小屋的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小屋的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小屋的作文1

瞧！我多神氣！在班上，我學習好，畫畫棒，同學們可崇拜我哩！就連老師也稱我“小包青天”。我得意洋洋。嗨！同學們這麼聽我的話，我可以呼風喚雨了。想到這兒，我滿腦子歪主意：小軒，我一定要對付你。平時，我就不服他了。現在越看越不順眼。對，想想辦法對付對付他！

我馬上請來了幾位要好的朋友，和他們商量著怎樣對付小軒。小顯悄悄地問：“榮榮，小軒下圍棋是不是輸給你？”榮榮自豪地說：“那當然！”“那好！我們就罵他是榮榮的手下敗將！”話音剛落，我們個個拍手稱快。我摸摸後腦勺：“有了！叫他愛吃鬼！”“好主意！”聽了夥伴們的讚賞，我心裡美滋滋的。我們異口同聲地說：“咱們開始行動！”

下課鈴響嘍！我們聚在一起，按計劃進行。跑到小軒身旁，若無其事地說：“小軒愛吃！小軒愛吃！”可小軒卻一聲不響，任憑我們說。我們更得意了，亮開嗓門，喊起來：“小軒愛吃……”大家你看看我，我看看你，舒服極了。小軒，想跟我鬥，沒門！

中午，我們來到象棋室。一看到小軒也來了，我忙向小顯使了一下眼色。嘿嘿，讓你丟丟臉！我們故意把臉轉向一邊，嘲笑小軒：“榮榮的手下敗將！榮榮的手下敗將！”小軒聽了，不敢吭聲。有你的，不敢承認。這下，我們更來勁了！只見小軒滿臉通紅……

大禍臨頭啦！老師把我們幾個請了過去。不用說一定是小軒那事！我們忐忑不安地來到了老師跟前，望著老師那嚴厲的目光，我們恨不得挖個窟窿鑽進去。兒童節那天，我站在臺上，接過獎狀的情景又浮現在眼前，我感到無地自容……老師的嘴角抽動著。是呀，眼前這些是她平時引以自豪的學生、充滿殷切期望的學生啊！我不斷地問自己，這是我嗎？此時，無聲勝有聲……

我們又一起來到了小軒身邊，等待我們的'是什麼呢？最後還是我開了口：“小軒，我們錯了，交個朋友吧！”我伸出雙手，和他握手，他也伸出手，一股溫暖的友情在我心裡翻騰……

這深深的友情永遠刻在我們心間！

小屋的作文2

從口袋中拿出那把快要生鏽的鑰匙，對準了那扇門……扭轉後“卡擦”的那一聲，它開了。我是欣喜還是難過呢？

閉上雙眼，推開那扇已久沒有開啟的門，一步步熟悉地摸索著。當睜開雙眼時，陽光刺痛了我的眼眸，我習慣性地擋下了那縷陽光！試問著自己，什麼時候開始不再愛上白天，什麼時候開始愛上寂寞的夜晚。

或許人就在這無形中變化的，現實就是如此。看著身邊一切用白色覆蓋，多麼純潔的顏色，可在我眼中，只是那麼的暗淡！

還記得麼？我曾躲在那間小屋的角落，光著小腳丫，留戀於那冰冷的地板，只露出一雙沒有顏色的眼睛。蜷縮在角落，默默流淚，最終還是自己擦乾了眼淚，躺在純白的床上，做著一個從未有過的夢，就這樣度過了一個夜晚。我曾站在有陽光沐浴的陽臺，盲目地看著窗外，只有蔚藍的天空。當一隻小鳥飛過時，我才開始回過神。偶爾嗅嗅花香帶給我的清新，卻帶不走我身上的那股憂傷。

黑夜的來襲，我就像洩了氣的皮球，又活在自己憂鬱的世界。哪怕是再快樂的東西，在黑夜的庇護下，它們也就開始沉睡了，變得不那麼吵鬧了。然而，我唯一做的'就是等待寂寞的來臨。等待寂寞的來臨，來安慰我那憂悶的心靈，來滋潤我乾枯的心。

這間小屋，裡面充滿憂鬱之氣。再次看見它時，只是多了一份冷清，多了一份死寂。陽臺的那些花朵低下了腦袋，窗外望去，天空變得更灰了，失去了它原有的藍色。即使一隻小鳥飛過，都不足以讓我回神……仍舊像從前一般，蜷縮在角落，卻失去了原有的味道。

