飛花令作文（精選34篇）

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的飛花令作文，歡迎大家分享。

飛花令作文 篇1

又是一年秋的到來在涼爽的秋風中時不時傳來一陣陣掌聲與笑聲驚飛了枝頭的鳥兒打破了校園的寧靜。

這個下午劉老師滿臉笑容的宣佈：“今天我們來玩飛花令!”話音剛落同學們都議論起來“飛花令是什麼?”劉老師詳細地和我們說了飛花令的規則。

劉老師將我們分為四個小組——勤奮組、好學組、求實組、創新組。老師選一個字每組成員輪流說一句帶這個字的詩句如果超過一分鐘還沒答出來的話這個組就淘汰。

遊戲開始了。同學們各個熱血沸騰準備一展身手的模樣老師在黑板上寫了個“月”字。從第一組開始他們把手舉的高高的一副迫不及待的樣子林同學脫口而出：“明月幾時有把酒問青天”。“露從今夜白月是故鄉明”。第二組也不甘示弱立馬接了上去。我在第三組我靈機一動想到了這個學期學的《西江月·夜行黃沙道中》的'情景：明月升上樹梢把樹上的喜鵲都給驚飛了清涼的晚風中傳來了陣陣蟬鳴叫。我自信滿滿地站起來大聲朗誦道：“明月別知驚鵲清風半夜鳴蟬”。同學們歡呼雀躍劉老師對我豎起了大拇指我的意揚揚地坐下心裡像抹了蜜一般。

經過幾次“大戰”後又到第二組了陳同學抓耳撓腮苦思冥想把臉繃得緊緊的。剩最後幾秒的時間了!“不知今日月曾動幾人情。”陳同學的及時救場贏得了班上排山倒海的掌聲大家都對她的才智讚歎不已。他們那組順利過關但我們組卻陷入危急之中。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的同學唉聲嘆氣有的同學把臉憋得通紅雙眉都擰成了疙瘩我的腦袋在不停地運轉。“三!二!一!時間到!”哎!第一輪我們求實組被淘汰了。看著其他組的同學還玩著遊戲我們垂頭喪氣地坐在位置上心中不由的失落“月”的詩句不是學了很多嘛?怎麼到了關鍵時刻偏偏就沒有頭緒呢?真是“書到用時方恨少”啊!

雖然這次我們組輸了但也給我們敲了警鐘——“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。想要取得好成績還是要靠勤奮學習啊!

飛花令作文 篇2

“一生低首謝宣城，宅近青山同謝眺。”“詩仙”李白和謝眺都鍾情於馬鞍山，我們市也被譽為“詩城”。在詩城舉辦詩詞活動正是相得益彰。今天，我在梨園社群參加由皖江線上網站組織的飛花令比賽。

我們開始組隊，我、溫昊正、陳俊豪、程一彬為一隊。因為我們半天都沒想出名字，水老師便給我們取名為“天使隊”。其他隊分別是：皇家一號隊、四葉草隊、閃電隊、花仙子隊。再來講講比賽規則，比賽分為必答題和搶答題。必答題每隊必須回答，超時就淘汰，而搶答題是自由搶答。

比賽開始了，幾輪過後，在“春”字那關，我們隊卡住了，時間一秒一秒的過去，溫昊正自己不動腦，只會不停地催著：“快點！快點！”我大吼一聲：“萬紫千紅總是春。”啊，我們隊有驚無險地渡過難關。到“水”字的時候，許多隊都答不上來，紛紛被淘汰。輪到我們了，我忽然想到這學期學的《漁歌子》，便趕緊舉手：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”我們隊加1分。之後的搶答題中，我們隊只有我一個人在孤軍奮戰，積極答題，這可真是“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”啊！他們肯定在家中沒做準備，就靠我一人能戰勝其他隊嗎？我開始憂心忡忡。

果然，最後的結果是：四葉草第一，皇家一號墊底，我們倒數第二。皇家一號被評為倒數第一，他們隊的馬韓晨赫還大言不慚：“我們可是費了多大的`勁兒，才拿到這個倒數第一的。”水老師接道：“是啊，那得需要多大的謙讓精神啊！”我們哈哈大笑起來，真是神回覆呀！

五點半了，我們帶著依依不捨的心情離開社群，腦海中還在回放這個快樂的、充滿教育意義的比賽。

飛花令作文 篇3

前一段時間，有一檔很火的綜藝節目《中國詩詞大會》風靡全國。我們班也進行了一場飛花令PK連環戰。

比賽開始前，班主任樑老師宣佈了飛花令的規則，男女生各選派五位選手進行連環PK。由於我們男生上次比賽敗給了女生，此次PK賽我們男生志在必得，準備打個翻身仗。我們班“四大金剛”中的'李一航和崔錦源兩位同學自告奮勇、主動請纓“參戰”，隨後路某某也毛遂自薦，其餘兩位男生則由樑老師搖號抽選。而女生只有付馬某某和彭某某主動請戰，其餘女生均為樑老師抽選。從主動報名“參戰”情況來看，我們男生以3：2領先女生，從氣勢上就壓倒了女生。

第一輪PK開始了，我們男生派出了種子選手——李一航對陣女生付馬某某，此局我們男生以5：4的比分毫無懸念地輕鬆獲勝。第二輪由崔錦源對抗女生彭某某，只見崔同學做出了招牌式的動作——咬著小拳頭，絞盡腦汁地說出了五句詩，而彭某某同學也不甘示弱，但是最終只背出了四句。此局我們男生再一次戰勝了女生。連勝兩局，我們班男生一個個像打了雞血似的，氣勢如虹、大喊大叫起來。而女生們則互相打氣助威，不肯認輸。第三輪和第四輪可能因為我們男生驕傲輕敵的緣故，男女生各贏了一局，目前比分男生以3：1領先。最後一輪由我們男生實力較弱的李某某對抗吳某某，由於實力相差懸殊，男生李某某像上刑場一樣寧死不願上臺PK參戰，我們十幾位男生最終把他抬上講臺，此局男生輕鬆敗給了女生。由於比賽期間，“四大金剛”之一的李一航違反比賽規則，被老師扣掉1分，最終比賽結果，我們男生和女生握手言和。

這場沒有硝煙的戰爭還將繼續，我們男生個個摩拳擦掌，期待著下次PK戰爭到來。

飛花令作文 篇4

“飛花令”是古人喝酒助興的文字遊戲，規則很簡單，設定一個關鍵字，參賽者輪流背誦含有這個關鍵字的詩句，答不上來或重複為輸。今天中午，我們就進行了一場精彩的.“飛花令”比賽。

老師首先設定了一個字“人”。第一組的吳夢婷做了表率，她自信滿滿地回答道：“人閒桂花落”。第二組程雨琴也自告奮勇，搖頭晃腦說出：“插遍茱萸少一人”；第三組“路上行人慾斷魂”，第四組“不是養蠶人”。一輪戰罷，沒有小組被淘汰，此刻又輪到第一組，他們個個急得抓耳撓腮，活像一群小猴子，可惜10秒過去了都沒有答出來，第一組被淘汰。

