愛在人間_400字

愛在人間_400字1

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

在這裡，我要說的這件事，是一件很平凡的事，也許是每一個媽媽都會去做的。每次想起時，它都會讓我感動於媽媽對我至真至純的母愛當中。

這是發生在我讀學前班的事，那時，也許是我年齡還太小，所以體質不是很好。記得有一天晚上，我睡著睡著，突然覺得胃裡一陣難受，接著，我“哇”地一聲，一下子把枕頭和被子全都吐髒了，睡在旁邊的媽媽很快就驚醒過來，她焦急而關切地看了看我，什麼也沒有說，只是很溫柔地幫我把嘴角邊的髒東西擦乾淨，拿水給我漱漱口，然後快速地把弄髒的東西全部清理出去。

嘔吐過後，我的身體在滿滿地發熱變燙。吃過媽媽給的藥後，很快我又睡著了。迷糊中，我能感覺到媽媽溫暖的手在輕輕地撫摸我的額頭，有幾次，我迷迷糊糊睜開眼睛時，總能看到媽媽微笑的臉龐和關注的目光。我想，媽媽這一夜肯定沒睡好覺。

愛是全世界共同的語言，每個人都會，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”

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“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當唱起這首歌時，我就會想到在公交車上所見的真情，所見的愛。

在一個星期六的上午，我準備坐公交車去奶奶家。上了車我付了口袋裡唯一的一元錢，同我一起上車的還有一位二十來歲的大哥哥，他戴著一副普通的眼鏡，身著藍色襯衫，還帶著一本物理學的書，正津津有味地看著呢，一看便知道是一名大學生。

接著過了幾站，突然一位老奶奶想上車，她頭髮蒼白，綻得像牛肉乾的臉上，有著兩條眯成縫的眼睛，右手拄著柺杖，左手提著籃子，裡面放著幾枚雞蛋。老奶奶上了車，摸了摸口袋，才發現錢包丟了，便用肯求的目光向司機看去。他身著名牌，戴著墨鏡，十分帥氣。他斜了一眼老奶奶，不緊不慢地說：“這沒錢是不好上車的。”老奶奶急切地說：“我孫子生病，我要去看看他。”“這錢我替她付了。”大哥哥站起身投了一元錢，邊說邊扶老奶奶上車，並且讓出座位給老奶奶。大哥哥本來該下車了，可是他見還有一站老奶奶才下車，於是他便也到老奶奶下車的站臺下車，並交給來接老奶奶的人才離開。當時車上的人都向他豎起了大拇指。

“……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”每聽到這首歌，就情不自禁地想起這件事，因為它讓我深刻地明白了“愛永遠在人間。”

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在一個暑假的夜晚，她——我最好的姐妹，賈伊涵來到了我家。“我日盼夜盼，終於把你給盼來了。”我抱著她欣喜地說。接著，我把她帶到床邊，指著那盤擺好的五子棋說：“我們下棋吧！”就這樣，我們開始了對弈。

“哈哈，”我笑著對她說：“人生自古誰無死，早死晚死都得死，你快落子吧！”“唉——”她皺著眉頭長嘆一聲說，“你贏了。”我高興得在床上手舞足蹈，結果整個身子重心不穩，向後傾倒。見此情景，她急忙伸出右手，想扶住我，可是已經來不及了。只聽“嘭”的一聲，我摔到了地上。

她連忙下床，雙手把我扶了起來，著急地問道：“你沒事吧！都出血了！”我搖搖頭，勉強對她擠出一絲笑容，接著身體向後靠，頭向上傾，因為只有這樣，眼淚才不會流出來。她找來棉籤和藥，在我的傷口上輕輕擦拭。

