我自己作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我自己作文，希望對大家有所幫助。

我自己作文1

“嘿，劉天宇！你為什麼不像別人一樣穿名牌呢？”“名牌？我與名牌絕緣。”殊不知原本我也像他們一樣追求時尚，追求名牌，是那句話改變了我，讓我做回我自己！

六年級時，班級跟風虛榮現象很嚴重。某日，我班陳有錢買了一雙安踏，價格4位數。第二天，我班的“班鞋”就改朝換代，進入“安踏時代”。此後，阿迪達斯，德爾惠，361°等大牌相繼登場，那些叫不出名兒的外國牌子也都冒了出來。

我也不幸被這奢靡之風感染，加入了這支“跟風大軍”。

週末，我向母親提出要求將我的鞋“升級”一下，母親同意了。來到街上，我直奔安踏專賣店“新品推薦”專櫃。噢，沒錯，就是這種！一看價格，799元，不貴不貴，與我的“面子”比起來不過九牛一毛。母親一看價格，眉頭緊皺，問：“怎麼買這麼貴的呀？”“這哪貴？才三位數，我們班有一位同學買了一雙4位數呢！”我一邊說，一邊伸出4個手指頭。母親無奈地嘆息一聲，還是為我買下了這雙鞋。回到家，母親從抽屜裡拿出一疊紙條給我，彷彿要把什麼精神傳遞給我。我看了好長時間。工資條？給我看工資條幹嘛？此刻我的`目光落到了那一串數字上，什麼？父母每月工資才4位數，20xx多元？我這一雙鞋……我彷彿看到了父母忙碌的身影，他們早出晚歸的，而我的這雙鞋竟花了她將近一半的月工資，我內心愧疚起來。

“孩子，模仿得再好，也不過是個複製品！”媽媽語重心長地對我說，眼中閃著生活閱歷的光芒。“孩子，記住，你就是你自己！”這句話將我從“跟風”夢中驚醒。

是啊，我就是我自己，我要做我自己，活出自己的風采。跟風不僅浪費了金錢，還迷失了自我，這是多麼可怕呀！

媽媽的那句話，讓我無法忘懷，讓我時刻提醒自己：做我自己。

我自己作文2

嘿！大家好！我叫劉珈熙，是回族國小三年級的學生。我的胖臉蛋又白又圓，水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，塌塌的小鼻子，還有一張好管“閒”事的嘴。

唉！我這張嘴就是管不住，一看見兒有事我就想去管。就像那天第二節課課間的時候，我突然聽到有哭聲，我心想：“咦？哪來的.哭聲呢？”過了一會兒，許多同學聽到了哭聲都來到了呂哲雄的位置上，同學們圍成一個圈兒看他怎麼了，我也過去看發生了什麼事，原來是呂哲雄的同桌劉銘宇用板凳腿軋著他的腳了，呂哲雄疼得哇哇大哭，他看見我過來，就對我說：“嗚……嗚……劉珈熙，劉銘宇他軋我的腳了，我告訴他，他還不聽，嗚嗚嗚………”我一聽，又看見呂哲雄哭得傷心，就生氣地對劉銘宇說：“劉銘宇，你……你太過分了，你軋著人家的腳，骨折了怎麼辦？啊！你想過嗎？”劉銘宇沒有意識到自己的錯誤，還大聲喊道：“他還用鉛筆尖扎我，怎麼不說呢？”說著他也委屈地哭了起來。我本來是想好心勸他倆的，可是因為我沒有弄清楚事情的來龍去脈，現在搞得他倆都哭了起來，我只好把這件事報告了老師，老師瞭解了事情的經過後，說：“你們倆都有錯，同學之間要互敬互愛，不能用暴力解決問題，要和睦相處。”他倆都認識到了自己的錯誤，互相道了歉，又成了好朋友。

瞧！老師三言兩語的就把事情解決了。從這件事中我學到了：處理事情之前要先問清楚事情的原因，再發言！原來多管“閒”事也是一門學問呀！

我自己作文3

我雖然有許多缺點，但我也有很多優點，比如：我具有積極向上、團結友愛、落落大方、樂於助人等優點。

我覺得我最大的優點就是：積極向上。每當上課鈴一響，我就端正地坐在座位上，期待著老師的到來。老師講課時，我認認真真地聽著老師講的每一句話，就怕落下了一個詞語。下課了，我就找機會把上課沒有聽懂的地方問一遍，在聽了老師誨人不倦的講解後，那些難點就迎刃而解。在家裡做作業時，可以說是一絲不苟。就這樣，天長日久，我就養成了積極向上的優點。