幾輪過去了，就剩下了三四小組，也變了我和周欣悅的PK賽。輪到周欣悅了，可她卻咬著嘴脣、皺著眉頭，沉默不語。我心裡不停地默唸“怕得魚驚不應人”“怕得魚驚不應人”，雙手十指交叉，默默祈禱周欣悅千萬不要說這一句。“5、4、3、2”的倒計時就要到“1”了，周欣悅猛地站了起來，瞪大了眼睛自信回答道：“怕得魚驚不應人。”第三組成員紛紛鼓掌，掌聲如雷貫耳，張晨還轉身對著周欣悅作揖鞠躬。

完了完了，我腦子裡快速閃現一首又一首的古詩，可是“檢索系統”似乎失靈了，怎麼就搜不到含有“人”的詩句呢？我的汗浸透了衣服，怎麼辦？我是我們小組最後的希望啊。倒計時到“2”了，腦子裡仍是一團漿糊，我什麼也想不起來了。哎，失敗了！

最終周欣悅小組取得了勝利。雖然我有點遺憾，但這個比賽不僅讓我積累了很多帶“人”的詩句，還讓我體會到詩詞的魅力。這真是一場精彩的“飛花令”比賽。

飛花令作文 篇5

這週五的班隊課，是最讓人興奮的課，因為這節課我們要比賽“飛花令”！

比賽之前，大章老師宣讀了比賽規則：兩個水平相等的同學進行比賽，老師說一個字的主題，兩個同學要在二十秒內說出包含這個字的詩句，誰說得多，誰就贏。注意！比賽期間，觀眾不能用嘴巴說！宣讀完以後，比賽就正式拉開序幕。參賽的選手個個躍躍欲試，精神抖擻，臺下的觀眾也擺好了“路見不平，拔刀相助”的架勢。如果你正好路過這，肯定會被吸引過來的。

令我印象最深的.就是楊佳言與餘思妍這一回合了。當她們站好了，大章老師深吸了一口氣說：“風！”餘思妍一聽，立刻脫口而出：“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”楊佳言也不甘示弱。大章老師一邊聽，一邊讚許地點了點頭：“現在一比一！”

又五秒過去了，還剩十秒時間了，楊佳言和餘思妍都想不出來了，我們也在冥思苦想。突然，我好像想到了什麼，嗯……對！她們沒想到元日！臺下的觀眾也似乎想到了什麼，指手劃腳地在提示選手們。“我可不用這蠢辦法！”我心想著，從書包裡掏出文稿紙：“我要用一個既不用說話也不用指手劃腳的好方法！”大章老師好像在懷疑我為什麼這樣做。當我把文稿紙舉起來時，她不禁撲哧一笑。原來，我在文稿紙上用熒光筆寫了兩個大字——元日。餘思妍看到了，立馬說：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇！”“停！時間到！”大章老師說，“餘思妍勝！”

接下來的幾輪比賽裡，有些同學也開始採用了我的辦法，讓每輪比賽都添上了更加豔麗的色彩。這一天，是我們全班最最有趣，開心而有意義的一天！

飛花令作文 篇6

今天，我們在慧天使玩了一次獨一無二的有趣的飛花令。

所有的人來到後集合，天使老師就宣佈飛花令正式開始，所有的同學都精神抖擻，因為我們早已做好了充足的準備。

第一輪，詩句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了，比賽開始，同學們一個一個接一個地成功過關。輪到我了，而我正焦急地在我的大腦儲存庫中努力搜尋著，對了那句，我以迅雷不及掩耳之勢，站了起來，心還在不停呯呯直跳，報出：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我穩穩當當地坐了下來，但我的同桌鄧博文站起來似乎在學嬰兒叫：咿咿呀呀。”引起全員鬨動，大家抱著肚子大聲笑起來，笑得四腳朝天，笑得喘不過氣，笑得亂蹦亂跳。out”鄭老師叫到。但鄧博文的風波並沒停息，鄧博文爭辯道：他們都看書，一點也不公平！”他邊說邊做出一副絕望、悲傷、無奈的模樣。

是你自已沒有準備反倒怪罪於我們？”其它同學一致反駁。

比賽就是比賽，敗了就是敗了，鄧博文站在我後面，做出一副絕望而搞笑的.表情騷擾我，將我和他一起拉下水，從二輪的比賽開始直到第二輪比賽結束。

第三輪比賽開始，遊戲的規則是：你坐在第幾個位置，那你的春”字就得在那句詩第幾的位置上。我在第二個位置上，我不停地查春在第二個位置上的詩句，心裡又慌又急，因為馬上就要到我了。而鄧博文更是急，因為他根本沒有書或資料，在廣大群眾的目光下走來走去，還像唐僧一樣念著經。最終他還是被淘汰了。

第三輪比賽精彩而緊張，不過由於時間關係，天使老師不得不結束了讓大家驚心動魄的飛花令。

我們又投入到寫作的挑戰中去了。

飛花令作文 篇7

今天下午，我們在課上玩了一個有趣的遊戲——飛花令。剛上課時，同學們都興致勃勃，想讓這個遊戲快點開始，所以還沒宣佈遊戲規則，這個原本很安靜的書香小屋就被同學們的說話聲打破了寧靜，就像剛熱的油鍋裡滴了幾滴冰涼的冷水一樣，馬上就炸開了鍋。

在老師一次次的提醒下，終於可以開始玩遊戲了。老師為了可以讓我們慢慢適應真正的飛花令，所以從簡到難，給我們適當改了一下規則。而這一次的關鍵詞便是“春”。

第一輪最簡單，規則如下：不管關鍵詞在什麼位置，詩句是幾字，只要有關鍵詞都可以。

我們是一個人一個人輪流起來說。

第一圈還挺順利的.，每人都說得上一句，可到了第二圈，某些同學就表現不耐煩了，腦中的詩匯量就明顯不足了。有些同學還說自己“詩窮”！嘿，真慘！第一輪就被out了！

後面兩輪可就有趣多了！

第二輪難度升級了許多，規定了關鍵詞順序，不重複。過了幾人，很多同學就明顯急了很多。突然，一個同學明目張膽地拿起書讀了起來，不是我們不敢，是我們沒有一個領頭羊。頓時，同學們都拿出了自己準備的資料，看的看，讀的讀。這個原本溫馨的書吧又像菜市場一樣，沸騰了。老師也沒有辦法了，只好就讓我們這樣玩遊戲。

終於，第二輪在我們的吵鬧下結束了。可讓我沒有想到的是，真正的噩夢其實還在後面。

第三輪和第二輪的規則一樣，不過前面用過的詩句不可再用了。難度加大了，同學們能應付得了嗎？讓我們看一下同學們的表現吧！

第三輪坐在前面的同學都詩窮了，還臨時組成了一個“詩窮四人組”，還做了一個好笑的組合“破撕”，逗得老師同學們哈哈大笑。沒辦法，雖然好笑，但遊戲仍得繼續進行啊！可一些同學知道，一些同學不知道的，還怎麼玩兒啊！沒辦法，只得索性改規則了，只要知道就可以舉手搶答，不過遊戲玩了一會兒就結束了。

