學生描寫春天作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學生描寫春天作文，歡迎大家分享。

學生描寫春天作文1

看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天，就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！

我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規律的歌聲、更體現春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴裡唱的茶葉歌，聞到花香。

當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機。

我想，世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時迴盪於腦海中，某些時空觸起回憶的`聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你就是學習安靜易於感受，然後讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不就是吵鬧得無法傾聽。

春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間裡流動。

生命發出的聲音有些就是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就就是春天。

學生描寫春天作文2

南方的三月，想必已是春暖花開的時節。可是，我們這個“塞外山城”的三月，雖說比寒冬臘月暖和多了，但還絕不會看到“春風又綠”的景色。

這個季節的天氣真怪，雖說已是早春了，可有時還十分涼。這個涼，並不像夏天樹陰下的清涼爽快，也不像冬天的.寒風凜冽，而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時也暖，但決不會使人渾身舒服，而只是讓你覺得該準備與冬衣告別了：這可能就是塞北早春的一個特色吧！

在這裡，人們有時會被天氣“捉弄”。當你覺得暖和、換上春裝時，可不一會兒又冷了起來。有人詛咒這變化無常的“鬼臉兒”天氣，但我覺得，這種多變天氣也能給生活帶來情趣。你看看街上的清晨吧：趕路上班的穿毛衣，練拳跑步的穿背心，做買賣的用熱氣哈手，掃街清路的用毛巾擦汗……情態各異卻又生機盎然。

今年的早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，並不是雪花，而是像米一樣的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到處飛飄的水星兒。它撒下來是雪，一落地便成了雨；飄下來的雨雪兒，落下地卻看不見。這樣的“雨雪”，固然使路滑，使衣溼，但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎？

春天畢竟是來臨了，萬物在復甦和生長。不信嗎？問一下你腳下的大地吧，多少生命正在這裡勞動！

學生描寫春天作文3

春天是四季中最美的季節，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因為她不僅是美的象徵，而且還是生命的使者。

我們家鄉的春天每年都會歡蹦亂跳地、按時來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨後我們家鄉的景色吧！

讓我們迎著那暖暖的春風先走進公園去看一看吧！首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點得像披著白紗的天使，正在向人們點頭笑，粉紅色的桃花在春風的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的.色彩 ……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花，像舞著綵綢的一群少女在歡迎遊客。

如果你來到郊外，那更是一番生機勃勃的景象。柳條兒在微風中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨著微風跳著時尚的現代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。

家鄉這如詩如畫的春景，你能不為她如醉如痴而留戀忘返嗎？你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎？啊！家鄉這美麗的春天讓我醉、讓我痴；讓我自豪、讓我驕傲；我愛你——家鄉的春天！

學生描寫春天作文4

今天課間，老師帶領我們來到校園裡尋找春天。

在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子後，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨自綻放的，也有三五成群的`。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋衝你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像一定要和小夥伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一隻只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。

老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎麼說是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。

再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那裡。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！

後來，我們在草地上又發現了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩隻小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個洞很合適，可以把東西搬進來了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅乾，正要和大夥兒一塊兒分享呢！

啊！春天的校園真美啊！

學生描寫春天作文5

冬已經把大門開啟，準備離去，他向春打了個招呼就走了。

“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的'白雪。

大家看到春大喊著：“春天來了，春天來了……！”春一害羞抓了一把雷雲把自己遮了起來，當“轟轟”聲進入動物和人們的耳根裡，

都不覺得響。沒有一隻動物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來了，用自己全部的力量讓大地還暖。

“滋…….”雪融了。“呼……”小草挺了起來。一拍手，一支支美麗的花像變魔術一般一朵接一朵蹦了出來。

春的力量漸漸大了，動物們拍拍地幹活，農民也忙活起來了，大家也跳起來了。春雨來了，使萬物滋潤，

使花兒開放，使鳥兒歌唱，讓我們過上更好的生活，並有鐵一般的胳膊，領著我們上前去。

春天離去了，動物們都捨不得春走，但是它們又放手了，因為春已經把自己休息9個月的力量用3個月的時間用地一乾二淨，用自己的汗水滋潤著萬物。

看春天，給我們帶來那麼多的聲音，有“呼呼…….”，“啪啪……”…….

