童心未泯作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的童心未泯作文，希望能夠幫助到大家。

童心未泯作文1

我們的班主任，玉樹臨風，風一樣的帥哥。人高馬大，身高一米八，是個美男子，雖然老當益壯，寶刀未老。這位美男子有時幽默，有時像孩子一樣。所以我知道了在《笑貓日記》裡，萬年龜說：“有些人雖然已經老了，但是卻有一顆童心。就是因為他們有童心，才顯得比較年輕。”

記得有一次，我們上語文課時，美男子深情地說：“百因必有果，你的`報應就是我。啊，言歸正傳，你們誰能用‘奇蹟’造個句子？”“小明考試得了一百分是個奇蹟。”“小紅在路上撿到什麼什麼東西真是個奇蹟。”當然好戲往往都在最後才登場。我們班的喜劇之王馬寅翔來了，沒錯，他確實來了。先來了一個開場白：“老師能不能說完別批評我？”老師說：“好吧。”“老師長得這麼帥真是個奇蹟。”全場一片歡聲笑語，老師也仰天大笑，全場更加沸騰了……

你喜歡我們的這位老師嗎？

童心未泯作文2

童心，似乎這就是是為兒童量身定做的詞，可是，今天為你介紹的是一位充滿童心的大朋友。

她整天孩子氣的誇自己：“哈，我太聰明瞭！”我受不了的看著她：“謙虛一點好不好，你不是小孩了。”沒想到她竟說：“人家還小嘛”太嗲了吧！

晚上，興致勃勃要與我下棋，哼，自不量力，我可是下棋高手沒一個孩子下過我，哼哼……啊！棋藝不一般！她壞笑：“力不從心吧，乘早認輸吧！”哼，笑話！我全身心投入這時，她正得意，我一招致命，終於以3比2獲勝！太好了！她不服氣：“這盤我小看你了，再來！”我穩定住，又與她下一盤。這次我抓住她弱點我們下的滿頭大汗，就在這時，我突然看到一條“生路”我抓住它，一步一步把她打得只有防備，終於，我又贏啦！她竟說：“這次我心軟了，又讓你了。咱們走著瞧！”這時她又要與我比奧數，她數學老師！沒辦法，我敗給了她。她還壞笑的說：“小樣，不信整不了你。”欲哭無淚……

知道她是誰嗎？我老媽！我看著媽媽，認為她是一個姐姐，一個童心未泯的`姐姐，她會玩笑在笑聲中教育我，我與她像姐妹一樣，我愛這個長不大的“孩子”。

童心未泯作文3

水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，常四十五度角上揚的嘴巴，長長的頭髮，大大的耳朵，這就是我們班的耿老師！大家都親切地稱她為“苗苗老師”。她是一位童心未泯的好老師。

記得去年冬天，冷颼颼的風呼呼地在窗外颳著，馬路邊光禿禿的樹木，像一個個禿頂的小老頭，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。我們正在上體活課，老師也下來陪我們玩，我們一起打雪仗、堆雪人，一起給雪人帶上帽子和圍脖、穿上衣服，一起在雪地上開心地打滾。

還記得去年夏天，風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來小鳥的`叫聲，它在告訴我們：“夏天來了，夏天來了。”我們在操場打沙包，老師看見後，不禁手癢，興沖沖地下樓和我們一起玩。沙包剛被西邊的同學“飛”到東邊，又被東邊的同學“飛”回西邊。大家別提有多高興了！

還有一次，老師從家裡帶來一根香蕉，到了中午，老師突然像發現了新大陸似的大叫道：“啊，我的老天爺，怎麼回事？我今天早上帶的是巧克力形狀的香蕉，怎麼現在變成了香蕉形狀的巧克力？”這句話把全班同學都逗笑了。