這時，一陣疼痛從傷口處傳來，我忍不住皺起眉頭。她看著我難受的樣子，關心地說：“堅強些，傷口處理好就沒事了。”她的一席話讓我深深地感觸到：人間自有真情在。那一瞬間，我們的心似乎緊緊地擁在了一起。我心想：我的生活中有你真好！她似乎聽到了我的心聲，對我溫柔地笑了笑。我愣了一下，也對她施以笑容。

賈伊涵，我想對你說：“也許這件事在你的人生中，只是一段小小的插曲，只是舉手之勞，但這份關愛，卻讓我久久不能釋懷……”

愛在人間_400字4

如果世界是一座小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世間是一艘船，那麼愛就是茫茫大海的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心她人是一種美好的品質。

有一次我和幾個同學組成了一個愛心小隊，我們一起到養老院看望老人，我們已經準備了幾個星期了，每個人都做好了才藝展示的準備。到了養老院，我們發現她們都非常的孤獨，所以我們有一個想法：“一定要幫她們找回快樂。”我們走了進去爺爺奶奶們都非常的茫然，在我身旁的一個同學說：“爺爺奶奶你們好，我們是來看望你們的，讓你們在生活中不會缺少快樂。”前兩個同學表演相聲，表演完後，爺爺奶奶笑得合不攏嘴，第一個表演完了，第二個表演完了……就快輪到我了，我心裡非常緊張，我和幾個同學表演的是小品，更今天來到這裡的主題完全吻合，我想現在他們有了我的陪伴已經不孤單了吧！我們又慰問了幾個爺爺奶奶。到了中午，爺爺奶奶們把我們留下來吃飯，飯吃好以後爺爺奶奶們對我們說：“你們能來看望我們非常的感謝，我們在這裡非常的孤單子女們有在外面打共到逢年過節時才能見上一面。”走的時候，爺爺奶奶對我們說：“下次記得要來玩。”爺爺奶奶們不捨的向我們揮揮手，我們也就這樣快樂的度過了一天，並且是值得我們懷念的、難忘的。

關愛，是人間最溫暖的字，生活在暖融融的關愛氛圍中，是世界上最快樂的事。

愛在人間_400字5

在2008年5月12，汶川發生了8級地震，在這次地震中，發生了很多感人的事蹟。在5.12大地震時，有一位叫譚千秋的教師。次日，他正在課上和同學們講“人生的價值”，他說道：“人生的價值是什麼？是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想……”這時地震來了，但譚老師鎮定自若，指揮著同學們迅速衝出教室，樓房搖得更厲害了。在教學樓即將倒塌的瞬間，有四位同學沒來得及跑出去，於是譚老師馬上將四位學生拉到桌子下面，雙手撐住桌子，用自己的身體護著那四位學生。沒有幾秒鐘，水泥板、磚塊都一下子重重的砸了下來，樓房也塌陷了……5月13日人們把譚老師從廢墟中救了出來，當時在場的人都被震撼了！他雙臂張開，趴在課桌上，後腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊。但身下的四名學生卻活著。

譚老師誓死護衛學生的形象，讓所有的人永生難忘雖然譚老師是一名普通的教師，但他“生得平凡，死的光榮”。

愛在人間_400字6

今天風和日麗，正是人們出來的大好天氣。我走在街上，突然看見一隻憨態可掬的鴨媽媽帶著一群可愛的小寶寶，在路上散步。

我比較好奇，就緊隨其後。邊走邊想：是從哪裡跑出來的鴨子？是溜出來的，還是走迷了路？……我一個問題接著一個，好像都能編出來一本十萬個為什麼。忽然，我不知道什麼時候跟著一個鴨子走到了一個紅綠燈旁，這才醒悟過來。汽車好像都聽到了無聲的資訊，紛紛給鴨子們讓路。

小鴨子很好奇，用嘴叼了叼媽媽的羽毛，問媽媽：“媽媽，這比我們大幾十倍的東西是什麼呀？”媽媽看了看也沒有回答，有一隻多嘴的小鴨子說：“這時能讓他們隨處遊玩的工具——車。他們的馬達的噪音太汙染了，把環境都破壞了，太可惡了！”