真是亂套了！

這次飛花令雖然很亂，但我也很期待下次飛花令遊戲！

飛花令作文 篇8

在這週六下午，鄭老師讓我們玩了一場飛花令，這是一次令我開心的活動。

飛花令原本是古人喝酒時行的一種酒令。鄭老師稍微改變了一下形式，變成了闖關遊戲。第一關：只要所說的詩句中含“春”“花”“秋”“月”任一個字皆可。

在第一關中我第一個站起來，清了清嗓子脫口而出：“月落烏啼霜滿天。”下一個接著站起來嘻嘻哈哈的說：“明月幾時有，把酒問青天。”接下一個更搞笑，他拿著書大聲朗讀：“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”就這樣，大家一個個背得振振有詞，全都通過了第一關飛花令。

第二關緊接著也開始了，這關不能隨便飛，只能飛“春”字，但不限制這個字在哪裡。

我又刷的一下站起來，摳了摳腦想了一下，張口便說：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”坐在我旁邊的黃思瀚想了老一會兒，站起來眨了眨眼睛說：“春風吹又生。”袁乙鵬拿著他的.《古詩詞八十首》，低著頭說：“春草明年綠。”大家一個個奮勇向前，不停的飛“春”字的詩。但也有說不出來的同學，就地陣亡。

第三關是最精彩的一關，也是損傷慘重的一關，更是我最倒黴的一關。這一關，鄭老師要求我們必須這樣對詩，第一個人飛“春”字是詩句中的第一個字，第二個人飛“春”字是詩句中的第二個字，第三個人飛“春”字是詩句中的第三個字，以此類推，詩句字數必須是七個字的。

開始了，我連忙開口說：“春潮帶雨晚來急。”黃思瀚在位置上亂編詩，說：“一春一夏一秋冬。”話畢，全班笑倒。接著袁乙鵬手忙腳亂的翻著他的《古詩詞八十首》，說：“春色滿園關不住。”下一個接著說，全班居然誰都沒有發現他接的位置沒對。慢慢地，一個個同學被“擊殺”，全班只剩下三個同學接飛花令了，他們一個個抓緊一切時間馬不停蹄地翻著手中的資料，不停地接著飛花令，說得唾沫橫飛。最後他們三個並列第一。

這就是我覺得最有趣的飛花令，也是我玩的第一場飛花令。

飛花令作文 篇9

中秋節到了，遠在廣東的爸爸也回家團圓了。媽媽提議一家人來一個飛花令比賽。我和姐姐誰飛到了最後就可以獲得自己想要的獎品。我們都躍躍欲試，於是比賽就這樣開始了。

因為是中秋佳節，我們一致同意首先飛“月”字。按照從小到大的`順序，我一馬當先地說出了：“海上生明月，天涯共此時。”媽媽一聽直說“好！”姐姐接著來了一句：“小時不識月，呼作白玉盤”，媽媽也不示弱，張口就來“月上柳梢頭，人約黃昏後”，輪到姑姑了，只見她想了想，很快說出了“床前明月光，疑是地上霜”。

就這樣接了幾個回合後，姑姑因為想不出來，直接退出了。媽媽有一句想了很久，還是姐姐提醒了一個字才勉強過關。爸爸就更有意思了，居然還悄悄去偷看媽媽提前列印的飛花令資料，他也因此被淘汰出局了。沒想到的是姑父接著飛了一句：9月後面是10月。我們全都被逗得哈哈大笑起來，正在喝牛奶的媽媽笑得差點把牛奶都噴出來。這句不算數，可姑父又實在想不出來，居然也去作弊，查網上的答案。還問：小度，霜葉紅於二月花前面那一句是什麼？直接被判出局。到媽媽了，她皺著眉頭想了半天，結果超時判負了。最後就只剩下了我和姐姐PK，最後的結果毫無懸念，我只飛出了幾句就敗下陣來，姐姐不僅接過了我的那幾句，還額外說了很多句呢。唉，不得不服啊！

接下來就是飛“花”字了，由於實力相差太懸殊，大人們乾脆讓我和姐姐兩人對決。只要飛到了十句以上就都有獎勵。這當然難不倒我們。我們從“桃花”、“梨花”飛到了“梅花”、“杏花”……就這樣我們輕鬆地獲得了挑選禮物的機會。姐姐選了她喜歡的筆記本和徽章，我則選了一盒卡片。

這個中秋節的飛花令玩得可真開心！

飛花令作文 篇10

你們知道飛花令嗎？沒錯，飛花令最早起源於春秋戰國時期，是一種行酒令，得名於唐代詩人韓翃的春城無處不飛花。

每場詩詞大會，我最愛看的就是飛花令了。兩位高手輪流說出帶有指定字的詩句，答錯或沒有答出者出局。我為他們吶喊、尖叫，彷彿真的在現場。

清晨，爸爸向我發起了挑戰：來來來，比比‘明月’的.飛花令。我胸有成竹地說：儘管放大招過來吧！好好，咳咳咳，爸爸清了清嗓子，明月幾時有？把酒問青天。

哎呀，每次提到月呀，酒呀，他總會想到這句。啊，那我也來句詞。我信口拈來，小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。呃啊哦！‘舉頭望明月，低頭思故鄉’。

嘻嘻，小菜一碟，床前明月光，疑是地上霜。不過只是上下句而已嘛！爸爸停頓了一會兒，從容應付：舉杯邀明月，對影成三人。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。明月出天山，蒼茫雲海間。明月鬆間照，清泉石上流。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉升煙。

什麼‘峨嵋明月半輪秋’？啊？錯，錯，錯！爸爸真是信口‘橡皮’啊！那就就啊。爸爸一臉尷尬，抓耳撓腮，半天還答不上來。我暗自竊喜。媽媽忍住不插嘴：‘明月何時照我還’呀！哦，‘春風又綠江南岸，明月何時照我還’！犯規！明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。沒想到，爸爸竟然反戈一擊：秦時明月漢時光，萬里長征人未還。我心裡裝滿詩詞，輕鬆應付：料得年年斷腸處，明月夜，短松岡。

哈哈，父高一尺，兒高一丈。這次爸爸被我全勢壓倒，終於黔驢技窮，無計可施。李雨駿成為大戰中的勝者！

飛花令作文 篇11

哼!我不服氣，為什麼男生組比我們多4分!不公平，他們翻書憑啥比我們快?

老師正帶我們玩飛花令遊戲，規則是：老師說一個字，讓我們來說一句詩。第一個字是“山”，“空山新雨後，天氣晚來秋”。沈雪妍一聲大喊，給我們女生組加了1分，我們十分高興!預賽時，男生們翻書飛快，分數就漸漸地追了上來，預賽結束男生組贏了。他們個個都像小兔子一樣，上躥下跳，得意忘形。這場是預賽，他們開心得太早了一點!

