我錯了作文500字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我錯了作文500字，希望能夠幫助到大家。

我錯了作文500字1

我以前上數學課總是不認真，還不把數學當回事兒。所以每次考試都心驚膽戰，就怕考不好一頓罵。但是，那次考試徹底改變了我的想法。

“同學們，今天考試。”何老師把卷子發了下來。我瞧了瞧卷子，心中暗喜：考試怎麼會這麼簡單！於是，我不假思索，“刷刷”地寫了起來，很快就把卷子做完了。“可以交卷了。”耶，可以交卷了！我大步大步地把卷子交了上去。

幾天後，卷子發下來了。“天啊！”我驚叫一聲，我的'分數居然只有82分！卷子上的“血跡”多得刺眼。我仔仔細細地看了看我的卷子：有些計算題我先是寫錯了數字，甚至有些字都抄錯了，還有，數格子的題我因為粗心數錯……哎！肯定又是一頓罵！“怎麼辦怎麼辦？”我急了。這時，我眼睛咕嚕一轉——既然現在沒人看著我……改分數！於是，我抄起紅筆，在卷子上打了個“95”，把“82”劃去了。我大大鬆了一口氣。

晚上七點鐘，爸爸回來了。“考了多少分？”爸爸問。我愉快地回答：“95分”。“試卷給我瞧瞧看。”天啊！難道爸爸知道我改分數的事了？怎麼辦呀！我又著急起來。“快點！”爸爸催促道。我只好從書包中拿出卷子，給爸爸看。我心中默默祈禱：不要被發現。爸爸皺了皺眉頭：“你把分數改了？”爸爸問。“我…。我…。”我知道事情瞞不住了，只好一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了，告訴我：“想考好沒錯，可是考好是靠平時的積累與細心，而不是改分數！”“嗯。”我小聲答道。

俗話說：“金無赤足，人無完人。”只要敢面對自己犯下的錯誤，你就能成長許多。

我錯了作文500字2

今天的天氣陰沉沉的，而我的心情也特糟。

由於上次的考試，有一題特難，下可後，我與好友辯論。我覺得這道題等於零。不，才不了，應等於一。我們倆的真倫還在持續，我的動作就開始，我用書敲著桌子，並用一根手指著她。

然後，我們就開使對罵，可能是因為我比她大，我爭贏了她。她哭了。我們倆就這樣鬧下去了。那一整天，我與她沒有任何語言。當下課後，我正準備去叫她一起出去玩，剛到嘴邊的話連著唾液吞了下去，我的心裡有難受。多少次，我都想對她說：“我錯了。”我沒有足夠的勇氣去面對她。

直到那天晚上，我做好作業，覺得挺無聊的。我想到了她，我想我錯了，我應該怎樣彌補我的過錯去打動她呢？突然，我覺得寫紙條是個挺好的.辦法。於是，我就寫了一行字：我錯了，你哭了，我心裡好難過，好難過。

我幾乎用光了身上所有的力量向她扔去，我看見他撿起來了。

過了十幾分鍾，一張紙條向我仍來，我破不及待的開啟紙條。這裡有著這樣一行字：我錯了，讓你傷心了。

我的淚在眼眶裡打轉，我又仔細的想了想，我那天真的不應該跟她吵架，頓時，我好後悔。我的眼淚掛在臉兩頰。

下課的鈴聲響了，我們倆幾乎同時站起，叫了對方的名字，並說：“那天，我真的錯了。”

我錯了作文500字3

昨天晚上因為無聊，我和婉佐就在qq群裡聊了起來，剛開始只是兩個人聊，後來，一個又一個的同學加入聊天，整個群完全爆開了，“嘀嘀嘀嘀”的響個不停，大家都聊得熱火朝天，高興極了。

“別吵拉——”一行大大的字出現在群裡，群的管理員佩婷小姐說。有人驚恐了，畢竟她可是我們班有名的“暴力女”，儘管她的名字挺斯文的。但也有人不服，也用大大的字說：“氣死你不償命，哈哈！”“對，反正你打不到我們的呵！”因為她打不到我，我也大膽的說，“依帆、李方輝萬歲！”婉佐也加入了我們“反動派”，這下好了，3比1，看看是誰贏！

“你們三個啊，是不是想找死啊！”佩婷女士嚴厲地說。“不要生氣，以免氣壞了你的驢臉，哈哈！”好大膽的李方輝啊，竟敢說出這樣的話，看來他是不要命了。“李方輝！星期一你死定了！”佩婷女士看來是真的發火了。我們三個不服，又說了幾句，結果被她一腳“踢”出了群。