鴨媽媽說：“人們今天能給我們這些動物服務，我們應該滿足了；就連動物都知道咱們和動物有情誼，有的能讓人們開心。何況人呢？

人和人之間的親情讓我們感受到無盡的溫暖，動物之間的情以同樣令我們感動。讓我們小心呵護和善待每一個生命吧！

愛在人間_400字7

在一個遙遠的小山村裡，有兩個相親相愛的人家。一家是苗族的老奶奶，她一個人在家。因為她的兒女都在外地工作，難得回來一次。可是她年紀大了，行動非常不方便。她的鄰居是漢族人——女兒小玲和小玲媽媽。母女倆經常幫助、照顧老奶奶，比如：拖地、洗衣服、燒飯……

這個星期六，小玲做完作業，便去看望老奶奶。可是老奶奶不在家，小玲卻發現盆子裡有一大堆要洗的衣服，心想：“天氣那麼冷，水也那麼冰，老奶奶去洗衣服會著涼的。於是，小玲迅速繫上圍裙，把衣服放進籮筐裡，然後背起籮筐向小河邊走去。走啊走啊，小玲終於來到了小河邊。她放下籮筐，再把衣服拿來了出來，放到河水裡浸溼。然後，她用力搓洗著衣服，“涮涮涮”的聲音迴盪在河邊。接著，她用木棒捶打了幾下，“嘩嘩譁”水花濺了出來。最後，她把衣服從水中拿了出來，心想：“呀，這衣服可真沉啊！幸虧老奶奶沒在來洗，我幫她洗了，不然的話她會累著的，生病可不好辦啊。“想到這裡，小玲開心地笑了。

洗完了，小玲一邊揹著籮筐一邊哼起了老奶奶教她的山歌。她回到家，就立刻把洗好的衣服晾好。這時，老奶奶回來了，她看到這幕，便激動地走了過去，緊緊地抱住小玲，撫摸著她的臉蛋，感動地說：“謝謝你小玲，你真是個好孩子。奶奶都不好意思了，謝謝你！“小玲的臉紅彤彤的，害羞地低下了頭，小聲地說：“不用謝，這是我應該做的。”

這真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”啊！

愛在人間_400字8

有人說，友愛如春雨，滋潤著大地;有人說，友愛如陽光，溫暖人心;我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼，在人世間搜尋著愛。

一天，一列火車從市火車站出發了。列車上洋溢著濃濃的節日氣氛，這裡有許多乘客都是去北京探親的，也包括她——一個一歲多的小女孩。

但是，就在這歡聲笑聲中，一個響亮的小孩哭喊如晴天霹靂般地打破了車中的和諧，因為小女孩把細嫩的小手伸進了滾燙開水的方便麵盒裡。

聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，瞭解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長，列車長趕來後，知道了孩子的傷口上沒上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品，孩子還在大哭著，一邊哭一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。此時，列車長立刻撥通了下一站的電話，通知他們馬上準備好燙傷的藥物。經過一番漫長的等待，火車終於到達了下一個站點，藥物被順利地送上了車，塗到了孩子紅紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了。

我想，我已經找到我要尋找的東西了——愛，就在人心裡。列車長乘務員以及那些為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中憤湧而出，不就是愛嗎?

列車繼續開著，但是，車上多了一樣東西——那就是人情。

愛在人間_400字9

2008年5月12日14時28分04秒汶川的大地上突然一陣晃動，好似大地在憤然怒吼。一瞬間地震奪取了許多鮮活的生命，繁華的城市已經是一片廢墟，地上流淌著鮮紅的血液……

5月13日中午，救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，沒有任何動靜，她的樣子像古代人在行跪拜禮，只是身子被壓得變形了，只是姿勢上看上去有些讓人不明白，救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡，又衝著廢墟大聲呼喊，用撬棍敲打磚頭，裡面沒有任何迴應。這是震後的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什麼，忽然返身跑回來，邊跑邊喊：“快過來，快過來！”他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！”

