印象學生作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的印象學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

印象學生作文1

歷經了純淨的冬季、明麗的春季、火熱的夏季之後，我的腳步又踏入了秋的領域。

清晨，秋的使者靜靜地降臨人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……在旭日東昇，雲消霧散之際，朝陽驚奇地發現，天地間赫然是一片輝煌的金黃!

一夜之間，稻子好像都換上了節日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過一浪，使人不禁想起“長江後浪推前浪”的詩句。

花兒的確沒有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的身影了。而對於秋菊來說，此時卻正是怒放的季節。看吧，它開得多麼熱烈，多麼奔放，粉的如火如荼，黃的金光閃閃，還有那墨綠的、淡紫的'……使人百看不厭。此時此刻，秋菊彷彿要把它所有的生命，所有的力量，都一齊迸發出來，獻給秋，獻給金黃的秋天!

樹林里正是熱鬧的時節，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的，像雲，如霞。

樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經歷了冬的孕育、春的萌發、夏的茁壯，此時，已到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與泥土融為一體，之後便開始孕育來年的嫩樹葉兒……

冬雖純潔而過於寒冷；

春雖明豔而過於妖嬈；

夏雖奔放而過於炎熱；

只有秋的美是理智的、金黃的、充實的，是給人以希望的……

印象學生作文2

小時候，我家房前有的只是竹子做的籬笆和一塊塊小小的白菜地。我與我的小夥伴們玩時，我可以告訴他們：“那邊是我的家，你們隨時可以來我家玩.”

再大些，籬笆牆被拆了，換上了舅舅幫忙砌上的小磚牆，牆上有一個依然用木閂的木門。我可以告訴我的夥伴：“你們要來我家玩，我隨時給你們開門。”

上了國小，我們搬到了城市的樓房之中。沒有屬於自家的小院子，牆也換成了水泥鋼筋搭起來的`牆，裝的是插銷的紗門，我可以告訴我的同學：“我的家在那棟樓裡，要來先敲門。”

之後，我家又換成了防盜鐵門，有人來時，我要小心翼翼地通過門上的“洞”向外看，之後才能開門。

最後，樓下也裝了防盜大門，裝上了一個對應各家各戶的門鈴，門鈴響了，我非得弄清楚是誰才敢開門。

時代在進步，科技在發展。人們的生活觀念在改變。古代，人們是“夜不閉戶，路不拾遺”。之後有籬笆門象徵般抵禦小偷；再往後有了磚、水泥，人們又想到砌牆，還要在牆頭插上碎玻璃；最後便是鄰里之間也要提防。

現在，各種高科技手段層出不窮，什麼“指紋開鎖”“密碼開鎖”“人臉開鎖”，還有手機的“圖形開鎖”。

門和鎖究竟是保障了人類安全，還是囚禁了人類的心靈。

印象學生作文3

我印象最深的人是一個好吃鬼，她就是我的表妹—熊智雲。

我的表妹不太肯長，個子還是矮矮的，像一隻可愛的大熊貓。表妹有黑得發亮的頭髮，走起路來，上下襬動。表妹有一副紅潤的臉蛋，兩隻水靈靈的大眼睛，充滿著聰明的神采，一張小小的櫻桃嘴，非常會說話，但也很愛吃。

表妹非常好吃，也會耍小聰明，一次，鄰居的凡凡小朋友買了一包爆米花，表妹見了直流口水，便纏著我要買，我沒有空，就說：智雲，我沒有錢，明天給你買，好嗎？”智雲撒嬌說：“不嘛，我馬上就要吃。”“智雲，聽話！”我要發火了，表妹知姐姐的脾氣，只好走開了。

但是，表妹並不死心，她的眼睛眨了眨，似乎想出了一個好主意，只見她可憐兮兮地走到凡凡面前說：“哥哥，讓我吃點兒吧！”凡凡比表妹大半歲，他正吃得津津有味，一擺手小聲說：“不幹！”“給我吃點兒吧？”妹妹又想到一個辦法，她眨眨眼睛說：“明天，明天我還你兩包。”凡凡信以為真，把爆米花遞給表妹，叫她自己倒一點兒，妹妹高興地接過去，一下子把爆米花全都倒進了荷包裡，轉身跑開了，這時，後面傳來一陣傷心的哭聲。

