時間在流逝作文【推薦】

在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的時間在流逝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間在流逝作文1

時間就如那久遠的迴音，在那流逝的年輪裡，帶給人無法言語的美麗與憂愁；時間猶如那雲彩裡鐫刻的記憶，在那流逝的年輪裡，留給世間難以忘卻的大氣。時光荏苒，而心中的記憶之花卻不會消了顏色，退了芬芳，反而會被時間沖洗得愈加鮮豔。

時間猶如一粒種子，撒播在你我的心中，在時間流水的滋潤下，開出迷人的微笑。

是你嗎？武穆？你，應詩情記錄下自己的壯志豪情；你，用自己的鮮血喚醒了世人的良知；你，“駕長車，踏破賀蘭山闕；”你，“壯志飢餐陰掠虜肉，笑談渴飲匈奴血”；你，用寬背擔負起了“精忠報國”的重任；你，用脊樑挺起了國人的腰桿！你悲壯的一生被後人傳頌千年。時間在流逝，卻擋不住你在歷史星空中閃耀著的光芒。

時間猶如一陣花香，浮動在你我的身旁，在時間之風的吹動下，飄散到遠方。

是你嗎？文天祥？你，用自己的心血譜寫正氣之歌；你，用錚錚鐵骨奏出愛國之曲；你，用滴滴真情唱響英雄之音；你，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；你，“從今別卻江南日，化作啼鵑帶血歸”；你的名字響徹蒼穹，你的靈魂更將屹立於碧天之下，永垂不朽。時間在流逝，卻衝不走你在歷史長河中傲然挺立的身軀。

時間猶如兩岸繁華，芳香在你我的`左右，在時間之鐘的滴答下，芬芳著我們的心靈。

是你嗎，蘇武？你，持一支旌節，心懷大漢於茫茫大漠；你，扶一陣駝鈴，遊走於寒沙敗草之中。你，在漫天風雪中且行且歌，用勇氣，用執著，書寫了一段流傳千古的悲歌。富貴對於你，恰似過眼雲煙；忠心對於你，才是歷史的永恆。你的名字被永遠刻在歷史的豐碑上，你的忠誠成為高山雪蓮那執著而聖潔的守望。

幾百年的潮起潮落，早已吞沒了風波亭的點點殘紅；幾百年的風風雨雨，早已滌盪了零丁洋裡的聲聲嘆息；幾百年的瑟瑟西風，早已吹散了牧羊人的絲絲白髮；但亙古不變的是嶽武穆的壯懷激烈，是文天祥的赤子丹心，是蘇武的愛國熱情。

時間在流逝，摺好那滿紙的赤膽忠心，我願枕著它，去做一場崇右清夢。

縱使時間流逝，也會花開兩岸。風過有痕，記憶，永存。

時間在流逝作文2

每個都說世界上最公平的就是時間了，給每個人的時間都是一樣的。一天是24小時，一小時60分，一分60秒不多一分也不少一秒。

時間真是公平的嗎？為什麼有的人能夠活到一百歲，而有的人卻在正是青春年華的時候就離開了呢…這是公平嗎？雖然在相同的時間裡，有的人在不停的和病魔做鬥爭，苟且的活著。而為什麼有的人卻可以快樂的享受的幸福人……這是公平嗎？

所以說時間並不是絕對的公平，公平只是相對的，只有在相對的時間裡才是公平的。但時間有一樣是真正公平的，那就是流逝的速度，不管你快樂覺得時間如白駒過隙也好，還是你因為痛苦而覺得度日如年也好，時間就是按著他自己的速度走著，不會快一秒也不會慢一秒。時間在流逝，流走後，在你身上留下點什麼呢？和病魔鬥爭的病人留下的是生命，只要自己繼續活著那就是勝利，快樂生活的人留下了快樂和充實。在時間在不停的流逝，有的人在拼搏，有人在遊戲，有的人在睡覺，有的人在發呆……

在相同的時間裡，高中三年為什麼在本是相同的環境裡三年後為什麼有人昂首挺胸的走進了名牌高校，而有的人名落孫山，只能捲起鋪蓋遠走他鄉過早的走進社會，從此生活在兩個不同的世界。

時間是不公平的，因為他給每個人的時間總數是不一樣的'，有長有短。但時間卻又是公平的，他流逝的速度是不變的，古往今來。人們知道只是他每一天有多長時間，卻不知道自己總共有多少時間，是五十年？一百年？或者明天就是你時間的總數。這就是所謂的世事無常了。