一番艱難的努力後，人們終於把孩子救了出來了。他躺在一條紅底黃花的小被子裡，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫髮未傷。

隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查，發現有一部手機塞在被子裡，醫生下意識地看了一下手機螢幕，發現螢幕上是一條已經寫好的簡訊：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到簡訊的人，都落淚了……

母親在危難時刻用身體保護孩子毫髮未傷，臨死前卻還不忘把母愛留在人間，留給孩子。

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“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦乾……”

5月19日14時28分，一陣陣防空警報聲，艦船汽笛聲，火車汽車的汽笛聲響撤整個中國的上空。在5月12日這個讓人難以忘懷的日子，這個讓人心痛不以的日子裡，我們所有人都學會了堅強。5月19日14時28分起，舉國默哀3分鐘，我們全校同學來到大操場上，默默的低下了頭。操場上沒有了往日的吵鬧聲，一切都變得那麼安靜，我在心裡為災區人民祈福。一切好像都定格在了那個14時28分裡。就是在那天，就是在這個時候，頃刻間家園被毀，房屋倒塌，上萬人被埋在了水泥牆下，有人失去了親人，失去了朋友。還記得那個女護士嗎？她站在倒塌的醫院旁傷心的呼喚自己的朋友，一對父母抱著被救出的孩子，但那孩子已經永遠的閉上了雙眼，母親那撕心裂肺的哭聲感染了所有人。在這三分鐘裡，我想了很多很多。“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦乾……”災區的朋友們，你們一定要堅強，災難會過去陽光總在風雨後。這個世界充滿愛，相信愛永遠在人間！

愛在人間_400字11

親情是天下最無私的愛，最溫馨的愛。

親人的愛是對我們最好的保護。

每當早上該上學的時候，爸爸總是騎著自行車載著我上學，風雨無阻；每當下午該放學的時候，爸爸無論是暴風驟雨，還是冰天雪地，都會在學校門口等著接我，詢問我在學校的情況。五年了，爸爸原本烏黑的頭髮已經加雜了幾根花白的頭髮，我幾次要求爸爸不要再接送了，可爸爸都以微笑拒絕。

親人的愛是對我們最溫暖的關懷。

我們這北方的城市，一到冬天，就冷得不得了，不穿上幾件毛衣加棉襖，不帶上一雙手套和帽子，身體肯定受不了。晚上，我寫作業，手凍得直打哆嗦，媽媽走過來，輕輕的問我：“寶貝，冷嗎？”我回答：“媽媽，我不冷，你冷嗎？”媽媽依然很輕，她走到衣架前，拿了一件她平時最不捨得穿的棉大衣為我披上，並拿了一個熱水爐塞到我手裡，在我耳邊輕聲說道：“乖，媽媽不冷。”我無聲的哭了，淚水模糊了我的雙眼。我早已感覺到媽媽那顫抖的身體。

親人的愛是對我最好的鼓勵。

考試是我的長項。每次一到考試我都能很順利的考出好成績。可是又一次，我因為考試前沒好好複習，沒有考出好成績。我十分傷心，爸爸媽媽鼓勵我說：“沒考好不要緊，關鍵看你努力了沒有？”他們的鼓勵給了我更多的信心。

親人的愛是無私的，親人的愛是溫暖的.。有親人的愛伴我一路成長，我將更加茁壯。

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我們每一個份子都是屬於社會上的公民，因此在我們學習的階段需要來教導我們如何發揮愛。

愛是無形的，也是累積的，它一點都不狹隘，不只有是我們常談論男女間的愛是種愛，在家庭和社會處處也容易發現愛。在學校裡，有我們最熟悉的－同學，每當他們有什麼困難，我們都應相互幫助。“我喜歡愛，還記得有次我在學校將杯子打破了，我很自責，不過他們並沒有當場指責我，反而過來幫忙清理呢！就因為有愛，我們社會才能這麼美好”。

