關於拼搏作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的關於拼搏作文，歡迎大家分享。

關於拼搏作文1

在這個星期，我們學校舉行了一年一度的運動會，在這個運動會上，一聲聲吶喊，一滴滴汗水，都體現出了運動健兒們的頑強拼搏。

在星期五下午的4×100接力賽中，我們班的同學英姿颯爽，讓我們為他們驕傲，我們的一聲聲吶喊，一直激勵著他們。在這短短的100米中，在這炎炎的烈日底下，在這聲聲吶喊，運動健兒們臉上的汗水，晶瑩剔透，它們一滴又一滴地灑在跑道上，澆灌著成功的花朵開放。雖然他們並沒有取得多麼令人激動的成績，但是，在我們心中，他們永遠是第一，桂冠永遠屬於拼搏者！

張棲桐的一千五百米比賽馬上就要開始了，大家都圍在張棲桐身邊，鼓勵她。伴隨著一聲槍響，她向一千五百米跑道衝去……一圈……兩圈……三圈……“加油，還有三圈，你可以的，張棲桐。”這樣的加油吶喊聲不絕於耳。是的，她也累，但我們的聲聲吶喊在告訴她不可以停下來，不可以輸，要堅持下去。看啊！在跑道上，張棲桐臉上的汗水一滴又一滴灑在跑道，她的收穫也越來越多，在衝過終點的那一刻，在綠色的草坪上響起了一陣歡呼聲，隨即，就是一些同學帶來的好訊息——張棲桐一千五百米比賽第三名，最後，又是一片歡呼聲。這，是拼搏換來的歡呼。

可以想象在前面的那些日子中，張棲桐用時間、用汗水換來了多少現在的興奮與同學們的歡呼，這是拼搏！在賽場上，她用堅持換來了勝利，對於我們來說，她就是最棒的，因為，她在為我們六（5）班爭光在為我們六（5）班添彩。

在這一次的運動會上，我明白了：努力拼搏，可以換來許許多多的快樂，讓我們為這些運動健兒們喝彩！

關於拼搏作文2

踏入國中學校的大門，就在為人生的第一個目標拼搏小會考。

暑假過後，就要上九年級了，九年級將要面臨真正的小會考，不管是老師還是家長，同學，都在很認真的準備著。

上了九年級，小科每週一次考試，每月一次模擬考試，這讓我們見到了很多題型，開拓了眼界。

幾個星期過去了，小會考馬上就到了，老師們想幫助我們多一點時間學習，給我們留出了很多時間，我們就要抓住這些時間，多做題，多回扣課本。

老師說：大家每天做一套題的選擇題，每門小科都做一套，做完了讓我給你簽字，這樣通過我來督促你們！大家覺得這個方法不錯，話音剛落就立刻行動起來。

小會考的最後幾個星期，班裡有很多同學生病了，都沒法來上課，就落下了很多重點的知識，他們在家裡應該要更努力吧。這幾天，老師們一天要上八節課，也紛紛生病了，但是老師們都在為我們堅持著，給我們講課。

有一次上歷史課，歷史老師嗓子啞了，他努力的把聲音放大些，保證我們每個同學都聽清楚他的話，我們難道不應該比其他學校的同學更努力嗎？

小會考的最後一節課，老師給我們講了一些考試注意事項，讓我們放寬心對待，不要緊張。老師的話語重心長，每個同學都抬著頭看著老師，眼睛中充滿了希望，好像在說：老師，我一定會考好！

又是一天清晨，天在下著雨，老天給我們帶來了涼爽的天氣，踏上了會考的路途。

關於拼搏作文3

4月20日，我們迎來了一年一度的校運動會。我們興高采烈地來到了市體育場，大喇叭中傳來了催人奮進的運動員進行曲。該二百米預賽了，我們班“頭號種子選手”陳翔宇同學精神抖擻的走人運動場，昂首挺胸邁著大步，活像一個體育大明星。所有的運動員都摩拳擦掌、躍躍欲試，還有的弓下了腰，真像一個個專業運動員。槍聲一響，陳翔宇同學象箭一樣衝了出去，哈！暫時領先。我暗自詛咒：希望跑第二的同學跑不下去溜了！

