小竹的作文

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的小竹的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小竹的作文1

我們的校園裡有一片小竹林。在這裡我們盡情地學習、玩耍，度過了許多難以忘懷的美好時光。

春天的竹林，鬱鬱蔥蔥，竹葉重疊交錯，美不勝收。站在竹林旁，同學們能體會到“鶴落沙灘竹葉三”的實感。

夏天，驕陽似火。小竹林就是同學們課間避暑的勝地。竹子枝葉繁茂，蒼翠欲滴。稠密的綠葉間透露出斑斑點點細碎的日影，為大家遮擋烈日酷暑。

秋天，西風勁吹，有些葉子漸漸泛黃，遠看，就像海洋裡數只黃色的小船。竹葉落地，偶爾給打掃衛生的同學增添了點“麻煩”。

冬天，大雪把它纖細的.身軀壓歪了，有幾個調皮的孩子伸出胳膊，抓住竹子，輕輕晃動，為它減輕重壓，使它恢復美姿，面對燦爛的日光。

竹子是花中“四君子”之一，是堅貞不屈的代表，我常常站在它面前遐想……

小竹的作文2

在我家後面有一個小竹林，那片竹林猶如一幅凌空展開的畫卷。

清晨，我來到了這裡。我從遠處望去那片竹林真茂盛。那些竹子一株連線一株，一片連著一片，像綠色的海洋。竹林里居住著不少鳥兒，鳥兒們的竹子上唱歌.跳舞···這裡真是鳥的天堂。在竹林的旁邊，住著一戶人家，一縷縷炊煙從煙囪裡飄散散出來，他們在廚房裡準備著美味佳餚。一個小孩跑了出來，在金色的田野裡奔跑著。在近處，一條小溪在嘩嘩嘩地流動。小溪的`水清澈見底，小魚們成群結隊地遊著。他們一會兒擺成一條大魚，一會兒擺成一個心形，一會兒擺成一個圓圈，好像在為我們表演似的。

在草叢裡有一塊石頭，上面的花紋奇形怪狀。有的像數被風吹的東倒西歪，有的像人在放風箏······真是千奇百怪。我想，這就是大自然的神奇魔力吧！

小竹的作文3

我的朋友莫小竹，是一個憨厚可愛成績好的小男孩，他和我的關係很好，幾乎做什麼都一起。直到現在我們即使住得遠，也還是經常在一起玩，一起開黑打遊戲，我和他形影不離。

我和他很親密，我叫他“小豬”，他叫我“小豚”，是不是很親密啊？我們如此親密，應該成閨蜜吧。

他成績好的不得了，上次期末，語文良好，數學優秀，英語也優秀。在我們班前10名之內。他雖然成績好，但上課時總惹老師生氣，老師總是說他，但他依然那樣，老師從此和他有仇，每次都和他作對。

他有一個壞習慣，別人罵他一下，他就罵人十下，還不重樣。有一次別人罵他DB，他就罵人DB、SB、2B、QB、BD、BC、25、250、ZZ、TMD……這是他的罵人詞。還有一次有人罵他是豬，他就罵人春風十里，你TM不如米。“你罵我？”他說：“我沒罵人！我罵的`不是人！”他罵人的技術強勢。

他和我親密度高，我們一天吵架，另一天就和好了。我們是永遠的好朋友，即使住得遠，分開了。這就是我的好朋友！

小竹的作文4

“哎喲！”我不知道碰到了什麼，一下子摔了個嘴啃泥。“嘿！你瞅瞅！我剛盤好的頭髮就被你弄得跟個馬蜂窩似的！”

我抬頭一看，只見一個瘦小的身體站在我的腦門兒上傲慢地理著頭髮。突然，她跳了下來，輕盈地落到了我的手掌上，瞪著我。這時我才看清楚她的長相：她身材纖細，身體還沒我的手指粗，身後長著一對雙層翅膀，透明輕盈。大眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴，耳朵上掛著珍珠耳環。長長的衣裙已經拖到我的手掌上，細細的脖子上帶著愛心形狀的項鍊。

她不僅愛漂亮，還有很強的法術。她能變形，雙休日，她變成風箏，讓我把她放上天；工作日，她又變成鬧鐘，讓我準時起床。不過，“變鬧鐘”這事是出過故障的！有一次，她發現自己的頭髮有一綹沒紮好，就拿來剪刀，想剪掉那綹多餘的頭髮。剪掉是剪掉了，但越剪碎頭髮越多，她費了好大勁才梳整齊。最糟的'是，等她梳妝打扮完，才唱起歌兒，叫我起床。我爬起來一看，媽呀！八點了！我沒心情欣賞美妙的歌聲了，跟火箭似的向學校衝去。

