雨霧的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的雨霧的作文，希望對大家有所幫助。

雨霧的作文1

傾盆大雨，煙雨濛濛，那一襲藍裙快步走近，沒有注意濺起的泥水沾溼了裙襬；雨打芭蕉，風聲怒，那一頭秀髮隨風飄飛，來不起將之別在耳後。前往補習班的上，頃刻間下起瓢潑大雨，夾雜著冰雹，電閃雷鳴，風嗚嗚著，樹木沙沙得顫抖，道旁是被折斷的樹枝，上積水沒過腳踝。她好不容易到教室，看見萱的座位上空無一人。是下雨的緣故吧。她一邊想著，一邊拿出手機，撥通萱子的電話：“喂，萱子嗎？”“嗯，這邊雨好大哦，我可能還要一會兒才到。”“你帶傘了嗎？”“好像沒有誒。”“那我來接你吧，雨太大了。”“好，我一會兒在後門。”她放下書包，拿起傘便出了教室，走到後門口，看暴雨。手機鈴響，是萱子：“喂，伊子嗎？能不能往外走一點，這邊進不來了。”“好，是停車場門口吧？”她向前走了兩步，張望著，“好啦，我看見了，等我一下。”

她穿著一襲藍裙，半披散著秀髮，踏著沒過腳踝的泥水，撐著傘，頂著風，一步步萱子，沒有理會風吹亂髮絲，不去在意雨沾溼裙襬。她走到車門前，門剛開啟，傘已撐在萱子頭頂。兩閨蜜相視一笑，一切盡在不言中。兩人同躲在一把傘下，也不怕天邊的電閃雷鳴。好不容易到了室內，腳步才終於慢了下來。萱子鬆口氣般輕嘆一聲，看著她微微一笑：“伊子今天真好看，可惜下雨。”她輕笑出聲：“不覺得我走在雨中給你送傘的時候最好看嗎？”雨終於是停了，夕陽在落下地平線前終是拔開露出笑顏，明麗的天空中多了一座七彩的橋。一切都那麼美好而自然，在雨中發酵的'友誼，在雨後露出的彩虹，恰到好處的溫暖，適時的絢麗。當我們拉起手來，給彼此一個微笑，便不再害怕暴雨。

雨霧的作文2

又是一年清亮，指尖勾畫文字，含混了單眼。

每一絲渺小的雨沫，皆是我對你的懷念

陳夢般的雨水，勾勒沒夢魘的輪廓。

歲月漣漪，曾經風華早未隨時光消磨。

逝世者的留念日，淚水的狂歡節。景緻匆匆熟透，性命終結到頂是喜是哀。

泣叫一直，青煙四伏。孩童迷茫的瞳孔，不懂人間間酸甜苦辣。

這懊悔的節日他哭泣，他偷啼，他懷念，他淚眼婆裟。

被抬免的情感無行地步蔓延。舊事從新塗上嬌豔的顏色。

地意微涼，一疊紙錢，一束殘菊，置置你墓前。

煙雨迷漫，燭花紅，淚淌連，十字路心祭祀曾經執念。

鶯飛草長，紙鳶飄散，唏噓不起。四月碧降連雨後，悽甜悲德訴不絕。

己離碎，恨不能相睹；梨花綻又多份留戀。

你的墳前又多一枝楊柳，在稍微的風面頻頻招晃，撼曳著悲傷的功去。

一擺多年，是否許爾一段時間再思你一次。

這春熱花啟時，你卻不在。返事紛紛，一紙離殤訴不盡。

記得那段放淺的時光，諒解了世事的'無常。

再也望不到此此曾經熟習的眼神。

恍惚中，你的笑容終於淡出我的世界。

淚水暈花了凝固在石碑上的一首詩：

一杯鹹酒贈取君，二言清淚君不知。

雨細如絲淒涼影，我想臣兮君何在。

曲已末，飛鳥散，獨留我一個空侯。

雨霧的作文3

晚飯過後，天空突然飄飄灑灑地揚起了雨絲。捧著溫熱的瓷杯，站在與外面的雨絲世界僅一窗之隔的陽臺上，天已黑得透徹，只有閃爍的霓虹燈在這夜裡一刻不誤地照亮那些店鋪的招牌。世界漸漸融入一片深邃。

雨絲斜著飄啊飄，像是有了自己獨立的意識，總想沒過紗窗來到溫暖的屋內。可她不知道，我有著和她一樣的慾望。我多想變成一小墜銀絲，浸沒在這天地中，清刷樹葉的蒙塵，洗滌孤獨的瀝青公路，安慰街上不安的行人——儘管他們也許會盼望“我”快些離開。