誰知天公不做媒，偏偏跑第二的同學超過了陳翔宇。我們啦啦隊使勁地喊加油，可是那位同學後來者居上，陳翔宇雖拼命地向前衝，最終只得了第二名。而他剛一衝出終點，腳下一滑，象走鋼絲的一樣手搖了幾下，就“撲”地一聲摔倒了。摔一個狗啃泥，血頓時溢了出來，腿上也凸出一個球似的大包，臉上露出痛苦的神情。我想：天哪！好不容易爭取來的決賽機會恐怕沒法跑了！我心中可謂是十五個水桶――七上八下。我猜想陳翔宇不會參加後面的比賽了，因為他腿傷得不輕，如果參加了比賽，傷口又可能發炎。誰知，陳翔宇走人醫務室只是簡單地包紮了一下，就掉頭直奔賽場。不管後面的比賽結局如何，我都已經被他打動了：感動他拼搏精神；感動他的為班級的榮譽不顧自己受傷的精神；感動他的面對困難永不退縮的精神！

經過一天的激烈比賽，運動會勝利閉幕了。通過這次運動會，我學到了一種精神，這種精神就是：無論是學習還是幹別的事都要有拼搏和永不退縮的品質，你才能成功！

關於拼搏作文4

開啟那塵封已久的心靈相簿，回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”做學問成大事者，首先要有執著的追求。登高望遠，發現漫漫長路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！

“加油，加油，加油……”隨著幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場上，這是本校舉行的秋季運動會，現在進行的是一千五百米決賽，這已經是倒數第二圈，我班同學小濤已遙遙。只聽見“砰”的一聲，最後一圈，只見他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見他驟然加速，頓時，他健步如飛像一隻獵豹一般，拼勁全力的向著終點衝出。

"“三步，兩步，一步。”在他衝過終點的那一刻，操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬衝過去扶住他。此時，他已是筋疲力盡。因為拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然衝刺，並沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。

拼搏是音樂家筆下不朽的樂章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂為歌喉，生命為琴絃，彈出人生的音。”偉大的音樂大師貝多芬，用他的實際行動證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”為了到達成功的彼岸，更要執著追求，忘我奮鬥。

正因如此，拼搏是戰士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫下一切生活的歡樂，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。

因為拼搏，貝多芬譜寫出了的命運交響曲；因為拼搏，保爾最終迎來了勝利的曙光；因為拼搏，劉翔終於再創佳績。這個世界正是這樣，生活需要拼搏。

關於拼搏作文5

歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點——國中生活。“張家口市第九中學“這個名詞，在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多麼渺小。

人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會被”欣賞者“讚美，被大家認同。“有志不在年高，無志空長百歲。”因此樹立信心顯得尤為重要。自己的成績為前提，更重要的是老師與集體的努力。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”假如老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；假如老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責任與使命。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業，共同的鬥爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。

同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，衝刺起點，勇敢挑戰彼此，瞭解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恆，鍥而不捨，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。

關於拼搏作文6

有的人惋惜過去，有的人感謝曾經。

——題記

當今世界正在飛快發展，漸漸步入高科技的文明時代。要想在這個社會佔有一席之地，就必須要掌握知識，而只是啟蒙就在於學生時代，更在於我們——學生的努力拼搏。

在古人短暫的一生中，要麼寒窗十年，考中狀元；要麼忙碌一生，匿名鄉野。大多古人當然會選擇第一種人生，寒窗苦讀，待末日金榜題名時，以此來光宗耀祖。當然，也有一些達官貴族子弟憑藉父輩打下來的家業，日日花天酒地，結果以悲慘告終。試問：人不靠自己努力拼搏，可風光一世嗎？

