我敬佩的一個人作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我敬佩的一個人作文10篇，歡迎大家分享。

我敬佩的一個人作文 篇1

我最敬佩的一個人，不是熒幕上表演的明星，也不是在演唱會唱歌的歌星，而是一名簡簡單單的清潔工。清潔工是一個多麼普通的崗位啊！就是在哪不起眼的崗位上，他們默默無聞的工作著，是他們為我們的`城市帶來乾淨、整潔。

清潔工用自己的勞動來換取城市的乾淨、利落和整齊。太陽公公還沒起床工作時，清潔工們便起床開始了一天的工作。

清潔工不僅勤勞還附有奉獻的精神，不管下雨還是烈日的陽光中，每天日日夜夜都不斷地保護我們的城市，這艱辛的工作，不但有些人不和清潔工一起保護我們的城市，而是繼續亂丟垃圾和破壞城市的面貌。還用看不起、鄙視……的眼光看待他們。

我還記得有一天，我正走在上課的路上，突然我看到一位清潔工叔叔在打掃馬路上的落葉，他的頭上，大珠大珠的汗水從他頭髮上掉下來。看著您那黝黑黝黑的面板，穿著那厚厚的衣服，手拿掃把和垃圾鏟，站在哪烈日的陽光中，我想對您說：“您辛苦了！”

是他們用勞動的雙手創造了美好的未來，所以我們一定要保護好我們的城市。垃圾要隨手扔進垃圾桶，不要再給清潔工叔叔和阿姨新增麻煩了！

我敬佩的一個人作文 篇2

我最敬佩的人是孫寧謙。她長著一雙炯炯有神的眼睛，笑時很燦爛。她也是一位品學兼優、活波愛動的女孩。她是我們班裡最愛運動的同學。她名揚全校，人緣廣大。雖然她有時很暴力，但是打起乒乓球來很厲害，她是全國比賽的第八名。練習乒乓球的時候，她特別專心，一刻也不分神不馬虎。我要向她學習一絲不苟、堅持不懈的精神。

孫寧謙打球的'時候，令我震驚。我以前也學習過打乒乓球，老是分神、馬虎、不專心，接不住球就不想學了。但是孫寧謙不一樣，她一打起球來就像戰士打鬼子一樣認真，一點兒也不馬虎。教練發過球，她就能迅速打回去，她打球動作標準。她跟我打球從來沒有輸過，關鍵每天堅持練球。她從晚上六點打到九點多。我問她：“你累不累？你想不想打乒乓球？”她肯定回答說：“累，但我一定要堅持地把乒乓球打下去。”她在比賽的時候，就像是“狂浪派”一樣不停地揮動球拍……有一次，我和孫寧謙去打球。我們開始準備，我倆就各自練球。教練給她發過去，她迅速打過去，她和教練打得水深火熱。我看見場面，令我吃驚。我打了兩個小時就精疲力盡，但是孫寧謙打得更有力氣。我真的很佩服孫寧謙。

孫寧謙我想對你說：“謝謝你，因為你學習、運動生涯多姿多彩。有你的陪伴真好呀，能認識你這個朋友真開心。”

我敬佩的一個人作文 篇3

我敬佩的人不是喜聞樂見的明星，也不是家財萬貫的富豪，而是一位樸實無華的修車主。

記得有一次，我騎著自行車出去外面玩。自行車好像有預謀似的，我剛經過一個修車攤位，輪胎就垂頭喪氣地癟了，一瞧，原來沒氣了。我只好推車到修車攤前充氣。那位修車主穿著一套洗得發白的工作服，此刻正背對著我蹲在地上，手上正一個勁兒擺弄著手裡的破輪胎。我暗想：機會來了，抓緊時間充完氣就溜。