不管你願不願意，時間都在一分一秒的流逝著。既然我們不知道自己的總共時間數，為什麼不好好過著現在的每一分每一秒呢。做自己想做的事，快樂每一天，說不定你時間總數就在明天……呵呵，當然了誰也不知道誰又能保證說自己能活到多少多少歲，所以說時間也是公平的，只是希望在那一天不要有太多遺，時間流逝後，在身上留下點什麼……

時間在流逝作文3

一分鐘、兩分鐘、三分鐘

時間就在這樣機械無情而永恆的流逝著。時間，時間是什麼?!時間就是生命!浪費時間就是自殺!每個人都在忙碌著，但是學校中、在路邊，我卻仍經常發現有人在漫無目的的消磨時間，時間難道可以這樣輕易地就浪費掉嗎?答案當然是不可以。

有很多人經常覺得，時間過得太快了，經常沒做什麼事呢，一天就過去了，聽著滴答滴答的錶針走動聲，就覺得恐懼;有的人覺得時間過得太慢了，隔一分鐘一看錶，想著為什麼下課時間還不到;還有的人覺得自己把時間安排的很好，能很充實的過上一天，不用害怕錶針走動的聲音，也不用隔一分鐘一看錶。能充實的過上一天，是很多人所希望的，但是卻很難做到。魯迅曾經說過，時間想海綿裡的水，擠一擠總會有的。是呀，既然想掌握自己的'時間，就應先學會擠時間。我經常看到很多人來到學校整天無所事事，老師讓他學習他才學，對於早讀，那更是隻要老師不在他就不讀，這就是不會擠時間。這早讀的時光其實是很寶貴的，但是那些人說就這麼幾分鐘，算得上時間嗎?那怎麼算不上時間，每分每秒都是時間。但是當然教室中也有與他們截然不同的同學，他們會抓緊每分每秒去努力學習，他們在乎每一分鐘，甚至每一秒鐘。從這兩種態度中，當然也能反映出他們的學習成績，前者是倒數前幾，後者正數前幾。

有一次，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺，想著時間流逝的太快了，邊想著便暗自驚歎著。我喃喃細語道：我不願時間裡流逝的這樣快。當然，誰都想時間能過的慢一點，讓人們一天多做點事。但是隻要你不擠，在你磨蹭的同時，你會感覺時間越流越快，因為你每件事花的時間越來越長，效率越來越低。

時間是無情的，人不能強求他變得慢;時間是永恆的，他每分鐘的速度都是一樣的，並不是因人而異，唯一在於你去不去擠他。

慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話：時間是海綿裡的水，擠一擠總會有的。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘

時間在這樣機械無情而永恆的流逝著!

時間在流逝作文4

時間在流逝，感動在積累，親情在呼喚。題記

猛然發現，母親老了，真的老了。一根根白髮像銀針一樣刺在頭皮上，那樣刺眼，寒氣逼人。怔怔的盯著母親臉上的皺紋，時間慢慢倒轉

隨著一聲嘹亮的哭聲，預示著世界上多了一個小生靈，一個家庭中又多了一個搗蛋鬼。

孩童時期，我便是活潑的代表，調皮的象徵，經常窩在母親懷裡，調皮的將手指放在母親嘴邊，看著手指被母親含在嘴裡我便咯咯的笑。

再大一點，我便有了新的遊戲。早晨天矇矇亮，我便牽著比我還大的狗去田間鬥狗，早晨是狗最興奮的時間段

然後，我進了醫院，躺在病床上，門外響起了母親的哭罵聲：都是你買的'那該死的狗，不然兒子怎麼會那樣?

緊接著，門外傳來了父親諾諾聲。

明天把狗殺了!