但現在，僅僅是“光宗耀祖”還遠遠不夠。現代人不但要為了自己努力，更要為社會，為國家做貢獻。在八十年代，許多人因為國家政變而是去學習，工作的機會。至今，每當他們提及過去，都會帶著惋惜之情述說著他們的無奈。而今，在我生活的周圍，許多青少年正值努力拼搏之際，卻沒有盡到該盡的責任。卻整天吃喝玩樂，拿著父母的血汗錢上網聊天，購物……他們沒有半點上進心，日日虛度光陰，甚至走上了違法犯罪道路。

吉鴻昌曾說：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的一個行動都在書寫著自己的歷史。”我們要一步一個腳印，為未來辛福生活奠定基礎。如果不去努力拼搏，多年後步入社會的我們會覺得惋惜，會覺得過去如同一張白字沒有太大意義，必定會在摸個角落裡偷偷悔恨。

因此，為了不然多年後的自己悔恨而無法再拼搏，處於學生時代的我們要把握機會，別在一些雜七雜八的地方迷失自我。就如郭小川所說：“但願每次回憶，對生活都不感到負疚。”

總而言之，努力拼搏過後，即使無法成功，也對得起自己！

關於拼搏作文7

一陣秋風，喚醒了沉睡了一年的桂花樹。一夜之間，桂花便悄然開放。一棵樹上，花雖開得不大，但樹上的每一處都開著花，沁人心脾的花香因此而瀰漫在校園的每一個角落。也就是在這丹桂飄香的季節，我校迎來了第十七屆田徑運動會。

運動會在一個秋高氣爽，萬里無雲的日子裡隆重開幕了。比賽的專案自然很多，也十分精彩，如女子800米、200米、400米，男子1000米、400米等。在女子800米比賽中，速度快的與速度慢的自然差甚遠，跑到一半，便沒有了力氣，這種距離便更加顯露出來。有的人雖跑行慢，雖然沒有成功，但她們都沒有放棄，沒有停下，一步步地向終點邁進。在榮譽前，她們輸了；可在精神上，她們超越了自我，勝利了。這不是比什麼成績都重要嗎？

男子100米比賽，甚為精彩。剛開始跑中，有的人像離弦的箭一般，有的人像一陣風一般地跑出去，將別人遠遠地甩在後面。可是百米過後，有耐力的運動員們雖然跑得不快，可也逐漸追了上去。最後，竟是這些跑得不快的人取得名次。

賽場如戰場，稍微放鬆些，就有可能失去這個辛苦許久但仍可望而不可即的榮譽。在跳遠比賽中，運動員們個個做好了準備，飛跑而前。當跑到紅線時，便縱身一躍，使盡全力跳得更高。對於自己的成績，有人喜也有人憂。不過，喜的人當然希望自己下次可重做得更好，於是就更加努力；憂的人也不甘服輸，將希望寄託在來年。他們都會繼續努力，都會為這“失之毫釐，差之千里”的成績奮鬥。因此這次的成績以能代表什麼呢？

兩天的時間很快就過去了，運動會在降旗聲中結束了。但通過這次運動會，我們懂得了更多。運動會，並不僅僅代表一個人、一個班級的成績，更體現出同學們的凝聚力！

關於拼搏作文8

國中的我們正值青春，面對近在眼前的人生第一次大考——會考，我們日夜拼搏。

清晨，書聲朗朗讀書時。

伴著朝暉，我們端坐桌前，腰桿兒筆直，手中輕輕捧著書本，彷彿是捧著珍寶一般，雙目直直地掃著，聲帶猛烈地震顫著。我們拼命從書本中汲取著知識，宛如干涸的花朵被悉心澆灌，又如飢餓的路人盡情飽餐一般。漸漸的聲音越來越大，越來越洪亮，越來越震撼。每個人臉上洋溢著興奮與歡樂，感染著在場的每一個人，我們無法停下，我們也不願意停下，就算口乾舌燥，也要讓朗朗讀書聲響徹雲霄，久久不散。

