拍數字電報作文2篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的拍數字電報作文，希望對大家有所幫助。

拍數字電報作文1

“啪，啪，啪……”從快易課堂中傳來了不斷的拍手聲，這是怎麼回事？哦！原來是快易課堂在玩拍數字電報的遊戲。

遊戲規則是選一個人當傳送員，再選一個人當接收員，用拍手聲代替數字，最後接收員報出的數字正確就算取得勝利。老師宣佈之後，同學們開始叫了起來：“我們組先！我們姐先！”我還發現有甚至跳了起來，有的.把手舉得比任何人都高。

首先上場的是隔壁組，只見他們一人個都站成一字排。由王凱燁擔任傳送員，由馮曦瑤擔任接收員。他們戴上眼罩，一個個都不說話。過了會兒堅持不住了，有個人說：“你怎麼拍了一下，停了好幾秒，再拍下一個？”還有一個人說：“你拍得也太小聲了吧！我連一個都沒聽見。”我暗自高興，哈哈！他們這樣下去肯定會輸。果然他們隊輸了，正確答案是253，他們報的是113，真是天差地別。

輪到我們組了，我當傳送員，張凌悅是接收員。老師裡走到我身邊，給我看了下，是162。最後，我們組到第三個就亂了，到第三個變成了171。越到後面越亂，最後竟然，變成了245。呀！這個遊戲可真不簡單，但也要靠耳力才行。

我們懂得了玩多人的遊戲，一定要團結一心。

拍數字電報作文2

啪啪啪，啪啪啪。老師正在拍手呢。你一定想不到為什麼她要這樣子吧！因為我們正舉行著一場遊戲拍數字電報。遊戲規則很簡單，每組派一位同學，老師通過拍手次數表示數字幾，數字與數字之間會停頓兩秒。同學需要在白板上寫出答案，再由老師揭曉答案！

遊戲開始了，我們組由我第一個出場，我十分自信，心想：我是第一個，一定最簡單，這一局勢在必得啊！老師開始拍手了，全班頓時靜悄悄的，老師拍完手後，我自信滿滿地在白板上寫下了數字53，這時，我瞟到了對手寫下的是4，我又仔細回想了一下剛才的'聲音，我開始變得不夠自信，戰戰兢兢地把數字改成了54。答案揭曉了，沒想到改錯了，我實在是太難過了！

還沒等我緩過勁兒來，比賽很快迎來了高潮。當時，我們組正處於危險狀態，與對手不多不少正好差兩分。如果這局成功，就會打成平局，再來一局加時賽，還是很有可能扭轉局勢的。只見我們的對手上臺時自信地喊了句：來了，老弟！看著他自信的樣子，我不免有些緊張了。這回我們需要猜出六位數字，老師連拍三次，在臺下的我們都緊握著拳頭。最後，我方還是沒有聽出答案，我們都有點失望。

這次遊戲，雖然輸了，但是也讓我明白了傾聽的重要性。