良久，父親輕輕唉了一聲。於是那條伴我父親十幾年的狗，因為我的原因永遠躺在了地下，只留下我腿上深深的狗牙印。

直到今天提到那隻狗，仍能看見父親眼中淡淡的傷痛，而母親則掃了一眼我的腿帶著濃濃的自責輕嘆一聲。

少年時期，一個不服輸的時期，什麼都是我對的年代。那時網咖還不流行，但遊戲廳卻已氾濫成災。調皮的我自然對學習沒有太大的興趣，經常想辦法消遣時光，於是我瞄上了遊戲廳。自此以後，我的豐富的想象力便被挖掘出來，將幾何圖形看成俄羅斯方塊，將難懂的英語字母拼成打鬥的小人，在黑板上龍爭虎鬥，百鳳齊鳴。

時間飛逝，一個月時間我將大量的錢幣換成了遊戲幣，我已然成了那的常客，一直認為我做的天衣無縫，然而我卻忘了一個人我的母親，一個教我語文的老師。

啪一聲清脆的響聲，我倒在了遊戲機旁，一個紅紅的巴掌印在我的左臉頰上緩緩浮現出來。母親站在我跟前，臉憋的通紅，終於，她什麼也沒說將我拉走。

第二天，母親將我的的事在課堂上說了出來，並當眾指明，我抵制不了誘惑，難成大器。巨大的聲音讓房間微微震顫。母親眼圈通紅，渾身顫抖的走出了教室。

這一次我真的錯了!

時光飛逝，歲月匆匆。母親老了，真的老了。

時間在流逝作文5

我不敢承認我是否珍惜了它，然而在它匆忙逃跑後，看著他的背影，只可以用我慌張的步伐去追它，進而去證明我的足跡。

題記

我不知道用怎樣的文筆去描繪它----時間。在洗臉時，手中緊緊握著一把水，我原以為我可以把它握緊，不讓它消失，可它卻從我的指縫溜走，寸滴不留，沒有任何的不捨，沒有任何的憐惜，原來它比我想象中流失的更快，不得不承認，我們只可以追尋它，可他總是那麼遙不可及，正應那句話：逝水不會有重歸，時間不會有重複啊。

從我哇哇墜地，到我茁壯成長，到現在的17歲，我不知道六千多的日子裡，我在幹什麼?只知道現在的.我拿起課本卻什麼都我不會，才感覺沒抓住時間。一個人哭，沒人會理你，只可以怪自己。黑夜到臨的時候，沒有人能把一米陽光繼續保留。朱自清在流水時光中，嘆出這樣的疑惑：在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我，能做些什麼呢?只有徘徊罷了、只有匆匆罷了;在以往多日的匆匆裡，除徘徊外又剩些什麼呢?也許他在寫這些話時，內心不知有多少無奈和傷感。當我們讀這些文字時，我不知道，我們的感受如何?也許會痛吧。真因為這樣，我們懂得了很多

時間無情，當我坐在教室時，我是否在認真聽講、我是否抓住了時間、我是否沒讓他白白流走?有時會想就那麼讓它稍稍停一會兒，讓我的思維打會盹，或放空會兒，該多好啊?可他根本不給我任何那樣的餘地，所以我說他無情。

時間有情，它需要你去努力一下，它就像一塊浸水的海綿，只要你花點力氣去擠壓，它就會出現。所以在你的人生中，要學會爭取，擠壓。只要你肯努力，他絕對有情。

如今稚嫩已經被磨練，懦弱已經被風化。此刻已經懂得該怎麼做啦。而時間流逝意味著什麼?它意味著我們長大啦、意味著昨天不在了、意味著花開等來年了所以呢。

都在不言中了。

我不願我的一生碌碌無為，所以我必須抓住一切時間，不斷去努力嘍。

明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

今日復今日，今日何其少，近日又不為，此事何時了。

時間在流逝作文6

許多年來，在我的書桌抽屜裡一直珍藏著一條老手帕。它，是用那種現在已經很少見的白色粗布裁製的。手帕上面，用紅黃絲線繡著兩隻憨態可掬的小白兔。那些原本鮮豔的絲線，也早已經開始褪色。

記得上國小的時候，同學們都有一條圖案漂亮的小手帕，唯有我的那條是母親用白布裁製的.。我就纏著母親，希望她能夠給我購買一條漂亮點的花手帕。母親笑言：“你自己在手帕上畫一幅畫，我來給你繡。”

於是，我就在手帕上畫了兩隻小白兔。母親年輕時，是我們這兒的繡花高手。因此，她很輕鬆地就把我原本畫成四不像的兩隻小白兔，繡得活靈活現。

手帕雖然是用白粗布裁製的，但是同學們都很羨慕。因為上面的那幅可愛的圖案，是我自己親手設計的……

數十年的時光匆匆而逝，而那條老手帕，好像是歲月送給我的一份特殊禮物。每當將它展開的時候，我的眼睛都會陡然穿透那些泛黃的記憶，彷彿看到那兩隻可愛的小白兔……

有一次，我拿起那條老手帕來到母親的病床前，母親用那隻會活動的手掌，在泛黃的手帕上輕輕撫摸一會兒。隨後，她笑著說：“這還是在你上國小三年級時我給你繡的。那個晚上下著雨，為了買一條新手帕，你鬧的情緒比雨還大哩。”

