難忘的地震逃生演練作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的難忘的地震逃生演練作文,歡迎大家分享。
難忘的地震逃生演練作文1
今天上午,老師說要進行地震演練。我特別激動,因為我覺得那一定很好玩。
上午第二節課快下課時,忽然我們聽到警報聲,那聲音很刺耳,像大象發怒了,在吼叫,又像狼在哀鳴。我們都很緊張,似乎感到整個教學樓都在顫動,我們隨時都有生命的危險。老師說:“同學們不要慌張,請做好自我保護,抱頭、閉眼、蹲下。”我們像老鼠似的,“嗖——嗖——”全都鑽到桌子底下。
警報聲停止了,短短的一分鐘過去了,可我感覺在桌子下呆了一年那麼漫長。
老師急促地說:“第一撥地震已經結束了,請大家快速逃到安全地帶。”同學們馬上站起來,抱著頭,彎著腰,站著隊,往外跑,那樣子似乎後面有一隻凶猛的老虎在追趕。
到二樓樓梯拐角處我們遇到了麻煩,二年級的小同學把樓梯佔得水洩不通,擋住了我們的出口。我想硬往下擠吧,怕傷著了他們;不擠吧,我們隨時都有可能喪命。此時我真恨不得身上長對翅膀,飛到操場。
萬分危急時刻,值班老師喊:“四年級的'停下來,讓二年級的同學先過。”我們只好停住腳步,眼巴巴地看著他們脫離危險。還好,很快樓道就通暢了,我們也撒腳向操場奔去。
到了廣曠的地方,大家手抱住頭低著腦袋,像一隻只縮頭烏龜,又像警察捕獲的罪犯,圍成一個圓圈,不能說話,要保持體力。最後清點人數,全校師生兩千多人只用了只用了1分30秒!奇蹟!真是奇蹟啊!
今天的地震逃生演練我收穫的不僅僅是好玩,更是懂得了遇到危險不能衝動,必須冷靜,動腦筋想辦法,用我們的知識保護我們的生命。
難忘的地震逃生演練作文2
“嘀…...嘟……嘀……嘟這是什麼聲音啊!仔細一瞧,原來是連江附小為了增強同學們在地震時自救的本領,正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。
聽見這聲音同學們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭,閉緊雙眼,以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼,雙手抱緊頭,用力向裡面縮,差點沒把自己捲成一個肉球。好不容易擺好了姿勢,腳不會酸了,我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下,把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙......
“狗急了跳牆,兔子急了還咬人”呢!我想站起來和他評理,沒想到......也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規則------把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。
終於熬到頭了,可以開始跑了。同學們像一支訓練有素的部隊,在老師的“命令”下,井然有序地排好隊伍,跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭,往前跑。每個人的心裡都想著要逃離這個“危險之地”,雖然如此,但是沒有一個人過於緊張,去推拉別人。
由於同學們的團結協作,我們很快就逃離了“地震區”,來到了西操場。曾校長講話:老師們,同學們,我們這次地震逃生演練進行地十分順利,這都是……
通過這次的地震逃生演練,不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識,更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結才可以取得成功。如果當初每個人都想最早離開,整個隊伍就會散亂,造成堵塞。因此只有團結才能取的成功!
-----指導老師:林敏燕
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