終於進入正式比賽了，這次的字是“月”，這個簡單，“二月春風似剪刀。”我舉手說道，此時此刻，女生們都為我感到光榮!我也很開心能為女生隊做貢獻。“煙花三月下揚州”“月出驚山鳥”，男生組迅速搶到兩分。呀，他們高了1分。怎麼辦?怎麼辦?正當我不知所措時，男生組的陳渤林又冒出了一句，“小時不識月，呼作白玉盤”。我懊惱地叫起來，這麼簡單的詩句都沒想到，真是太笨了!就在即將結束的最後一秒，說時遲，那時快，何潤澤說了一句“霜葉紅於二月花。”我們組得救了!給了男生組致命的一擊，他們一個個垂頭喪氣，像輸掉了什麼心愛之物似的。

現在是總決賽，賽場一片火熱。最後一個字是“水”，這次水老師開恩，只要與水相關的.或以水作偏旁的字都算數。我們組的馬馨悅率先說了兩句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。”“海記憶體知己，天涯若比鄰。”我們組加2分，太棒了!男生組不甘落後，管鑫國立即說了一句：“海上生明月，天涯共此時”。我想他此刻的心裡一定比蜜還甜!大家你一句我一句，紛紛發言，教室裡熱鬧極了，可惜我們組詩句的儲存量不如人，以4分之差輸了比賽。

不過我是一個大度的女孩，雖然沒有贏得比賽，但依然快樂地寫著作文。

飛花令作文 篇12

時值八月十五之夜，窗外皓月當空，我們一家人邊賞窗外之月，邊吃喝談笑，氣氛寧靜而和諧。

如此良辰美景，怎能不吟詩助興呢？於是，我提議玩“飛花令”的遊戲。正好今天是中秋，就定“月”字為令吧！“飛花令”是一種古詩接龍遊戲，以某個字為令，大家比賽，看誰說出含有這個字的.古詩多，就算贏。爸爸十分高興，因為他自恃熟讀古詩，肯定能勝過我和老媽。我呢，因為從語文老師那裡學過不少帶有“月”字的古詩，也信心滿滿。只有媽媽愁眉苦臉。但是，少數服從多數，我們便開始了遊戲。

比賽一開始，我便自告奮勇，先說出一句“小時不識月，喚作白玉盤”，爸爸立刻接了一句“明月鬆間照,清泉石上流”。下面輪到老媽了，她苦思冥想，好不容易想出一句“床前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，媽媽實在想不起來古詩，說出一句民間小調“月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁”。經我和爸爸認定，這不屬於古詩，於是媽媽被淘汰出局。

又經歷了幾個回會，比賽進入白熱化階段。我肚中古詩已經所剩無幾，便使出了大殺器《春江花月夜》。這首古詩可是十分的長，而且有十多句裡都帶有“月”字。爸爸真是了得，竟然對出了十幾句都帶有“月”字的古詩。 最後，老爸搜腸刮肚，終於想出了一句相對冷門的詩“日月之行，若出其中”，爸爸頗為得意，認為穩操勝券了。這時，我急中生智，胡謅了一句順口溜“八月十五月兒圓，十六一過缺半邊”，爸爸急了，說這兩句實在不像古詩。我煞有介事地說，這是古代詩人“無名氏”所作，因為此人沒留下姓名，所以稱為“佚名”。嘿，老爸竟然信以為真了！

這次比賽，我雖然贏了，但是，這是我耍賴得來的，勝之不武。然而，儘管比賽犯了規，但大家都盡興了，度過了一個快樂的中秋佳節。

飛花令作文 篇13

星期六，我們在子儒學堂舉行了一次飛花令，有趣極了。

飛花令開始前，老師先宣佈遊戲規則：“先由二位同學進行PK，勝出者再和擂主PK，擂主成功守擂五次，將獲得老師請牛排或麥當勞一次。”

宣佈完規則，老師馬上說：“現在請同學們自告奮勇上臺。”話音剛落，小軍和小怡馬上把手舉得高高的，好像在說：“老師，我要。”老師看見了，立刻叫他們兩個人上來。

只見小軍一副自信滿滿的樣子，臉上好像刻著“必勝”兩個字，小怡也不甘示弱地站了上來，他們兩個人面對面，都是一副志在必得的樣子。一聽到老師說了一聲“開始”，小軍便迫不及待地脫口而出“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”小怡馬上回了一句“花間一壺酒，獨酌無相親。”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”小軍裝出一副滿腹愁緒的'神請，惹得大家捧腹大笑。“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”小怡更是流露出一副送別友人的依依惜別，同學們都被她感染得有些“不捨”了，哈哈。他們就這樣，你一句我一句，十幾個回合之後，小怡開始放慢了速度，有些對不上來了。按照規則，一方停頓時間超過50秒就算輸。第一場，小怡敗給了小軍。

該小軍和擂主——小明PK了。只見小明不不慌不忙地走上臺來，一副神氣十足的樣子，心裡好像想著：“我一定會勝利的。”“飛花令”再次開始了，小明一腳在前，一腳在後，就像是一隻戰鬥中的公雞似的，鬥志昂揚，聲如洪鐘：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，小軍立馬毫不示弱地接上“牧童遙指杏花村”……。幾個回合下來，難度越來越大，小明依然聲音十分哄亮，而小軍的聲音越來越小，就像一隻蚊子在哼，在氣勢上就輸了擂主一籌，我想小軍應該是緊張了吧。又撐了幾分鐘，小軍就敗下陣來了。小明露出了勝利者的笑容，小軍不服氣地回到了自己的位子上。

這一次的“飛花令”多麼有趣啊！

飛花令作文 篇14

說到飛花令，我就不得不給大家普及一下飛花令的來源：飛花令原本是古人行酒令時的一個文字遊戲，得名於唐代詩人韓翃的名句“春城無處不飛花”。今天，盛老師也在班上搞了一個小型飛花令，飛“春”字，並且提前通知了我們。話不多說，下面請看那八組的精彩表演吧。從第一組開始，他們派出了李容宇：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”接下來是凌胤初：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”然後是彭欽榮：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”秦子陽：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”徐逸興：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”陳逸軒：“好雨知時節，當春乃發生。”羅晗嫣說道：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”張子越：“國破山河在，城春草木深。”轉眼，一輪已經好了，底下重新開始第二輪。李容宇：“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。”

漸漸地，一些組撐不住倒下了，最後只剩下李容宇那組和我們這組了。又經歷了幾輪激烈的交鋒，李容宇那組以詞窮宣佈失敗。我們只要說出來就是冠軍了，可惜劉楚辰上來就把壓箱底的'給甩了。大家都皺緊眉頭苦苦思索著，終於，秦子陽站起來說了一句：“春草明年綠，王孫歸不歸。”宣佈了勝利，確定了我們第一的位子。

