擺正自己作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的擺正自己作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

擺正自己作文1

現實生活中，每一個人都扮演著不同的角色。如何擺正自己的位置，是一個很現實卻又很難把握的問題。

崔浩是北魏名臣，才智過人，文武兼備，在北魏做官五十多年，為北方的統一以及北魏政權的'鞏固與發展立下了不朽功勳。北魏入主中原後，非常重視漢族知識分子，引起了鮮卑拓跋貴族的不滿。特別是當崔浩從全國各地選拔了五十多名人才，而其中大部分是漢族知識分子，要派往各地擔任郡守時，激怒了拓跋貴族。當時監國的太子拓跋晃，也指出這麼做不合適，太子認為應該優先使用前面選拔的儲備人才，剛選拔的這批人可先安排郎中之類的適當位置鍛鍊鍛鍊後再說。太子的建議很有道理，可是崔浩自恃功高蓋世，固執己見，非要和太子分個高低。崔浩公然與太子叫板，太子的爸爸當朝皇帝當然也不高興。後來，拓跋貴族終於借崔浩主持編纂《國史》辱沒北魏先皇為由，告發了他。公元450年夏，名震南北的北魏權臣崔浩終於倒下了，落了個滅族而亡的結局。擺不正自己的位置，對一個人的影響是難以估量的。

能擺正位置的人，往往是命運的寵兒。

蕭何、張良、韓信，被稱為“漢九年級傑”。蕭何是內閣總管、張良是智囊高參、韓信是軍事統帥。可是，劉邦平定天下後，韓信被殺，張良隱退，只有蕭何與劉邦君臣相守和平共處幾十年，做到了有始有終。

《史記》記載，蕭何做事從不自作主張，無論是制定法令制度，還是建宗廟、社稷、宮室、縣邑，總是儘快向劉邦彙報。如果來不及稟報，則先酌情處理，待劉邦回來後再向他補報。楚漢之爭中，劉邦多次被項羽打敗，棄軍而逃，但蕭何不離不棄，駐守關中，及時為前線徵集糧草、補充兵員。

蕭何用盡了一生的精力，在危機四伏的封建官場中找準了自己的位置，成為一個幸運者。

擺正位置是一種境界，也需要胸懷；擺正位置需要我們盡心盡力做好分內之事，在其位，謀其政，成其事；擺正位置需要我們始終保持清醒頭腦，約束私慾；擺正位置需要我們善於換位思考問題。能擺正位置的人，才是受歡迎的人。

擺正自己作文2

人的身份總是不一樣，有的人生下來就享受榮華富貴，有的人一生卻窮困潦倒，但如果能把自己所處的位置擺正，不論身份高低貴賤，都會讓眾人愛戴。

三國時期，蜀國皇帝劉備雖然身份很高，但他卻把自己的位置放得很低，不是一副高高在上，令人生畏的模樣，所以深受眾百姓愛戴。

可是，蜀國卻少軍師。

於是，劉備便準備去請他早有耳聞，名氣不小的諸葛亮，而且是自己親自去。

張飛得知此訊息，覺得一個堂堂皇叔降低身份親自請一個草民太不合適，便建議把諸葛亮綁回來。

劉備卻認為這樣做諸葛亮必定不願為蜀國效力，只有親自出馬才行。劉備三次去請他，諸葛亮在得知劉備如此有誠意後，十分感動，並一直為蜀國效力。劉備去世後，諸葛亮也沒有放棄對蜀國的忠心，而一直儘自己的職責，直至去世。更是為蜀國鞠躬盡瘁，死而後已。

正是因為劉備不高高在上，才使諸葛亮願為蜀國全身付出。假如劉備沒有放下身段去請諸葛亮，蜀國必定提早打敗。

在我們班，也有像劉備這樣的人。

班長在班裡的身份當然很高——除了老師，就數班長第一了。我們的班長雖然身份高，卻從不顯出一副“唯我獨尊”的模樣，只要同學有困難，她總是伸出援助之手來幫助他們。

她的同桌學習比較困難。一下課，班長便放棄自己的課餘休息時間，總是不厭其煩地為他講題，直到他明白為止。只要同學們有不理解的'題，班長如果懂，就一定不會拒絕同學。這可比其他班上那些驕傲自滿的班長好多了，所以，同學們很聽她的話，老師不在的時候，教室裡也十分安靜，那可全是班長的功勞呀！