表妹是我印象最深的人，她給我的.生活充滿了快樂，也充滿了活力，我的表妹是世界上最好吃的好吃鬼。瞧！這就是我的表妹。

印象學生作文4

舞池

江灘是一個大舞池，看江灘的天空是多麼美呀！

燕子姑娘穿著燕尾服，在天空中跳著姿態優美的燕子舞。

蝴蝶風箏在天空中時而翩翩起舞，時而在那翻了個跟頭，時而有幾隻小蝴蝶在它旁邊飛舞，好似把它也當成一隻蝴蝶了呢。

你看那邊有一個長頸鹿風箏，他穿著桔黃色帶著黑色的`衣服，正望著孩子們笑呢，他有時點點頭，好像在吃樹葉似的，有時他在天上跑著，好像後面有獅子追他似的，有時搖搖頭，好像有人跟他拍照似的。

啊！江灘！你真是一個大舞池。

畫

夕陽是一位畫家，你看，他把他的筆在天上一揮，天空染上了沉靜的藍色，小鳥在天上快樂的飛著。

他把雲彩朵朵塗成了白色，白的柔軟，白得神奇。

他把遠山塗成了墨綠色，讓山時而變成一層層波浪，時而變成一條蜿蜒的巨龍，時而變一道墨綠色的屏障。

他把樹葉塗成了脆綠色，小水珠在上面打滾。

他把江面塗成了金色，輪船在上面游泳。

他把大橋染上了金色，讓它更漂亮。

音樂會

傍晚的江灘，正演奏著人與自然協奏曲。

聽，風在那搖著沙錘。

江水“嘩嘩”正唱著它自編的歌呢。

“嘟嘟”輪船正在那清理著喉嚨，準備大展身手呢。

“唏唏”，看，就是小蟋蟀，也來了，正在那唱著歌呢。

啊，江灘，你真是人與自然的結晶。

印象學生作文5

哎，寒假又匆匆劃過，開學了，真舍寒假走呀，可是沒辦法。誰叫走得如此匆忙呢？

開學天，我揹著書包，踏著沉重的腳步來到學校，走在上學的路上我想著寒假的事。來到學校，放下書包，我滿腦子想得竟寒假時候怎麼都玩的，我逼立刻清醒，現在應該想著學習而玩兒，我應該把心收回來。

天下午的.班隊課主題是“暢談新學期的打算”。先在內交流，再在全班交流，王老師說完，便七嘴八舌的起來。聞曉婷說：“我的新學期打算是：“鋼琴能夠過級，成績……”四個人都說了的新學期打算。王老師說：“停！”大家都停了下來，下面由王老師點名上去說的新學期打算。王老師最先點到了王松濤，王松濤走上講臺說：“我的新學期打算是：成績能更上一層樓……”王老師又點了陳小麗的名。被王老師點到名的同學相繼上講臺收了的新學期打算。“任雨涵。”王老師點到了我的名字，我心頭一緊，可慢慢放鬆了下來，我走上講臺說：“我的新學期打算是：這學期我要改掉我以前粗心大意的毛病，我的粗心大意，上一學期與數學期末考試的100分擦肩而過，離100分一步之遙，實在太可惜了，我這學期要改掉毛病，我這學期的知識都難了不少，我要的學習，比以前學得

新學期是新的開始，我會努力地朝的努力！

印象學生作文6

我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的國小老師——郭來勉。

那時，我才讀5年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次英語測試，我得了全班第一名，聽到這個訊息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心裡樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的“姐妹們”也不願意跟我玩了。

這時候，郭老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。”自從那次老師和我談心之後，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支援我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。

現在我轉學了，又認識了新的同學，新的.老師。在這幾年裡，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。

印象學生作文7

在我的生活中，有很多讓我印象深刻的人，如：衣衫襤褸的乞丐，勤學好問的哥哥，搗蛋調皮的弟弟，衣著華麗的貴婦人·····但是，那個簡單樸素的老奶奶確實是我印象最深刻的人。