母親對它的記憶竟然如此清晰！我忍不住淚水，悄悄地轉身拭掉了。時間在流逝，我的容貌逐漸老去，但是我的性格好像一點都沒變。內心深處仍時時彌散著漂泊天涯的勇氣，渴望著尋找到精神的自由。同時，我也始終保留著那一份童年時即有的善良。

偶爾在跟同學聚會的時候，他們也總是會這樣對我說：“只有你的性格沒有多大改變，還是像從前一樣，喜歡聆聽，喜歡沉默。”

難道我收藏那條老手帕，與自己現在的心境是一種巧合嗎？我希望自己像那條手帕一樣，隨著時光慢慢老去的同時，仍然能夠珍藏溫暖的親情，並保留住一個真實的自我。

時間在流逝作文7

悠悠歲月在黑白的琴鍵上輕舞，一支光陰的華爾茲舞出飛逝的記憶。

如詩如畫，似霧似煙，好似一個蒙著輕紗的姑娘，似水般溫柔地流向遠方。

如何能留住你遠去的身影？我試圖將你纏繞成線，纏繞著我們對繁華世界的留戀與懷念。但你依然靜默地遠去，遠去，留給我們嘆息般的眼光，年華易逝般的惆悵。

曾記否，窗外那棵茂密的梧桐樹？此刻，依稀可以聽到樹葉搖動、沙沙作響的聲音。無論是清晨第一縷陽光穿過茂密的樹葉，還是傍晚時分落日灑下美麗的餘暉，我將用朗朗的讀書聲將你挽留，就像是對月的依戀，對陽的思念。

但我們知道，你終將撩起群擺，輕踮腳尖，從我們身邊經過。靜默地，你走了，徒留我們，該做些什麼呢？

“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”十八年來，我們已經不認識這張被歲月雕刻的臉了。但是“90後”的我們似乎已經習慣了每天都是濃郁的高中特色式的黑眼圈，愛上了時尚的“煙燻妝”。鮮花與掌聲，汗水與淚水，每一刻我們都要收穫知識，充實自己，經歷分外的溫馨。將渴望化為衝鋒，在繁花似錦的路上瀰漫著永不言敗的氣息。

太陽依舊東昇西落，時間依舊不停息地流逝。“軟泥上的`青荇，油油地在水底招搖。”讀了這樣的句子我們才知道徐志摩的時光有多麼的美好。雖然時間能風乾記憶，但是經典不會由它們隨風而逝。在前進中，成長中，淚水是我們勤奮進取的見證，歡歌是我們成功的語言。隨著時間的流逝，風乾的記憶也只是擠去多餘的水分，留存的是支撐我們前行的力量源泉。

光陰易逝，年華易老。我們赤裸裸地來到這世上難道終將赤裸裸地離開？就在這繁華流轉於指之際，我們應倍加珍惜，為自己披上華麗的外衣，給自己的人生塗抹上絢麗的色彩。

我們何必哀時傷世？分分秒秒都已成為過去，而未來仍是一個巨大的X，閃耀著無限美好的可能。也正因有了時間的流逝，我們才會更懂得生命的意義。

輕輕地，時間在流逝，轟轟烈烈地我們來了，在這場繁華的邂逅裡，在這場命運的交響裡，我們願意留下最強的足音。

時間在流逝作文8

孔子曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。似乎從盤古開天闢地的那一刻起，時間之輪開始轉動。自此，永不停歇。無論英雄還是凡人，皆不可逆轉時空，唯嘆水長東。

時間在流逝，聞著逝者的感嘆，我自想起我這一路走來初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕，堆積了多少年華，方造就了現今的我，為一個高中階段從始而終的目標奮力拼搏；時間在流逝，沖走童年，沖走無憂無慮，沖走許多，永遠衝不走的，是一顆不斷追求理想的心。