第二個讓我覺得很好的優點是：團結友愛、落落大方。有一次，在院子裡玩，在一個最好玩的娛樂設施面前，有好多小朋友在玩，大家都在爭先恐後的`爭第一個時，我卻說：“我最後。”小朋友們聽了這句話，好像受到了啟發，也都讓著別人，有秩序的排隊玩。這時，我開心地笑了，小朋友們也會意的笑了。

雖然我還有好多優點，但我最後只想說一個優點，那就是樂於助人。有一次，在學校裡，一個小同學被一個高年級同學撞倒了，看樣子這個小同學是一年級的，我趕緊跑過去，拉起那個小同學。等我回過頭來找那個高年級的學生時，他竟然連回答都沒有就一溜煙的跑了。看著小同學哇哇大哭的樣子，一定摔得不輕，我關切地問是幾年級幾班的，小同學說是一年級四班的，我連忙扶他到教室，並把我所看到的事情經過一五一十的告訴了老師。老師笑著對我說：“你真是一個樂於助人的好孩子！”。

你贊同我的優點嗎？

我自己作文4

大家好，我叫楊茹畫，楊是楊樹的楊，“茹”本義“食”也，亦有包含、柔軟之意，古有根相連之意。“畫”有影象、謀劃、疆界等義。我的孿生姐姐叫楊茹詩，茹詩茹畫的意思是，歲月如詩，江山如畫，意境美不勝收。我覺得爸爸給我起的名字特別好聽，這是爸爸送給我最寶貴的禮物。

我的個子高高的，別人看了都覺得我像四、五年級的學生。我的頭髮又粗又厚，別人都很羨慕我。我的眉毛比姐姐的柳葉眉粗一點，眼睛以前是一隻單眼皮，一隻雙眼皮，現在我的.兩隻眼睛都是雙眼皮了，大家都誇我更漂亮了。我的鼻子小小的，生起氣時我就會把鼻孔撐的大大的，媽媽說這時候的我特別像個小猩猩。我的嘴很小，生氣的時候小嘴撅的高高的，都能掛上一個小油瓶，說出來的話能把媽媽氣得火冒三丈。

我的興趣愛好是彈鋼琴，我從5歲開始彈鋼琴。彈琴時我認真看琴譜、抬腕、抬指，我每天都堅持彈琴，我現在已經能彈出許多優美的曲子了。我雖然一直堅持彈琴，可是我更喜歡畫畫，有時我偷偷地畫，畫完了就給姐姐看，姐姐特別喜歡我畫的畫。要是老師留了畫畫的作業，姐姐不會畫時，我就會幫她畫。

這就是我，一個堅持彈鋼琴，卻想當畫家的女孩。

我有一個溫暖幸福的四口之家，爸爸很慈藹，媽媽很嚴厲，我還有一個比我大6個小時的孿生的姐姐。我覺得姐姐是我的影子，我也是姐姐的影子。因為我倆總是成雙入對的出出進進，每天都如影相隨，別人都特別羨慕我們。

我自己作文5

我，姓郝，名文超，連起來大名郝文超，一聽你們一定認為我是一個小男孩吧，NO，11歲的小女蘿蔔頭是也，我可是十二生肖的老大，班上的語文科代表。我長得是世界上的獨一無二的：我的眼光很好，放得很遠就像天文望遠鏡一樣；我的鼻孔比較大（但不是管道那麼粗），我為了不讓它像管道那麼粗就使勁地往下按呀按，現在倒成了個扁鼻子；我口齒伶俐，別人都說我的嘴像糖果—―甜甜的。在大街上絕對沒有和我長一樣的因為我太奇特了。

本人理想有很多，如：當外交官，翻譯官，教授。我最想當教授，每逢星期天，就把小黑板抱出來，再把洋娃娃拿過來，放在一旁當學生，我呢？則穿上了爸爸的大褂，戴著壞了的老花眼鏡，一本正經地當起了老師，每一次都很開心，希望以後下面座的是“真人”，而不是娃娃。

我的優點也有許多哦！樂於助人，善良，大方，喜歡讀書，愛學習，喜歡英語，有獨立意識。總之我的優點還有許多，就不一一例舉了，但這些優點都是身邊的人公認的.，可不是我瞎吹哦。