終究是回憶，回憶過後，回到的是殘忍的世界！試問自己，該怎麼面對接下來的一分一秒！是繼續學著悲傷還是學著快樂？終究和小屋說了再見，過去的過去不會再回來。無情地把鑰匙扔在垃圾桶，頭也不回地離開了……

“砰”的一聲關門聲，隔絕了兩個世界的我……

小屋的作文3

每次回家，總不會忘記去看看那小屋，在小屋發生的每一件事，我都會銘記在心裡。因為那兒有我童年最最美好的回憶——我的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶都很愛我，在他們的溺愛中我健健康康快快樂樂的度過了屬於我的美好的童年。和爺爺奶奶一起生活的時光裡，每一天我都感到那麼幸福，那麼快樂。永遠也忘不了爺爺拿著扇子在身邊來回扇動的樣子；永遠也忘不了奶奶給我猜謎語的樣子；永遠也忘不了爺爺那慈祥的面孔、奶奶那溫馨的笑。記得在學校的一次演講比賽中，我得了一等獎。我把獎狀拿給爺爺奶奶看後，爺爺奶奶特別高興，笑的合不攏嘴。從此，我每次參加學校的演講比賽，奶奶都會去看。當我落選時，奶奶比誰都難過，當我得獎時，奶奶總會露出會心的微笑，那微笑似乎在鼓勵我什麼，也在提醒我什麼。

令我不明白的是，奶奶從不光明正大的.坐在觀眾席裡聽我演講，而是躲在校門口的那個角落，聽完我的演講後再悄悄離去，從不會去打擾我。

可是那一次的演講比賽，我沒有見到奶奶來聽我的演講。爸爸告訴我，奶奶去了比這兒更美麗的地方過更幸福的生活了。其實爸爸不說我也知道，奶奶去世了···奶奶去世以後，爺爺顯得特別寂寞。每當傍晚，爺爺就會坐在院子裡的一跟小板凳上看夕陽西下。看著爺爺孤獨的身影，我的心裡別提有多難受了。奶奶去世以後，爺爺就像奶奶一樣每天早上給我梳頭，給我煮早餐，每天晚上睡覺前給我講故事···一切又好像回到從前，唯一不同的是，再也看不到奶奶到學校來聽我演講了。爺爺不到學校來聽我演講的原因是他的腿不好使，可他還是堅持每天放學來村口接我，這讓我感到特別幸福。可是，幸福總是短暫的，就是這年的冬天，我再次失去了一個對於我來說在我的生命中十分重要的人——我的爺爺。

兩年之間我竟失去了兩個對於我來說在我的生命中十分重要的兩個親人，喪親之痛使我一時無法接受，於是我離開了那個曾經讓我悲痛欲絕的地方。傍晚，日掛西山，我拿著爺爺常用的那把扇子，坐在院子裡的那跟小板凳上，看著夕陽再次染紅天邊，一股思念之情由然而生：爺爺奶奶，你們還好嗎？

小屋的作文4

“我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完美，但我們努力；我們可以不永恆，但我們真誠。”——畢淑敏《三間精神的小屋》

這些意義深遠的話語，讓我醍醐灌頂。

第一間小屋盛著我們的愛和恨。我們在追逐外在美麗的同時，更要讓我們的心靈之花美麗地綻放。作為剛入學地莘莘學子，他們都帶著期望與抱負如飢似渴地汲取知識。在茫茫的學習生涯上，每個人的努力和收穫不同，曾經在同一起跑線的我們，偶爾也會因為同伴的超越而心懷不安。此時，我們應該努力尋找自己的原因，這樣才能坦然面對，對人對事才會公平公正。如果對待每一件事都能用一顆盛滿愛的心，那麼我們的小屋就光明而溫暖。

第二間小屋盛著對自己的認知。我們也許有生理和心理的缺陷，我們可能沒有天賜的財富和地位，我們雖平凡而不庸，認真地對待每一天。我們自我認知的過程並不像雨後春筍、俯拾即是那麼容易，而是一個撥繭抽絲、水落石出的過程。剛從校門畢業的大學生，為了自己的理想到處奔波。有些人委曲求全，暫時寄居屋簷，但也不忘初心，默默地為自己的未來拼搏，闖出一份屬於自己的天地。有些人自始至終，即便在求職之路上碰得頭破血流，他也無怨無悔。他們揹負著內心的田野，播種著、耕耘著、收穫著，欣喜地走向人生道路的遠方。

