【必備】黃河作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的黃河作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

黃河作文 篇1

黃河，母親河！

我站在高山之點：

面對著滾滾黃河，縱有千言萬語，卻難以開口；面對著雄偉黃河，縱有無限感慨卻難以抒發；面對著浩蕩黃河，縱有連綿讚歎，卻難以道出。

是啊，黃河，中華民族的母親河，中華民族的搖籃，中華民族的驕傲：她哺育了千千萬萬中華兒女；他保衛了世世代代的中華兒女；他爭取了至高無上的榮譽。他的剛強，他的雄壯，正如《黃河頌》中所說：“我站在高山之顛，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎湃……”我想，也只有“驚濤澎湃”能夠形容黃河的雄偉壯麗吧！

啊，黃河！你是保衛國土的先鋒：你用你的.身軀，你的熱血保衛著中華民族，你用你偉大的精神去啟迪著我們，去召喚著我們……

啊，黃河！你是中華民族的母親：你用母親獨有的愛，獨有的思想教育著中華兒女，你用你可歌可泣的靈魂洗禮著我們……

啊，黃河！你的偉大讓我敬佩；你的巨集偉讓我讚歎；你的樸實讓我震驚；你的慈愛讓我折服；你的精神讓我感動！

回首五千年，有多少文人古事從你這兒發源……

黃河作文 篇2

昨天，接到通知說要穿校服，有一個重要的活動，我不解，這大下雨天的會有啥活動哩？今天到了教室，老師才告訴我們要去參觀模型黃河基地，我們個個都興奮不已，激動地登上了大巴車。

車程時間不長，只有20分鐘，在我們全班同學下車之後，老師便帶領著我們走進了一個非常大的展廳裡。裡面建設了黃河的模型，通過這次研學，我們又收穫了什麼呢？一起來跟我走吧！

老師先講了小浪底水庫的概況，接著我們跟著老師一路走到黃河的下游，在此期間，老師也給我們講了許多，讓我瞭解了許多，我們瞭解了比例尺的基本概念，知道了黃河的這個模型是由石灰製造而成的，從1992年就開始建造了，真的非常了不起呀。學習肯定會有不懂的問題，我也不例外。這不，我正在向老師請教不會的問題呢。“老師，請問這個黃河模型上的標籤上的斷面是什麼意思？像這個，斷面275，花園口斷面等等。”“這個斷面是為了讓我們便於測量而設定的一些資料。”“哦，原來如此呀。那你剛才一直在提到的那個“決口”又是什麼意思？您能把這個詞的基本概念給我講一講嗎？”“可以的，“決口”這個詞是指某條河流入黃河時，一點一點的把一個小口衝大直至整條河流能流入黃河的那個小口。”這時，一架無人機從我們頭頂緩緩飛過，老師向我們解釋道：“這是我們的`正常工作，是要拍攝一下黃河河流的圖片。好了，我們現在去下一個展廳---號稱宇宙之最的展廳。”我不解，號稱宇宙之最的展廳？這也太強大了吧。直到進了展廳，聽了老師的講解，我才恍然，果然是宇宙之最。原來那個展廳是水土流失模型區域。360平方米的空間，上面可分成六個單元控制區域，是模擬水土流失的實驗室，也是最大的一個人工降雨實驗室。“那個展廳高24米。”老師向我們解釋道。“為什麼要這樣製造呢？”我不解的問道。“因為如果要人工降雨的話，水滴在21米高空降落時，落到地上時形態是不會發生變化的，所以我們將這個展廳的高度製造為接近這個資料的高度。”......

通過這次研學，使我受益匪淺，這趟去黃河模型基地的研學活動是一趟非常好的研學。我愛你！黃河！黃河之研學，不虛此行！

黃河作文 篇3

大家一定看過《黃河象》這篇課文吧!那你們對“黃河象化石”的來歷一定有許多猜測吧，我也不例外，瞧!根據我的推斷，初步認為黃河象化石是這樣來的┉

早在200萬年前的一天，天氣風和日麗，陽光明媚，是個難得的好天氣。從有一群小象在草地上跑來跑去，可快樂啦!有一頭老年公象，因為年紀大了，行動不方便。所以沒有和小象一起。忽然，它看見不遠處有一條彎彎的'小河，河面上漂著幾隻香蕉，老象看的直呑口水，便不顧一切地衝上去，誰知，它剛跨進小河，左腳就踩到了一塊圓石上，它抬起的右腳來不及收回，一下子就踏進河裡了，踩在河底的淤泥上，深深地陷了進去，不一會兒，老象身子一側栽到河裡，這時，正在玩耍的小象看到了，立刻四散逃跑。就在這時，一條几米長的巨蟒從草叢裡鑽出來看裡掙扎的老象，心中一陣大喜，它想今天的晚餐有著落了，現在它毫無反抗之力，正是我下手的好時機吧，於是它猛地撲上去，咬住大象的尾巴，咬啊咬，沒過多久，大象的尾巴居然被咬斷了，它疼痛難忍，使勁掙扎，但是越掙扎越往下陷，還沒等大蟒蛇把它的尾巴吃完，大象已經沉到淤泥裡，再也看不見了，沒辦法，大蟒蛇只好走了。

200萬年過去了，大地發生了巨大的變化。往日的草原升成了高原，一座座山嶺聳出了地面，一條新的大河又從老象安息的地方流過。此時，大象的骨骼也變成了石頭一樣的東西，這就是陳列在北京自然博物館的“黃河象化石”。