這就是我們童心未泯的老師！

童心未泯作文4

我的老爸是老小孩，用好聽得說，那就是“童心未泯”！為什麼我怎麼說呢？自然是有故事的，請聽我說……

在我的生日裡，奶奶送我裡一架遙控飛機。我剛剛碰了一下，老爸就搶過來，說：“菲菲！給我玩玩一下！”“不！”我斬釘截鐵地說，“玩一下，又不會怎麼樣！”老爸瞅了我一眼，繼續玩了起來。我又蹦又跳，想阻撓他玩。老爸無動於衷。我來火了，伸手去打他，他一手頂在了我的頭頂，跟我做了個鬼臉，滿院子地跑了起來。一圈、兩圈、三圈……我終於累趴下了，只能瞪著老爸玩著我的`直升機。

有一次，老爸正在玩我的世界呢，我看著他玩，心裡可想玩了。為了玩上手機，我想了一個“好辦法”。我開啟電視機，將老爸最愛看的《足球小將》調了出來，我假裝看的很激動，一邊歡呼，一邊吶喊。爸爸上鉤了！他把頭一斜，看見了電視機了的《足球小將》，高興地不要不要得，連忙擱下手機，拿了一包薯片，一杯奶茶和一盒餅乾盤腿在在沙發上，時不時地叫：“xxx，太牛了！”“進了，year！太棒了！”我則拿起手機玩起了我的世界。

你瞧！我的老爸是不是很“小”呢，是不是一個“老頑童”呢？

童心未泯作文5

誰說長大後不能像小孩那樣擁有一顆童心？我雖然已經十二歲了，按理說比較成熟了，可我還是童心未泯。

我和小孩子玩得來，而且很會帶娃。在小孩子中間，我是長不大的姐姐。身邊一個比我小的都沒有，為此我經常督促媽媽再生一個。沒有辦法，心是按捺不住的'。我只能找小姨家和舅舅家的，纏著他們。誰叫我有一顆童心。

大人們都出去玩，家裡只剩下孩子。姐姐們都去寫作業了，就留三個不知天高地厚的我們在客廳玩。我們一致同意玩過家家，要知道這是三歲小孩玩的。後來，連比我小三歲的小孩都裝模作樣地指著我大聲說：“你怎麼這麼幼稚？還過家家，這麼大了，不羞嗎？”真傷人心啊。

星期六晚上，我拖著爺爺去廣場。爺爺還是那樣，喜歡坐在一旁看跳舞的。我玩玩一陣子，蹦蹦跳跳地來到爺爺身邊，討好地說：“我想去釣魚。”爺爺先是沉默了一會會，再說：“不會吧，這麼晚了，那麼漆黑，還去釣魚……”我大概明白老人家的意思了：“不是啦，是那個！”我往一個方向指。爺爺看去，那是小孩子玩得玩具魚。爺爺看看我，再看看那群小孩子，真是無語。

嘿嘿，我什麼毛病都能改，唯獨這顆童心不願變。

童心未泯作文6

有的老師是嚴厲的，有的老師是溫柔的，可是我的老師苗苗卻是位童心未泯的老師。

苗苗老師兩隻大大的眼睛忽閃忽閃的，長著一對長長的黑黑的眉毛，總喜歡穿漂亮的裙子。她不但是我們的老師，還是我們的朋友，經常在體活課上帶我們玩跳大繩，還帶我們扔沙包。有一次，苗苗老師玩得太興奮了，用力過猛，把沙包從校園裡扔到了學校大門的外面，最後央求門衛幫我們撿回來。

她還喜歡和我們一起照相，記錄我們成長的.每一個重要時刻。有一次上間操往回走的時候，苗苗老師突然說：”四年二班全體同學掉頭回到操場上，咱們去擺一顆心，拍一張照片。“照相的時候，苗苗老師還和我們一起擺了許多可愛的造型，全班同學坐在翠綠的草地上，笑得像一朵朵美麗的小花。