第三間小屋盛著真誠。在這間屋子裡，我們常常把別人的.言語、行為和想法放在裡面，而迷失了自己，忽略了他人。所以我們要做的是坦然面對自己與他人。曾子曰：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”即使我們的生命在浩渺的宇宙中如流星轉瞬即逝，我們也要真誠地面對自己與生活。我們要用自己的行為和思維裝飾它，這樣的人生才會明亮、光鮮。

三間小屋，說大不大，說小不小，在如此非常世界，建立精神的棲息之地，是智慧生靈的義務，每個人都有權力。“我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完美，但我們努力；我們可以不永恆，但我們真誠。”在今後的工作生活中，我會安排好這三間精神小屋，不斷追求健康、莊嚴與真誠。

小屋的作文5

我的小屋僅有一扇窗，窗前就是一幅畫，一幅性命的畫。儘管小鳥也不到訪，但又有什麼關係，總會有太陽、月色有討人喜歡的星辰相伴。擁有他們，小窗便擁有活力。

可是我，便是這幅畫的畫者。

早上的窗是繁忙的。每一天的早上，樓底下的小河旁就會有很多老人在散散步，一邊走一邊哼著以往的老歌曲，還隔三差五跟邊上一起聊聊生活中，好不自在。釣魚人們會很早地醒來，拿好釣魚用具在小河邊全神貫注地垂釣，但是一會兒，看一下桶裡，早已有許多條魚了。可伶的魚兒啊，大家立刻就需要變成她們下午的下酒小菜了！仰頭凝望，一朵朵白的“棉絮”掛在天空，再加上藍天白雲的襯托，看起來愈發漂亮。跑跑跳跳的中國小生們叫著自身同學們的姓名，提前準備相隨唸書。大大家則夾著皮包大步走往前走，彷彿工作要遲到了一樣……啊，多麼的繁忙的一幅畫軸啊！

比較之下，傍晚的窗是開心的。上一天學的小孩子都回家，在回家的路上上總能夠聽見大大家問：一天校園內裡開不高興啊，有木有遇上什麼不開心的事？從菜市場買完菜的老人也回家了，她們手上拎著許多包裝袋，裡邊有魚有肉有蝦，十分豐富多彩，一看就瞭解夜裡要做美餐了。畫中的車輛來來去去，鳴笛聲好像也變成了一首搖滾樂曲。每每這時候，飯食的香氣撲面而來，令人馬上擁有胃口，回家的步伐情不自禁也快了一些。小區的環境衛生工作員把一天的垃圾清運得乾淨整潔，給與大家了一個乾淨整潔的自然環境。

殊不知夜裡的窗是美好的。老人們坐著遊樂裝置運動健身場裡面交談邊聽一些老大爺拉二胡；小朋友們有的在打遊戲，有的`在跳蠅，有的在跟大大家一起賽事慢跑，也有的小朋友還沒有做完作業，向窗子外看見其他小孩子玩。望遠方，滿天星星一閃一閃的，像一隻隻眼睛小。深藍色的蒼穹變成了灰黑色的，小河彷彿也被它危害了，已不像早上那般流動性，像睡覺了一樣在那裡清靜地平躺著，等候著早上的來臨……

儘管，我的屋子裡僅有一扇窗；儘管，我能見到的僅有一片天、一朵雲，可是，它確是一副精彩紛呈的畫卷，每日都帶來我歡樂與遐思。

我喜歡這小窗，我喜歡這幅生機盎然的畫……

小屋的作文6

我擁有一座小屋，一座愛的小屋，在心靈的深處。

小屋內裝的是我對大自然、對社會、對親人的愛，也裝著別人對我的愛，發自內心的愛，沒有一絲矯揉造作。

小屋裡沒有抱怨，沒有悲傷，沒有失落，更沒有仇恨，因為我從來不允許任何這樣的東西玷汙我愛的小屋。

平時的生活中，我不喜歡多說話，可能我比其他人更習慣於沉默，沉默並不是一件很好的事，它讓我與許多東西失之交臂，但在沉默中卻可以發現其他人發現不了的東西，譬如說愛，我相信一個整天嘴裡嘰哩咕嚕個不停的人絕對不會有更多的.空閒時間去關注在我們眼中默默無語的一草一木。佛語有云：“一花一世界，一葉一菩提。”靜靜地傾聽花的語言，花的述說，花也是有語言的，就在那花瓣的顫慄間，花香的飄逸間，不信你細細去聽。它們述說著自己對這個世界的愛，不管自己的遭遇如何，只要它們還盛開著，還未凋謝，它們就會將自己的馨香，自己的美麗，毫無保留地無私地奉獻給這個世界，不圖任何回報。我深深地感動於這種愛，這種愛是任何一個人也做不到的，於是我小心翼翼地將它收藏在我的小屋裡，無論何時，無論何地，我走進去瞧一瞧，我的心靈就得到一次淨化。