那是個晴朗的星期天，我去書店買書。在書店門口，我看見一位非常漂亮的`姐姐從書店旁的商店走出來，手裡還拿著一包方便麵，她把方便麵一剝隨手就把方便麵袋扔在了地上，而我剛好走到袋子旁邊，卻沒有把袋子撿起來，而是從旁邊繞了過去，走進書店，我不知怎麼了，臉火辣辣的，覺得這樣做不應該，可是我仍然沒有勇氣，依然挑著我的書。隔著窗戶向外望，那個方便麵袋還在地上。過往的路人，或是繞過去，或是抬起腳踏過去，好像這個袋子不存在似的。由於周圍的地面很乾淨，所以那個袋子更加顯眼了。這時，古人的話：“勿以善小而不為”！在我腦海縈繞，使我再也不能做個旁觀者。正當我準備上前時，一位上身穿黑白相間的半截袖，下穿深灰色的褲子，腳穿黑色布鞋，蒼白的頭髮已被風吹散，可面容依然慈祥的老奶奶匆匆地走了過來，艱難地彎下腰，用她那雙粗糙的手輕輕的把方便麵袋撿了起來，丟進旁邊的垃圾桶，然後不聲不響的走了。望著老奶奶蹣跚遠去的背影，我突然覺得她的形象一下子高大了起來，我的臉“唰”的一下紅到了耳根。

老奶奶雖然簡單樸素，但是留給我的印象是不可磨滅的，我要向老奶奶學習，從現實生活中的一點一滴小事做起，保護身邊的環境，讓美好的心靈時時散發著香氣。

印象學生作文8

我期會考試取得了很好的成績，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。

我還不會滑呢？媽媽就帶我到溜冰場來學，到了溜冰場，我就感覺溜冰場裡熱鬧非凡。這裡有許多人在滑冰。有的穿梭一般的滑來滑去，有的像一隻輕盈的.蝴蝶在翩翩起舞；有的像閃電般從我身邊掠過；有的像一位舞蹈家在跳芭蕾舞，還有初學者，戰戰兢兢地挪動著笨重的步子。

我羨慕極了，想馬上就穿上溜冰鞋，溜個痛快！我有些迫不及待了。急急忙忙換上溜冰鞋。呀！這溜冰鞋可真重呀！就像有幾斤的鐵塊綁在我的腳上。

我剛溜的時候，我左歪右斜，兩隻腳也不聽使喚。我一用力，輪子一滑，重心不穩，身子向後一仰，兩隻腳就向前滑，一不小心，我的屁股坐在了地上。“哎呀，疼死我了，該死的溜冰鞋。”媽媽看見了，親切地對我說：“做什麼事情不要半途而廢呀，要堅持才能成功。滑冰時要注意重心，滑的時候，兩腳叉開成”八“字形。”

聽了媽媽的話，我小心翼翼的穿上溜冰鞋，滑了起來。啊！我學會了，我終於學會了，我感到很快樂。

這件事已經過去很久了，但我卻記憶猶新。那次溜冰，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

印象學生作文9

我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉到澄陽國小的時候，雖然我是從外地學校轉過來的插班生。但是老師從來不嫌棄我，認真地輔導我，對待我像其他同學一樣一視同仁。每當老師對我微笑的時候，我覺得非常幸福，每當我看到作業本上有著老師批覆的優星，我的心情就像中了億萬元大獎一樣的開心！

張老師是一個講課繪聲繪色的老師，每次上課的時候講的一個內容，就會馬上聯想起相關的知識講給我們大家聽。在一片歡聲笑語中我們又增加了課外知識，我們每次寫作文之前，老師都會把作文的要求以及怎樣把作文寫得更生動更形象等等都給我們講一遍，讓我們把作文寫得更好。聽了張老師的課讓我原本有點陌生的距離一下子拉近了，讓我心裡覺得暖暖的。

在我心裡，我可以用一句詩來讚美老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是多麼的.偉大啊！我們是一群迷路的孩子，在老師的引導下，我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵沒有顏色的花朵，在老師的精心培育下，我們的花瓣才有了鮮豔的顏色。

