關於媽媽的愛的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的媽媽的愛的作文4篇，歡迎大家分享。

媽媽的愛的作文 篇1

是您教會我走路、說話，讓我學會唱歌；是您從小到大無微不至地照顧我，讓我有快樂的童年，快樂地成長；是您讓我在困難面前鼓起勇氣，一次次地跌倒了再微笑著爬起；是您在我受了委屈輕輕抹淚時，給了我溫暖的懷抱和關懷的話語。感謝您，我的媽媽。

記得有一次，我生病燒到了40攝氏度，當時媽媽在外地出差，得知我生病之後趕緊向領導請了假，連夜坐火車趕了回來。回到家，還沒來及歇一歇，媽媽便一把抱起我向醫院奔去。到了醫院經過醫生診斷，我患的是重感冒，需要住院幾天。媽媽每天給我喂藥、喂水、喂 飯 。一到晚上，媽媽就會打來一盆熱水讓我泡腳，說這比退燒針更管用，也有助於驅寒，好讓我快點好起來。醫院的夜晚是無比靜謐的，它讓媽媽的愛肆意流淌在我的'身上，一盆熱水，幾句安慰的話，每當這時，我的眼角就會充盈起淚花。

忙碌的媽媽給予我學習上的關心也是無處不在的。一天下午，我在做語文《新思維》上的題目，有幾個看拼音寫詞語的題目我不太確定，就敷衍了事地填上了。因為媽媽說過她的拼音學得不好，我想一會兒檢查作業時，媽媽應該不會看出來，於是等我寫完作業後便拿去讓媽媽去檢查，誰料想，在媽媽再三檢查後，一下子給我指出了拼音寫字的幾個錯誤。我當時還納悶，連我都不確定的拼音，媽媽是怎麼看出來的呢？後來在媽媽的床頭，我無意間看到了一本有關學習拼音的書，我恍然大悟，原來媽媽為了更好地輔導我語文，趁著自己閒餘的時間偷偷學起了拼音。拿著這本書，我的眼角又溼潤了。

母愛深似海，媽媽您的愛，女兒都記在心底，感謝您的話說不盡，惟願您健康平安，女兒永遠愛您！

媽媽的愛的作文 篇2

媽媽的愛無微不至。母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是無價的.。

媽媽的愛就像一盞燈，時刻照亮我走向成功的路。這一次，我期會考試語文考的不理想，才考了91.5分，回到家裡，媽媽不但不批評我，耐心地給我講解，總結，並且鼓勵我加油，下次考個好成績。

媽媽的愛有時是一時的疼痛百時的甘甜。記得那一次，不知怎麼搞的一共七道題，我做錯了三道，媽媽一回來全檢查出來了，他氣得忍無可忍，打了我一頓，不過我一點也不恨媽媽，因為：打是愛，罵是親，不打不罵是仇人。其實我一點也不改錯，如果我認真寫，也不會錯了。

母愛是多麼偉大呀！

媽媽的愛的作文 篇3

我的媽媽是個愛運動的大高個，身高一米七還多。她身材偏瘦，臉上沒有一絲皺紋，長髮垂到雙肩，顯得既年輕又漂亮。她非常非常喜歡運動，尤其是踢毽子。

媽媽在服裝市場工作。每當店裡沒人比較空閒的時候，她就和臨店的同行一起踢毽子，久而久之就養成了踢毽子這個愛好。自此以後，她常常到小區旁的人民廣場去找人踢毽子。由於她踢毽子水平比較高，人緣又很好，便認識了一些朋友。

一天晚飯後，我們全家人出去散步。在公園的座椅上乘涼時，我媽媽見附近有人在踢毽子，就自告奮勇地走到那些人旁邊，瞅準機會踢了起來。我站在一旁，專注地欣賞著媽媽高超的技術。

忽然，一個毽子如同流星般的向媽媽飛了過來，只見媽媽不慌不忙地後退了一步，緊接著稍微一轉身，毽子就飛了過來，她略一停頓，眼看毽子就要從身旁飛過之時，她胸有成竹地一個側踢，就把毽子完美地傳了出去，引得旁人對其技術交口稱讚。隨後，她越踢越起勁，一直踢了一個小時，才情有不捨地離開了。後來公園裡的人都誇她踢毽子踢得很好。真是沒有想到，短短一小時的時間，她就踢出了名聲。

喜歡運動，是我媽媽眾多特點之一。她說過：“能夠放鬆身體的.方法有很多，但最好的方法是運動。”她喜歡運動之後那種酣暢淋漓的放鬆感覺。另外，運動不但能鍛鍊身體，能帶來樂趣，還能交很多朋友。

這就是我愛運動的媽媽。

媽媽的愛的作文 篇4

媽媽給我的愛表現在對我的各個方面，但最令我印象深刻的卻是媽媽對我嚴格要求的方面。

四年級下學期的一次數學測驗，我考了91分。拿到試卷後心裡既難過又緊張。心想：唉，這次慘了！晚上回家，給媽媽簽名的時候，她會不會把我狠狠地批評一頓啊！

晚上，我做完作業，就趕緊把卷子藏起來。這時，媽媽走了過來，我趕緊迎上去，把家默本和記事本拿給她，說：“媽媽，請簽名！”媽媽抽走記事本，認真的讀了起來：“語文第一條……第二條……”眼看就要到數學作業第二條——考卷簽名了，我心裡緊張極了，忐忑不安，心都提到了嗓子眼。“數學作業第二條，卷子簽名，你的卷子呢？”哎！還是沒有逃過媽媽的細心檢查。我不得不趕緊從一大堆卷子底下抽出那張卷子。此時，我感覺手中的這張卷子沉甸甸的。媽媽上前一步，拿走了卷子，細細地看了起來。我低著頭，等著狂風暴雨的來臨。媽媽看完了試卷，對我說：“這幾道錯題現在都懂了嗎？”我點了點頭，小聲說道：“懂了，都寫在錯題本上了。”“很好，我們先坐下來，討論一下這些錯題。”媽媽的反應竟如此平靜，大大出乎我的意料，我緊張的心情稍稍平復了下來。

於是我和媽媽一起坐到了書桌前，媽媽指著那鮮紅的91，說道：“有些題目是不是錯的不應該啊！”我又緊張起來，說：“是的。”“首先，這道計算題錯，說明你考試時沒能靜下心。”我點了點頭。“接下來，這道概念題錯，說明你積累的太少了。”媽媽開啟我的`數學課堂筆記本，指著上面的筆記說：“你要好好看看你記著的這些概念。”她合上數學課堂筆記本，又拿起試卷，說：“這道應用題錯，說明你的倍數關係還是沒搞清楚，開啟書看一看。”我立刻開啟書。媽媽說：“你看，五年級的人數是三年級的2倍多10人。說明三年級的人數加10再乘2就是五年級的人數。所以這道題用逆推。明白了嗎？”我大聲的說：“明白了！我上課一定認真聽講，課後認真複習。”媽媽滿意的點點頭，對我說：“不要忘記自己的目標，勇敢的向目標前進。”

在以後的每一次考試前，我都會想起媽媽講的話，認真對待每一次考試。

媽媽給我的指導讓我在學習的道路上走得更穩、更快。