以退為進作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的以退為進作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以退為進作文1

逆水行舟，不進則退――中國熟語；

逆水行舟，以退為進；

船在水中行，哪能總是順水順舟？

面對湍急的逆流，是選擇乘風破浪、與逆流較量到底，還是選擇以退為進、待從頭收拾舊山河呢？

乘風破浪以對逆流，勢必險阻繁多、步步唯艱，在逆流中苦熬著忍受一浪高過一浪，也很可能是原地踏步，顯然甚不理智，甚至於一不小心遭遇惡浪，弄得舟毀人亡，最終費力事不成，只能空嘆息，豈不是得不償失、因進反退？！

倒不如收帆停槳，任其隨波逐流、因風搖盪，哪怕航船正在向既定目標一步步後退，也只管“閒庭信步”，等逆流變緩、風往前吹，再優雅地揚帆起航，一路順風，直達目的，將那阻人前行的逆流拋諸身後，豈不悠哉、快哉？！

在這個資訊飛快交換、商品經濟高度發展的'年代，我們在擁有更多機遇的同時也正面臨更多的挑戰，在適者生存的自然法則下，要想安逸地生存下來，一味蠻幹是行不通的。暴風雨中，只有那些看似柔弱的小草才能存活下來，而那些一味頑強抵抗的大樹，則大多折斷了腰。乘風破浪者，我們不會覺得他是勇者；而心存“以退為進”如此智慧的人，才是真的難能可貴！

所以，逆水行舟，不要因“不進則退”而懊惱，“以退為進”才是處世之道。

以退為進作文2

古語有云，世事如棋。生活中人與人之間充滿著競爭和對抗，每個人如同棋手，其每一個行為如同在一張隱形的棋盤上佈一個棋子，精明慎重的棋手們相互揣摩，相互牽制，人人爭贏，下出諸多精彩紛呈、變化多端的棋局。《孫子兵法》曰“凡戰者，以正合，以奇勝。”

所以我們要學會“退”，退是為了進，他它是進攻的第一步，待時機成熟，便可以以退為進，從而獲得成功。人，確實是應當敢於拼搏，但這個拼搏是建立在清楚瞭解自己的能力上的。如果不瞭解自己的能力，只會是以卵擊石，白白葬送自己，這只是莽夫的行為。

聰明之人，會懂得知難而退，懂得怎樣去拼搏。

小溪放棄平坦，是為了迴歸大海的豪邁；落葉離開枝幹，是為了期待春天的燦爛；蠟炬燃燒完美的軀體，是為了擁有一世的光明。在人生的旅程之中，有太多的誘惑，不懂得放棄，只能在誘惑的`漩渦中消沉；有太多的慾望與奢求，不懂得放棄就在人生的軌道之中消失方向；有太多的享受，不懂得放棄，只能沉浸在短暫的享受之中。

人們常常把追求的目光盯在遙不可及的遠方，而對近在咫尺的寶藏卻視而不見，寧願歷盡千辛萬苦去尋找虛無縹緲的成功，也不願意看見身邊唾手可得的財富。幻想再美也只是幻想，只有選擇放棄才是一種理智的體現！

成功人生不在於一時的得失，因為“拳頭收回來，打出去才更有力量”！

以退為進作文3

小范是我們班乒乓球王牌，甚至在全年級乃至整個學校都難覓敵手。我接觸乒乓球的時間不比他少，但每次與他交手，總是輸得一踏糊塗。

也許說到這裡，你會以為這個小范肯定是個身材魁梧，體格強壯，臂力驚人的小青年。那你就大錯特錯了。

事實正好相反，你若見到他，一定會大吃一驚的。他不高很瘦，就連握球拍的手也像燈管那麼細，幾本上一陣大風過來就很可能找不到他的人影了。很難想象他在面對一群體積比他大好幾個，高出他個把頭的超猛型球手時是如何技壓群雄的。

但事實上他做到了，那麼完美。我仔細觀察了他打球的方法，便不得不佩服於他的驚人才智。我發現如果我們面對同一個快球，將會有截然不同的兩種結果。

他總是站在離球桌後較遠的地方，並且一看見快球就立馬往後跑。，待到接球的時候，身體已離球檯兩米多；而我，則總是緊貼著球桌。不僅如此，我發現他幾乎接每一個長球都要等到球落到球桌以下才動手。顯然，這與站在球桌遠處接球有著異曲同工之妙。

同樣的球速，同樣的思維能力，顯然他思考與判斷的時間要比我長好多。他就是利用這些爭取來的時間，經過更加充分的'思考，作出更加穩健的判斷，從而化解對手一次又一次猛烈的攻擊。

問題是在思考中愈趨明顯的，有時我們不須要也沒必要當機立斷。此時，我們便應該冷靜下來，學學小范，向後退一步，以爭取更多的思考空間。沒準兒，在這一步之後，就是一片海闊天空。