，告訴大家一個好訊息!《國小生之友》編輯部向我們班同學寄來了一封《約稿信》，你們看!(課件出示《約稿信》的內容)

2．學生看後，師問：母親節、父親節快到了，這是約什麼稿呀?(讓學生用自己的話說說，教師相機板書：父母的愛。)

(設計意圖：《國小生之友》是廣大國小生喜聞樂見的兒童刊物。能在這本刊物上發表習作是孩子們的心願。借母親節、父親節即將到來的時機，以《國小生之友》編輯部發出約稿信的形式匯入，激發興趣，使學生樂於進行這項習作，變“要我寫”為“我要寫”。)

二、激情拓思。

1．餘老師帶來了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫。教師伴著音樂簡單描述畫面內容。)

2．其實，生活中像這樣的事還有很多很多。開啟你的記憶大門，搜尋一下，選一件印象最深的事和同桌的`小夥伴說說吧！

3．現在，誰願意來說說?(開始學生說的內容一般集中在生病時父母的關愛。這時，教師從生活上、學習上等角度拓寬學生思路。)

(設計意圖：以情為紐帶，通過圖畫、音樂及教師的語言感染學生，叩開記憶之門，搜尋、回憶爸爸媽媽愛自己的事。教師引導拓寬學生思路，使學生感到有很多內容可以寫，生活中點點滴滴都飽含了父母的愛。)

三、順學而導。

1．同學們，你們看，父母的愛無時不在，無處不在。要讓大家真切地感受到這份愛，那我們是不是應該把這件事原原本本地說出來呢?先在四人小組裡原原本本地說說這件事。

(設計意圖：在這個環節中，並不刻意地安排學生學習“怎麼寫”，而是從學生的表達需要出發，在學生把事情原原本本說出來的基礎上，教師順勢發掘所說事情中的細微感人之處，使學生自己感受到怎樣表達真情實感。這樣的“導”從學生中來再回到學生中去，不露痕跡，學生完全是自悟所得。)

2．同學們在小組裡討論得非常熱烈，誰願意和大家一起來分享。

指名交流，教師從兩個方面加以引導：

(1)清楚。

①當發言的學生能把這件事原原本本說出來時，引導其他學生體會怎樣說清楚一件事：一步一步說出來，讓人聽了覺得很清楚。

②如果發言的學生不能把這件事原原本本說出來時，讓其他學生向這位同學問問聽得不明白的地方，在生生互動中讓發言的學生說清楚。

(2)感人。

①當發言的學生已經能清楚地說一件事時，教師站在一個傾聽者的角度，在詢問中讓學生自己發掘這件事的細微感人之處。

②如果發言的學生在說一件事時，已經把一些細微感人之處表達出來了，那可以直接引導學生談聽後感受，再順勢點出細微感人處並板書。

3．父母的愛，情深似海。我們在愛中一天天長大，懂得感受愛，也要懂得回報愛。請看一段錄影。(課件：公益廣告“洗腳”的錄影)

(1)學生觀看後，師引導：你為爸爸媽媽做過什麼事，送過什麼禮物嗎?

(2)你們看，爸爸媽媽真是太愛我們了!我們為他們做一點點事兒，都會讓他們那麼感動，那麼高興!我想：此時此刻有一首詩最能代表我們共同的心聲。(課件出示《遊子吟》，學生齊聲朗誦這首詩。)

(設計意圖：這樣的設計既拓寬了學生的思路，又激發了學生的情感，“情動而辭發”。另外，整合教育資源，把“語文園地”中的背誦內容適時滲入。)

四、激勵習作。

同學讀得美，表達的情感更美!小作家們，還等什麼!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說的事寫下來吧!在寫的時候，把事情寫清楚，儘量把感人的地方都寫出來。別忘了給寫的內容加個題目! (設計意圖：當學生爭先恐後、談興正濃時，正是轉入書面表達的良機，由說到寫，直抒胸臆已是水到渠成。在此環節，放手讓學生自由表達，自主擬題。)

愛父母的作文 篇5

在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。 我的爸爸用”嚴父“形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我瞭解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：”你爸爸對你要求嚴嗎？“幼稚的我用力地點頭，以示”特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！

“現在，每當我每次考試後面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！ 我的媽媽是典型的”慈母“。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每週週末她顧不上休息，就開始洗我換下的髒衣服，第二天早上又把乾淨的衣服放在我的.床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……

現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到”學習一切可好？“的字眼，在電話裡聽到”記著要多穿點衣服“那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。

愛父母的作文 篇6

生活中，有許多的愛，來自於老師的愛，來自於長輩的，來自於……最獨特的，莫過於父母的愛。每位父母親，都有自己獨特的方式去愛孩子。

父母的愛是嚴格的愛，他們總是要求我，努力，努力，在努力，每次考試都得是100分。長大些後，功課都難了許多，作業也多了許多，他們仍不放鬆，每天不但要做完、做對老師佈置的作業，還要做完一張張模擬卷，並說，以後的考試不用再每次考100分，但要考第一。雖然要求苛刻，可我知道，這就是愛。

父母的愛是無私的愛，他們生我養我，把我撫養成人，卻不求一點回報。這樣的愛，我們怎麼報答呢？記憶中，生病的時候，他們總是跑前跑後，關切地問我：“怎麼樣？好點兒了沒有？”；遇到挫折，總有兩雙溫暖的大手，拍著我的背，輕輕地說，沒關係的，不還有下次嗎？繼續努力啊!;傷心時，總是父母借我一個肩膀讓我靠，任我的淚水沾溼衣裳……可我卻是那麼不讓人省心，我幫父母洗個碗，掃個地都求回報。“滴水之恩，當湧泉相報”，可父母養了我們一輩子，我們拿什麼報答他們的恩情！

父母的愛是細膩的愛，下雨天，我總能從書包裡翻出雨傘來。我從不由於下雨而擔心。我知道，母親會在前一天晚上為我準備好；早晨，我永遠不會怕冷，父親會把我裹得嚴嚴實實，寒風怎麼也吹不進來。

父母的愛是鼓勵的愛，他們總是說：“加油！你能行！”摔倒了，父母不會立刻將我扶起，他們會說：“你能摔倒，就能站起來，你可以的！要對自己有信心！”那時，我就停止啜泣，還想父母的話有魔力似的，慢慢爬起來，對著他們甜甜的笑。考試考砸了，就算他們說過“必須第一”也不會嘲笑我，打擊我，而是坐下來，耐心地與我一起分析的原因。如果我由於考得不好而哭泣，父母也會微笑著，說：“怎麼，碰到這點困難就受不了了？以後，還會遇到更多的困難和挫折，你必須學會面對，學會克服，明白嗎？”我重重地點頭。

父母的愛是堅定的愛，他們永遠不會離我而去，我是他們的心肝寶貝。父母經常對我說，我們永遠會在你身邊。所以，無論遇到怎樣的危險，我都不怕，由於父母一定會在我的身邊保護我，他們都是說話算話的`人。當我犯錯時，父母也不會由於生氣與我分開，他們會不計前嫌地原諒我，寬容我。父母的愛就像是我的雙臂，就像我的翅膀，我的雙臂不會離開我，永遠默默地為我付出，我的翅膀也不會離開我，永遠承載著我的重量，永遠不會放棄。

父母的愛是說不盡的愛，這種愛裡沒有最難忘的事，由於每一件事都很難忘。在這樣的愛裡，我很快樂，很幸福。