日子一天一天過，我們會慢慢長大，沒有父母在身邊的日子也越來越多，當我們時常一不小心忘了錢包在哪兒了，或一不小心被風吹冷了，當我們迷惘無助的時候，卻驚奇發現面前多了一雙溫暖的手，拉著我們從霧中走出來。

我的心在流淚，流的是熱淚，感動的淚，茫茫人海中，能夠走出來與我們攜手共進的朋友並不多，所以我們更應該珍惜這原本不屬於我們、但上天賜予我們的寶貝，同樣地，我將這種愛請進我的小屋。

屋裡裝的還有很多很多，這些珍貴的愛是我生命中最寶貴的東西，是我心靈中最為亮麗的一塊地方。

我仍在繼續裝著，我不願漏掉任何一樣，我將一直裝到我生命結束的那一刻，並交給能夠保管它的子子孫孫，我相信，這些會是好的。

小屋的作文7

"夢中，有一間美麗的小屋。

我的這間小屋真的不很起眼，它沒有你們想象的那樣富麗堂皇，也沒有你們想象的那樣充滿詩情畫意，進入我小小的空間，甚至感覺有些侷促。它的內涵那樣豐富，氣氛是那般優雅。它承載著我的吃喝住穿，一張小小的迷你床，床上有個逗人的大白，床前有著我鍛鍊的地方，免得再長胖。角落處放一個不大不小的書櫃。從金庸到三毛，從曹雪芹到莫言，作品應有盡有，牆上再掛上自己的手跡“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”再加一個小電視便足矣。

夢中，有一間美麗的小屋。

小小的天地裡，我儼然是一方“諸侯”。忙碌時成了人跡罕至的世外桃源，沒有任何人去打擾，任自己在知識的田地裡耕耘；熱鬧時，想起小鳥叫聲，三兩個閨蜜，談談馬克·吐溫的機敏，說錢鍾書的幽默，興致高時大聲唱“我是一隻小小小鳥”，清閒時，在床上打幾個滾，也可以摟著大白髮呆，也可以跟著張傑的節拍一起舞動。在這個小屋裡，也不必擔心因日記而招來的“不務正業”的.責罵，也不必再憂鬱地唱一曲“我想有一個家……”

夢中，有一間美麗小屋。

室外有一些花花草草，也並無圍牆，簡簡單單的籬笆就好。室內窗臺上放幾盆花，耐旱的虹之玉錦，即有綠化空氣的效果，又美觀。茶几上種一盆仙人球，再用瓷器盛著，更給這小天地添了幾分雅緻。再種一些季節性花，我會細心呵護她們，她們也會努力綻放每一天，每一片花瓣都會開的那樣燦爛，每一朵花都是那樣精彩，葉綠花紅，都是那麼絢麗動人。小院裡再種一些無公害不打藥的綠色蔬菜，吃了健康，這樣的花草一般人能養的出來嗎？正是他們讓我在那些訪客面前可以得意揚揚的說：“這正是斯是陋室，惟吾德馨啊！”

只有把握現在，才能追尋我的夢中小屋。雖不能演繹經典，但我希望可以創造永恆。"

小屋的作文8

清幽的石板映出了幽幽的月光，城裡的一切，都籠罩在這皎潔的月光下。路邊的屋子，皆顯得靜默無言。但精神的三間小屋，彷彿永遠不會沉寂，它們一直在煥發光彩。

精神裡的三間小屋，總是煙雨濛濛，含情脈脈，它們承載著許多珍貴的東西。

第一間小屋，盛著我們的師生情。

一直以來，數不清的老師陪伴在我的學習生涯中，與每一位老師相處的記憶，擠滿了這間小屋子。老師對我的諄諄教導，我都銘記在心。因為老師的關懷，我才能更好地汲取知識，在學習的海洋中更快地駛向遠方。她們溫柔的笑容，如同一顆奶糖，沁入我的心脾。這也是第一間小屋如此堅固的'原因吧！