印象學生作文10

還記得第一次見韓佳萌的時候，是在二年級的藝術節上。

那次，年級裡要排《感恩的心》這個節目，前面還要有人去演，我扮演的是一個找媽媽的小女孩兒，而韓佳萌扮演的卻是一個幫老師抱作業的同學。

彩排的時候，老師對我說：“那個，洋洋，你去二七班喊一下韓佳萌。”我飛快地跑到二七班門口，說：“報告！老師讓你們班的邊……邊佳寶去大禮堂排練。”本來我以為會從座位上站起來一位同學和我一起去大禮堂的，誰知，他們班同學卻異口同聲地喊道：“是韓佳萌，她不叫邊佳寶！”頓時，我覺得自己很沒有面子，恨不得馬上就找一條地縫鑽進去，永遠也別出來。而此時，二七班同學卻哈哈大笑著。

在正式演出的時候，我才知道，這所謂的韓佳萌原來是一個有著烏黑的'頭髮和白皙的面板的活潑可愛的小女孩。

因為這件事，我們認識了。偶爾，在學校裡我也能碰見她，她總是友好地向我打個招呼。

四年級時，我轉進了他們班，這又讓我對她有了進一步的瞭解，也讓我看到了一個品學兼優，有著“畫家”和“作文大王”沒成的韓佳萌。

現在，韓佳萌是我的同學，也是我的榜樣。雖然事情已經過去了四年，但我和她初相識的場面和景象將永遠印在我的心中。

印象學生作文11

經過三個小時的飛行，飛機停在了三亞鳳凰機場。我們立刻從寒冷的冬季來到了溫暖舒適的初夏，不用再揹著那麼多臃腫的冬裝了，我和媽媽換上了短袖短褲，還是親子裝呢！感覺好舒服呀！

我和弟弟迫不及待地來到了三亞灣的沙灘上玩起了沙子，那裡的沙細細的，滑滑的，腳踩在上面一點也不疼。我們任憑海浪拍打我們的小腳丫，那感覺涼涼的`，爽爽的。這時玩沙子已經不過癮了，我和弟弟都衝進了大海，海水濺起的浪花把我們的衣服褲子都打溼了，可我們好像一點也不在乎，繼續和海浪“戰鬥”著，越玩越起勁。媽媽和舅舅舅媽一個勁的給我們拍照，我們也很配合的做著一個個pose，別提有多臭美了。整個海灘上洋溢著我們的快樂，迴盪著我們的笑聲……

太陽漸漸落下來了，夕陽下的大海波光粼粼。沙灘上的人們並沒有因為太陽的落幕而有所收斂，人反而越來越多，越來越熱鬧。汽車喇叭的鳴叫聲，老爺爺老奶奶的舞曲聲，賣藝歌手的吉他聲，混成了一片集體交響樂，聽起來是那麼震撼，那麼充滿力量，那麼的激情澎湃。

我覺得我已經深深地愛上了三亞，愛上了這個美麗的熱帶城市！明天的三亞之旅好像已經在向我招手了。

印象學生作文12

在時間老人的口袋裡，有無數塊木板，上面雕刻著我做過的每一件事；委屈的一件事，快樂的一件事至今，我依然不時想起那件跳進黃河也洗不清的事

那天，太陽當空照，花兒對我笑，我的心激動得快要跳出胸膛。因為爸爸答應我去爬山，那高興勁別提了。可雯雯，我的一百元呢？是不是你拿的。＂

一個尖銳的聲音從外公臥室裡傳來。我急忙跑過去想澄清這件事，但外公已經站在臥室外等我了，看著外公那雙充滿懷疑的眼神，我的心頓時涼了半截，他大聲地說：“肯定是你拿了我的錢，快交出來。”說著，伸出了那雙長滿老繭的手。我委屈的.說到：“外公，這錢不是我拿的。”“不是你拿的，難到還是鬼拿的呀？我們這個家就你一個小孩，大人又不會拿，除了你還有誰。“可我話沒說完，外公說：“不用解釋，只要你把錢交出來，你就不被一頓“竹筍炒肉”，否則我看著外公那焦急的臉，淚水像斷了線的珠子，不聽使喚了，“嗚嗚外公聽見了我的哭聲，心頓時脆弱起來，“孩子，我知道是你拿的，我並不在意那一百元錢，只是在意你的人格。”說完，他慢慢地走了為了這件事，害得我哭了很久，爬山也沒去到，心想：外公真是包拯的反面--不分是非。