可是人必定有缺點，我也一樣：不太愛動腦筋，愛睡懶覺，精神不集中，粗心。呵呵，看來缺點也挺多的，不過我會慢慢改的，說不定以後缺點率就為百分之零了，信不信你來監督我。

特長：畫畫、讀書、英語、舞蹈、唱歌、尤其在演講方面很有造詣，怎麼樣我的特長挺長吧，如果誰要招聘全能人才，請撥打：xxxxxxxxxxx。

我就是個文才兼備的小姑娘，你喜歡嗎？

我自己作文6

說到認識我自己,我還就真不知道如何是好,因為我對自己有一點點的瞭解而已,大概是自己太瞭解自己才迷惑了吧！

在比我小的朋友眼中,我或許是一位無微不至的大姐姐;在比我大的朋友眼中,我就是位稚氣未脫的大孩子;在同齡的朋友眼中,我既是位諍友,也是位好惹事的損友。但我在朋友的口中,永遠都是他們值得交的朋友。

在自己看來,自己的缺點總是大於優點的,媽媽曾笑蔑道:"你的動作比蝸牛還要慢。"我很是難堪,不過以一笑置之:"媽媽,我要是能把動作變快是不是要等到母雞打鳴,公雞抱窩呢?"媽媽只好無奈地笑笑。我也只能對著自己的計劃空嘆息,雄心勃勃地想做些什麼,可到頭來,自己不是為這事耽誤了一會兒,就是那項計劃拖延了時間,老因為拖拉的壞毛病和懶惰的壞習慣,使有條不紊的學習計劃化作一紙空文。

不過,那是從前了,上了國中,我也該重新認識自己了,再不能讓壞習慣剝奪我的目標,不許壞習慣讓自己的`計劃化作空話,也不能總讓嘆息作自己生活的主旋律。我要奮發向上,要努力學習,要讓自己生活的節奏快起來,要讓計劃有條不紊地實施,要讓自己的學習建立於快樂之上,要讓自己的生活奏出與眾不同的旋律,我要讓家人、朋友都見到一個全新的我。

這,是我的誓言,也是我的希望！

我自己作文7

暑假時，我戰勝了自己內心的恐懼——怕狗。

那是一個下午，我和弟弟騎自行車去廣場打乒乓球。打著打著，我發現一隻特別大的狗，於是為了安全，怕狗的我們兄弟倆把自行車停在了乒乓球旁邊，以便狗來襲時隨時逃跑。

狗也一直沒有過來，只是在旁邊轉悠，眼睛卻時不時望望我們這邊，我們時刻保持著警惕。結果，弟弟把乒乓球打到了地上，那隻大狗一下子衝了過來，叼起乒乓球就跑。

弟弟驚慌失措地對我說：“哥哥，怎麼辦？”我思考了一下，看著狗把乒乓球踢來踢去的樣子，大腦不由得飛速運轉。

我不經意間看了一眼自行車。有啦！我跨上自行車說：“弟弟，跟上！”弟弟心領神會，一“車”當先，衝了出去。

弟弟一按車鈴，狗當即閃開，我們跟在後面，狗轉身就跑。我說：“咱們追！”我和弟弟騎著自行車飛速下坡，追那隻搶我們乒乓球的狗。“警察”抓“小偷”，一場激烈的'追逐戰就此展開。

由於下坡的慣性，我們很輕鬆地追上了狗，結果狗一轉身卻往坡上跑去。“這狗還挺聰明，繼續追！”我說。

上坡有些難，我們的自行車瞬間變成了蝸牛，我們費了九牛二虎之力才回到了廣場，這時狗也終於跑不動了，趴在地上吐著舌頭，“投降”了！

這次“逐狗戰”中，我們忘掉了對狗的恐懼，最終使我們成功地戰勝了狗！

我自己作文8

我是一個可愛的小女孩。身材修長，梳著一條長長的馬尾辮。我有一張美麗的瓜子臉，長著一雙水汪汪的大眼睛。我的面板不白，可卻是正宗的健康小麥色。為了讓我變白，夏天裡，我總是往自己身上拼命地擦防晒霜，想讓我小麥色的肌膚變得白白的。雖然我比較瘦，但是你可別以我很弱，其實我是很堅強的！

我是一個溫柔又有些調皮的小孩。每當我的好朋友受傷時，我總是會第一時間卻幫助她。有一次，我的好朋友魏萌的手不小心被劃破了，我趕快拿餐巾紙去為她止血，還問她：“痛不痛？沒事吧？”直到她說“沒關係”，我懸著的.心才放了下來。我有時也很調皮，不開心時會在鏡子前做出一些奇怪的表情，如果還不笑，我就會裝成“鏡神”說：“求求你了大人，賞個笑臉吧！”於是我就哈哈大笑了。