第二間小屋，載著我們的友情。

國中生活即將結束，即使畢業，說分離，我也永遠不會忘記他們。七年級，我們在這個班級相遇，那時的我們互不認識。時間久了，我們之間的情誼變得牢固，我們一起笑過，鬧過，奮鬥過······時間的風，洗滌舊跡，吹彎了樹幹，之所以吹不倒這間小屋，是因為它載著我們的友情！

第三間小屋，含著我們的親情。

親情似煙火，綻放在寂寥的沙漠；親情如春江，撞開冰冷的閘門；親情像楊柳，紮根在心底裡。家人的默默付出和守護，令我茁壯成長。爸媽寬闊的肩膀是我的避風港，無論海浪有多大，我都不怕。但家人終會老去，我也終將長大，我會把這間小屋修築得更加穩固，將小屋內的親情保護好，不讓它在風雨中飄零！

三間小屋，對我來說意義重大。時光精靈總想偷走些東西，但我不會讓它得逞，因為，這三間小屋承載著太多太多珍貴的記憶！

月亮漸漸褪去夜色的最後一抹青黛，初升的紅日染紅了天邊。清晨的第一束光掠過窗邊，三間精神小屋煥發出更奪目的光彩。我會拓寬視野，領略和記載更多事物。因為，精神的三間小屋是如此的美麗啊！

小屋的作文9

12歲，我有一個屬於我自己的間，這裡是我的天地，它不夠豪華，沒有絢麗動人的裝飾，也不夠寬敞，只是一個書和臥室簡單地合為一體的小天地。但我卻是那麼喜愛它。

一跨進這個小屋，我的第一印象就是溫馨。的確，那恰到好處的純白色的牆壁，素雅嫻靜，那棕色的原木地板，平和溫情，色調的搭配最是和諧不過了，給我的小天地增添了不少暖意，讓人即使在寒冷的冬天，也絲毫感覺不到氣候的肅殺。

置身於小屋，我的心情永遠是舒暢的。天藍色的窗簾，使人聯想到大海的無限廣闊以及天空的蔚藍，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在我的間裡，我就有這種感覺。即使外面是陰雲密佈，我的間也依舊是。

早晨上學的時候，我對它說“再見”，小屋彷彿歡笑著用甜美的祝福我“今天快樂”！傍晚放學回到小屋，它又面帶微笑地迎接我的歸來，給我辛勤勞動的一天以最溫暖的撫慰。開啟窗戶，窗外是明亮的星光，詩性的時候，我會隨口吟幾句小詩，有現成的作品，也有自己隨意的創造，無論是哪一種，我的心情都會漾起甜甜的漣漪，感受到生活莫大的幸福。然後在書桌前坐下來，擰開臺燈，讓溫暖的光線充滿整個間。我翻開一本書，就猶如開啟一扇知識的大門，在無限的天地盡情遨遊。即使學習到深夜，也不用擔心有人干擾我，父母只要看到我小屋裡的燈光就知道我在用功，他們會默默地支援我。

家裡有客來訪的時候，我也會請我的朋友到間裡小坐一會，在這個的天地中，我們彷彿遠離的'喧囂，可以靜靜地談心，可以相互交流學習，甚至開啟電腦玩一段精彩的小遊戲，放鬆一下緊張的身心。

小屋還是我人生途中的良師益友。當我取得小小的成功時，它在沉默中告訴我要再接再厲，要看到輝煌背後的不足；當我遇到挫折的時候，它在沉默中告訴我“失敗是成功之母”，汗水的付出總有回報的一天。

我愛我的小屋，我的生活因為有了它才更精彩！

小屋的作文10

12歲，我有一個屬於我自己的房間，這裡是我獨立自由的天地，它不夠豪華，沒有絢麗動人的裝飾，也不夠寬敞，只是一個書房和臥室簡單地合為一體的小天地。但我卻是那麼喜愛它。

一跨進這個小屋，我的第一印象就是溫馨。的確，那恰到好處的純白色的牆壁，素雅嫻靜，那棕色的原木地板，平和溫情，色調的搭配最是和諧不過了，給我的小天地增添了不少暖意，讓人即使在寒冷的冬天，也絲毫感覺不到氣候的肅殺。