課上，冥思苦想攻題時。

雙眼緊盯著那題，口也高頻率的嘟囔著，彷彿身處戰場，手中的筆化作利器向“敵人”刺去，但對方銅牆鐵壁般的防禦，讓我一次次敗退，一次次頭破血流，那又怎樣？深呼吸，甩甩頭，伸伸腰，抬抬腿，動動手，繼續向前。不斷改變著思路，不斷尋找著切入口，不斷鼓舞著自己，忽然，靈光一閃，連忙以迅雷不及掩耳之勢，揮揮早已麻木雙手，抓起筆，寫下一串串完美的答案。呵呵，抬頭微笑，微笑，再微笑，小小難題怎能阻我之路？

下午，策馬揚鞭馳騁時。

站在起點，雙腿緊繃，調整呼吸，一聲哨響劃破天際，雄渾悠遠，餘音迴繞。一剎那，雙腿彈起，身體如離弦之箭。鏗鏘的腳步震撼天地，洶湧的氣勢吹起無數灰塵。心中只有一個信念，“衝，衝，再衝！”又一聲哨響，衝鋒時刻，呼吸早已急促，面頰早已通紅，但還是咬著牙，邁動如鉛的腿，擺動如膠的臂，將最後一絲能量全部綻放，讓身體如火箭般一飛沖天……

拼搏，本身就是人生常態，青春的我們更應該拼命搏，玩命搏，搏出個美好明天，搏出個幸福生活。

關於拼搏作文9

每位科學家的成功，都是在於他不斷地探索，奮發出來的；每隻幽美的飛舞的蝴蝶，都是經過它幼時的痛苦代價得來的；每棵茁壯的參天大樹，也是經過暴風雨後的展現，是的，成功不在於結果，更重要的是過程，只要你努力過，拼搏過，也許結果不一定是最好的那也走過了精彩的過程，至少，你不會為此而後悔。

運動場上，運動健兒們矯健的身影始終在前進，難道他們不是經過艱苦的訓練嗎？不是的，就像幼鷹一樣，從小就要經過母鷹殘酷般的'訓練，母鷹把幼鷹從懸崖上摔下來，甚至把幼鷹的骨頭摔碎，這般殘酷，有誰不為此感到震撼呢？但是，為了幼鷹長大能在藍天高傲的飛翔就必須經過這種考驗。而我們不也是一樣嗎？不經歷風雨，怎麼見彩虹？在學習過程中，我們經常會遇到解決不了的難題，你是選擇去同學那裡問答案，還是自己先思考，再與同學互相討論？

每次考試，有的同學考得很好，但有的同學考砸了，這時候，分數還是不是最重要的？有些同學只懂得用分數與別人攀比，而他所努力過的還遠遠不如別人。如果結果是十分，考了五十分的人花了九分的力氣，而那些考了九十分的人，卻只花了五分的力氣，那又該怎麼比。結果的成功與否是很重要，而更重要的是過程。也許你成功了，卻沒有經過努力，那隻不過僥倖罷了。我相信，經過努力。拼搏，奮鬥出來的，那才是最紮實的成功。

關於拼搏作文10

前天，在一場瓢潑大雨中，我得到了磨練。

我們從學校回家的路上，正好遇到一場瓢潑大雨。那場雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著呼嘯的風聲和讓人顫慄的雷聲。我騎著三輪車，帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當時，我頂著風雨，奮力地蹬著三輪車，眼睛被雨打得睜不開，全憑爸爸的指示，但當時我一點都聽不見，我心裡唯有一個信念：快點，快點，再快點！我就是憑著這種信念奮不顧身地前行。

爸爸沒有遮雨的工具，還要用手護著弟弟，只能任憑雨水衝擊，但他仍然在那裡指揮著“戰鬥”。我們團結一心，拼命地騎著車，我從來沒有覺得自己騎得像現在那麼慢，怎麼努力都到不了家。但事實上，那個速度是我最快的騎速了。終於到家了，我們三個都變成了“落湯雞”，但是我們戰勝了狂風暴雨，我們依然非常快樂。