春業辛苦了，讓他下次再給我們帶來一次交響樂。

學生描寫春天作文6

當厚厚的積雪融化時，春天的歌聲早已在空中迴盪。——題記

春姑娘準時來到這裡，長袖一揮，湖水漸漸解凍，又踏出片片綠色，為這幾乎快要窒息的冬天增添了生機，給人陣陣暖意。

當落葉完全落光後，已經接近尾冬了。新一批的綠色又重新掛上了枝頭。那刀子般鋒利的冬風被柔和還帶著些涼意的春風代替。鳥兒們重新回到了枝頭。一派鶯歌燕舞之勢。

無意間透過窗子看到了外面的景色，如此美景可不得辜負啊！於是，我來到了公園。

頓時，我的`心情像這景色一樣好了。空中風箏零零星星的。畢竟是初春，空中還飄有一絲涼意。大雁也已經有秩序的排成“人字形”緩緩的飛行。

來到了湖邊後，忽聽得“噗”一聲，一條紅色的大鯉魚來了個“鯉魚躍龍門”，其他魚也不甘示弱，一齊躍入空中，頓時空中出現了一條條美麗的弧線。魚群又開始“表演”，使我沉迷其中，久久沒回過神來……

走出公園後，身雖然回到了家中，神卻留在了那美景如畫的公園。

此時，春意正濃。

學生描寫春天作文7

冬爺爺帶著殘雪走了，春阿姨邁著輕盈的步伐來了，這時到處又生機勃勃了。你瞧！小河甦醒了，又起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園裡一棵棵柳樹長出了嫩嫩的新綠，小草也爭先恐後地鑽出大地媽媽的懷抱，一陣微風吹來，小草搖來擺去，好象在跳“集體舞”。

田野裡，一望無際的麥子又長出了綠綠的新葉，河堤邊的桃樹也長出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準備開花了。

廣場上到處都是歡聲笑語，怎麼回事呢？原來許多人在放風爭呢！你看！那蔚藍的天空下各種各樣的`風箏爭奇鬥豔，有燕子、蝙蝠、米老鼠、唐老鴨等各種形狀，風箏中最好要數燕子了，它一會兒左，一會兒右，一會兒上，一會兒下，飄飄蕩蕩，那麼輕盈，那麼靈活，真是有趣極了。放風箏的孩子高興得排著手，老人的眼睛則眯成一條縫。

三月的天空就像孩子的臉，說變就變。隔了一個晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時地滴在小樹上，小草上，雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨後到處都染上了翠綠色，美極了。而且空氣也被過濾的清新極了。

春天來了，她走遍了公園，走遍了廣場，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人們的心窩！

學生描寫春天作文8

春季到了，萬物復甦，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春季就是歡樂的季節，春季就是萬物生長的季節，春季就是鮮花盛開的季節，春季就是大家共同的季節。

大家和春季一起約會，大家和春季一起共舞。春季就是個調皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節，大家相約在美麗如畫的春季。

山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

春季就是花的世界，春季把大地打扮得無比漂亮，春季給大家帶來了無比的歡樂。

花園裡，美麗的水仙花，漂亮的鬱金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春季的花園裡。

田野裡，綠油油的麥苗迎著春風向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的'藍圖，那樣美麗，那樣鮮豔，那樣誘人。

爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春季吧！春季也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，春季就就是大家的朋友，讓大家一起約會春季，擁抱春季。

這就是一篇寫景的文章，作者和春季相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園裡，相約在鮮豔誘人的田野裡。文章語言美妙無比，讓大家一起約會如詩如畫的春季，擁抱那醉人心脾的春季。

學生描寫春天作文9

我愛柳州的春天。

當寒風攙扶著冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便迫不及待地攜著春雨悄悄降臨到了人間，有道是：好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。