我的特長是彈琵琶。學琵琶的過程中也遇到一些困難，有時甚至會想到放棄。但每當我彈起最拿手的《划船曲》時，我就會想到一個小朋友划著小船，在湖裡輕輕地飄著。這時我覺得我應該堅持下去。3年來，每一首曲子我都是一步一個腳印呀！不能放棄了這幾年的辛苦，也不能辜負了家人對我的期望！當我彈曲子時，我還會和著優美的音樂情不自禁地搖擺，那時的我是感到多麼的幸福呀！

我最喜歡的學科是語文。每讀到一篇文章時，我就會閉上眼睛想象著它所描繪的美麗畫卷。當讀到我喜歡的好文章時，我會在書上做批註和勾畫。寫作文時我會先深思熟慮，這樣寫起來才能得心應手。我覺得語文很有趣，只要通過細心觀察與認真積累，一定能學好語文！

這就是我，這個活潑開朗、溫柔能幹的小姑娘，你願意和我做朋友嗎？

我自己作文9

說說我自己，我叫劉慧雯，是一名國小生，我今年十二歲了，上六年級，我的性格特點是：在校文靜，在家活潑，我有很多優點，也有很多缺點，我的優點是寫字工整，每次考試時我的卷面總是很乾乾淨淨，你別看我平時不愛主動和別人搭話，誰要是主動和我說話，我們倆談的很投機的話，我就會把她當成是我最好的朋友，有時還恨不得“把心掏出來給她”讓她看看，和我做朋友，是多麼的好。我這個人就是：你對我好，我會對你更好，你對我不好，我會加倍還你，我就是這樣的一個人。好了，現在該說說我的缺點了，人無完人，赤無足赤嘛！我的.缺點有：上課不愛發言，我總是克服不了，老師提問的我的時候，我總是很膽怯，只敢小聲回答問題，我還不會學習，只懂得死記硬背，不會去主動學習，只會被動的學習。我雖然有很多生活中，學習上的缺點和壞毛病，但我會努力的去完善自己，把壞的改正，好的更好！

我這個人還有一個興趣愛好，就是愛唱愛跳，這個暑假，我學了一個暑假的拉丁舞，學完，我已經很滿足了，但是後來，聽媽媽說，還想讓我學長期的，我就非常開心，可是，後來我問媽媽的時候，媽媽又說不讓學了，又說沒錢什麼的，媽媽就是這樣，每次說完就會反悔，我說她的時候，她總是拿學習來壓我，媽媽就是這樣。其實，我知道，媽媽心裡就是不想讓我學了唄！可我就是倔我說媽媽騙我，什麼沒錢，那你自己花錢的時候錢怎麼就那麼多啊？媽媽聽後，就會責怪我，我心裡很委屈，但也沒有人聽我傾吐心聲。

我自己作文10

調皮，是每個男孩的天性。而我的調皮又是卻無法形容。爸爸、媽媽、老師和同學還送我一個稱號：調皮大霧。

因為調皮，我付出了很多代價。有一個冬天，我在院子裡玩，突然發現院子裡面的小水塘結了一層冰。我想：要是能站在上面玩該多好呀！於是，我拿起一大塊磚頭往冰上一砸，“呯”的一聲，冰只被砸出一個小印子。於是，我小心翼翼地踩了上去，剛開始只是慢慢地挪著步子，後來我就大膽地在冰上跳來跳去了。突然跳到一個冰很薄的地方，我還沒有反應過來，就“撲騰”一聲掉下了水。我好不容易才爬上來，像一隻落湯雞，渾身發抖，回家的路上大了不計其數的噴嚏。因為調皮而付出的代價還很多，身上留下了好多傷吧，來門牙都撞斷了半顆。

雖然調皮，但我也有聰明好問的`一面。有一次，我問爸爸：“為什麼汽車上感覺不到速度很快？”爸爸說是因為前擋風玻璃是減速玻璃。我接著又問：“玻璃為什麼可以減速呢？”爸爸一時也無法回答。後來爸爸在電腦上查了一下之後告訴我：“世界上並沒有減速玻璃，而是因為坐在小汽車上只能看到很遠的地方，而玻璃有很平很均勻，所有感覺速度不快。”我還經常問爸爸好多問題，例如：風為什麼不能把風吹散？魚為什麼不能在空氣中呼吸？