我想，中國文化博大精深，從中真是受益良多。

飛花令作文 篇15

二年級的時候，我觀看了一個非常精彩的節目——中國詩詞大會，我對詩詞的熱愛，就源於這個節目裡最精彩的環節——飛花令。每場比賽設一個關鍵字，可以是“花”、“月”、“雲”……，兩個選手輪流說出帶關鍵字的詩句，如果一方說不出來，則另一方獲勝。每一場“飛花令”都如火如荼，給我留下了深刻的印象。

空閒的時候，我和媽媽也學著玩飛花令。關於花的詩、關於草的詩、關於雨的`詩、關於月的詩、關於春的詩……你一句，我一句，不知不覺，很多古詩我都會背了。在玩的過程中，學到關於古詩的知識，我非常開心。

這個暑假，語文課外班模仿中國詩詞大會，組織了一次校區詩詞大會，我積極報名參加了。媽媽買來《唐詩三百首誦讀本》，我沒事就翻看，為這次比賽做準備。這次比賽飛花令的關鍵字是“月”，對手先說：“明月幾時有”，我立馬說：“小時不識月”，對手又說：“月落烏啼霜滿天”，我接著說：“月黑雁飛高”。對手繼續說：“床前明月光”，我想了一下說：“明月何時照我還”。對手停了一下說：“烽火連三月”，我想：“糟糕，剛想到的詩被他搶先說了，怎麼辦？”我非常緊張，一下忘了還有哪些含“月”的詩，我說不上來，最終對手獲勝了。比賽過後，我又細細地想了一下，好多含有“月”的詩句都冒了出來，“二月春風似剪刀”、“煙花三月下揚州”、“草長鶯飛二月天”……

我想，等開學了也和同學們一起玩飛花令，一起學習古詩。

飛花令作文 篇16

飛花令是古人的一種傳統遊戲，極富文藝性，古人的飛花令中對令人所對出的詩句，要求格律一致，而且字的位置和音韻都有嚴格的要求，在今日的飛花令裡，則沒有了複雜的規則。今天我們在課堂上就開展了一次別開生面的飛花令賽。

參賽選手是我和另外兩組的.兩位女生，比賽剛開始時，我們都胸有成竹，“夜來風雨聲，花落知多少”“亂花漸欲迷人，眼淺草才能沒馬蹄”都能脫口而出……一輪接一輪，很快，常見簡單的詩詞都被說光了，紙上準備的也寥寥無幾。後來輪到我時，剛說出“梅子金黃…”時，我突然忘了後半句，一時急出一身冷汗，忙看看我的筆記，接道“山寺桃花始盛開！”，這才總算鬆了口氣。

大家接招的速度都越來越慢，旁邊的同學都基本“江郎才盡”了，在另兩組答題時，我絞盡腦汁，不停地想著各種花：桃花，梅花，荷花，杏花……想到杏花時，我突然想到“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，於是我立刻說出了這一句，可是下一輪時我便腹中無詩了，頓時急得直跺腳。這時一位同學我的組員說了一句“浪花淘盡英雄”，我聽了如得到救命稻草一般，立刻複述出來，大家紛紛拍手叫絕。隨後，小莉老師便叫停了這次飛花令。

詩句是古人的生活，也是他們對於人生的感嘆。飛花令讓我們盡情感受著詩詞帶來的無盡魅力。

飛花令作文 篇17

下課時間，教室裡最熱鬧，你一言，我一語，常常是一波未平一波又起。我呢，也算是這些浪花中的一朵吧。

“哎，我告訴你，這李瀏鈺看起來斯斯文文的，其實笨著呢。”我的.對頭正跟施正榮說著悄悄話呢。“哦，”我悄沒聲兒地從後面撲上去，“說我的壞話呢。”他倆傻眼了。

“笨不笨，不是你們說了算，咱們來比一下。不過，不比武的，咱們來文的。看過詩詞大會吧，咱也來個‘飛花令’，行吧？”“好啊，誰怕誰呀！”我的對頭接過了話茬。可能施正榮覺得自己成績好些，搶先跳了出來：“說吧，什麼字？”“花！”我想也不想就開了口。

“花落知多少。”施正榮果真不好惹。

“解落三秋葉，能開二月花。”我也毫不猶豫。

“落花不是無情物。”施正榮隨即接了上來。

“哎呦，你還真有兩下子，但你恐怕打不了持久戰。”

“別廢話，快說！不然就是你不會，想拖時間。”

是我挑戰的，哪能先敗下陣來，於是提高了嗓門：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”

“呃……千樹萬樹梨花開。”他要愣一愣才開口了。

“你不行了，”我故意激他，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”

“千樹萬樹梨花開。”他自知繞回去了，又反過來問我，“你呢？”

“去年元夜時，花市燈如晝。”我張口就來。

這下他沒詞兒了。“不認輸是不行的，別忘了看看你的學號！”說著我便揚長而去。

飛花令作文 篇18

隨著《中國詩詞大會》的熱播，中國古典詩詞一下子就抓住了人們的眼球，我也喜歡上了古詩詞，天天拿著《唐詩》、《宋詞》和媽媽一起不斷地學習、複習。

媽媽告訴我“飛花令”原本是古人喝酒助興的一種文字遊戲，是古代一種高雅的遊戲。其實，規則很簡單，比賽時先設定一個關鍵字，兩人輪流背誦含有這個關鍵字的詩句，答不上來或重複為輸。

睡前飯後，課前課後，甚至上學的路上，我和媽媽都不閒著，常常在玩“飛花令”。這不，我們又在玩起了含有“花”的：“花非花，霧非霧。”媽媽脫口而出。我輕鬆對接：“林花謝了春紅，太匆匆。”這可是我和媽媽昨天新學的李煜《相見歡》的開頭句。說完，我得意地衝媽媽笑了笑。“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”媽媽搖頭晃腦，似乎沉浸其中，還用朗誦的.語調在作答呢。我格格地笑著，趁機接過下句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”“人閒桂花落，夜靜春山空。”“花間一壺酒，獨酌無相親。”……就這樣，我和媽媽一來二往十幾個回合還不分勝負。最後不知是媽媽有意讓我，還是鼓勵我繼續挑戰，我居然勝了這一局，心裡美滋滋的。

我希望有朝一日也登上《中國詩詞大會》的擂主臺，也希望大家多多背誦古詩詞，因為媽媽告訴我“腹有詩書氣自華”。

飛花令作文 篇19

今天的班隊課，大章老師給我們做遊戲，叫飛花令。大家一聽到這訊息，班裡就象炸開的鍋，同學們個個都很激動，躍躍欲試。

飛花令的遊戲規則是，兩人一組，石頭、剪刀、布定勝負，勝者優先回答主持人的出題，然後是比試在20秒鐘內誰說出的詩句多，誰就勝出。

遊戲一開始，我就聚精會神地聽著。大章老師說是關於“風”的詩句。餘思妍與楊佳言被請上臺，楊佳言馬上說出“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。餘思妍也示甘示弱，趕忙答道：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。經過激烈的比拼，在隨後的.20秒鐘內，餘思妍說得更多，她成功地獲得了表揚信。