你瞧，柳江邊上的柳樹抽出了嫩綠的新芽，俯視江面，柳江河水清澈見底，水中倒影著綠樹紅花。令人不禁吟起：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

草坪上的小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，正好奇的瞅著這個世界呢！綠化帶上的鮮花在春雨的輕撫中揉弄著黃眉綠眼，舒展著柔軟的胳膊。路邊的大樹伸出了嫩綠的葉子，貪婪地吮吸著春天那甘甜的乳汁。一隻長尾巴的小鳥站在枝頭上婉轉地歌唱著，好像把柳州春天的美都唱出來。興高采烈的'迎春花向春姑娘快樂的招手。好像在說：春姑娘，歡迎你！你真漂亮！在陽光的照耀下，顯得格外平絢麗多彩。

春風它吻上了我的臉，告訴我現在是春天。濃郁的花香沁人心比，深吸一口氣，啊！這令人陶醉的清香是何等的舒暢，像痛飲了甘露似地，渾身清爽，舒服極了！

春天把自己的足跡留在了柳州市的每一個角落，真可謂是無處不在：公園，草地，樹林，到處花紅柳綠，鳥語花香，空氣清新，一片祥與的景象。啊！柳州的春天是個美好的季節“春雨寶貴，風與日麗，春光明媚。哇！太美了，我為我能生活在這麼美妙的圖畫中而自豪。

我愛柳州的春天，我更愛柳州風景如畫的世界。

學生描寫春天作文10

冬姑娘走後留下了一片殘缺的大地，教室被打掃得乾乾淨淨，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復甦。

我永遠愛春天！啊 !春！你給我帶來無窮無盡的歡樂，到處都洋溢著快樂的氣氛，春天的景色太美了。

街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影；農民伯伯們在田裡播灑著希望的種子這是最忙的一年，人人都誇春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰，一縷縷的灑滿了大自然，想線一樣長，一本本新書在我們手中握著。

人們帶來了清醒的空氣，人們臉上充滿了歡笑，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧。

溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，充滿著希望，春！！！！！，大自然又恢復了原來的生機勃勃，呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的`步伐靜悄悄的走來走去。

人們的心更美，老人們到處散步，佈置的整整齊齊。

是五彩繽紛的，春天是生機勃勃的，過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然，像針一樣細。

學校又充滿了生機，我愛你，把冬姑娘留下的殘缺收拾得乾乾靜靜。

吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。

學生描寫春天作文11

一陣濛濛細雨沙沙地下著。而這一場雨正是喚醒了大地，喚醒了冬眠的小動物，請來了春姑娘的一場雨。

春雨過後，春姑娘開始去行善，為所有的生物帶來生機，也使她的春世界變得生機勃勃。

她來到柳樹旁邊，柳樹抽出了新枝條，嫩綠嫩綠的，很自然地垂下來；春姑娘又來到了芒果樹身旁，芒果樹長出了新葉，像是深綠色的地毯上鑲上了綠寶石；凡是春姑娘路過的樹木，都會從死氣沉沉變成了生機勃勃。

小草使具有春天特徵的，沒到春天到來之際，它們就會從黑暗的泥土裡告別了蚯蚓，鑽出來，就像悶在家裡頑皮的小弟弟迫不及待地衝出家裡一樣。它們嫩生生地，綠油油地，肥胖的小葉兒，又像一個剛睡醒的小孩。

然而，在茫茫的草地上，長著鮮豔的花朵。它們與春姑娘使好朋友，知道春姑娘要來了，就穿著各色各樣的衣裳來迎接春姑娘，表達自己的`一片心意。春姑娘來了，它們展開了笑臉。春風伴奏，它們跳起了優美的舞蹈。