國小時光，崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感，對他們便有著離離原上草，一歲一枯榮；你在那雨天裡，拋開傘，劃舟到池塘戲水；你在那陌上阡頭，無憂地扯著雜草。與你有關的那些日子我還記得，但時間的洪流卻一點一點地吞噬了它們，成為了永遠不醒的夢。

書香猶在，卻已泛黃；石井還在，卻已枯荒；那一葉舫艋還在，卻載不動時間沉澱下來的憂傷；那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。

你說你要進京趕考，於是攜著行囊，離開。你的.笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼裡也有些溼潤了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。

時間在你的書頁裡流逝了，時間在你的吟誦中流逝了，時間在你的一回回揮筆中流逝了，時間在你的一場場趕賣考時流逝了。我盼著時間流逝得更快，那樣你就會早些回來。卻又盼著時間不要流逝得太快，因為害怕時間的流水淹沒了曾經的回憶。你說你會回來的，是嗎？我站在淺淺的記憶裡等你。但我終於望斷了最後一隻南飛的北雁。

秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰；夏雨又無情地衝刷了桅子的芬芳；如今，菡萏開了，卻又不知會被時間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。

我讀不懂那些聖人君子的什麼逝者如斯。我只知道時間的流逝是一個偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。

此刻，你就在考場，把那些時間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你，微笑。

我會看到你的笑顏。因為，流逝的時間是一次沉澱，將痛沉澱，將愁沉澱，才流向美好的明天。

嗒嗒你的馬蹄聲，沿著江水的咆哮歸來。

時間在流逝作文9

馬蹄踏歲月跫響，誤幾回，揭帷憾無還。笛聲殘，唱徹陽關，事事荏苒。

昨日的驪歌被六月的風吹散成無盡的思念。流逝的時間會換走一切最初的模樣。你的模樣。

樹蔭下的鞦韆，只有孤寂的蝴蝶煢煢煢孑立。時間推著鞦韆，蕩著你的歡笑。晃啊晃啊，越蕩越遠。你在酥油燈下，小心翼翼地捧起書，虔誠地品味。你在那口石井旁，輕輕地誦著那首小詩：“離離原上草，一歲一枯榮……”你在那雨天裡，拋開傘，劃舟到池塘戲水。你在那陌上阡頭，無憂地扯著雜草。與你有關的那些日子我還記得，但時間的洪流卻一點一點地吞噬了它們，成為了永遠不醒的夢。

書香猶在，卻已泛黃。石井還在，卻已枯荒。那一葉舫艋還在，卻載不動時間沉澱下來的憂傷。那阡陌還在，卻在你遙不可及的地方。你說你要進京趕考，於是攜著行囊，離開。你的笛聲悠悠，浸染了氳氳的空氣，我的眼裡也有些溼潤了。我揮揮手，望著你的蹄聲叩著青石板的跫響漸次消匿。

時間在你的書頁裡流逝了，時間在你的`吟誦中流逝了，時間在你的一回回揮筆中流逝了，時間在你的一場場趕賣考時流逝了。我盼著時間流逝得更快，那樣你就會早些回來。卻又盼著時間不要流逝得太快，因為害怕時間的流水淹沒了曾經的回憶。你說你會回來的，是嗎？我站在淺淺的記憶裡等你。但我終於望斷了最後一隻南飛的北雁。

秋葉落下來驚醒了酣睡的玫瑰。夏雨又無情地衝刷了桅子的芬芳。如今，菡萏開了，卻又不知會被時間換去如何的模樣。我望著六月的天空，知道自己逃不出時間的囚牢，無法越過我的城，去見一面你的微笑。

我讀不懂那些聖人君子的什麼“逝者如斯”。我只知道時間的流逝是一個偷天換日、滄海桑田的巨大陰謀。欺騙走了你的笑靨，留給我一片喧囂。此刻，你就在考場，把那些時間沉積的墨輕輕碾開，書寫成沉重的文字。我看著窗影中的你，微笑。

我會看到你的笑顏，因為，流逝的時間是一次沉澱，將痛沉澱，將愁沉澱，才流向美好的明天。

你的馬蹄聲，沿著江水的咆哮歸來。

時間在流逝作文10

一場大雨匆匆滑過我的臉頰，帶走了我輕狂時的無知，回眸一看，時間暗淡的消失了。

暑假裡不知不覺痴迷上了遊戲，配這個傢伙一天到晚，貌似是為他著了魔，一瞬間被遮蔽上了瞳孔，看不見身邊偷偷溜走的時間。

當我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時，光明刺進了心裡，心就像是透明的城牆，我則是裡面一名墮落的囚犯。