接著，老師又請到了胡哲與項尚，是關於“雨”的詩句，胡哲脫口而出：“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”緊接著，胡哲又一口氣說了三句，項尚啞口無言，胡哲輕鬆贏得了表揚信。

經過兩輪的比試，課堂氣氛越來越熱烈，大家都紛紛舉手，我也把手舉得高高的，很想上臺一展身手，因為寒假我們都在背古詩，但還是沒被請到，我有一點失落。最後老師請到了小丁與小勝，他們的比拼卻讓我大吃一驚，小勝居然贏了小丁，看來“士別三日，當刮目相看”，小勝寒假背古詩很認真呀！

“飛花令”的遊戲真是太好玩了，既能讓我們複習古詩，還能寓教於樂，在玩中學，把古詩變得更加生動有趣了。大章老師真是一舉兩得呀！

飛花令作文 篇20

“明月鬆間照，清泉石上流。”“月上柳梢頭，人約黃昏後。”同學們你一言，我一語，正在進行飛花令的遊戲。

老師先請出了我們班的明星——盧航宇。盧航宇戴著一副藍綠相間的眼鏡，挺著圓鼓鼓的將軍肚，像一位常勝將軍。他兩隻粗壯的大手，握在一起，指節捏得咯咯響，叫人看了都會不由自主地想：真是一位重量級的選手。而另一位選手正是散發著書卷氣的我——謝一帆。強敵面前，我也不甘示弱。

比賽前，同學們紛紛支援自己看好的選手，有的支援我，有的`支援盧航宇。支援我的幾個同學很給力，站在桌子上使勁地幾乎用生命在吶喊：“謝一帆，加油！謝一凡，加油！”支援盧航宇的也在揮手叫嚷：“盧航宇必勝！盧航宇必勝！”同學們個個激情昂揚，興致勃勃。

開始比賽了，我脫口而出：“露從今夜白，月是故鄉明。”盧航宇也不甘示弱：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”一個回合結束，臺下就響起了熱烈的掌聲。接下來，我們你一言，我一語，誰也不讓誰。

比賽已經進入了白熱化階段，一種非要拼個你死我活不可的狀態。啦啦隊們更是聲嘶力竭，喊破喉嚨。經過幾十個回合的激烈的比拼，我們最終以平局收場。

飛花令遊戲，讓我在興趣盎然的遊戲中不知不覺又積累了很多帶有“月”字的詩句，使我的知識變得更加豐富。

飛花令作文 篇21

大家好，歡迎來到家庭飛花令比賽現場。本次獲得比賽第一名的人可以獲得精美筆記本一本。本次參加比賽的選手有：我、媽媽、弟弟。我宣佈，“飛花令比賽正式開始！”

第一輪由弟弟對戰媽媽，這一輪飛的是“月”字。比賽開始，“床前明月光，疑是地上霜。”媽媽首當其衝，先發起了“攻擊”。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”弟弟也不甘示弱，防禦了回去，並開啟了猛攻模式：“明月鬆間照，清泉石上流。”“小時不識月，呼作白玉盤。”……雙方互不相讓，這時，媽媽說道：“海上生明月，天海共此時。”“等會，媽媽，你確定嗎？”我笑眯眯地問道。“確定！”媽媽斬釘截鐵地回答道。“恭喜你，回答錯誤，應該是‘天涯共此時’才對！所以我宣佈，這一輪弟弟勝出。”媽媽不好意思的低下了頭：“唉，真是大意了。”

第二輪由我和弟弟進行對戰，飛的是“花”字。秉承著尊老愛幼的傳統，我決定讓弟弟先來，弟弟脫口而出：“夜來風雨聲，花落知多少。”“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”……“這……這，冬天有梅花。”弟弟的.腦子這時已經短路了，於是自己編出了這麼一句“古詩”。“哈哈哈哈……”我和媽媽笑倒在了沙發上。

這一場飛花令“風波”很快就結束了，但是帶給我們的不僅是知識，而且讓我的家庭也更加的和諧友愛了。

飛花令作文 篇22

飛花令是古代飲酒助興時玩的一種遊戲。酒桌上隨意確定一個字，說出帶有這個字的詩句，接不上就算輸。我和幾位“詩友”代表學校參加了這樣一個比賽。

“請電報路國小中恆校區、沙河國小、白羊國小上場對戰。”主持人清亮的'聲音喚醒了我的鬥志。我們驕傲地走上對站臺。

抽出一張卡片——柳！天哪，我上輩子燒了哪門子高香，積了哪門子德？前兩天專門背了這個比較生僻的“柳”字！“草茸茸，柳鬆鬆”，白羊國小先發制人；“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”，我們不甘示弱；“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，沙河國小也對答如流。嗯？才第一輪，白羊國小就接不上了？我有些興奮又感到不可思議。慌亂中，白羊國小很快淘汰。

比賽仍在繼續，我雙方你來我往，對了幾個回合。“昔我往矣，楊柳依依”，我脫口而出；對方來了句：“楊柳鞦韆院中”。思維短路，接不上來了。我把希望的目光投向隊友們，他們也把頭搖得跟撥浪鼓似的，怎麼辦？怎麼辦？倒計時了，五、四、三……情急之中，抓起話筒，擠出一句：“江外蘆芽老、城中柳花飛”。臺下響起熱烈的掌聲。這下該“隔壁老沙”緊張了。我們緊緊地盯著對手們，他們抓耳撈腮，看樣子有些慌，呵呵，勝利就在眼前。離倒計時結束只剩下兩秒，我的心緊張到快要跳出來了。終於聽到了倒計時結束的聲音，我們興奮得一躍而起。

士氣大增，一路勢如破竹，我們一舉拿下萬州區一等獎！

飛花令作文 篇23

今天的班隊課，大章老師帶我們玩了一個有趣的遊戲，叫做“飛花令”。

班級裡玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規則不太一樣，我們的規則是這樣的：在20秒的時間內，說出帶有老師規定的那個字的詩句，誰說得多，就是誰贏得勝利。

遊戲開始了，第一輪的選手是楊佳言和餘思妍。她們倆的水平可以說旗鼓相當，很難決出勝負，過了20秒，餘思妍才以4：3險勝。

在第四輪，我和項尚來比拼。我感覺自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著眉頭偷偷想：萬一輸了可怎麼辦呢？再看項尚，顯得若無其事，非常放鬆，好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。

我們的比賽開始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完後，我立刻說出了蘇軾寫的.“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩，緊接著，我沒等項尚反應過來，又脫口而出：“好雨知時節，當春乃發生。”臺下的許多同學都笑了，畢竟在5秒之內取得2：0的佳績還是挺不容易的。後來，我又在臺下同學的肢體動作下，在後10秒內說出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來風雨聲，花落知多少”這兩句詩。全班同學再次鬨堂大笑，我用4：0的成績完全勝出，而項尚好像是專門負責搞笑，他做一個“遠近聞名的笑星”。