啊，不會吧，那可是我最喜歡聊天的一個群啊！還好我機靈，馬上去找佩婷女士道歉去。“姐姐大人，我知道錯了，就饒了我吧！”過了好幾分鐘，沒有響應，我知道後果不妙了，想想，還是星期一等她氣消了再求求情，便先去寫作業了。

作業寫到一半，碰到難題了。問問語文拔尖的`佩婷吧，但是……算了，去碰碰運氣吧。“嗨……可愛的佩婷啊。我是依帆啊。”我很艱難的說。“電話還敢打過來！蔡依帆你想死啊——！我家電腦被你弄得卡死了！”“不是啊，問個問題。”“不可以！星期你死定了……”說完就掛了電話。

星期一看來是真的死定了，哇，我真的錯了！佩婷女士。

我錯了作文500字4

“燁子，你的指甲又怎麼了？”媽媽嚴厲地叫道。我吱吱唔唔地說不出來話。

不知從什麼時候起，我開始有了咬指甲和吃手指的壞習慣。剛開始，媽媽還以為是我身體缺某種營養，專門向醫生進行諮詢，結果醫生告訴媽媽，這只是小孩子的一個壞習慣。為了改掉這個壞習慣，媽媽對我“嘮叨”過無數次，還不厭其煩地給我講道理。第一：咬指甲和吃手指非常不衛生，人的手上有許多細菌，更何況，你是隨時咬手指甲，這樣肚子裡面會滋生許多寄生蟲……第二，你一直這樣不停地咬指甲，你手指頭上的面板也會很粗糙，將來長大了手指也不好看……可我總把媽媽的話沒放在心上，我是上課咬，下課咬，沒事幹時也咬。總之，有事沒事手指甲總會被我咬掉。有一天，我不經意間發現被我咬過的十個手指都沒有了水份，每次洗完澡，我的手指頭就好像十個“千層餅”，可難看了。

可我還是沒有改掉這個壞習慣，每次指甲長長了，媽媽都還沒來得及幫我剪，早已被我“自帶的指甲刀——牙齒”，“剪”成了鋸齒形。今天，一個剛長長的手指甲又被我消滅掉了，媽媽這次真是忍無可忍了，歇斯底里地喊道：“我給你講的'道理為什麼記不住？為什麼不長點記性？你幾歲呀？你有沒有發現自己現在的臉色有多難看！……”就算這樣，媽媽還是不解恨，還在我的手上使勁搧了兩巴掌，訓斥道：“自己站在鏡子旁端詳一下自己……”我哭泣著看著鏡子裡消瘦了許多的自己，臉上的面板也沒有以前紅潤細膩，還有許多小豆豆也來湊熱鬧，頓時我也好像感覺到自己已經有好一陣子吃飯沒有食慾……片刻之後，我抽噎著說：“媽媽，我錯了，我一定要努力改掉這個壞習慣，做一個健康的孩子。

媽媽，請你這次一定相信你的女兒！”

我錯了作文500字5

有一天，媽媽接我回家。在路上走的時候，我看見一家商店裡有一個罐子，裡面裝著漂亮的金魚。

這時候我想要媽媽給我買那罐小金魚，於是我興沖沖地跑去對媽媽說：“媽媽，你給我買那罐小金魚好不好？”我指了指那罐魚。媽媽順著我指的方向看過去，搖了搖頭說：“不行！”於是我哀求道：“求求您啦，媽媽！”媽媽嘆了一口氣，妥協地說道：“那好吧，你一定要把這條小金魚保護好哦！”我拍拍胸脯肯定地說：“那是一定的！”

最後，我心滿意足地和媽媽走回了家！可能是由於太興奮，我進門時不小心摔倒了，裝金魚的罐子從我手中飛出去，“啪”的一聲摔得粉身碎骨，金魚摔到了地上，在地上掙扎著！媽媽見了生氣地說：“怎麼這麼不小心？毛手毛腳的，一個罐子都拿不穩！”聽到媽媽這樣說，我氣呼呼地跑了出去，淚水止不住地往下掉。