當我掙脫牢籠，擺在我眼前的卻是深深的後悔。

當沉浸在遊戲當中時，我也曾想過不玩了，腦海裡也曾滑過一絲的念頭，甩掉遊戲的`包袱。意志力卻輕鬆的被遊戲擊垮了，當我一直往前不願回頭時，深深不知，以後的自己會有多麼的後悔。

時間過了，我才明白許些道理，簡單而又明瞭；回頭看了，才發現自己錯過的不只是時間，還有自己該有的青春年華。

我曾在一篇文章上看到過一些東西，作者的經歷與我些許相同，但是他說過，當你陷入沉思無法自拔時，及時靠自己的力量醒悟，比什麼都重要。

以前在學校的時候，班主任每個星期五的最後一節課都會對我們講一些人生的真理，但是最後他也對我們說了一句相同的話“我這樣講並不能多大的幫助你們呢，人生的道理終究還是要靠你們自己去領悟”，是啊，那時的話彷彿還在眼前。

當我陷入遊戲的時候，也許是他控制了我，玩遊戲的心是沒有錯的，每個人生下來就喜歡玩，這是我們的天性。

以前在學校的時候，常常會看到很多同學聚在一起，成天到晚討論遊戲的事情，因此也常常捱到老師的批評，當時的我總會思索，遊戲有那麼好玩嗎，為什麼我玩的時候就不好玩了。

直到現在，原來他們的玩遊戲的時候內心是這樣的，有時候定了電腦一上午，眼睛會感到深深地刺痛，但是心裡還是會有一個呼喚，遊戲的呼喚，於是自己就像是被人控制的木乃伊一樣，全身都被遊戲束縛著。

現在，我掀開了那層遮蔽，撕碎了對我的束縛。

雖然暑假裡遊戲浸沒了我的全部，但我不會後悔，因為我知道醒悟比什麼都重要。

時間在流逝作文11

在我們的生活中，有一種東西在悄無聲息地度過，當你走路時，它從你的腳步中邁過；當你寫字時，它從你的指間遛過；當你傷心時，它從你的哭聲中飛過，它看不見、摸不著，它無聲無息，它就是——時間。

子曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間不可能由任何人掌控，我們只能受它驅使，我們不可能將幸福定格永久，這也是人的無奈，每個人都會有自己的人生，都會經過它的“磨練”，你也許會變得更強，也有可能更弱，不管是強是弱最終還是逃不過死亡二字，每個人的一生其實是相似的`，主要看你是否活得精彩。

時間在流逝。

不知不覺中，自己已是一名高中生，驀然回首，想到自己國中的貪玩，心裡還是有一點後悔，不過後悔已是無用，現在對於高中生來說最重要的是大學聯考，我們將面臨著兩條人生的道路，你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關。

有些人認為三年轉瞬即逝，而有些人則度日如年，前者可能廢寢忘食、忘乎自己，認為時間不夠，還有許多尚未完成，而後者則渾渾噩噩，幹混三年，這兩者是以如何的心態面對高中，對學習的態度又是怎樣的，我相信這兩者在將來的道路截然不同。

俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有些人說今日要好好學習，說是從明天開始，明日是今天的明天，後天又是明天的明天，人的一生又有多少個明天？“明日復明日，萬事成磋砣”。

時間在流逝。

我們應該把握眼前的時間，不要以為現在還是高一而已，還有三年時間，但是高一是基礎，不學好，高二高三怎麼學，時間就像海綿中的水，只會越擠越多，我們現在應抓住生活中的每一分鐘，日積月累，我們才能學到新的東西，我們要做時間的主人，合理安排這位僕人。

人生如同賽跑，和時間的一場賽跑，比的就是堅持，時間不會為任何人任何事而停下來，誰能堅持到最後，誰就是勝利者，給時光以生命，而不是給生命以時光。東西掉了，可以再買，財富沒有了，可以再賺，但時間過去了，就是永遠流逝了，如果每個人能把握好每一分鐘，那麼你的人生將更精彩。