我就是一個既調皮又聰明的人，希望你們認識我之後，都願意和我交朋友。

我自己作文11

往鏡子中一照：小小的眼睛下面高高的鼻樑上架著一副近400度的眼鏡，嘴巴紅潤潤的。平時總愛搗蛋，可有時卻乖得不行。她——便是我，人送外號：電視機。我的性格如電視訊道，說變就變。

家裡，我是搗蛋鬼

瞧！老爸正在廚房“大顯廚藝”呢！“來，乖女兒，快把醬油拿過來！”老爸在廚房裡忙得焦頭爛額，見我過來，便衝我叫道。我聽後，眼珠一轉，便想到了一個鬼點子。我悄悄地把醋倒在了碗裡，然後遞給了老爸：“爸，給，您要得醬油！”老爸忙得顧不上看上一眼便往鍋裡一倒，我則早就鞋底抹油——溜之大吉。身後只傳來老爸的“慘叫聲”，當然我也免不了一頓嘮叨！

丟三落四的馬虎鬼

聽！老媽又在發“嘮叨功”了，我則站在一旁默默地聽著。“你看看你！做事情總是丟三落四，還不認真！你看看！地是你拖的嗎？這一塊全是灰，這一塊全是水，拖把要擰乾……”唉！老媽，我下次一定認真！

母親調教的`淑女範

看！我正踩著小碎步，臉上的笑容僵硬地綻開，手卻不由自主地亂擺。“嗯！很好！要記住‘笑不露齒’！”老媽站在一旁，手中的“教鞭”揮來揮去。“好了！休息一會兒吧！”我心中大喜，正想坐下來，卻被老媽攔住了！“坐下來的時候，裙子要像我之前教你的一樣，背要挺直！知道了嗎？”“遵命，母親大人！”我只好照著老媽說得做，一天下來，可真是累得我腰痠背疼！可是好在只有一天！

這就是我，並不特殊，也不出眾，但常常把家裡搞得雞犬不寧；這就是我，一個與眾不同、調皮搗蛋的我。

我自己作文12

我的頭髮黑黑的，粗粗的，像柳條一樣。有一次洗頭髮的時候，媽媽說我的頭髮好像長長了一點兒，很難洗，我告訴媽媽自己可以洗。我洗的時候也能感覺到頭髮長長了，像拉過似的很直。

我的眉毛很像一個“一”字，看見媽媽在家裡畫眉毛，我還以為媽媽在拿鉛筆畫，就找了一隻鉛筆也畫起來。畫完以後，我讓媽媽看：“媽媽，好看嗎？”媽媽哭笑不得：“你這是什麼東西？”我一看，眉毛畫歪了。

我的眼睛小小的，像小小的.船一樣。我哭的時候眼睛像櫻桃，高興的時候眼睛像迷你小蘋果，驚訝的時候眼睛張得很大，像一顆大核桃。

我的鼻子很扁，鼻子孔圓圓的，像山洞。有一次我做了一個夢，夢見鼻子變成了山洞，我鑽進去走了好久也沒走到頭。

我的耳朵像餃子一樣，弟弟看見我的耳朵就咬一口，咬得我耳朵生疼生疼的，所以我看到他就跑。

我很喜歡穿裙子，尤其喜歡穿古裝的裙子，這一點不像我的媽媽。媽媽不太喜歡穿裙子，她愛穿短褲。

我非常愛吃零食，比如方便麵、西瓜，爸爸也非常愛吃西瓜。天氣熱的時候，我們都要吃幾塊西瓜再吃飯。

這就是我，你覺得我可愛嗎？

我自己作文13

“今天又起的這麼早呢？”奶奶見到我拿著掃把在掃地的時候，不免有些意外的看著我。今天是我持續三個早上早起，然後幫家裡打掃衛生了。

聽到奶奶說的話後，我將手中的動作停了下來，然後抬頭看著奶奶笑道：“對啊，我說了以後的我一定要早睡早起，並且要幫家裡打掃衛生。”我說的一臉自信，因為我相信我自己能夠做到。“好好好。”說著，奶奶心情極好的去廚房幫媽媽弄早飯去了。接著，我又繼續掃地了，今天的我要在早飯之前，將家裡的衛生給弄好了。

我是一個言出必行的人，從小家裡人就教導我要信守承諾，在這方面我一直都做的很好。就拿上面這件事來說，就是因為在前幾天，我對家裡人說出我要早睡早起這話，所以這一連幾天我都在堅持著。我將床頭的鬧鐘定時，每天七點的時候，鬧鐘鈴聲一響，我一定就得起床。我說到做到，並且絕不食言。