遊戲結束後，我心想：玩飛花令這種有趣的益智遊戲，最少比看電影、看電視、玩電腦遊戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識，又鍛鍊了自己對古詩的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀！

飛花令作文 篇24

這周星期六，我們小組組織了一次活動，會議主題是詩詞接龍-飛花令。因為我們小組是輪流當組長，所以這次活動由朱思遠來主持會議。

什麼是飛花令呢？飛花令原本是古人行酒時的一個文字遊戲，源自古人的詩詞之趣，得名於唐代詩人翰翃的名句：春城無處不飛花。在玩飛花令時可以用詩、詞、曲中的句子。

飛花令的規則是選手必須要在規定的時間內，輪流說出含有關鍵字的詩句，當接不出詩句或接錯詩句就輸了。

我們小組首先講了一下規則就開始玩飛花令了。第一個飛的字是春，第二個飛的字是花，第三個飛的字是山。在這個過程中我接了很多的`詩句如：花間一壺酒，獨酌無相親。春花秋月何時了，往事知多少？問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。大家輪流接龍詩詞，既緊張也有趣。每次輪到我時，心情有些緊張也有些興奮。興奮是因為在小組內與同學們玩遊戲和互動，緊張是擔心接不上詩詞。經過幾輪比拼，有一位同學在規定時間內無法接龍，因此結束比賽。之後再開始新的比賽。

經過這次活動，讓我體會到要平時多積累知識，這樣在比賽的時候就更從容，也讓我們組員之間有了更多的互動與瞭解。讓我們之間配合的更加有默契。期待下次小組活動。

飛花令作文 篇25

我家這段時間看《中國詩詞大會》入迷了，尤其是“飛花令“”環節，真是精彩緊張。中午，我們三人改為”也進行了一場“飛花令”的比賽。比賽規則比電視上寬鬆：以“春”字為題，說出相關古詩句。我年齡小，可以用成語代替。一句說不全，半句也可以。

我率先挑戰：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這可是我爛熟於心的。隨即爸爸接上：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”該媽媽了：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”我們比較順利地進行了三輪，能想到的詩句越來越少。我把“春暖花開，春回大地”都用上了。爸爸一句：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”說錯了，他把“村”當成了“春”。媽媽則對“紅豆生南國，春來發幾枝”中的“紅豆”還是“此物”沒有把握。

二十分鐘過去了，我們再也答不出來了，我想偷偷到臥室拿《唐詩三百首》，可這就犯規了。爸爸用手拍著腦門，遺憾地說：“書到用時方恨少呀!”媽媽雖然答得最好的'，可也是很遺憾，有些詩句記得不牢。

我們約好，晚上繼續再戰，飛花令內容由我決定，以“花”為題。我們三人開始分頭準備去了，找書的找書，查百度的查百度，回看《詩詞大會》的開啟電視，都在暗暗使勁。

飛花令作文 篇26

或許受咔詩詞佳會兮影響，同學們甲課昏再滲打鬧，而之圍坐完團，玩起咔飛花令。而斯，慢之那完朵花裡兮完片花瓣。

飛花令，原本缺古因行酒令時者丁個文字遊戲，每場設定丁個關鍵字，參賽者需要輪流背誦含有關鍵字者詩句。

語文課代表自告奮勇做“董卿”，隨容提出關鍵字，“春”。

“春眠丙覺曉，處處聞啼鳥。”另撒個語文課代表立刻吟出。

“春，春。”網家按順時針作順序輪否斯撒，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

“春風淘綠江南岸，明月何時照拖還。”同桌飛速說道。

輪到幾迦，身為文學社社長之滲，幾哪有這麼好對付：“紅豆生南國，春幾花幾枝。”

滲然個兮太緊張咔，直接淘汰！

氣氛頓時拉捏所噶：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已捏懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏迦棄爭春，只把春噶報。”

“等閒識得東風面，萬紫千紅總棄春。”

“江南無所有，聊贈放枝春。”

佳淘汰己作！

“羌笛何須怨楊柳，春風網度玉門關。”

“問君能有幾多愁，恰似棄江春水向東流！”

出乎意料。噠們竟然全軍覆沒！捏贏咯！

嘿嘿，者之說，文學社社長吉笑否那麼好打網！

飛花令作文 篇27

一星期一次的飛花令又來了，今天飛“風”從第五組開始，我們是最後一個說的。

彭欽榮先說道：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”然後是陳逸軒：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”羅晗嫣：“夜來風雨聲，花落知多少。”劉易塵：“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。”李容宇：“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”凌胤初：“楊柳岸，曉風殘月。”秦子陽：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”徐逸興：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”周天宇：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”

經過一段時間的僵持，終於，三、四小組一起倒下了，上屆的冠軍，也就是我們這組哈，也倒下了。最終就只剩下第一組和第五組。

徐逸興：“古道春風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”李容宇：“弓背霞明劍照霜，秋風走馬馬出咸陽。”徐逸興：“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉。”李容宇那組最終又詞窮了，得了個“千年老二”。最終，冠軍是第一組。

我發現，即使是有同一個字的.古詩也有上千條，每一條都是一位詩人的心血，中國文化，果然博大精深啊！

飛花令作文 篇28

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“水是眼波橫，山是眉峰聚。”……同學們你一句，我一句，原來我們在進行一場別出心裁的“水之賦”詩詞大會，正進入到驚心動魄的“飛花令”環節呢！

老師一說開始，我便站起來說：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”對方不甘示弱，馬上就有人站起來：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”雙方勢均力敵，誰也不肯讓誰。

張舒雨站起來了！她人很小，但氣場卻不小，全場立即鴉雀無聲。她像個小李白一樣，搖頭晃腦地來一句：“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。”“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來！”立刻獲得了滿堂的掌聲。雙方的戰火持續升級，這是一定要拼出個“你死我活”的節奏啊！

最令我印象深刻的是我方的.“得力戰將”兼“頭號戰將”黃愉婷了。她好比《水滸傳》裡的宋江一樣，是一場及時雨，總能在危急時刻化險為夷。對方剛講完，我方卻遲遲無人站起來。“5、4、3、2……”黃愉婷突然站了起來。“山一程，水一程……”對方囂張的氣焰立刻熄滅了。這樣的情景發生了好多次呢，每一次都把對方打得“措手不及”。我真懷疑她的肚子裡是不是裝著一本詩詞集，居然能做到出口成“詩”的地步，真是令人佩服！

