玫瑰_國小作文

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的玫瑰_國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“將一束玫瑰給你，將我的全部給你.”玫瑰，它表示了人生中三大情誼中的一種―愛。我一直都驚訝於一種小小的花，怎能把人類複雜的感情表現的淋漓盡致？直到我看到了它，才大徹大悟，才瞭解了玫瑰這種花.第一次見她，是在學校，清風蕩過，隨之而來的就是一陣清香.我從遠處望去，在那幾簇墨綠的樹葉叢中，突兀的看到了她.一件玫紅長裙，伴著樹葉，在向我微笑.這就是我對她的印象吧：一個文雅，美麗的姑娘.

我不忍離去，再走近些，看到的則是大片大片的靚麗。豔麗的裙襬旋轉，重疊，飄蕩，將其中的花蕊半遮半掩的流露。那春天最靚麗的一抹全都給了她。而那葳蓐的枝葉也抬頭看著她，傾慕她；身旁的柳也將輕柔的枝葉垂在玫瑰之上，為她遮擋烤人的陽光，只為求她莞爾一笑。玫瑰笑了，剎時，太陽忘記了光亮；雲朵忘記了飄蕩；鳥兒忘記了飛翔。還有那爭相把玫瑰當做市花的城市，更有贊花詞作證：“接葉連枝千萬綠，一花兩花淺深紅。”而我，也明白了玫瑰如此受歡迎的幾點原因。一：味。被清風託著，被鳥兒載著，讓人一聞，就如沐春風，又心神盪漾。迫不及待的，就想去看看，看看這擾人的主：究竟是誰，又把我帶入這美麗的夢境？二：形。婀娜的花瓣，飄之，蕩之。如數名女子翩翩起舞，如千隻蝴蝶隨風鼓翅，又如那昆明湖上層層漣漪。優雅一詞，是否因你誕生？而你那笑顏，又傾國傾城，沉魚落雁，讓人流連。三：意。坐於玫瑰園中，彷彿坐於天外仙境。一陣陣清香，一片片美麗，眼前是否有流有涓涓細流的小溪？或是安寧的鄉村樂？這份意境，神往。

光於以上三點，就實在令我喜愛這花了。想天天觀賞，卻又不忍再看，怕從此眷戀。喜否？悲否？不得而知。而且，玫瑰這精靈，怕是實在要讓我留戀上一陣子了。