身份高，不代表就應該顯出一副高高在上，唯我獨尊的樣子。如果把自己該處的位置擺正了，身份便不論高低貴賤，只要做得好，就會深受人們愛戴！

擺正自己作文3

孫悅那首《祝你平安》唱盡了人間冷暖，“你的付出還那樣多嗎？你的所得還那樣少嗎？……”人生之路有著多少不平事，我們心平氣順了嗎？

有則寓言故事是這樣的：某農場養了一隻雄偉壯觀的公雞，每天它都會準時報曉，為了感謝公雞的辛勞，主人每天清晨總要撒一把黃豆犒賞公雞。有一天，主人又撒下一大把黃豆，公雞居然撇著嘴不吃了。主人覺得很奇怪，問它為什麼不吃？公雞抬著頭高傲地說：“你不能老是讓我吃這些便宜貨。天是我叫亮的，沒有我，你耕種就會遲到，就會延誤最好的時機，就會沒有收穫。如果你沒有收穫，你就只有餓死。換句話說，我是你的'救命恩人，你應該把最好的東西給我吃。”主人沒有爭辯，當天夜裡他就用一段麻線將公雞那尖尖的嘴巴牢牢地扎住了。第二天清晨，主人照例起床，拿起農具要下田，路過雞舍門口時，他對公雞說：“真奇怪，今天你沒有報曉，天怎麼還是亮了呢？”公雞羞得面紅耳赤，不敢做聲。

透過這隻“羞得面紅耳赤，不敢做聲的公雞”，我的心裡似乎平靜了許多。俗話說的好：“一個好漢，三人幫；一個籬笆，三個樁。”在任何時候都是我為人人人人為我的，千萬不要忽視別人的付出與幫助。謙遜一些，別人也會記你的功勞，這個世界離開了誰，也都會照樣轉的。這個世界太大了，芸芸眾生，我們只是滄海一粟啊！想想北宋文人蘇東坡因反對王安石變法，被貶至黃州，在黃州先後寫了兩篇《赤壁賦》，感嘆世事的變化，當年聲勢浩大的曹操在赤壁兵敗，人就是歷史大海中的一粒粟米，微乎其微。是啊，大海里的一粒穀子，是何等的渺小，微不足道哦。想想現在，有碗飯吃，有份工作做就已經不錯了。人生在世，都得面對現實、腳踏實地的生活。人就是這大千世界的一份子，一定要擺正自己的位置！

所謂擺正位置，就是要有自知之明：你就是滄海一粟，你還能怎麼樣？你又不會造飛機不能駕乘天宮X號上天……你就知足了吧！人家導彈之父錢學森還說：“我只是滄海—粟!”還反覆“自省”原子彈、氫彈、導彈衛星的研究、設計、製造和實驗，是幾幹名科學技術專家通力合作的成果呢。珍惜眼前的境遇，每天踏踏實實做好自己份內的工作，或者講奉獻多給經濟社會的發展做點實實在在的事情，才能夠收穫人生最大的快樂！

擺正自己作文4

社會一天天在發展，生活也一天天在進步。在歲月的斗轉星移中，你是否記得那個原本的自己，又是否模糊了自己的位置？唯有找準自己的位置，才能在時代的洪流中不憚於前行。

找準位置，是為你守護內心責任的天使。若你身陷囹圄，是整日鬱鬱寡歡，哀嘆自己命不久矣，還是怨天尤人，將自己原有的責任和使命全都拋之腦後？歷史的車輪滾滾退回那個古老的年代，司馬遷身在獄中卻心繫蒼生，雖遭受宮刑，右手卻依然緊握筆桿。在心靈和肉體的雙重痛苦之中，他沒有忘記自己的責任，依然能認清自己作為一名史官的位置。一介史官，因為找準了自己的位置，方能名垂青史，流芳百世。找準自己的位置，縱然有屈辱苦痛，依然能堅守內心的責任。

找準位置，是面對時代選擇時為你指路的明燈。時代開出的`花，有艱難苦澀，但卻閃耀著希望的光輝。西域的黃沙漫漫，卻淹沒不了班超西域出使之路上的點點駝鈴。面對時代的需要，班超選擇不再做一個整日埋頭於筆墨紙硯之間的書生，而是把自己重新定位於一個身先士卒的勇士。茫茫大漠中，他始終銘記自己戰士的位置，憑藉智慧勇敢無數次帶領隊伍脫離險境。因為找準了自己的位置，書生亦能成為擁有錚錚鐵骨的熱血男兒。找準自己的位置，縱然有艱難險阻，依然能做出正確選擇。

找準位置，是帶你穿越名利漩渦的風帆。名利是一個難以走出的迷宮，一旦深陷其中，唯有找準自己的位置，才不會被困在原地。面對媒體的採訪和各種節目的邀請，以書為伴的錢鍾書找準了自己作為文學家的位置，淡泊名利，寵辱不驚；面對張作霖的鉅額封口費，著名報人邵飄萍找準了自己作為記者的位置，冷靜理智，不屑利誘；面對人們的誇讚和自己不斷取得的勝利，吳清源找準了自己棋士的位置，心境澄明，無慾無求。當你仰慕他人的成功與榮耀時，何不先找準自己的位置？

真正美麗的生命能清醒的找準自己的位置，不會讓痛苦扭曲自己的形象，不會讓選擇成為牽絆自己的線，不會讓趨炎附勢沾染自己的底色。若你是一條清澈的小溪，那就去滋潤一片沃土吧！