於是我躡手躡腳地拿起地上的打氣筒，用極快的速度給自行車充氣，看到軟癟癟的輪胎已經變得圓鼓鼓的，我輕手輕腳地放下打氣筒，準備轉過身推起車子離開，叔叔發現了我。我心想：完了完了，他一定會狠狠地訓我的。叔叔站起身來，順手撈起了一柄很大的錘子，又在邊上挑了一把鑿子。不管了，三十六計走為上計。於是我狠勁一推車，想要來個蹬腿飛車開溜，可叔叔一伸手就把車拉住了：“孩子……別急，你的車鏈子脫了。”我虛驚一場，呆住了。“來，把車調個頭。”叔叔溫和地說。“可我沒帶錢……”沒等我說完，叔叔已經蹲下身修起車來了。只見他熟練地拆下腳踏板，往鏈條盒抹了一點兒機油。我難堪極了，囁嚅著再一次強調說明：“叔叔，我……我……沒帶錢。”“一點小事，舉手之勞，不用付錢。”叔叔不經意地說完，又去忙別的事了。我的心裡暖暖的`，窗外的陽光照在他瘦小的身軀上，他的形象突然高大起來。

這位貌不驚人的叔叔雖然只是一個普普通通的平凡人，但他那樂於助人的品質，值得所有人學習，也給我留下了不可磨滅的印象。

我敬佩的一個人作文 篇4

我敬佩的一個人是西漢時期的張騫，因為這位敢於探險的勇士，中原才能聯絡很多個西域的國家打敗匈奴國。

漢武帝時期，匈奴在邊疆為患，漢武帝便想派人聯絡西域各國，一舉消滅匈奴。但出使西域不是件容易的事兒，要知道，那時的交通極為不便，去一趟匈奴、蜀地等稍微偏遠些的地方，只能是騎馬加步行，少則幾月，多則幾年，甚至十幾年才能往返！而且途中必定是凶險萬分，但為了大漢朝的安定，張騫帶頭應徵，帶著堂邑父和一百名勇士出發前往第一站月氏國，結果被匈奴的士兵捉住了，都關進了監獄。過了十年，張騫和堂邑父逃了出來，他們可沒忘記自己的任務，繼續向西走，他們還沒到月氏，倒闖進了一個叫大宛的國家。大宛是匈奴的鄰國，老被匈奴欺壓，這會兒見到中原的使者，喜出望外，便答應與中原一起抵抗匈奴，還護送張騫一行去了月氏。

張騫成功聯絡月氏國後，回來向漢武帝報告了西域各國的情況。

張騫說：我在大夏看見邛山出產的.竹杖和蜀地出產的細布。

漢武帝說：邛竹和蜀布是咱們中原很出名的東西，怎麼能在大夏見到啊！

我聽大夏的商人說，這些東西是從身毒（天竺，就是現在的印度）買來的。身毒在大夏東南的好幾千裡，只要從蜀地出發，應該很快就可以到。

漢武帝若有所思地說：那可不可以再勞煩您去趟身毒啊？張騫又答應了，準備再通西域。

就這樣，張騫前後探險兩次，聯絡了大宛、康居、大夏、月氏、烏孫等這幾個大國，消滅了的外患，也開闢出了舉世聞名的絲綢之路。張騫這種敢於冒險、死了都不忘使命的精神值得我們去學習！

我敬佩的一個人作文 篇5

一個瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作業本呢。她就是我的同桌，語文課代表——簡映荷，也是讓我敬佩的一個人。她有什麼絕活呢，別急，且聽我慢慢道來。

絕活一：勤奮好學

上課了，同學們無精打采的。有的'懶洋洋靠在椅背上，一動不動；有的有氣無力地握著筆，心不在焉；有的目光呆滯地看著黑板，似聽非聽。只有她，簡映荷如醉如痴地沉浸在老師的講解中。看，她的眼神堅定有力，似一隻小鷹正在凝視藍天，想展翅高飛。她時而靜靜地聽著，時而低頭沉思，時而奮筆疾書，時而舉手發言……她和老師配合默契，老師也忍不住輕輕讚歎：“學習標兵非簡映荷莫屬！”

下課了，同學們如一群小老虎快速衝出教室，只留下她穩穩地坐在椅子上。我回頭望去，只見她先從筆盒裡拿出紅筆，在攤開的書本上用心畫著記號，又拿出一個黑色的本子快速地寫著什麼。我好奇極了，走過去一瞧，原來是筆記本。她正在整理筆記，老師剛講過的知識點，她都一一寫在筆記本上了。