飛花令作文 篇29

你聽說過飛花令嗎？你玩過飛花令嗎？飛花令是古時候人們常玩的一種“行酒令”遊戲。規則很簡單，比賽時先設定一個字，兩人輪流背誦帶有這個字的詩句，答不上或重複者為輸。

老師首先請出了兩位同學，一位是盧航宇，他戴著一副藍綠相間的眼鏡，穿著一件小黃人的衣服，他故意裝出一副漫不經心的樣子，我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學，他雖然比盧航宇矮一個頭，但是看他炯炯有神的眼睛就覺得他很靈活。當老師說比賽開始了的時候，羅航宇先來一句李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。”謝一帆不甘示弱，輕鬆對上王維的《山居秋暝》：“明月鬆間照，清泉石上流。”盧航宇繼續又來張九齡的.《望月懷古》：“海上生明月，天涯共此時。”謝一凡以李白的《靜夜思》的後兩句對之：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”他們倆你一言，我一語，大戰十幾回合，也看著盧航宇快答不上來了，我們就偷偷地告訴了盧航宇：“明月幾時有，把酒問青天。”對方的支持者也在悄悄提醒，最終兩個人的pk演變成兩大陣營的pk。我們絞盡腦汁，苦思冥想，直拼得昏天黑地，最後雙方打成了平局。

你看，飛花令詩詞比拼多有趣啊！讓我們一起在遊戲中享受詩詞的快樂吧！

飛花令作文 篇30

鈴聲一響，一場振奮人心的“飛花令”拉開了序幕。

牟承越不愧是我們班的“詩聖”，隨口而出：“明月有情應識我，年年相見在他鄉。”女生也不甘示弱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”陶欣樂不假思索，回答道：“明月幾時有，把酒問青天。”作為男生組的'一員，我甚至輕蔑地掃了對方一眼。可沒想到，女生也迅速答道：“舉杯邀明月，對影成三人。”可惜，男生還是一馬當先：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”“詩魔”就是“詩魔”，徐仁?醋苣芟氳獎鶉訟氬壞降氖?句。可是，女生似乎要拼個你死我活，個個像老虎一樣，惡狠狠地盯著我們男生組，卻束手無策，真是“有力無處使。”眼看女生組就要輸了。忽然，婁含之“嗶”的一聲站了起來，大聲地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我馬上站起來，說：“床前明月光，疑是地上霜。”女生又馬上接上：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”真是強中更有強中手。勵睿遠說：“江畔何人初見月，江月何時初見人。”這次，女生隊怎麼也想不出來。我們男生隊以優異的成績一馬當先。

飛花令讓我們在詩中暢遊，在詩中陶醉。

飛花令作文 篇31

“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……教室裡的空氣都透著詩意。飛花令的`詩詞大賽正在進行。

老師給出了關鍵字“月”，我們組的牟承越先發制人“明月有情應識我，年年相見在他鄉。”對方的陳諾一也不甘示弱“露從今夜白，月是故鄉明。”“明月幾時有，把酒問青天。”“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”男生和女生都不甘示弱，教室裡掌聲不斷，雙方的戰火持續升級。“有有非歡離合，朋有陰晴圓缺。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”……我們男生們卡帶了，女生那邊得意洋洋，對我們冷嘲熱諷。我立馬站起來，大聲說：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”女生們被當頭來了一棒，臉上的笑容一下子凝固了，那囂張的氣焰也被打壓了許多。而且這“一棒”還給她們來了個措手不及。她們一下子就卡殼了，老師開始倒計時時，她們才勉強擠出了一句。到了最後一回合，兩方都非常緊張，我的“江畔何人初見月，江月何年初照人。”給了她們最後一擊，男生勝利了！

每當我自信地站起來，說出詩句的時候，特別地自豪。我以後更要多背誦古詩詞，因為媽媽告訴我“腹有詩書氣自華”。

飛花令作文 篇32

同學們分外期待的國慶小長假“姍姍來遲”。下課鈴一響，同學們歡呼著走出校門，而我也開啟了一段愜意的假期生活。

白天，我或在家寫作業，或和爸爸媽媽一起逛街，或全家一起去市中心賞玩……晚上，我們就在家玩飛花令。

“今天我們飛的.字是‘飛翔’的‘飛’，我先開始。”原來今天飛的字就是‘飛’呀！我腦子裡馬上蹦出一首詩來，心裡一陣得意。

“飛流直下三千尺。”怎麼會這樣？爸爸竟把我的詩搶去了，怎麼辦？怎麼辦？我心猛地一沉，大腦飛速轉動，飛……飛……一首詩在我腦海閃過，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”爸爸媽媽都叫起好來。“飛字有些難，”我提議“我們換一個吧。”“那就飛數字。”爸爸說。

“人間四月芳菲盡。”這是我清脆的聲音。“入竹萬竿斜。”這是媽媽含笑的嗓音。“小樓一夜聽春雨。”爸爸脫口而出……一陣又一陣的笑聲從我們家裡飛出，其樂融融。

飛花令，既讓我感受到了家的溫暖，又豐富了我的學識。我愛你，飛花令。我愛你，我的家！

飛花令作文 篇33

或許受了詩詞大會的影響，同學們下課不再去打鬧，而是圍坐一團，玩起了飛花令。而我，就是那一朵花裡的.一片花瓣。

飛花令，原本是古人行酒令時的一個文字遊戲。飛花令比賽規則很簡單，每場設定一個關鍵字，參賽者需要輪流背誦含有關鍵字的詩句，如果答不上來，就要淘汰掉。

語文課代表自告奮勇做“董卿”，隨後提出關鍵字，“春”。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”另一個語文課代表立刻吟出。

“春，春。”大家按順時針的順序輪了下來，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”同桌飛速說道。

輪到我了，身為文學社社長之一，我哪有這麼好對付：“紅豆生南國，春來花幾枝。”

下一個人太緊張了，直接淘汰！

氣氛頓時拉了上來：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。”

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”

“江南無所有，聊贈一枝春。”

又淘汰一人！

“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！”

出乎意料。他們竟然全軍覆沒！我贏咯！

嘿嘿，我就說，文學社社長可不是那麼好打的！

飛花令作文 篇34

你聽說過飛花令嗎？你玩過飛花令嗎？飛花令是古時候人們常玩的一種“行酒令”遊戲。

老師選了兩名男生PK，一個叫盧航宇，他長得胖胖的，是包子型別的。另一個叫謝一帆，不同於盧航宇的是，他長得很瘦，從體型上看，盧航宇的重量是謝一帆的兩倍。不過玩飛花令是一場頭腦風暴，比的是古詩詞積累的豐厚與否，而非力量的'大小，所以謝一航沒有一星半點示弱之勢。

接著老師又給我們講了遊戲規則。規則比較簡單，老師在黑板上寫下一個“月”字，兩人輪流背誦帶有這個“月”字的詩句，最終答不上或重複者為輸。

遊戲開始了，同學們有的支援盧航宇，揮拳高喊：“盧航宇，必勝！盧航宇，必勝！”有的則支援謝一凡，他們也振臂高呼：“謝一凡，加油！謝一凡，加油！”響聲一陣高過一陣。盧航宇信心滿滿先送上一句：“明月幾時有，把酒問青天。”謝一帆不甘示弱，立馬對上：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”盧航宇緊接著對上：“海上生明月，天涯共此時。”“舉頭望明月，低頭思故鄉。”謝一凡輕鬆回對。兩方雙方你一言，我一語，龍爭虎鬥，互不相讓，比賽已經到了白熱化階段……

我喜歡這樣的遊戲，我還要把它介紹給我的小夥伴。