這就是我們童心未泯的”雞媽媽“，你們喜歡她嗎？

童心未泯作文7

我是舅舅是一個很可愛的人，說他童心未泯，一點兒也沒錯。想知道他有多可愛嗎？我就跟你說說吧！

有一天，我到超市買了一包餅乾，快到家的時候，舅舅突然從旁邊冒了出來，嚇了我一跳，我問：“舅舅，你幹嘛過來呀？手裡還拿一個棍子？”舅舅說：“把你手裡的東西交出來，不然就別怪我不客氣！”我退了幾步，正好想到了一個辦法。於是，我開啟袋子，拿出餅乾就吃了起來。站在面前的'舅舅口水都快流出來了。一剎那間，舅舅變成了一個小孩子，只見他走過來，拉著我的手臂說：“龍炫啊，分我一點，如果有人打你，我就幫你打他，還有，你有事的時候，我會幫你做的。求求你啊！就分我一點嘛！”我笑說：“哈哈，一個攔路者，一下子變成小可憐！哈哈哈哈！”於是，我就從餅乾袋裡拿出一塊餅乾給舅舅。舅舅拿到餅乾之後，還邊跑邊喊：“浪裡個浪，浪裡個浪！”“哎，舅舅只拿一塊餅乾就像撿到一百塊錢那麼開心，那我手上有那麼多餅乾，我不是撿到更多的錢嗎？”我輕聲說道。

這件事兒現在想起來，我還是會哈哈大笑啊！

童心未泯作文8

我的爸爸中等身材，白淨的臉上帶著一副眼鏡。鬍子刮的.光光的。雖然已經過了四十歲，但他有一顆不老的童心。

一個星期五的下午，我放學回家一進門就去做作業。五點鐘爸爸下班了，他在樓下大喊“良良，下來爸爸和你一起打羽毛球，作業明天一個人認真做”。“好！”我蹦蹦跳跳的下去了。

羽毛球比賽開始了，先是我發球，我發了一個高球，爸爸輕而易舉地接住了球，還打了一個高球，我還以為能接住，但我沒拍到，爸爸贏了一局，第2次他發球了，他又發了一個高球。我趕緊奔前一步，猛地一拍，球飛了過去，爸爸見球飛得遠，就後退了幾步，輕輕一拍，我又沒接著，爸爸連贏了好幾次，高興得手舞足蹈，活下象一個小孩子，樂得我哈哈大笑。

爸爸不僅喜歡打球，還喜歡和我一起去萬湫山爬山。一次，我和他一起去爬山。我們一邊跑步，一邊爬山，他跑在我前面說：“快追上來呀”。不料他腳上踩到了石頭碎了個四腳朝天。回家後，媽媽見了，責備爸爸說：“你怎麼象個小孩子，這麼不當心”。

這就是我的爸爸！有著一顆童心的爸爸！我愛他！

童心未泯作文9

今年我已經十五歲了，雖然整天忙於學習，但是我卻還有一顆童心。

這不剛寫完作業，我就開始逗我的弟弟玩耍，他今年剛滿三歲，這正是好玩的年紀，不過卻非常的調皮，而且還很容易哭鬧，所以一般他有什麼要求，我都會滿足他，以免他哭起來。我可不會哄他。

今天我們兩個做的遊戲是捉迷藏，我給他簡單的講了一下游戲規則，簡單的來說，就是這個屋子裡，你可以隨便藏起來，只要在規定的.時間不被我找到就贏了，說完，弟弟就趕快找地方藏去了，我看見他的樣子哈哈直笑，一個小孩子還能難倒我不成。

過了一會，弟弟藏好了，我開始找他，首先我想到的就是衣櫃，因為這是他最可能藏的地方，但是出乎我的意料，他沒有在衣櫃中，緊接著我又來到了放雜物的房間，巡視了一圈沒有什麼發現，這時我突發奇想，學著狗叫了一聲，果不其然，一個小角落裡傳開了聲音，哈哈，弟弟上當了。

結果當然我贏了，弟弟哭著說我耍賴，我也是哈哈直笑。