置身於小屋，我的心情永遠是舒暢的。天藍色的窗簾，使人聯想到大海的無限廣闊以及天空的蔚藍純淨，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在我的房間裡，我就有這種感覺。即使外面是陰雲密佈，我的.房間也依舊是晴空萬里。

早晨上學的時候，我對它說“再見”，小屋彷彿歡笑著用甜美的語音祝福我“今天快樂”！傍晚放學回到小屋，它又面帶微笑地迎接我的歸來，給我辛勤勞動的一天以最溫暖的撫慰。開啟窗戶，窗外是明亮的星光，詩性大發的時候，我會隨口吟幾句小詩，有現成的作品，也有自己隨意的創造，無論是哪一種，我的心情都會漾起甜甜的漣漪，感受到生活莫大的幸福。然後在書桌前坐下來，擰開臺燈，讓溫暖的光線充滿整個房間。我翻開一本書，就猶如開啟一扇知識的大門，在無限的天地盡情遨遊。即使學習到深夜，也不用擔心有人干擾我，父母只要看到我小屋裡的燈光就知道我在用功，他們會默默地支援我。

家裡有客來訪的時候，我也會請我的朋友到房間裡小坐一會，在這個獨立的天地中，我們彷彿遠離塵世的喧囂，可以靜靜地談心，可以相互交流學習心得，甚至開啟電腦玩一段精彩的小遊戲，放鬆一下緊張的身心。

小屋還是我人生途中的良師益友。當我取得小小的成功時，它在沉默中告訴我要再接再厲，要看到輝煌背後的不足；當我遇到挫折的時候，它在沉默中告訴我“失敗是成功之母”，汗水的付出總有回報的一天。

我愛我的小屋，我的生活因為有了它才更精彩！

小屋的作文11

佛說：“前世的500次回眸才能換來今生的擦肩而過。”而我們是經歷了多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪迴，才能換來今日的歡聚。是緣分將我們引領到了同一所學校，同一個班級，同一個寢室。今天我就為大家隆重介紹我們的“糖果布丁”小屋（也就是307小家庭）。

女漢子——耿珂（果果）：耿珂呀！純屬一個女版男孩，喜歡穿牛仔褲，不喜歡穿裙子。性格嘛，大大咧咧的，跟我一樣，比較外向。學霸極人物。對認定的事事情一絲不苟的堅持下去（就像練吉他那樣）。

小淑女——張梓晗（布布）：梓晗是一個小淑女，喜歡穿裙子。同時梓晗還是我們寢室裡年齡最小。別看她年齡小，她的鋼琴九級哎（滿級十級）。

小萌猴——郭芸辰（丁丁）：芸辰是一個愛猴如命的人，猴子自然也不少（猴子玩偶、猴子檯燈……）。芸辰外表膽小淑女，其實還是挺膽大外向的，這應該就是“靜若處子，動若脫兔”吧！

最後我要介紹的是“糖糖”（也就是我）。我這個糖糖可是名不副實，長相不甜美，性格不淑女。可是，我愛吃糖，所以我就叫糖糖。我是一個調皮蛋加磨嘰蛋，每天早上起得最晚（自從開始出早操後還好了一點兒）。

我們寢室的`4個女孩就像《歡樂頌》中的22樓5位女孩一樣有歡笑，有打鬧。

我們寢室的4個人在一起親如姐妹。郭芸辰為我們帶來了空氣淨化器；梓晗為我們帶來了臉盆架和鞋架；耿珂為我們帶來了綠植；我帶來了夜光星星和夜光埃菲爾鐵塔。

可是，我們寢室4個人也發生過小磨擦。記得那一次，我們寢室4個人因為夜光貼畫爭執起來。原來，梓晗的星星最多，耿珂的星星最少。而且北邊的床被衣櫃擋著，看不到埃菲爾鐵塔。耿珂就不開心了，說這樣分配不公平，我們就因為這件事吵了起來。（哎！女生真麻煩，一點兒雞毛蒜皮的事兒都能吵起來！）不過最後還是不了了知，第二天我們就又和好如初。現在，我們的關係很好，大家在一起比學趕幫，同甘共苦。

希望我們307——糖果布丁可以永遠在一起，哪怕人不在一起，心也要在一起！將來，我們都變了；未來，我們都老了。可是我們的友誼永遠不變！友誼萬歲！

小屋的作文12

從來沒有想過自己設計一個房子，即使有這種幻想也不一定能做到，因為沒有這個能力，每一個人都有他（她）自己心中的房間（家），但在現實中卻往往無法實現，不能隨心所欲的擺放自己家的東西，不能隨心情去設計！

