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驚奇的發現作文(通用3篇)

作文2.91W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的驚奇的發現作文(通用3篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

驚奇的發現作文(通用3篇)

驚奇的發現作文1

在生活中總會有所發現的,想要發現的更多就要細心觀察周圍的事物。如果不觀察就會發現的少,知道的就越少!

有一天,我在一片草地裡發現一隻螞蟻從蟻穴裡出來找食物,我就跟著它走了很遠,蟻穴在哪裡我都不知道了。可是它卻沒有一點慌張的樣子,它走到草地的邊緣發現一塊小蛋糕,蛋糕僅僅大於它的3倍多一點,可看上去它好像毫無問題的樣子去搬那塊蛋糕。萬萬沒想到的是,那塊蛋糕居然被它搬起來了。我在想:他現在離蟻穴那麼遠,能回去嗎?我不明白的跟著它走,他不像剛才那樣直走,而是轉了很多彎路,最終還是回到蟻穴。

螞蟻為什麼不會迷路呢?帶著這個問題,我查閱了一些書籍。書上說,螞蟻從蟻穴出發到達目的地後,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。科學家曾經就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一隻螞蟻,將他沿途到達目的地的地方用力擦乾淨。當這隻螞蟻返回時,在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什麼。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

我認真觀察了一段時間,我真真實實地知道了螞蟻不管走多遠,根據氣味來辨別方向,也會知道回家的路。

驚奇的發現作文2

很多人都認為轉十次硬幣會不可能轉到五次正面五次反面,但我不同意這個說法,因為我經歷過這樣的事情,驚奇的發現並非如此。

那是在教室裡,老師組織我們玩一個活動,叫“轉硬幣”。老師叫我們轉十次,並把每次轉到的是哪一面,寫在記錄卡上。我們二話不說地開始轉了起來,“噹噹”一聲響,地上總會發出硬幣掉在地上的聲音。

一開始,我隨便轉了一下:是正面。第二次也是正面。我又用力轉了一下,硬幣掉在了地上,等它停下來的時候,一朵花顯示出來,我正在繼續的轉著。突然,旁邊的同學問我:“你轉了幾次了?別人說誰都轉不到五次正面五次反面。”我點了點頭,想:那我就來試試。

我的硬幣在不停地轉著,到了最後一次的時候,我有點緊張,手心冒出了一點汗。我輕輕地轉了一下,是反面。我將這次轉的寫在記錄卡上,當我去看那張記錄卡的時候,驚奇的發現記錄卡上真的是五次正面五次反面,我高興極了:“耶,我做到了”。原來,世界上沒有不可能的事。

通過這個活動,我驚奇的發現:世界上沒有不可能,只要敢於挑戰不可能,那就會變得有可能。

驚奇的發現作文3

暑假的一天早晨,爸爸在天臺上給花澆水的時候,驚奇地發現了兩條奇怪的蟲子,他高興地喊:“親親,快來看哪,我發現兩條蟲子啦!”我急忙跑到天台上,果然看見兩條軟軟的蟲子。爸爸把蟲子裝在玻璃瓶裡,我就仔細地觀察起來。

只見這兩條蟲子的頭小小的.,身子軟軟的,尾部有一根長長的刺,它的身子有我的大拇指那麼粗,大約有8釐米長,而且身上有很多短腳。忽然,我驚奇地發現,他們的顏色各不相同,一條是綠色,另一條卻是褐色。我好奇地問爸爸:“爸爸,它們的顏色為什麼不相同呢?”爸爸撫摸著我的頭說:“這兩條蟲子很狡猾,那隻綠色的蟲子是在葡萄樹上捉到的,葡萄樹德葉子是綠的,所以它就是綠色的;而那隻褐色的是在爬山虎上捉到的,爬山虎是爬在牆上的,而牆是褐色的,這樣它們就不容易被敵人發現了,這就叫保護色。”

聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來是這樣啊!大自然真是太神奇了!