時間在流逝作文12

在和煦的陽光下，靠在窗前，輕輕開啟手中的相簿，翻看著每一張照片：我和家人的，我跟朋友的，當然還有我的。

看著一張張照片，才發覺，時間在悄悄流逝……

時間在流逝，流走了生命，留下了親情。這是一張我小時候與祖母的照片，祖母面帶微笑，抱著我坐在沙發上。那時因爸媽要工作，從小我就跟祖母生活在鄉下。那時候還小，不知道什麼是愛，什麼是生與死。長大些，因為要上學，就不得不離開了祖母來到了城裡。之後也很少回去，即使回去也呆不了多久就又要走了。那時聽其他親人們說，我是祖母最愛的孫子，在我心裡，祖母也是我最愛的親人。平淡的日子不知過了多久，就在那一天，祖母離開了大家，也離開了我。在我抱著祖母的`照片慟哭的一刻，我才發覺，時間是如此無情，但也是時間，見證了不變的親情，不變的愛！

時間在流逝，流走了青春，留下了友情。這張照片上的四個女孩，就是傳說中的“四夥伴”。這張照片是在會考完畢業時照的，那時她們知道我要走了，便把這張照片作為我們完美的回憶。時間在流逝，改變的是距離，不變的是曾經的那些人，那些事，那些共同度過的美好回憶。每個月回到這熟悉的地方，總會看到她們熟悉的臉龐，聽到溫馨的問候，還有臨走時溫暖的擁抱，此刻，時間流走了，友情被留下了。

時間在流逝，留走了幼稚，留下了成熟。從我4歲，6歲，10歲，15歲一直到現在，都有照片見證著我的成長。從幼稚的孩童到成熟的青少年，從羞澀的小女孩到現在落落大方的少女。一切都在發生改變，一切都在改變中日益成長，一切都在成長中日漸趨向完美。一切的一切，都伴隨著時間的流逝。在時間的流逝中，我破繭成蝶，展翅翱翔。

面對時間的流逝，有人說，時間是無情的，歲月會給你的額頭刻下深深的皺紋，一直把你送進墳墓。我要說，時間是人間情感的發酵劑，它會讓親情，友情隨時間的流逝而越發醇香，時間是人生成長的階梯，時間的流逝，見證著我的成長，我願隨時間的流逝不斷攀登生命的高點！

時間在流逝，留下的不僅是回憶，還有人生道路上的酸甜苦辣。再次輕輕合上相簿，將它放到書櫃裡，儲存起來。

時間在流逝作文13

從春雨、夏陽到秋葉、冬枝。往往返返，一年過去了。這讓我想起來朱自清的《匆匆》。

那年3月，淅淅瀝瀝的春雨得意的打在我的身上，我肆意地玩耍著。爸爸說：“現在是陽春三月、萬物復甦、生機盎然之時，是農民伯伯所喜愛的季節，那是因為他們將要播種希望的種子，待到夏天，他們將豐收那碩果累累的莊稼。時間在流逝，那年我6歲。

那年6月，陽光炙熱，光照灑滿了大地，照亮懵懂的`我。當時我面臨會考，時間在流逝，3.2.1天，會考到了。流水不斷，時光不停，考試完畢，待監考老師把試卷收完了，考生陸陸續續走出了教室，而我是最後一個步出的。我打量著教室，想：這就是我最後一次以中學生的身份站在教室。待老師把窗戶關完，我拖著沉重的腳帶著抑鬱的心眷眷離開了，一閃淚光落下了，我拭了眼。走廊上、操場上，歡呼聲、哭泣聲環繞整個校園。看到這個場面，我欲與同學分享假期來臨的喜悅，但我失考的傷悲抑制了我的喜悅。最終，我選擇隻身在校園走走。我走到了校門前，細數幾棵高大魁梧的老樹。有歲長的梧桐樹，有為人遮陽庇廕的大榕樹，有碩果累累的芒果樹，更有供人觀賞的君子蘭。走著走著，到了一草坪，心累的我躺著想：失考的我將何去何從？沒有明燈指引的我，前途是深淵或藍天？我繼續向前走，看到中廳笑淚交加的場面。我哀嘆了一聲便向運動場走去。來到運動場，昔日在籃球場上受傷的畫面不斷重演，或觸景傷情，淚光再次滑下。當時我16歲。

