關於小烏龜的作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小烏龜的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小烏龜的作文 篇1

前段時間，我們的科學李老師給我們佈置了一項作業，讓我們製作一個生態瓶。生態瓶內必須要有生物，非生物和植物。

於是，我和媽媽那週末去了花卉小鎮採購我的生態瓶所需要的東西。我和媽媽一進小鎮大門拐了個彎，就看見一個龐大的賣水生物的水族館，裡面各種各樣的魚啊，烏龜啊，數不勝數。看得我眼花繚亂。我大步走到一個裝著烏龜的.水缸前，缸裡的小烏龜都紛紛向我游來。它們的眼神裡充滿了希望，好像在說：快帶我走吧！快帶我走吧！我看著小烏龜，馬上有了主意，我要讓小烏龜做我生態瓶的主角！於是，我跑去告訴媽媽說要買一隻小烏龜。媽媽問我：一隻小烏龜會不會太孤單了？我又跑到水缸前，看著小烏龜們，最後挑選了兩隻最活潑的。我還給他們買了一個透明的小房子和烏龜糧。

從此，小烏龜就在我家住了下來。過了幾天，李老師要我們把生態瓶帶到學校去，我的小烏龜整天一動不動的看著外面新的景物，新的東西，像個好奇的小寶寶。

每天都由我來給它們喂烏龜糧吃，給它們換水，它們還經常玩疊高高呢！不過，這幾天不知道它倆怎麼了，給它們東西也不吃，沒過幾天就死了。

這件事讓我想起了白居易詩句：誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。我們不要輕易去養小動物，小動物也是個小生命啊！一旦你養了小動物，你就要對它負責！

小烏龜的作文 篇2

雙休日，在動物圖書館裡，小兔子、小烏龜、小松鼠約好一起來看書。

看到感動的時候，它們用手擦擦眼淚。正當它們看得津津有味時，小刺蝟來了，它也拿起一本書，發現小兔子旁邊有一個空位，就連忙走過去坐下來。看著看著，小刺蝟不經意地挪了一下屁股，碰到了小兔子，小兔子跳了起來：“喲，真刺人！”小刺蝟連忙說：“對不起，你坐吧！”小兔子拍拍頭想：我是不是說錯了什麼？小刺蝟準備走了，小烏龜連忙跑過去說：“你別走，我的殼很硬，你不會刺到我的，你跟我坐吧！”小刺蝟說：“那我跟你坐吧，謝謝你，小烏龜。”最後它們看了整整一個下午的.書，相處的很融洽。

小烏龜的作文 篇3

有一天，圖書館開業了，小兔子和小烏龜一起去圖書館看書。

到了圖書館，它們每人都挑了一本自己喜歡的書，坐在板凳上認真地看起來。小刺蝟聽說圖書館開業了，也跑到圖書館看書，它也挑選了一本自己喜歡的書，然後就去找座位了。小刺蝟看見小兔子旁邊有一個空座位，於是就跑過去坐了下來。小刺蝟還沒有坐穩，就一不小心扎到了小兔子，小兔子跳起來說：“喲，真刺人！”小刺蝟說：“對不起，對不起……我不是故意的。”“沒關係，沒關係！”小兔子邊說邊摸著它被扎疼的`屁股。小刺蝟想：還是下次再來吧。於是就向外面走去。聰明的小烏龜急忙站起來說：“小刺蝟，你不要走，你和我一起坐吧。我有硬硬的殼，你扎不疼我的，你就放心看吧。”小刺蝟開心地說：“謝謝你！”小烏龜說：“不客氣！”

於是，它們坐在了一個板凳上，認真地看起書來，真讓人高興啊！