我來到屋外的.牆角，蹲下來有點兒委屈地大聲哭了出來。這時，小金魚在地上掙扎的畫面，浮現在我的腦海裡，我漸漸平靜下來，也意識到了我的錯誤，一條鮮活的生命就在我的不小心中，流失了！於是我立馬跑回去，向媽媽認錯：“媽媽對不起，是我沒有保護好小金魚。”我愧疚地低下了頭！媽媽反過來安慰我說：“你想通了就好，我們一起去把小金魚埋了吧！”

我們一起把小金魚埋在了後院，我在心裡發誓：“我以後再也不會這樣毛手毛腳了！”謝謝媽媽沒有打我，但這一刻我會永遠記在心裡！

我錯了作文500字6

天，彷彿被灰塵蒙上了一層，陰沉沉的，平時不見蹤影藏匿起來的烏雲也在此時集體出動，把晴朗的天破壞得體無完膚。而我此時的心情，也與這天氣一樣烏雲密佈。

這天上午，一到教室，老師便讓我們拉開桌子，準備考試。雖然早就有了心理準備，但還是有些緊張。於是又拿出語文書，繼續複習複習。

“考試開始！”老師用那響亮的聲音宣佈測試。摹然間，“沙沙”聲連成一片，同學們筆走如飛，我呢，雖然不是最快的，也不算是最慢的，但過了一會兒，拖拉蟲又出來搗亂了，它開始派出自已的手下，去讓我總是想其他東西、事情、並且，一見我拿起筆就使法制造出風吹草動來。時而摸摸鋼筆，時而撓撓眉心，時而轉動橡皮。

過了很久，我才想起這是在考試，看了看鐘，馬上就要收捲了！我大吃一驚，心“撲通、撲通”地跳著、慌張無比。在慌亂中、我趕快抓起筆，不顧三七二十一飛快地寫著，就算如此，幸運之神也沒有降臨於我，在那一瞬間，審判的鐘聲無情地打響，老師收卷，我愣在那兒，心裡五味雜陳。那是一種怎樣的感受，就像烏雲壓頂，就像飛鳥劃過整個頭頂，就像牧童吹著那悠長的.笛子，又戛然而止，又像整個山坡開滿鮮豔的花兒又迅速枯萎，憂傷無比。心想：當初我為什麼要拖拉呢？如果我不拖拉，那麼不就寫完了嗎？

這一次，我徹底錯了，犯的是最大的錯誤——試卷沒有寫完，全都因為我的拖拉，從今往後，我不能一錯再錯，要像孫中山破陋習一樣徹底把這毛病去除！

我錯了作文500字7

時光流逝，物是人非，每個人都會做一些錯事。而我九歲那年，做的錯事，讓我至今難以忘懷。

那是一個陽光明媚的中午，快要放學的時候，我發現一個桌子裡有一部手機，我便偷偷摸摸地把手機放進了口袋，當時我也不知道我為什麼要拿那部手機，一定是我的貪婪心在作怪，我看裡面的資訊，寫的居然是我一個要好的朋友。於是我便想把手機還給他，可是，我又把手伸了回來，快速地放進口袋。我心不在焉地走在回家的路上，經過一座橋時，突然，手一滑，手機立刻掉進了河裡，我驚慌失措，心急火燎，真想在地上找一個洞給鑽進去，可這有什麼辦法呢？所以我明天準備向他道歉，可是“對不起”這句話，我怎麼也說不出口。

第二天，我想去跟他說對不起。可是剛邁出第一步，就立刻退回去了，因為我在想：他會不會打我？叫我賠？或者叫警察把我抓走？我再想想，算了，豁出去了，反正我也死不了！於是我勇敢地走到他面前，吞吞吐吐地說：“對……對不起，我……我把你的手機，不小心扔……扔進了河裡！”他想了想，笑著對我說：“哦，那個呀！只是個玩具手機罷了，就當我送你的'好了！”我聽了，心裡的那一塊大石頭總算放了下來。雖然這件事情已經過去了，但還是令我記憶猶新。

後來，我慢慢地知道了：做人，不要貪圖金錢，不要做傷天害理的事，不能要不義之財，要純潔善良，做一個助人為樂的人。

哎！雖然只是一個玩具手機的問題，但是卻考驗了一個人一生的品質，我會將這件錯事銘記在心中。假如世界上有賣一種藥——後悔藥，我一定要親自嘗一嘗！

我錯了作文500字8

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎。一把抓起書包，轉過身，頭也不回，就走了。我們的友誼就此破裂了。

兩個星期過去了，我們一句話都沒說過。見面時，就好像兩隻下山的老虎，怒目圓睜。同學們發現我和陳明的'關係越來越疏遠了。有些好心的同學便來勸我們和好，可是我們倆誰都不領情。