秋風吹來一陣陣傷感，當時我沒考上理想的高中。是風在嘲笑我亦是風願意吹走我的累？只有天知道。那年我上高一。剛滿17歲。

寒風打在臉上，我縮在一旁，回想起以往的寒冬有爸媽送衣服，而現在只能自己照顧自己。透過窗戶，看到僅剩下少些葉子的樹，我想：他們只能靠自身的意志力度過這個冬天。那年我高二、18歲。

時光荏苒，曾經的同學打電話說：”母校的君子蘭開花了、梧桐樹長滿了嫩葉。而我？只增添了一份成熟。

你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

時間在流逝作文14

“朝看水東流，暮看日西墜”。每天清晨，睜開惺忪的雙眼，昨天就已變成回憶。一個又一個昨天疊加刻畫著一圈又一圈的年輪。嶄新的印記還折現著昨日清晰的脈絡，只是，就如主席的感受一樣，“三十八年已過去，彈指一揮間”。

時間像傳送機一樣，不斷的向前推移，有如滔滔江水奔流到海不復回。孔子也曾站在河邊感慨，“逝者如斯夫，不捨晝夜”!當浩瀚五千年華夏文明濃縮於單單幾百張書頁梳理傳承時，厚重的歷史面前我們都略顯單薄，輕鬆翻開每一頁文字，幾百年歷史悄然滑過，時間軸上很難細分濃妝淡抹，傾然間來不及回味，你我縱然都是時間隧道里的匆匆過客。

“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”。或許不曾記得呱呱落地時千情百態，但孩提時那些人那些事那些物總能歷歷在目。就我而言，一提起酸梅粉，那和夥伴們一起的快樂時光立馬復現在眼前，那精緻的小勺，那永遠都有點髒兮兮的打扮，每一個分鏡頭都可隨意切換。只是每個鏡頭都打上了時間標籤，提示著你，噢，那都是二十多年前的事了。二十多年，不知不覺就被一個接一個我們不經意的鏡頭替換掉了，那麼地悄無聲息。

時間在流逝，流逝的'東西我們很難阻止。但我們可以把每一個分鏡頭做得漂亮些，讓流動的時間畫廊裡一朝更比一朝美。既然深知“盛年不重來，一日難再晨”，就應“及時當勉勵”，除卻“歲月不待人”的感慨!百年明日能幾何?聽我明日奏凱歌。

時間在流逝，流逝的規律總是亙古不變。但我們勿畏寸陰短，既過再難獲，全心全力博得眼前風景，何須害怕今天的班車過沒過。年難留，時易損，一萬年太久，亦只爭朝夕!

時間在流逝，流逝的腳步亦是成長步伐。“莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年”，相信時間給空想者痛苦，給創造者幸福。只要我們用勤奮成為時間的主人，避懶惰淪為時間的奴隸，時間流逝，也會留下美麗的人生大作。

時間在流逝作文15

時間它一直在流逝。不會因為某件事而停止下來，不會因為你錯過了什麼而倒流讓你從新來過，不會因為某個人、某件事、某一樣東西而放下追逐的步伐。等到時間在你的指尖悄悄流逝走的時候，你才會發覺，才開始感嘆，才開始想：時間都去哪了。

就像《時間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子，子女的感嘆與後悔，在疑惑時間都去哪了，轉眼就消失不見了。父母用著雙手拉著我們學會走路，拉著我們看清世界，這雙手拉扯我們長大。這雙手是有魔力的手，時間在他們的指尖流失，慢慢的注入我們的體內，我們也在不斷的成長，而父母因為時間的缺失而慢慢衰老，剩下的時間在慢慢衰減。時間在父母的時間流逝。

中學生的我們，每天與書為伴侶，讓筆做朋友。點點滴滴的時光，在這寫寫翻翻中流逝，這些時間也轉化成了其他東西，例如：學習經驗，知識，智慧……時間在我們的指尖流逝並創造了一生的財富在我們的`腦袋裡。

放暑假的我們也在感受這時間從指尖劃過，流失的感覺。尤其是快學的這幾天覺得時間過得非常快，再看看身後成堆的作業才發現，哎~我的暑假都幹什麼了，七月的時候我都在幹啥？這時的時間，是從我們打遊戲、玩手機、看電視……等等流失。感嘆道：時間在玩遊戲的指尖快遞的流逝。

時間就像毫無情面的人，只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會追上他的步伐，和他起頭並進，不喜歡的人，只能慢慢熬時間，不追不趕，這些人只會感嘆時間都去哪了，他其實悄悄的從指尖劃過，而已。