常看社會新聞的人一定都知道“一碗麵的故事”，那是再述說一個家庭沒有了支柱，連我們平常都會浪費的“面”竟然不捨吃，把它看成寶。但人就是群居性動物，總是離不開群體，因此當這則報紙刊登時，早已有不少經濟上還不錯的慈善者捐款救助了他們。就因有愛，我們才能夠都快樂。

您今天發現愛了嗎？期待您的愛，在這和諧的社會中，就是要有“愛”，等著您去實踐，無論是身心障礙者，或是路邊隨意可見的流浪狗，您都能發揮舉手之勞，給他們一個無限的希望。

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“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”

一首動人心絃的《愛在人間》，拉開了演出的序幕。我的心情萬分激動，因為今天我有幸參加了由西安音樂臺主辦的“情繫甘南，關注孤殘，漢藏一家親”的大型捐助及義演活動。

我們早早來到演出地點——萬達廣場，西安音樂臺的著名主持人文景林主持了這次活動，在聽說了來自藏區的老師和學生們連過冬的棉衣棉被都沒有的故事後，來自四面八方的人們伸出了他們的援助之手，有的帶來了棉衣、棉被、有的帶來了檯燈，有的帶來了藥品，有的捐出了自己的衣物、玩具、學習用品……

我被深深地打動了：他們在寒冷的冬天吃不飽，穿不暖，卻仍然堅持學習，但我們呢？爸爸媽媽給我們創造了美好的生活環境，我們還不懂得珍惜，他們如果能吃飽穿暖，和我們一起迎接童年幸福的時光，那該多好呀！想到這裡，我信心滿滿地走上舞臺，我要用自己的方式——我的歌聲，為藏區的小朋友們獻上美好的祝福，要用我的歌聲讓他們遠離孤獨，要用我的歌聲號召更多的人們關注他們，加入我們的愛心行列。

“……我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強，只要我的心中有個太陽，心裡就不會黑暗無光！”

愛在人間_400字14

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，就會發現你身邊處處都是人與人之間的關愛。

我還記得，我們一家去樓下的麻辣燙吃飯時，我看見一位跛腳的老人在賣花，可食客們絲毫不動容，有的甚至連看都不看一眼，還說：“讓開點！”我看了之後，心不由地在這句話中涼了個半截。這時，那位老人剛好走到了爸爸身邊，問：“先生，買花嗎？”我本想買的，可爸爸比我更快，毫不猶豫地買了一串茉莉花。待老人微微顫顫地走遠了以後，我不解地問：“爸爸，你平時不買花的呀！可今天怎麼……”爸爸回答說：“人與人之間的關愛不僅僅是物質上的關愛，也是精神上的關愛……”

除此之外，還有一件發生在我們班上的事兒：我們班的陳嘉敖同學在打籃球時，手受傷了，是骨折，我聽同學說完後不由地倒吸了一口冷氣，骨折！那該多疼呀！我急忙跑到他的方位上去看，可怎麼也擠不進去，只能在外面乾著急，聽著同學們關切的話語，看著同學們關懷的眼神，我心想：陳嘉敖心裡一定非常溫暖吧~

關愛是全世界共同的語言，每個人都會，都懂！所以，讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”

愛在人間_400字15

在上個十一假期我又把《愛的教育》重新讀了一遍。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的關係以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。讓人感受到愛在人間。

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊！

再看看我們自己。老師作業多佈置點，就有滿肚子的火。對老師提出的批評不給予理睬甚至不屑一顧。遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，這是多可悲呀！。我們自己的進步卻常常會被自己忽略掉！

每個人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。

這本書教會我們要真正的把愛心，獻給需要的人，應當從點滴的小事做起，從換位思考做起，學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養育我們的父母。