有一天放學回家，我走在陳明前面，陳明在我後面。我實在忍不住，偷偷得回頭“瞄”了陳明一眼，他也正在看著我。陳明見我轉過頭，馬上把頭低下去，裝作什麼也不知道一樣。他的右手插在褲兜裡，兜裡脹得鼓鼓的，不知道藏著什麼東西。這時，他幾步追上了我，從兜裡掏出一隻精緻的小船來。我驚訝得望著他。

陳明滿臉通紅，激動地說：“對不起，那天是我不對，把你的小船摔壞。我重新做了一隻小木船送個你，希望你能原諒我。”說著，不小木船塞到我手裡。這時，我腦子裡又浮現出那天的事。其實，我也做的不對，不能全怪他。“陳明，對不起。那天我也有錯，不分青紅皁白就把你的小木船摔壞。”我把頭低了下來。話音剛落，我們倆就笑了。

從那以後，我們又成了形影不離的好朋友。

我把陳明送給我的小木船珍藏在櫃子裡，看到小木船，就像看到了陳明。

我錯了作文500字9

這幾天，我一直在跟媽媽賭氣，媽媽也很生氣，誰也不理誰，大家想知道這是怎麼回事嗎？那就請聽我說說吧。

這一天，我正在津津有味地看電視。“吃飯了，吃飯了。”媽媽大聲地吆喝。全家人都坐在桌子旁開始吃起來了，只有我還在看電視看得起勁，捨不得離開。媽媽又喊：“過來吃飯了，有你喜歡吃的土豆哦！”我頭也不回地回答道：“馬上來。”媽媽連喊了三聲，我還在嘻嘻哈哈地看電視，媽媽氣洶洶地跑過來，啪地一聲，把電視關了。我氣憤地說：“最後一點了，都不讓別人看完，小氣鬼。” 我悶悶不樂地來到飯桌旁，慢吞吞地吃著飯，一點菜也不夾來吃。媽媽見了，就問我：“你是不是很想看電視？”我說：“嗯”，“那就天天看電視，不用吃飯了，也不做作業了。”媽媽大聲地責罵我。我也大聲地頂嘴：“你煩死了，天天就知道說這說那，你煩不煩？”媽媽伸手打了我一下，我哇地一聲大哭起來。

今天，我認真地思考了這件事，我覺得自己錯了，我不該和媽媽頂嘴，媽媽天天忙著上班，還要做飯給我們一家人吃。每天送我上學，接我回家，培養我長大，非常辛苦。我應該聽她的話才是好孩子。再說，媽媽不讓我長久地看電視，是因為怕我得近視眼，也怕影響我的學習。現在，我知道自己錯了。我想對媽媽說一聲：媽媽，對不起，我錯了，請你別生氣。我一定好好學習，長大成為有用的'人才。

我錯了作文500字10

程老師，有一件事一直隱藏在我的內心深處，今天我寫下來請您原諒我。

這件事要從去年的10月份說起。那天烏雲密佈，天上下著濛濛細雨，如同我得知測試結果的心情。我一看到卷子，如同一道閃電擊中了我的內心。這一次我考了84.5分，離優秀只差0.5分，我低著頭默默地看著卷子。

為了得到高分，我偷偷地把沒填上的題寫到卷子上，這時我的成績到了86.5分，我心想這下媽媽就不會再批評我了吧。但是同學們的眼睛是雪亮的，萬一被某位同學看到了我就完了，所以我連忙把考試卷子塞進書包裡，當作什麼事也沒發生。

那幾天我總是無精打采的，上課不認真，作業速度慢，在學校吃飯吃不好，回家也睡不好，還總是做惡夢。班裡也有同學關心我：“你這幾天怎麼了？是身體不舒服嗎？”我都扭過頭去不敢吭聲。有時，我自己邊走邊自言自語，像在保護國家機密一樣，那麼地神祕。

每當從書包找書時，我總能看到這一張卷子，每天大約20多次開啟書包找書，我就看這張卷子20多次，每次都是說不出的感覺。我的心情一天比一天差，上課時總是開小差，時時刻刻都在想這件事，之後的考試成績也是越來越低。

我決心搬走心裡的石頭，所以我要告訴您，請您原諒我。以後我會認真學習，不做濫竽充數的.人，我會用我的本領向同學證明，趙翌晨不是沒有出息的，我一定會努力的！聽到這一番話您能原諒我嗎？