瞧，這就是讓我敬佩的同桌。

絕活二：關心同學

體育課上，同學們爭先恐後地比賽跑步。忽然，我被一顆小石子絆倒，膝蓋流血了。別的同學都視而不見，繞道跑開了。只有簡映荷看到我後，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地攙著我走到醫務室。

老師出差了，簡映荷怕耽誤我們的學習，自告奮勇地帶領大家朗讀課文，還有模有樣地給我們講了下課文內容，真像一位小老師！

瞧，這就是讓我敬佩的同學。

絕活三：知錯就改

晚託時，大家寫完作業，老師便帶我們到操場玩耍。簡映荷和幾位同學瘋趕打鬧。我看見了，立刻阻止：“你們別跑了！萬一摔跤了可就麻煩了！”簡映荷聽了，害羞地捂著臉，不好意思地說：“我錯了，我再也不這樣了！”而另一個同學大聲吼道：“要你管？以為自己好了不起似的！多管閒事！”簡映荷卻說：“她說的對，我們就應該改正，不是嗎？”……

瞧，這就是我的同桌，她不僅勤奮好學，關心同學，還能知錯就改，真讓我佩服！怎麼樣？這樣的同桌，你是不是也很佩服呢！

我敬佩的一個人作文 篇6

我最敬佩的人是我的姥爺，他的.面板黑黑的，身材瘦瘦的，可別看他那麼瘦，性格卻很豪爽，而且充滿正義感。他是小隊隊長，雖然現在已經上了年紀，但對工作依然兢兢業業，只要大夥有事，他都會熱心幫助。以前聽媽媽說過，在一個炎熱的夏天裡，發生了驚心動魄的一幕。一天下午，姥爺去地裡看看莊稼，忽然，姥爺看到一個人在苞米地裡偷苞米，姥爺立馬跑了過去，小偷看到有人來了，便開始跑，姥爺追了上去，小偷看到姥爺追了上來，就往稻田裡跑，姥爺還是窮追不捨，小偷急了，他站住了，拿出了一把雪亮的匕首，對姥爺說：“別過來，否則我對你不客氣。”可是姥爺毫不畏懼，因為他知道，做賊者心虛。於是，姥爺對他說：“把刀放下，你還年輕，不能一步走錯步步錯。”就在這時，村裡人圍了上來，吧小偷制服了。還有很多其他的事情都體現了姥爺是一個正直、善良、熱心的人。

我非常尊重姥爺，而且非常敬佩他的為人，他身上的那種正義、敢於說實話的品質在當今社會實在是難能可貴。我一定努力成為像他那樣的人。

我敬佩的一個人作文 篇7

我敬佩的人是我的媽媽，她是一名普通的教師，不僅喜歡幫助別人，而且她還會尊重他人，因此她也受到別人的尊重。就在不久前發生的一件事使我一生難忘。

那天下午，我放學後回到了家，看見媽媽正在數錢。我問：“媽媽您發工資了？”她說：“沒有，這是我幫別人補課來的課酬。”忽然媽媽的眼睛裡發出了異樣的'光芒，她說：“怎麼回事？他多給了我二百元。”於是，媽媽趕緊給他打電話，在電話中媽媽說：“喂，您好，我是彭老師，我給你上課是50元一節對嗎？”他說：“是呀，怎麼了？”媽媽說：“您多給了我二百元錢”他說：“是吧？我都不記得了”媽媽說我現在就送過去給你。媽媽放下電話準備出發，在走之前，我對媽媽說：“明天給不行嗎？現在天都快黑了。”媽媽說“這樣的話人家會著急的，我們不能多拿人家一分錢，一旦發現了要及時還給別人”。

望著媽媽匆匆忙忙下樓的背影，我心裡一陣感慨，媽媽真是值得我欽佩的一個人，雖然她是一個普通的婦女，但我每次想起這件事，腦海中就會浮現出她很多次樂於助人的情景，便覺的她很了不起。媽媽就是我最敬佩的一個人，以後我要好好向媽媽學習！