經過了簡單的換洗之後，我對剛才的行為進行了反思。我對剛才自己在風雨中的表現感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對於這場突如其來的大雨，我們沒有做任何的準備，但我們就是靠著一個“拼”字戰勝了它。

人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢？歸根結底還是一個“拼”字。拼搏是成功的動力，拼搏是勝利的來源。唯有我們時時拼，事事拼，才能真正拼出一個屬於我們自己的前程來。

從這件事，我悟出了一個人生的哲理：唯有不斷拼搏，才可取得成功；唯有堅毅的品格，才能夠到達終點。

評析：文貴有感而發，否則很容易變成無病呻吟。本文作者從戰勝一場突如其來的大雨的生活經歷中悟出“唯有拼搏，才能成功”的人生哲理，有例項，有啟發，內容充實，促人思索。

關於拼搏作文11

一天晚上，窗外有一輪明月，它的周圍閃耀著一顆顆像鑽石一樣的星星，看著如此迷人的景色，我就情不自禁地想起了我學騎自行車的故事。

那時，夥伴們騎的都是二輪自行車，可我騎的卻是四輪自行車，所以我央求爸爸趕緊教我騎二輪自行車，“少說話，多做事”，所以我趕緊學了起來。

開始學了，我要爸爸一定要扶住我的車，絕對不能鬆手，話雖然這樣說的，但是我的心裡就像十五個吊桶打水——七上八下的，緊張萬分。慢慢的，我開始不緊張了，我越騎越順利，彷彿就是從地獄裡出來的一個人一樣，沒有煩惱，沒有憂愁，愜意得很。就在這時，我轉回了頭，想和爸爸聊天的，但是一轉頭，不可思議的一幕發生了——爸爸竟然早就鬆了手，正在遠處望著我呢！我立馬變得有些不知所措了，手和腳變得越發不協調，速度忽慢忽快，自己都無法控制住自己，就彷彿像一條蟒蛇一樣在道路上游來游去。此時，我的臉色是蒼白的，我的內心是恐懼的，我的動作是不協調的……我摔了一個狗啃泥，但是，我心想：既然都到這種地步了，那就把這事堅持下去吧！於是，我站了起來，咬咬牙又開始練起來。“功夫不負有心人”，最後我還是成功了，雖然這只是一件小事，但是這件小事給了我一個終生的教誨：頑強拼搏，不輕言放棄，我們就會邁向成功。

關於拼搏作文12

人生是戰場，有目標性拼搏，才會成功。

——題記

我們的人生自己做主，精彩紛呈。但最重要的一點：你懂得人生的真諦，那就是拼搏。

我們已經長大了，不再是曾經對著媽媽撒嬌的孩子，不再是一切事情父母做主，一點主見都沒有的小孩子了。我們已經長大了，該是雛鷹離開媽媽的羽翅的時候了，該是我們學著用自己的翅膀翱翔於天際的時候了。我們應該是歷盡風雨後成熟長大的少年了，不能繼續地躲藏在父母的羽翅下，做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的成長。

在成長的過程中，有了拼搏，成功的機率便會增強，或許拼搏了同樣沒有成功，但你可以驕傲地告訴自己：是的，我是失敗了，但我不會後悔。

十三歲的我們，處於人生的花樣年華，此時的時光就在你與他人的談笑間失去，當你回過頭看的時候，真的不後悔嗎？沒有拼搏的人生，究竟還剩下些什麼？從現在開始，學會拼搏，讓自己學會飛翔，做那一株開在懸崖之上的百合花，即使環境惡劣，也不屈向上的綻放，嬌豔鮮花的背後是什麼，是獨屬於它的那一份拼搏。拼搏的背後是汗水和努力，拼搏了，你怎麼知道不會成功呢？當成功真正來臨的那一天，你會發現，是如此之美好，汗水浸溼了脊背，疲勞的眼皮努力地睜開，炎熱的太陽照在臉上又算些什麼，這些不過只是成功的必經之路罷了。你的成功，不過是比別人多了這些。