在眾人眼中的我是有些固執的，有些執拗，不過這也是針對一些事情。我對自己也是有些認識的，瞭解自己的能力，知道自己的實力，腳踏實地的做自己，不誇大自己，自然也不貶低自己。

我的`心裡有著自己固執的地方，有自己的信念，有自己的原則。眾人眼中我的固執，其實在我看來，也是我對我自己的一種堅持。尤其是當我承若了一件事後，我就一定會去完成它，並且還要將這件事做好。因為我相信自己，相信自己能行。

我身上優點缺點都有，大致各佔一半。說起來，我對自己的認識很公正，當然了對於自己身上的一些缺點，我也正在努力的改正之中。我也期待著自己能夠變的越來越好。

我自己作文14

第一次聽到這個名詞時，以為是傳統的定義：一所條件優越的名校。後來通過了解知道了新優質學校的核心是：將教育關懷公平地惠及來自不同階層的全體學生。知道了上級領導的惠民政策“辦好每一所學校，教好每一個學生。”辦老百姓滿意的教育。

下面從以下兩個方面具體談談我對新優質學校的認識。首先，是申請新優質學校資格很新。以往都是某個地方條件優越名校，通過展示一定的教學成果從而獲得某項稱號，而這次的新優質學校評比恰恰相反，關注的是普通條件的學校只要有能力或者有潛力辦成有自身特色老百姓認可的好學校都能有機會獲得評選資格。其次，新優質學校的建立理念新。此次評選不看其表只重其裡。不看學校的硬體條件，注重的是學校的辦學理念和能否取得辦學實效。

最後，我想說的此次新優質學校評選是新新向映。第一個新是新優質學校的評選，第二個新，是新校長新學校恰逢新理念、新機遇。各位領導想必都知道花衝分校是今年九月剛剛投入使用，兩校融合，新的校領導正帶領我們一起描繪學校美好的未來。所以也特別珍惜這次有專家引領指導學校發展的機會。第三，此次新優質學校的評比的理念和我們的辦學理念是不謀而合。新優質學校建立的'宗旨是普惠政策，將教育公平化、“不挑選生源，不集聚資源，沒有深厚的歷史沉澱”。我校的主要工作之一就是關愛進城務工子女，關愛學校的弱勢群體，將教育的陽光雨露均衡地灑向每一位孩子。再次基礎上提煉出的以心理健康教育為特色，以人為本，健康成長用陽光的教育，教育出陽光的人”，非常符合我校校情，也希望在各位專家的引領下，讓我們新校迅速發展，讓我們的進城務工子女早日像城裡孩子一樣自信、陽光、健康快樂地成長。

我自己作文15

“酒香也怕巷子深”，時代不同了，不打廣告，誰知道？哈哈，今天，我也來誇一誇我自己吧！

你們知道嗎？我是個畫畫小能手！在班上排名數一數二的。有一次，做眼保健操的時候，美術老師下來想看看我們的畫。看了好幾個並不滿意，但是後來她看了我的畫可激動了，又是說我怎麼樣，又是表揚我。告訴你們一個小祕密，我們還和美術老師去過南京新江北比過賽呢！

你們知道嗎？我寫字可好看了！從大班，我就開始跟“書法家”練字了！當時的'我可喜歡寫字了，不光是硬筆，還有毛筆！也不知道為什麼，在班裡總是被老師表揚寫字好看，還請我上黑板去寫板書。黑板字可難寫了，不過我一樣寫得很漂亮。

你們知道嗎？我從中班就開始練鋼琴了！當時天天都期盼去上鋼琴課，可是上著上著就不想上了，不過最終還是堅持到了現在！今年，我參加了六級考試，穿著美美的公主裙，那是……對，第一次上臺彈鋼琴。我可緊張了，沒想到得了二等獎！六級證書拿到了！“一分耕耘，一分收穫”。明年，我準備考八級，為自己加油！

你們知道嗎？我對游泳也很感興趣。暑假時，我報了游泳班。剛開始，我連喝了幾口水，嗆死我了！我沒有放棄。別人能學，我也能學！就這樣，我堅持了一個暑假。經過一次又一次的嗆水，我終於獲得了合格證書。哈哈，我還拿著證書拍照留念了呢！

嘿嘿，這時你也該誇誇我了吧？我是不是很棒啊？