我敬佩的一個人作文 篇8

我所敬佩的這個人，大多數中國人都為他感到自豪。他就是110米欄奧運會冠軍劉翔。我敬佩他的，不是那飛快的奔跑速度，而是劉翔勇爭第一、執著向上的精神。

劉翔在雅典奧運會上奪得金牌，一舉成名，立刻成為人們心目中的偶像。一時間，拍攝影視廣告、出席大型活動的邀請像雪片般飛來。劉翔謝絕了絕大多數邀請，從不中斷訓練和影響比賽。一次，一個知名商家邀請他做代言人，參加大型廣告片的拍攝。為需要到外景地拍攝，要耽誤一段時間的訓練，劉翔毅然謝絕了上千萬元的`酬金。人們問他為什麼拒絕這麼這麼好的事兒，他回答：“我的志向不在於金錢，我追求更高的體育目標----記錄。”不久，劉翔以12秒88的成績打破世界記錄，踐行了自己的諾言。

近年來，許多體育明星在取得了輝煌成績後選擇了激流勇退，有的投身演藝事業，有的做了大老闆，有的當了官，還有的到國外住洋樓、開小車。面對眾多的機會和誘惑，劉翔不為所動，依然刻苦訓練，在一次又一次的國際比賽中取得了優異的成績，為祖國爭得了榮譽。

劉翔奪得冠軍的訊息頻頻傳來，劉翔正在執行著他的追求，而我越發地敬佩他了。

我敬佩的一個人作文 篇9

我敬佩的一個人是我們班裡的“小老師”趙琛琳，說他是“小老師”是因為她是班裡的班長，她十分負責，如果上自習課她就會主動站出來管理班上的秩序，而且她學習也十分的好，大家都愛找她玩。

有一次，一節英語課上，老師說不能來上課了，同學們萬分驚喜，高興的亂成了一鍋沸騰的粥，班裡的.同學有的和左右的桌友說話；有的在和後面的同學玩賽爾號；有的大呼小叫；有的乾脆站起來和另一組的同學說話；有的

這時趙琛琳不高興的大聲說：“別說話了！”

教室裡安靜了許多，但是，依舊有幾個同學在小聲說話，趙琛琳生氣的大步走到講臺上，高聲說到：“那個“蠅子”在飛呀！”

臺下立刻鴉雀無聲，只有陳博在小聲的給我說話，他說：“哎，劉子瑄，趙琛琳真是這個料。”我當然沒理他，因為趙琛琳已經在黑板上寫下了“批評：”兩個大字。

陳博當然逃不掉趙琛琳的眼睛，被寫在了“光榮榜”上面了，他嚇的立刻不和我說話了。

我敬佩趙琛琳這個“小老師”的原因是她能起到班長的作用，所以我很敬佩她。我也應向她學習。加油！

我敬佩的一個人作文 篇10

我敬佩的人是我的同桌——吳宇航，因為他是寬巨集大量的人。

在一次作文課上，我正在專心地寫作文，突然，同桌吳宇航問我：“小施，你有沒有新的作文字啊，快借我一本，我的作文字寫完了！”我生氣萬分，因為我的作文思路被他打亂，我沒有理睬他。可他越問越起勁，終於，我釋放出了全部怨氣，大叫著說：“沒有，沒有，沒有！你煩不煩啊你！”說完，我還用筆戳了一下他，他便沒有再問，頭低了下去，我想他可能是在生我的`氣吧！

過了一會，我的筆沒有墨水了，不能再繼續寫作。我在桌子裡找了半天，發現自己沒帶墨水，在文具盒裡胡亂翻了一通，十幾支筆居然沒有一支可以寫出字跡，這可把我這急性子急壞了。

我本想，以我的人緣借一支筆並不是件難事。“子健，借我一支筆！”“不借，你不是自己有嗎！”“老劉，借我支鋼筆！”“我也只有這麼一支鋼筆，借不了。”問了半天，一支筆都沒借到，可氣人了。最後，只能問問吳宇航了，可我都不借他作文字，他會借我嗎？我一看手錶，哇，只有十分鐘了，我只好溫柔地問：“吳宇航，可以借我一支鋼筆嗎？”沒想到，他毫不猶豫地說：“可以！”他便從文具盒裡拿出了一支鋼筆遞給我。我頓時十分敬佩他，因為他是一個不計前嫌，寬巨集大量的人。

這就是我敬佩的人——吳宇航。