捧著還殘存著餘溫而漸涼的瓷杯，這樣想著，彷彿窗外的一切默許了我的加入：那雨霧中高大的樹，連葉的脈絡都能瞧見；那雨霧中俗氣的霓虹燈，不斷變換著耀眼的色彩；那雨霧中悠長的瀝青公路，不慌不忙地以剛剛換上的溼砂映著霓虹燈耀眼的色彩。

捧著已經變涼的'瓷杯，我好像又來到了那些樹的枝丫間，藉著馬路對面微弱的光芒，我看清了葉的顏色——那是深沉的墨綠。葉子一簇一簇被溼潤著，不再幹枯，汲滿了雨珠，簡直就要溢位來了。雨的洗禮讓這些葉子呈現出了新的面目，握在手心不再發出“咔嚓”聲。這多麼美妙！

我還未滿足這些遐想，但資格已被收回，窗外的事物又模糊了，距離又恢復到先前那麼遠。我倚著窗紗，窗戶上已有了一片薄薄的雨霧……

雨霧的作文4

《雲霧中的古堡》——這本書讓我足足看了3遍，暑假裡我再次讀了這本讓我愛不釋手的書，讀完我心裡還是久久不能平靜。

《雲霧中的古堡》主要講的是在巍峨險峻的`高山雲霧中有一座古堡，故事裡的兩個主人公：麻石和森仔，想爬上山見到那一所古堡，成為家鄉里第一個見到古堡的人，所以他們決定開始爬山，可是那時他們只有七歲，年齡太小，力氣也不夠，所以失敗了，引來了一大堆嘲笑。當到了十四歲的時候，他們已經是身強力壯的小夥子了，所以又去爬山，因為不管怎麼樣，他們一定要成為第一個看到古堡的人。在爬山的路途中，他們多少次想要放棄，但他們一想到七歲時的嘲笑，就努力往上爬，歷盡千辛萬苦終於爬到了山頂。

雖然最後他們沒有見到古堡，映現在他們眼前的只是一塊塊的石頭，但是他們靠著堅強的意志力，勇敢頑強的精神爬到了山頂。他們達到了自己的目標，贏得了人們的陣陣歡呼聲。

這個故事，讓我感受到了主人公那種遇到困難永不低頭的頑強精神。還讓我明白了一個道理：那就是做什麼事情都要一心一意專心致志地去做，只有這樣才會成功。就像我們學習一樣，只有我們平時多付出一點，專心致志地去學，才會有相應的收穫。有些人學不好，那並不是因為他笨，而是因為他沒有努力、專心地去學而已。只要努力地去學習，專心地去聽講、認真地去看書，怎麼會學不好呢？

“世上無難事，只怕有心人。”同學們，努力吧，努力馬上就有收穫。

雨霧的作文5

獨聽雨綿，讓最後一絲柔美在紙上化盡而來；哀宛惆悵，行雲流水地錯過花落花開，雨霧夢幻作文。掩卷沉思是無言的落寞，心靈的悸動，寂靜瞭然。

她是一陣秋風，擁有超凡的速度和輕柔的身體，與秋葉為伴，在旖旎的塵世，旋轉永恆。她喜歡不停地舞蹈，這種柔柔的舞姿給了她極大的動力，讓她更努力地向前奔赴。秋葉是她唯一的朋友，亦是唯一的知己。

秋葉已經很老了，正是風燭殘年的時刻。他感謝秋風能在他最孤寂的時候，帶他四處流浪，看清世俗的浮華、浮油的虛偽。

他們不停地奔跑 、奔跑。他們到過了大江南北，看慣了凡塵俗事，認識到了人與人之間的爾虞我詐，互相殘殺。於是更彼此珍惜這份純潔的感情。

秋葉不斷地衰老 、虛弱。他會在飛行途中突然飄落，讓秋風猝不及防，她必須停下再度把他吹起。以後，這種情況發生得越來越多，他們的.行程亦緩慢了許多。直到有一天，秋葉蒼老虛緩的聲音如一把利劍，字字扎進秋風的心，我不行了。

秋風很傷心，但她不能過久地停留，然而她的痛苦卻瀰漫了整個大地，她的寒冷讓人們瑟瑟發抖。她不再溫柔，不再舞蹈，她在發瘋，肆無忌憚地發瘋。她依舊在漂泊，不過她是拼命前進，對身旁的景物不屑一顧。她只是在前進，拼了命前進。