我錯了作文500字11

姐姐：請原諒！

以前我對你一點兒也不好，老是害你：

你睡覺的時候我把一本書放在門上，害的你被砸到。我當時想：你是在我家做客的，誰叫媽媽偏心！不然我不會有怨氣，也就不會這樣害你。

還不就是那次嗎？媽媽給你買了一雙球鞋，那麼漂亮！而我，一張白紙都沒有。我就覺的你來一點都不好，害的我很氣，我就故意害你。

其實那次，就是你最想睡覺的那天，我故意把一本你最心愛的書，放在“合適”的地方，讓你一進門，你心愛的書向你砸。結果害的書也破了幾頁，你拿起來，肯定非常的難過。你睡下後，過了一會兒，又起來，對著妹妹說：

“你是不是把我的書放上去，把我砸到？”

“不是。”妹妹說。

“這麼小你就騙人，長大怎麼辦？”

妹妹就不理姐姐了。

還有一次，我把肥皂泡泡水倒在樓梯上。你一走過去，害你摔了一跤，你肯定想知道，我為什麼沒摔？因為我是爬過去的.。你也有可能又會想：可能是妹妹搞的。

還記得那一次嗎？你肚子疼。是因為媽媽又給你買了好吃的，媽媽叫我不能吃。我想：是不是滋味沒嘗夠？好戲在後頭！

我把開水倒在杯子裡，hu(壺)裡放了自來水。哈哈，你來喝水了。我有杯子裡的水，不用怕！你一下子把hu裡的水全部喝完了。肚子不疼那才怪。

姐姐，以前我對你一點兒也不好。現在我學了《弟子規》，有一句：“將加人，先問己，已不欲，急速已”，意思就是，要做的事對別人不好，你要看看這痛苦之事你自己願不願承受，先問問自己，如果不行，就趕快停。

姐姐對不起，我錯了，我會改的。你還可以過來玩嗎？

我錯了作文500字12

我們的小時侯，一定做過錯事，沒關係，做了錯事再去改正還是好孩子。在我五六歲左右時，我也做過錯事。

記得那一天，我弟弟從天津回來，我買了兩捆煙花帶回去給他玩，我和姐姐同時到了外婆家，到了晚上，我對弟弟說：“看，姐姐給你帶了什麼好東西啊？”弟弟開心地說：“煙花，姐姐，我們放煙花吧！”我興奮地說：“好，我叫上喬思哲姐姐一起放，好不好啊！”我在院子裡的角落點燃了一根菸花給弟弟，當我點燃第二根想給姐姐時，卻發現弟弟手上的煙花沒了，到了姐姐手上，我不管三七二十一，直接對姐姐說：“你這麼大了，還和弟弟搶煙花呀。”我生氣極了，心想：比我還大，卻還和弟弟搶東西，你當什麼姐姐呀，你不配。於是我一把拉過弟弟的手氣沖沖地道院外放煙花了。

過了幾天，我私下裡悄悄地問弟弟：“你喜歡喬思哲姐姐嗎？”弟弟說：“喜歡。”我說：“她和你搶煙花那你還喜歡她？”“那我也喜歡”弟弟露出天真的神情。我疑惑極了，弟弟為什麼還喜歡她呢？這時，弟弟說：“姐姐，你誤會了，其實喬思哲姐姐手上的煙花是我給她的。”我聽了弟弟的話，倍感羞愧，內心很自責，然後朝著弟弟大喊道：“那你為什麼當時不說呢？”弟弟說：“你說完話就走了，把我也拉走，我哪有機會說呀！”

雖然事情都過去這麼久了，想想當時那麼難為情的'我，多想立即跑去和姐姐說聲對不起，可天性害羞的我終究話到嘴邊又被嚥下，我只好借這個機會對她說聲：“對不起，姐姐。”

唉，你們可不能像我這樣，不問事情的原因就去指責一個人。

我錯了作文500字13

早晨，我們在進行鍛鍊的時候，班主任吳老師走過來對我說：“施季軍，放學後到我辦公室來一下。”

出了什麼事？我的心跳頓時加速到280，情不自禁地想到：難道我做了錯事？還是作業沒有認真做？或許是學習退步了……簡簡單單的一句話，使我強烈地感覺到：這一去，凶多吉少呀。