人生有了拼搏，才沒有了遺憾，才多了經過成功之路上的精彩，正因有了拼搏，煙花才處處相隨。

拼搏是人生最重要的一堂課。

關於拼搏作文13

人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時起時伏，時時刻刻都準備迎接風雨的考驗。

在狂風暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。

陽光下，一個個矯健身影在跑道上閃動，我們在操場上拼搏，每個人都在認真的跑著，偶爾也會有人掉隊，但片刻之後又趕了上來，我們迎著太陽，揮灑著一滴滴汗水，每個人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個人都堅持著跑，為了同一個夢想。

早上，我們踏著一縷朝陽來到學校，開始一天的生活，在課堂上拼搏著，積極發言，認真工作，認真對待每一次測驗。

晚上披著月光回到家中，此時已是深夜，唯有遠處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦，但結果是甜的。

考場上，每一個人都在奮筆疾書，時而，會有人鎖起眉頭，靜靜思索，時而會有人眉開眼笑，下筆成文。我們在考場上拼搏，幾月以來的心血，都傾注在這張答卷上了。

也許試卷發下來，會有人高興，也會有人難過，但一分耕耘一分收穫，過程走的紮實結果自然不壞。

山頂的景色固然秀麗無比，但想要到達卻並非是一件易事，況且，那個位置是在太擠，所以唯有拼搏。

若有人能從幾個月前的失敗到幾個月後的勝利，只因中間幾個月的拼搏！

成長，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！

關於拼搏作文14

有人會問：“青春是什麼？青春要幹什麼？我曾經也有這樣的疑惑！但現在我知道了。每個人的青春都是不同的，但我認為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春幹什麼呢？那一次，我在學校。已經臨近期末考試了，但我還是處於那種整天不知道學習，上課也不聽講，不是睡覺就是和同桌說話。已經被老師叫到辦公室無數次的我一點也提不起來精神。當別人在認真地努力學習時，我在那裡不亦樂乎的玩耍。當別人深夜不睡，點燈複習得到一個好的成績的時候。我卻早已進入了夢鄉，不是我已經有了把握，而是我已經不在乎了。

直到離期末考試只有一個星期的時候，老師的一句話就把我從非常深的洞裡，給一把拉了出來。那天我像往常一樣，坐在教室裡享受著這溫暖的陽光，老師進來了，我卻不在意，這節老師說了大半節課，直到最後的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著又有什麼意思呢？那你要去青春又有什麼意義呢？有些同學可能會說：“我學不會，那我想問你，你學了嗎？如果你認真去學，就不可能學不會。只有一種可能那就是你不願意學習。”在那之後，我心裡每一分，每一秒都在重複著這句話終於我開始醒悟了。我幾乎每一分，每一秒都不想放過。因為只有五天了，從此我每天都在學，書上沒有筆記，我就抄別人的。

到了家，我每天晚上都在11點之後睡，雖然在網上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒有我們老師講的那麼多，講的方法好。這時我才知道老師的良苦用心。終於到了考試那天，考完後我仰天一笑。當成績發下來的時候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。

關於拼搏作文15

人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進行搏鬥。上了九年級，學習越來越緊張，許許多多的同學感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那麼小心翼翼，從不敢大步前進。

拼搏不是藍天上的一片白雲，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。

啊，我渴望拼搏！走進了九年級的大門，我們不得不放棄兒時的童真，七年級的幻想與八年級的瀟灑，我們又不得不扛起九年級的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長補短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多麼的強大，鞭策我不斷上進;只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······

九年級了，這時不去搏一搏，那要到何時才能夠放手一搏？不是說，你想什麼時候拼搏就什麼時候拼搏，當你錯過了這拼搏的時機，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學們，讓我們在九年級這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長的道路上留下遺憾，後悔終生！我——渴望與拼搏同行！'