印象學生作文13

我們的老師很漂亮，黑黑的長頭髮，苗條的身材。她對我們要求很嚴格，雖然很嚴厲，但我們也很樂意接受，因為我知道那是對我們好啊！

每次蘇老師上課的時候，都會很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦！哦，對了，我記得四年級的時候，她就來過我們的教室。進教室後，她就親切的說“孩子們好！”頓時我的心裡就暖暖的，心想：這位老師真好，跟媽媽一樣！要是她能教我們該多好啊！呵呵，沒想到，美夢現在實現了！

我們的老師，教學風格也和其他的老師不一樣，她有很多的自己的風格哦！她為了更好的鍛鍊我們的能力，叫我們走上街頭，大膽的搞募捐，發倡議書。就這些大膽的創意，我老媽說就連她自己也不好意思走上街頭呢！是啊，我現在膽子也慢慢大了起來，上課也積極發言了，這都是蘇老師教的好啊！

是誰，把我們教育得如此良好？是誰，每天不知疲倦的為我們批改作業？又是誰，教我們做人的'道理？是我們敬愛的蘇老師！

您讓我我第一次知道了：學生不能只顧學習，其他的能力一樣的重要！我長大了，也想成為您那樣的老師，成為一個與眾不同的老師！

印象學生作文14

窗外，淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。看著窗外，在飄飄灑灑的雨中，我走近了盼望已久的春天，那從容化雨的冬雪之中掙扎出來的春，多麼的有氣勢啊！

——題記

轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄的來到人間。還有什麼力量能夠阻擋你的到來？天地間張揚的東風是你強勁的腳步，行行踵踵而來、翻山涉水而來。

春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩，很悠揚，這正是讀書人學習的最佳季節。

哦！這春天的風，春天的.陽！你能以春天般溫暖的聲音喚醒正沉醉在冬季的我嗎？

春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節裡做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”它正告訴我們：一年的願望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裡，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地裡勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的乾脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地裡的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。

這一切都在我的印象之中，在這季節中，大地漸漸甦醒，萬物也隨著春風的來臨而甦醒。

我喜歡夏天的炎熱：喜歡秋天的涼爽：喜歡冬天銀裝素裹：但我跟喜歡春天的春氣昂然。

印象學生作文15

印象春節 春節到了，家家戶戶都忙碌了起來。碗碰勺，鍋碰碟，餃子“嘩啦嘩啦”地下了鍋。空氣中到處充溢著濃濃的油香，全家團聚，舉杯同慶，辭舊迎新。大街小巷張燈結綵，非常熱鬧。以往，每個春節，我都會沉浸在節日的歡騰氣氛之中。但是，今年這個春節，我卻意外的沒有感受到那種過年的氣氛，反而我的壓力倍增，我能感受到爸媽因為我的成績而焦急。

除夕這天，家裡還是很忙碌。媽媽買來一副對聯，站在大門外比比劃劃的.。“春回大地人間暖，綠染乾坤萬物蘇！”我興沖沖地跑過去問，“媽媽，你要幹嗎？”“貼春聯唄！過年了，貼上這個才喜氣！”媽媽笑盈盈地回答。我趕緊幫忙，和媽媽一起把春聯端端正正地貼到了大門兩邊。貼好以後，抬頭一看，呵呵，真漂亮！紅紅的大字“照”得我心裡暖洋洋的。

好不容易等到了開飯，一碗碗美味佳餚上桌啦！爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我都歡歡喜喜地圍坐在一起，高高興興吃起了年夜飯。

全家邊吃邊聊，其樂融融，整個房間都充滿了溫馨、歡樂的氣氛。吃得差不多了，我往窗外一看，呵，家家燈火通明，大概都在吃團圓飯吧！“哧——噗！”一串煙花升上天空，五彩繽紛的焰火把整個夜空都照得絢麗多彩，彷彿在預祝新的一年會更加美好！

我呆呆地看著，陶醉在這歡樂的海洋裡。