中午放學了，吳老師走出教室，我小心地跟在她後面，一路上，手心盡冒汗。來到了辦公室，“進來吧！”老師說。

“這下沒命了，怎麼辦？”我心裡暗暗地想，“不管是什麼事，認錯態度一定要好，要虛心……”

“施季軍，你知道老師今天為什麼找你來嗎？”老師的表情讓人看不透。

“知道……知道……我錯了，老師……我以後一定改正……”我結結巴巴地，忙不迭地認錯。

“什麼，你錯了，你哪兒錯了呀？”老師奇怪地問。

“我……”我愣住了，摸摸腦袋，紅著臉不知該說什麼好。

“哦，你錯了，你是弄錯了”老師看我這抓耳撓腮的樣子，忍不住笑了，“其實我今天找你來呀，不是批評你，而是要獎勵你。這段時間你學習認真，發言積極，表現很不錯。”

哦，原來是這樣，虛驚一場，我長長地鬆了一口氣。想想剛才的樣子，真不好意思。

吳老師一邊開啟抽屜，一邊對我說：“我獎你一支鋼筆，希望你在學習上再接再厲，更上一層樓。”吳老師說著，面帶微笑地遞給了我一支包裝精美的筆。頓時，我覺得自己非常的光榮、自豪。

回家路上，我揣著心愛的'鋼筆，回味著老師的話，腳步格外輕盈。看看周圍，天是那麼的藍，樹是那麼的綠，一切都是那麼美。

我錯了作文500字14

我有一個很好的朋友，前幾天不知道怎麼讓我的好朋友生氣了，在我眼裡我感覺我並沒有做什麼事情，但是我的好朋友確實生氣了。今天她告訴了我，她生氣了，然後問我知道為什麼生氣嗎，其實我心裡也知道是我做的不好，但是就是不知道哪裡做的不好，所以我今晚反思想了一下。

我認真的想了一下我這段時間我自己的所作所為，通過幾件小事我意識到了自己的錯誤。有時候我只顧自己感受，忽略了我好朋友對於我的感受，每次都是我不開心了不管什麼事情總是遷怒與她，對於這樣的事情，我總是不告訴她，然後也沒有好好理會她。記得有次我生氣了，就把她趕走讓她回家別理我了，後來想想，我不該這樣對待我的朋友，我不能把我的情緒發洩到她身上。

記得有幾次我的好朋友不開心了，我沒有及時的哄她開心，反倒是自己感覺沒什麼，但是她卻是因為我才生氣的。要說我哪家事情惹她不高興了，其實都沒有，她根本不會在乎一件兩件小事，但是她在乎我對於每一件事情的.態度，並不是具體的一件事，而是我對於這件事的態度，對於好朋友生氣之後我是如何態度。

經過我自己的反思，我才意思到自己平時很多地方忽略了別人的感受，對待很多事情的態度也是不正確的，所以我決定改正自己的習慣，以後做一個敢於面對一切，懂得換位思考的人。

我錯了作文500字15

已成為六年級學生的我，有不少老師曾經教導過我。但令我記憶最深刻的，還是幼兒園的文老師。

文老師是一位愛憎分明、對學生非常嚴格的老師。上課時你經常能夠聽到她對某些小朋友說：“你錯了，仔細看。”這句話，也許你可能認為這樣對於才五歲的`孩子來說會傷害他們，可實際是：你錯了。

一個風和日麗的下午，文老師問全班同學：“你們家裡有多少個人？”這個問題似乎特別簡單，就連平時膽小的我都舉高了自己的小手。突然間我想到，不能說我家裡只有三口人吧，要是這樣的話我可多沒面子啊。於是，我決定說我們家有八口人，想等著同學們投來羨慕的目光。

老師終於來到了我的身邊，她點起我的手要我回答。我興奮極了，迅速地站了起來，用響亮而清晰的聲音回答：“我們家有八口人。”文老師看了看我，臉變得嚴肅起來，她嚴厲地說：“胡說，你們家明明只有三口人，下課你在教室裡好好反思！”聽了這話，我的臉立刻變成了紅蘋果，我低著頭，在同學們投來驚奇的目光與七嘴八舌地議論聲中坐下了。

下課後，文老師在課室裡與我談心，她問我為什麼要撒謊，我就把自己的想法一五一十地告訴了她。她聽完，平靜地對我說：“三口人有什麼不好的，不要因為某種原因而撒謊。”“嗯。”……

有人說，老師是火種，點亮了學生的心靈之火。是啊，教師就是一把火點燃了我的生命，引領我們走向光明的未來。