春姑娘來到了河邊，告訴所有的小動物們：“春天來了，出來運動運動吧！”魚兒聽了，浮上水面歡快地遊著；青蛙聽見了，跳出洞來，伸了個懶腰，呱呱地叫著，好像在感激春姑娘帶來了生機勃勃地春天。河邊的套數開花了，那花是那麼的鮮豔，顏色是那麼的美麗，花香是那麼的迷人。小燕子彷彿是在北方聞到了桃花的香氣，趕緊收拾行李，飛回了南方。你看那兩隻小燕子正在枝頭上吵嘴呢：“吱吱——咯咯……”

春天，是一個萬物復甦的季節，是一個充滿生機的季節！

學生描寫春天作文12

“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”唱著這首歌，我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。

春天在哪裡？我與媽媽來到草地上，微風吹拂在臉上，非常柔和，太陽暖暖的，有些刺眼，黃黃的草叢裡小草也發出了綠芽，一個個探出頭來，好像在對我說：“你看，春天到了，春天真美麗！”我高興地告訴媽媽：“我知道了，春天就在這綠綠的嫩芽裡！”

春天在哪裡？我們來到叢林裡，只見大樹的枝頭長滿了小花苞，小灌木叢枝頭也露出了紅色，像一個個小紅點。我興奮地告訴媽媽：“你看，春天在這裡！”

春天在哪裡？我和媽媽來到了小河邊，那厚厚的冰不見了，河水在陽光的`照射下，波光粼粼，美麗極了。我想，原來春天在這碧波盪漾的河水裡；兩岸的柳枝也鼓出了小小的苞，枝條也有些泛綠了。它們在微風的吹拂下，翩翩起舞，好像在說：“春天，歡迎你！”我想，原來春天也在這舞動的柳枝裡；水面上有人在玩水上三輪車，有人在開汽艇，也有人在玩水上探險。他們在水上嬉戲、打鬧，到處是一片歡歌笑語，熱鬧極了。我想，春天就在人們的笑臉裡。

一路上，我繼續哼著小曲：“春天在哪裡呀，春天在哪裡？”我明白了，只要我們認真去觀察，春天就在我們身邊。

學生描寫春天作文13

春天到了，萬物復甦，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節，春天是萬物生長的季節，春天是鮮花盛開的季節，春天是大家共同的季節。

大家和春天一起約會，大家和春天一起共舞。春天是個調皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的'季節，大家相約在美麗如畫的春天。

山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。

春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給大家帶來了無比的歡樂。

花園裡，美麗的水仙花，漂亮的鬱金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春天的花園裡。

田野裡，綠油油的麥苗迎著春風向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮豔，那樣誘人。

爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，春天就是大家的朋友，讓大家一起約會春天，擁抱春天。

這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園裡，相約在鮮豔誘人的田野裡。文章語言美妙無比，讓大家一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。

學生描寫春天作文14

有人喜歡夏的驕陽似火，有人鍾愛秋的遍地金黃，有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我，獨愛春的金玉滿堂。

你看看，春天的花兒們迎著和煦的春風，露出了可愛的笑臉，正在歡快地成長。

看！那朵花兒彷彿正在對著你嘻嘻地笑哩！冬天的時候，那被風雪壓垮的枯草，現在呢？變！變！變！早已是滿眼青翠欲滴了，

到處可見那立在草地中的招牌：小草青青，腳下留情！柳樹也不甘落後地發芽了，柔軟的枝條在微風中搖曳。而勤勞的農民伯伯們，也開始忙著春耕了……

你聞聞，春天是有味兒的呢！這撲鼻的清新，怎能不讓人心曠神怡呢？你用鼻子輕輕呼吸一下，

淡淡的花香輕撫著你的夢魘，伴你入睡，這是多麼美妙啊！走在鄉間的小路上，遠離城市的汙染，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的清香！

你聽聽，那是什麼音聲？原來小鳥們再也按捺不住喜悅的`心情，早已立在枝頭上放聲歌唱呢，

它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰，下雨了，只聽淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲，像一曲悠長迴旋的音樂，又像幼蠶細碎的咀嚼聲。

春天的確很美，我也願意為春天譜寫一曲讚歌！