但是在先鋒國小生網站上我居然實現了這個夢想，我不知道為什麼網站的人為什麼要有這個功能，也許是為了吸引更多的人吧！無論他們出於什麼目的，但這項功能使我非常高興！先鋒幣一發，我就迫不及待的去買傢俱來裝飾自己的小屋！

我喜歡隨便所以希望能設計出這樣風格的房間，但我畢竟從來沒有接觸過這些東西，以致買了一些不適合的傢俱。經過長時間的考慮我設計了一個簡單、整潔的房間！

淡藍色的窗戶下放著淺藍色的床，窗戶與床之間放著一個極具古典的傳統花瓶，為了讓房間更別具一格，我在淺藍的床頭上掛了一幅草書。可是我突然決定在房間裡再放一張粉紅色的雙人床，大概因為當時覺得房間太空蕩了吧！後來看見一個寵物非常可愛就決定把它買下來也放進房間裡。可是當我把寵物和粉紅色的床放在房間裡的'時候才發現這些東西跟古典份風格根本截然不同，這時候才突然發現自己根本不能獨立，曾經還吵著鬧著要住校，不想見到父母！因為他們太嘮叨了，可如今我才發現自己連設計房間的傢俱擺放都無法做好，那自己還能做什麼呢？不！我一定要讓它們在一塊兒！要讓它們協調！我一定能獨立的！

猶豫了很久，最後決定稍微該一下原來的方案，於是我把粉紅色的床放在了淺藍色床的旁邊，並放了一束春天的花。把寵物放在了最邊緣，看了這些覺得似乎還缺點什麼，是什麼呢？對了！是被子，可是被子放在床上就不好看了啊.看到可愛的寵物抱著巧克力喊"抱抱""過來"時我決定把趴著小布熊的被子放在寵物的前面，這樣不同風格卻又協調的怪異房間就在我的手下完成了！！

嘻嘻，你見過這樣的房間麼？？沒有的話就快來看看吧！我的小屋和我會隨時歡迎你的！！

小屋的作文13

從畢淑敏的《精神的三間小屋》中，我們可以知道精神有三間小屋。第一間盛放著我們的愛與恨，第二間盛放著我們的事業，第三間盛放著我們自己。

當然，在我心中也有三間這樣的小屋。

第一間盛放著我們的學業，對於現在的我來說，學習佔據了我生活的1/3時間。除了吃飯、睡覺……之外，接觸的最多的就是學習了！梁啟超先生在《敬業與樂業》中，說到：人人都有正當的職業。向身為學生的我，我的學習便是我的職業。學習中，酸甜苦辣樣樣齊全。遇到難題無法攻克時，是苦的；突破自我取得成功時，是甜的，得到榮譽不能居功自傲，遇到挫折不能輕言放棄，沒有任何事情是不付出就能成功的。這樣的一間小屋子，盛放著我學習的經歷，也許多年以後回到這間並不太大的小屋時，我會為我當年的付出而感到驕傲，感到自豪。

看完學業這間小屋，我們就來參觀一下名為“淚與笑”的小屋。

第二間盛放著我的歡笑與淚水，這大概是就是我成長過程中最有趣的一間了吧！被父母斥責、和同學朋友鬧矛盾、某一件事失敗了或者受傷了……都能帶來淚水，還記得政治老師說過：哭也是一種發洩的`方式，淚水能帶走我們體內的毒素，但過度傷心會影響身體健康。而成功做成了某件事，突破了自我，攻克了難關、考試取得進步等等的事都會給我們帶來歡笑，都說：“愛笑的人運氣都不會差。”淚水能淨化心靈，歡笑能帶走憂傷。多年以後回到小屋，雖然裡面的裝修談不上十分壯觀，但堆積著我的歡笑與淚水。

第三間小屋。盛放著我的汗水。成長的路上處處都凝聚著我的汗水。一路上茁壯成長的小樹都是我們用一滴滴汗水灌溉的。俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫。”天下沒有不勞而獲的好事，不管是學習還是事業，我們都是付諸辛勤的汗水。多年以後開啟這間屋子的門。撲鼻而來的或許是一陣陣酸臭味，但想想自己的成功，我們便會認為一切努力、一切汗水都值了。

