不平等的待遇作文

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的不平等的待遇作文，希望對大家有所幫助。

不平等的待遇作文1

對於商家來說，大人和小孩子是不是都是顧客呢？可是為什麼有些店主對大人點頭哈腰，對小孩子卻“橫眉冷對”呢？下面就說一件讓我生氣的事情，因為我遭到了不平等的待遇！

星期天，我和弟弟閒來無事，去逛街。看到有家文具店，門面裝修得挺好的，我倆就好奇的走了進去。到了賣玩具的地方，弟弟看到了一個挺精美的掛墜，上面貼了標籤：13。00元。碰巧有個大人在給兒子買，10元成交。弟弟十分喜歡它，無奈囊中羞澀，便和我一起回家拿錢。到了家，弟弟連忙去取過年的壓歲錢。舅媽問：“買啥呀？”弟弟說：“買掛墜。”舅媽不同意，弟弟無奈，只好暫時罷休。幾天後，舅媽經不住弟弟的軟磨硬泡，勉強同意了。於是，我倆高興的拿著10元錢去買。那裡還是老樣子，一點沒變。弟弟內向，於是砍價的任務就交給了我。我裝作才看到掛墜的樣子問：“這個多少錢？”“13。”站櫃檯的人漫不經心地說。“便宜點行不？”我問。“13。”那人毫不鬆口。我切入主題：“10元行不？”“10元不行！”“可我們就帶了10元！”“10元不行！”他的'語氣很堅決。“上次來還是10元呀！”我亮出了底牌。“13元，”他思索了一會兒，“現在漲價了。”“才幾天時間就漲價了？”“10塊就不中，沒錢就別來我們這！走走走！”或許謊言被我揭穿，他惱了。有本事他把這話說給那大人聽呀！我也很氣憤！“我們國小生當然沒有你們有錢了！

在學校門口賣東西還嫌我們沒錢，錢都被你們賺了，我們哪有錢呀！黑心的小商販！！”我生氣的想著。弟弟問我：“還買不買了？”“不往這買了！什麼態度呀！還不如擺小地攤的呢！”如果有人管的話，我真想投訴他們！難道小孩子就不能擁有和大人一樣的待遇了嗎？這些人真是欺軟怕硬的傢伙！

不平等的待遇作文2

郝方法和夯坊發同是Ｇ國派往中國山西的留學生。幾年下來，不僅帶回去一肚子知識，還自然帶回了一口地道標準中國山西口音。其中最經典的便是把學歷唸作xiáo lǜ。

回了國，自然成了“海歸派”的兩人被同時安排在同一家公司做同級別的職務。這天，公司上有了個部門經理的空缺，惟一有希望晉升的，便是兩位“海歸”。由於兩人同是出國留學生，在公司職務又相同，所以公司也不好直接任命誰來接這個攤。召開了幾次董事會後，決定分別給兩人一筆同樣的業務，藉以考察兩人的能力，誰做得好，就讓誰做這部門經理。平日兩人便誰也不服誰，有了這樣的決斷，自然拍手稱快，一致通過。

第二天，兩人便開始各忙起各的.事來。郝方法對這筆業務處理了一天，便丟在案臺上，宣佈大功告成，開始過起了悠哉悠哉的日子，再也沒有瞥過那公事包一眼。

夯坊發並不管郝方法的輕鬆，只一昧地埋頭苦幹自己的業務。他覺得要把這份業務做好是最重要的，出不得一點差錯。於是他事無鉅細，必躬身親為，中規中矩，只為將對手狠狠踩在腳下。此刻起，夯坊發開始沒日沒夜地工作，無眠無休，累得近乎休克。但意念支撐著他熬了過來，完滿地完成了這筆業務。業務評比開始了，公司對兩人這兩筆業務的完成情況非常滿意，讚不絕口。但一時間難分高下，便讓兩人回去等訊息。第二天，公司宣佈由郝方法繼任部門經理而夯坊發，自然落選了。

夯坊發很不滿意，拉著郝方法要去找上級評理。郝方法問道：“評什麼理？公司有什麼地方做得不對嗎？”“當然了，我完成的並不比你差，為什麼選你而不選我呢？”夯坊發不滿地大吼。“哦，就為了這個，我還以為什麼大不了的呢！”郝方法慢條斯理地說，“這還不簡單，正因為你我完成的一樣出色，所以才選我呀！”“為什麼？”夯坊發一臉不解。“哈，因為我的xiáo lǜ（學歷）比你高呀！笨！”郝方法大笑著走開了，只留下夯坊發在那發呆地自言自語：“不公平，不公平。”