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描寫夏天的作文四篇

作文2.81W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的描寫夏天的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫夏天的作文四篇

描寫夏天的作文 篇1

夏天是炎熱的,是特別的,是奇怪的。它沒有春天的芬芳,沒有秋天的收穫,沒有冬天專屬的白色美景,但卻有獨特之處。

夏天天氣是炎熱的,就像孫悟空的臉——說變就變。比如前一秒還是萬里無雲、風和日麗,可下一秒,就隨著滿天烏雲,帶來了傾盆大雨,好像慈祥的玉皇大帝聽到了一個令它生氣的資訊,一個個雨精靈從天上飛瀉下來,大風也為其助陣。天空上響起了轟隆隆的雷聲,這180度的天氣反轉,令人措手不及,人們恨不得變出一把傘來。但過了下一秒,雨就停了。太陽又重新出來工作了,天空中還架起了一道美麗的彩虹橋,令很多人都感慨道:“這天氣轉變之快,佩服,佩服!”

人們通常會在天氣炎熱的時候求個涼快,紛紛躲進空調屋裡。如果不在空調屋裡面的話,人們的活動可就真精彩了。有的吃雪糕,那雪糕入口即化,只留下一嘴的甘甜和清涼。有的在水龍頭旁邊洗頭,水龍頭裡的水沖掉了他們的'汗水和一身的疲憊。也有吹風扇的,他們使勁擺動著手中的風扇,為的就是讓自己涼快些,還有的人去了游泳館,浸泡在泳池裡,享受清涼。

我喜歡夏天,雖然很炎熱,但我依然喜歡它,白天可以在炎熱的屋裡倒頭睡或者與好朋友聊天,夜晚還可以欣賞燦爛的星空……

描寫夏天的作文 篇2

轉眼間,我們大家告別了會考,告別了國中生活。一個月前我還為會考奮筆疾書,還在和老師同學依依不捨的告別,如今有已人把它稱之為歷史,也有人說是過去,但終究是回憶。

床頭的日曆又被我無情的撕下一張,五月結束了,紅紅的六月映入眼簾,我拿著筆勾勾畫話寫下了會考倒計時,也在心裡寫下最後的衝刺。爸爸還是像往常一樣在校門口等我回家,媽媽還是一如既往地準備好熱乎乎的奶茶和紅彤彤蘋果放在寫字檯上。桌上的那盞檯燈又暗了,向我面對著會考一樣,心灰意冷,可它還是依然陪著我學習,依然讓我看清書上的筆記,也許我應該像它一樣堅持不懈。如今我已我習慣了晨讀,去記那些討厭的英語單詞和那回不去的歷史,也習慣了和物理題夜戰,更是習慣了彷彿給我披上枷鎖的分數,那麼的習慣終究成為習慣,終究不會被遺忘。

這個夏天,我們不要說再見,我是如此的感激你讓我擁有那些習慣。

是誰在課堂上推醒酣睡的你?是誰在操場上陪你奔跑讓汗如雨下?又是誰在考試前為你加油,在考試後鼓勵你?那便是親愛的同學們,和我們大家一起走過黑色六月的人兒。“回頭看看來時的路,雖然充滿坎坷,我們也肩並肩的走過。”在那個偌大的教室裡,每一處都留有我們深刻的記憶。潔白的牆壁上有我們在運動會上,歌詠比賽上,共同創造的輝煌,黑板上還有最後的倒計時,桌椅還整齊的排放著,地面乾淨的一塵不染,只是很安靜,再也沒有那時的我們吵吵鬧鬧。留下的卻只有懷念。

這個夏天,我們不要說再見,我是如此的'感激你讓我收穫最珍貴的友情。

不知不覺又想起我們追著老師講題的情景,像一群飢渴的孩子急迫地吸吮母親的乳汁。老師,是您在我們失意時帶我們走近桃花源,去感受陶淵明筆下的世外桃源,是您在我們飽經困難時,給我們講解“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的人生真諦…還記得每一次考試前您的細心叮囑,還有犯錯誤是您的諄諄教誨。此時我只想說,我想做您最驕傲的學生,來報答您的培育之恩。

這個夏天我們不要說再見,我是如此的感激你讓我遇見最美的老師。

有多少的芊芊學子說過,六月的煎熬,七月的等待。這個六月幾乎佔據了我全部的生活,但是我這十六年來最努力,最驕傲,最值得回憶的六月。這個夏天,站在人生的第一個十字路口我向遠處望去,希望以後一切安好。

這個夏天,這個感恩的季節,充滿不捨,又充滿懷念與期待。

描寫夏天的作文 篇3

好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍的天空,隨著清風微微晃動,似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無語的團團荷葉,凌波微步,百千姿態,每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立於明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚撐起一個涼爽的午後。

風吹來了,一股沁人心脾的清香迎面撲來,頓時讓人神清氣爽;這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩豔,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見,心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽光照耀下,如同鑽石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫意的靜物畫,有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開和任天真。’終於明白,為何千百年來,眾文人墨客獨對荷花情有獨鍾。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對荷花的.最高評價;可知,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無暇,更喜歡它蘊含的美好資質。

人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出汙不染,在風吹雨打中堅守原則,堅忍不拔;像蓮子一樣,偉大無私,樸實無華,始終保持一副謙遜的君子風範;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑於追求名利,一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行雲般流水般慢慢復甦;讓我那充滿憂鬱哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚,擁有了喜悅和希望。

描寫夏天的作文 篇4

鄉村的春天綠樹成陰,秋天果實累累,冬天白雪皚皚,但我還是喜歡鄉村的夏天。

夏季是人們最悠閒、最快活的季節。不用忙著除草,忙著秋收,忙著掃雪。連大人們都像孩子們一樣坐在樹下乘陰、喝茶,打點小牌,嘮點家常,好快活。就連天上那顆獨一無二的太陽都嫉妒得“直上火”。

街道上的孩子們你追我趕,絲毫感覺不到夏天的炎熱。你瞧,那孩子像一匹駿馬正在飛速地騎著自行車,追著前面那個像浮雲般悠閒的'孩子。在他倆身後,一大群“馬匹”正在飛馳而來。

道兩邊的柳樹輕輕地搖起枝條,梳理著那一頭漂亮的綠色濃陰。鄉間小路,淳樸的鄉民,快活的孩子,這幾幅美麗的畫面便構成了一大幅自然而悠閒的鄉村的夏天。

在我心中有一道風景,一幅有人、有花、有樹的巨畫,這便是鄉村的夏天!