總之成功非僥倖。每一個成功的身後都免不了付出辛勤的汗水，馬雲也不例外。付出與收穫是同等的，付出了多少就收穫多少！

小屋的作文14

我盼著快點搬到那個小屋那個將完全屬於我的小屋。從得知訊息到睡覺前，一直到我慢慢沉浸夢裡。

總是在媽媽的臥室與奶奶臥室輾轉的我，得知可以有自己的臥室時，激動得歡呼起來。

第二天早上我悄悄地從熟睡的媽媽身邊溜下床，跑到未來將屬於我的小屋裡慢慢的用目光一點一點的打量著，想著終於可以一個人霸佔整張床，再也不用同大人們搶被子蓋了。激動的心情終於壓抑不住，原本帶著的點點睏意登時被驅散。

為了早點搬進小屋，我主動擔當起鬧鐘，等把其他熟睡的家庭成員從被窩裡分離出來後，立馬開始連環追問。可以開始收拾了嗎？等等飯還沒吃呢。吃完了，可以收了嗎？唔，你去做作業我來收吧。於是我積極的投入作業大軍中。我邊做作業邊想，收拾好的臥室會長什麼樣呢？媽媽收拾好了嗎可當我做完作業去看時，房間裡除了太陽慢慢移動，其他東西原封不動。我生氣地找媽媽質問。我上班的事也很重要呢！和同事說完就收嗎？嗯嗯說完就收。

我在一旁用手遮擋著陽光，在牆壁上映出各種影子，可是太陽卻悄悄的挪移，當最後一絲陽光移出了偌大的客廳，我看了看媽媽，還沒有打完電話，便又拿出拼過拼圖，在等待的過程中數次的'打亂拼接，哪怕每一塊的位置已熟記於心。媽媽還沒有完，可我已無事可做，只能坐到媽媽身邊默默等著。這恍惚間的一看螢幕，我生氣了：媽媽沒有工作，她在閒聊！

媽媽該收了吧，都要吃晚飯了。再等等吧，還早呢。有那麼多東西要收怎麼會早呢。能早一點收嗎？一聲敷衍的嗯響在了耳邊。

晚飯後，我連電視都沒看，只纏著媽媽不放開。吃完飯了可以收了嗎，時間也不早了，可以了嗎？現在，太晚了吧，要不明天？不要！你答應了我的！

可執拗地等了好久，直到睏意席捲，還是沒等到換臥室。

小屋的作文15

此刻間，我正穿梭在一個黑乎乎的蟲洞之中。四周沒有任何的亮光，只有無數個鐘在飛快地旋轉著。突然，蟲洞的盡頭出現了一束亮光。

我跑進了那束亮光中，突然，蟲洞消失了，眼前只有一間小木屋，背後裡大片籠籠蔥蔥的樹林。在陽光的照耀下，這間小屋呈現出一片溫馨。走過了門口，“嘎吱”一聲，門自動打開了。

我伸出頭朝裡面張望，只見小屋裡有許許多多的櫃子。櫃子上整齊地擺放著許多罐子，裡面有一顆散發著亮光的球。

“你好。”一個甜甜的聲音從一排櫃子後傳來。我渾身一愣，慢悠悠地朝發出聲音的地方走去。只見一個櫃子前站著一位小女孩，她看見了我，沒有絲毫地生疏感，臉上保持著微笑。

“你是誰，這是什麼地方？”我開口問道。

“我是珍妮，這是我的快樂小屋。”她甜甜地說。

“快樂小屋？那是什麼地方？”我抓了抓腦袋，疑惑不解地問。

“那是一個記錄地別人快樂的地方。”小女孩說，如果有一個人做了一件讓自己感到快樂的`事，就可以把他記錄在這裡。當那人情緒低落、傷心、痛苦的時候，就可以來我這把他的“快樂球”取回去，吃掉，就可以從情緒低落變得開心快樂起來。

我驚訝地叫起來：“那我也可以把快樂存在這裡嗎？”

“當然不行。”小女孩的口氣聽起來很堅決，“我的快樂小屋只是對中年人開放，這些人通常上工作上有許多不順心的事，所以很需要把那些來之易的快樂給存起來，在情緒低落的時候用。”

“但是我也有許多的快樂啊？”我反駁道。

“那你卻正處於無憂無慮的童年之中，每天衣來伸手，飯來張口。沒有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折，過不了多久就會好了。”

我終於明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著，我走出了小屋，一道陽光籠罩了我。

其實我們根本不要存快樂，我們一直生活在快樂裡。