她拖起寬大的長袍，掃過孩子裂口的臉蛋，大人冰冷的脖子，她開始折磨那些秋葉。她已經成了不倫不類的怪獸，秋風再也不是秋風了。

冬季來了。

這個冬季，似乎特別漫長，紛紛揚揚的雪花，如銀如絮，可否理解秋葉孤獨的心呢？

秋風凝視漫天的晶瑩，喃喃道，是時候了。

秋風是安靜地離開的，誰也無視她的死亡。秋風離開時雪已停下，一嬌豔的紅日普照著萬物，映紅了人們的笑臉。

雨霧的作文6

天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。每個人都應有隻屬於自己的夢想，它不分好壞貴賤。

沒有夢想的人，就像散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從；沒有追求的青春便如同一盤散沙，風一吹就散落於無形之中；沒有追求的人生只能是碌碌無為，怪不得生活總在給你乏味的明天。

在這充滿誘惑的社會中，並不是所有的人都能一輩子風光。那些看起來光鮮照人，遙不可及的人物，他們的背後深藏了多少淚水是不為人知的，他們不止一次地穿越造物主用荊棘織就的牢牆，只有近乎偏執地相信追求的力量，相信盛大荒蕪的背後是黃昏渲染的玫瑰園，甚至不去理會羈勞的風塵與累累的傷痕，才能撥開雲霧見月明，不是嗎？

追求，讓夢想的種子開成繁花，即便人生繪上了苦難的底色，夢想的光耀也不曾被遮蓋。一代才女林徽因擲筆一問：“這算什麼生活？”從此她和樑思成一起深入艱難跋涉的求索，開始對夢的執著追求。十年長路，她的追求換來了大佛寺重回故里的清淚，讓日本羞愧，讓民族自豪。夢想的光耀就此撥開民族的恥辱，有如人間四月天一樹一樹的花開。

人生，有通天大道的平直，也有羊腸小路的迂迴；有大江東去的豪邁，也有小橋流水的優雅。盧梭說：“磨難，對於弱者是走向死亡的.墳墓，而對於強者卻是生髮壯志的泥土。”我們在追夢的途中，無處不受打擊，但命運無法讓我們跪地求饒，就算流淌鮮血，我們仍舊向前進，追求夢想不停歇。

時光易逝，殊不知我們揮霍的不是青春，而是用往後的人生在賭。超級演說家的冠軍劉媛媛曾說過：“她的這個故事是‘有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚’，是‘苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳’。”如是，用我們的青春編織一段追夢的故事，來撥開雲霧見月明。

雨霧的作文7

坐在窗前，雨兒敲著我的窗戶，我卻不想開啟讓它進來。我的心情就像窗外的天氣。

盯著桌子上的白紙，我不知道該怎麼靜下心來，怎麼開始，手裡的筆被我點了一下，抓著我頭髮的手停了。最近經常生氣。應該是天氣。

我心煩意亂，用腳重重地撞在地上。也許這就是我可以釋放它的方法。我手裡的筆早就丟在某個地方了，也許在床上，也許在地上，也許在垃圾桶裡，我懶得去找。

煩躁的心情讓我沒有慾望，沒有必要再寫了。如果我一直寫下去，我什麼也寫不出來。這可惡的天氣，這可惡的雨霧！

我在房間裡走來走去，小臺階上走來走去，低著頭，每次走出來都看著腳趾頭。它看起來好像帶著什麼東西，但實際上它在上什麼也帶不動。/.

走著走著，雨落在我的臉上，是斜的，是被風斜的.。我不知道我是怎麼走出房間的，我也不想知道。走在草路上，鞋子很重，踩在堅硬的水泥路上，格格作響，鞋和路的聲音，我和風的聲音，如果還是草，也許在這種天氣裡，會有花等著開！

站在樹下，雨越下越大，霧氣升騰。我用手觸控霧。它又薄又輕又軟，但我舉不起來。我看著人們穿過雨和霧，尋找避難所。許多人從我身邊走過，但他們看不見我。霧籠罩著我，把我和他們隔開了。

我沿著牆走著，輕盈而緩慢地走著。我不想吵醒剛剛洗過的世界。我想獨自走在天地之間，彷彿它屬於我。

雨霧的作文8

開啟電腦，一張張照片出現在我的眼前：哈，這是地下河，這是“情侶鴛鴦”，

那是，我的思緒飛到了“五一”節，我和老爸老媽一起到永泰天門山遊玩的時候。

天門山青翠欲滴，處處綠得清新，綠得透亮，綠得生機勃勃。我邊走邊看，

真可謂目不暇接。

我們順著那條清澈的.小溪走下去，很快來到了天門山第一道風景名勝——地下河隧道。遠看地下河猶如一條沉睡的白龍，彎彎曲曲；近看地下河，則好似一條玻璃帶子，清澈透亮。走進幽暗的隧道，一陣涼風撲面而來，令人感到神清氣爽。