擺正自己作文5

我曾經試圖去模仿自己所羨慕的所有的人，甚至想拋棄自己的性格、特長完全成為別人。我錯了，我的模仿行動都失敗了。我徹底絕望了，當時我覺得自己一無是處。我什麼也沒有了，失去了自己獨有的個性、風度、性格、魅力、思想，失去了這些的結果是什麼，有什麼收穫嗎？沒有，我承受的是更可怕的代價，我浪費了自己的時間、精力，我比以前變的更糟。我希望我的失敗能給大家一些啟示，請大家不要在犯這些低階錯誤了。最近看了20xx年陝西卷的`大學聯考作文題，我忽然發現自己也曾經是大學聯考作文中的那隻烏鴉。

我介紹我的經歷，不是完全否定模仿別人的效果。我只是認為某些模仿不僅不會為我們帶來積極作用，而且有時還會埋沒我們其他方面沒有被發現的優勢。大學聯考作文中的這隻烏鴉！我很希望你是我的朋友，剛開始看到你的經歷，對你確實有一些嘲笑和遺憾，可後來仔細一想，你的執著的確很令我佩服，我不得不在眾說紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。

如若你不嫌棄我這個剛認識的朋友，恕我直言，你和高空雄鷹的差距太大，你和雄鷹的能力並不在一個檔次上。烏鴉和老鷹一樣搏擊長空，這才是天方夜譚。由於羨慕，我們試著徹底的改變自己以趕上別人，結果卻都是付出了成倍代價卻徒勞無功。

邯鄲學步，學習別人走路，可結果呢？自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的代價。因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎？我覺得一點都不值得。偶像只能起模範帶頭的作用。我們在學習的同時應該認真、仔細的衡量自己的能力，在學習別人的同時注意自己的個性。我們應該從自身的優勢出發，發展自己。不是嗎？我想誰都不願意做那個烏鴉？在童話中烏鴉這個形象不是被騙，就是盲目的學習他人而最終死去。這烏鴉怎麼一點個人的思想、主見也沒有，我看它是另類的變色龍一點也沒有錯。我們是世界上獨一無二的個體，我們應該為自己而活，應該走自己的路，從自己的優點出發創新，而不是重走別人的成功路。

烏鴉用自己的生命向我們詮釋了盲目模仿他人的代價，希望人們能夠徹底的醒悟，我們可以繼承烏鴉執著的精神，但是不能沿襲它的盲目。我們應該認真總結經驗教訓，不要讓烏鴉的悲劇重演，讓我們擺正位置，確定目標，發展自己。

擺正自己作文6

世間萬物都有屬於自己的位置，找到適合自己的歸所，才能亮出色彩，展出光芒。

電閃雷鳴的天空，只有海燕才適合飛翔，因為它高傲而無所畏懼；深不可測的海底只有藍鯊才適合遨遊，因為它勇敢而無所畏懼；廣袤無垠的草原只有野馬才適合馳騁，因為它自由而不受羈絆。再不起眼的花朵遇到了合適的土壤也會怒放，再卑微的角色有了合適的舞臺也會為人熟知。

擺正自己的位置，亮出生命的色彩。

陶潛面對著官場的黑暗，官僚的爾虞我詐之時，看著曾經的理想在醜惡的世俗面前化為泡影，他寧願選擇全身而退，也不去固執的守著本不適合自己的位子。倘若他一度執迷不悟，又怎會有他“守拙歸園田”，怎會有他“採菊東籬下”？正是陶淵明的'放手隱居，才讓他找到了屬於他的精神棲息地，也才有了那水墨書香的山水田園。

無巧不成史。

李太白學富五車，才情滿懷。而整日陪著皇帝貴妃尋歡作樂亦非李白所追求之物。他用他的放浪形骸，用他的自由心靈告訴皇帝——這裡根本不屬於我！賜金放還之後，李白或自酌欲江心，或漫步於危崖，或夢遊於雲端，他放下了世俗之人緊緊握在手中的浮華之物，他又在山川河流間找到了適合自己的棲身地，在書畫江山詩酒茶中找到了文字與心靈的契合點，更是官場之人終其一生也不會找到的桃花源。

看近代煙火。

國難當前，民族的命運危在旦夕，又有誰真正理智的找到自己的位置，引導著人民獨立自強呢？亂世風雲之中，看到的是溥儀落荒而逃，是袁世凱稱帝張勳復辟，是數次徒手請願的無謂犧牲，上至首領，下至百姓，皆迷失了自己的方向，找不到該在的地方。位高權重之人不懂用權之道，無權無勢之人只知趨炎附勢，最終只能像拼命遊向高原的魚一樣，費盡心機卻枉死一生。然而真正清醒的唯魯迅一人，在亂世中毅然棄醫從文，用以血為代價的藥去醫治國人的靈魂。魯迅在烽火硝煙中以筆為矛，不僅為國人打了一場漂亮仗，更找到了自己作為中國人的位置，盡了華夏兒女的職責，擔了拯救國運的重任。八字眉下凝重的眼神裡，我看到魯迅在風起雲湧的時代中堅守著自己的位置，看到了他逆流而上之後給民眾心靈的慰藉。

人要擺正自己的位置，固守屬於自己的舞臺，發揮自己的作用，展現生命的價值。