當時正下著毛毛細雨，白霧輕紗般蒙在地下河河面上，只能隱約看到些鵝卵石。

我置身隧道中央，貪婪地呼吸著地下河清鮮的空氣，渾身輕鬆，心曠神怡。 當走出幽暗的河道，重新投入到綠的海洋中，我的心情既快樂，又有些戀戀不捨。接下來，我們又遊覽了“情侶鴛鴦”、“幽幽谷”等風景，最後來到了天門山第二風景名勝——葫蘆瀑布。

這葫蘆瀑布分為兩個簾洞，一大一小，形狀像個大葫蘆，故名“葫蘆瀑布”。那瀑布，好似一條飛龍，伴著濛濛白霧，從簾洞中穿出，化為萬顆珍珠落入水中，把那一池碧水攪得波光粼粼，美不勝收。

我仰望青山，俯看碧水，覺得中間的瀑布飛泉實在壯麗，便拍下了無數瞬間。

遊遍了天門山景色，我戀戀不捨的告別了它。我不僅帶走了愉快的心情，也帶走了滿心翠綠。

思緒飛回到電腦前，我繼續欣賞著那一張張照片，並回味著天門山的無限風光。

雨霧的作文9

今天，又是我該到踏入美麗夢鄉的時刻了，我永遠期待著甜蜜那一刻的到來。我奔跑著,“疾”速來到夢鄉中，啊！在這裡，我看見了許多美麗的景象——所有的花兒們簇擁在一起，顯的.是那麼得和諧。它們爭相開放，瞧！那一簇月季紅豔豔的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那麼得濃，那麼得純，沒有一點雜色，簡直就是一團正在燃燒的火焰，它們都彷彿迎接我的到來。

一陣微風迎面輕輕吹來，只見眼前的雲霧慢慢飄散開來了，形成了一朵蓮花狀，再踏近一步眺望過去，只能隱隱約約見到一座小亭，我踏上前去休息片刻，頓時，烏雲盤繞在天空中，天漸漸暗了下來，那“恐怖”的景象只讓我覺得怪嚇人的，突然，雷公公憤怒的大聲叫吼道：“嗑！嗑！嗑！今天，是誰來此搗亂的呀？”我目瞪口呆，生怕雷公公怪罪下來。

“嘩啦`嘩啦`嘩啦`”雨水漸漸落了下來，它們時而大，時而小，時而斜，時而直。不一會兒，它們落在了地上，形成了一串串小珍珠項鍊；落在了樹葉上，形成了水晶球；落在了溪流裡，便盪漾起陣陣漣漪，它們真是可愛極了！

無意間，我抬頭瞟了一眼。哇！吃驚的一幕展示在我的眼前——小亭佇立在雲霧環繞之間，四周都鈽滿雨水形成的“窗簾”，漂亮極了！

看見這等美麗的畫面，我怎麼會不心動呢？於是，我奮筆疾名“雨霧亭”。

……

雨霧的作文10

坐在窗前，雨兒滴答，滴答地敲著我的窗，我卻不想開啟窗讓它進來，我的心情如同窗外的天氣一樣。

盯著桌子上的白紙我毫無頭緒，不知怎樣才能平靜下來，怎樣開頭，手中的筆桿被我握得“咔咔”響，抓著頭髮的手停了。最近我時常動怒，應該是這天氣的影響吧。

心情煩躁到極點，用腳重重地擊在地上，可能這樣才能讓我釋放吧。手中的筆早已不知被丟到哪個地方去了，或許是床上，或許是地上，或許是在垃圾桶裡吧，我也懶得找它了……

煩躁的心情使我沒有再寫下去的慾望了，也沒有必要。再寫下去，我也寫不出什麼。這可惡的天氣，這讓人憎惡的雨霧！

我在房內來回走動，踱著小步，低著頭，望著每一次邁出去的那隻腳的腳尖，它彷彿乘載著什麼——但事實上它什麼也乘載不起。

走著走著，雨兒打在我的臉上，它是傾斜的，是被風吹斜的。我不知是怎樣從房中來到外面的，也不想知道。踱著小步在原是草地的`路上，鞋子帶著沉重，踩在堅硬的水泥路上，”咔咔咔——呼呼呼“，鞋子與路的聲音，我與風的聲音，如果這還是一片草地，或許正逢這樣的天氣，會有花兒正待綻放吧！

站在樹下，雨越來越大了，霧也起來了，我用手摸著霧，很薄，很輕，很軟，但卻無法將它撩起。我看著人們在雨霧中穿行，尋找著避雨的地方，很多人從我身旁走過，卻無法看見我。霧遮住了我，讓我與他們隔絕。

我沿著牆壁向前走去，很輕，很慢地走著。我不想吵醒這剛被洗滌過的世界，我想獨自一人漫步在這天地之間，就好像它是我一個人的……