後來，我發現，她最大的奧祕是她的手環，手環能變出各種各樣的物品。而她能用這些物品把自己妝扮得非常美麗。發現了這些，我才知道她哪兒來的這麼多漂亮裙子。最棒的是，我終於揭開了她的神祕面紗，她不是人類，而是梳妝精靈。

小竹的作文5

我的父親是一個商人，一件意外的事徹底的改變了我家本來幸福的生活。

那年我剛剛三年級，我某天放學回家時，便看到媽媽在沙發上悄悄抹眼淚，作為女兒的我自然條件反射之下問了一句：“媽媽，你怎麼了？”媽媽這才發現我回來了，她抱住我，哽咽了半天才說出完整的一句話：“婷婷……爸爸……你爸爸他……被人誣告……說……說他貪了一筆稅收的錢！現在他只能破財擋災了，我們的房子也要賣了，沒地方住了。你要做好心理準備啊。”這句話猶如晴天霹靂一般直接刺入我的心……我一瞬間覺得自己猶如賣火柴的小女孩一般可憐了，我也沒辦法改變不是麼？我只能暗自恨這個誣告我爸爸的人了。

自從我家房子賣了之後，我家就變得十分清貧了。爸爸和媽媽收拾了一下我爺爺留下來的小竹樓，雖然說這裡比較貧窮，但是至少對現在我們的情況來說是很好的.了。媽媽把之前家裡的傢俱搬了出來，媽媽和爸爸和我一起搬了大半天的傢俱，直到了晚上才停下來這手頭忙活的事情，隨便的炒了個小菜吃了，我們一家人搬了凳子出來看月亮，不偏不倚，今晚正好是十五日。月亮格外的圓，格外的明亮，這皎潔的月光飄飄忽忽的灑在了小竹樓之上，風竹在風中：“沙沙……沙……”作響，爸爸凝望了好一會兒，牽著媽媽的手，對我們說：“沒事了。這麼大的風雨我們一家都過來了，只要我還有一口氣，咱們一家好好兒活！”我們再次凝望了月光，月光下的風竹兒，愈加顯示出它獨有的君子風味！比起那些人，竹兒它更顯人情味了罷？

小竹的作文6

奶奶有一個小竹籃，裡面有數不盡的寶貝，好吃的零食，各式的文具我常常用稚嫩的小手，去探索奶奶籃子裡的奧祕。

有一次，學校舉辦運動會。我參加了接力比賽。在排隊時，我全身都在止不住的抖著。奶奶向我走來。眉毛笑得彎彎的，眼睛眯成了一條縫，嘴巴張得大大的。手裡還提著她的小竹籃。她把那粗大的手伸進她的小竹籃裡，從小竹籃裡拿出了一顆糖，放在了我的手上，同時笑眯眯的對我說：一定要加油呀！有了奶奶的鼓勵，我找回了自信。

到了期末考試後，試卷發了下來。我的考試成績並不理想，只有86分，我感到非常沮喪，心想：怎麼才這點成績。奶奶向我走來，用她那慈祥的笑容對著我，同時從她的小竹籃裡拿出了一本糾錯本，奶奶笑著對我說：讓我們把錯題更正在糾錯本上吧！看著奶奶的笑容，我也開心的`樂起來了。

時光荏苒，奶奶慢慢變老了，身體出現了許多毛病，住了院。本來那黑裡透亮的頭髮，慢慢變得白髮蒼蒼了。臉上佈滿了皺紋，眼睛緊閉著，嘴巴再也沒有張開過，臉色蒼白。我看著奶奶的小竹籃，便默默地流下了淚。我拿起奶奶的小竹籃，我在裡面裝滿了鮮花，有紅的，有藍的，有綠的，有橙的我來到醫院，把這盆鮮花放在了奶奶的病床邊，希望鮮花能帶給奶奶清香，減少她的疼痛。這時，許多醫生正圍在奶奶身旁，原來，奶奶已經去世了。

奶奶，在天堂看著我吧！我一定不會讓您失望的！每當我看見奶奶房間的竹籃，都會想起奶奶那慈祥的笑容。我多麼希望奶奶還在我身邊啊！

小竹的作文7

我家的竹園雖沒有蕭紅家園子的豐富多彩，也沒有馮驥才家園子的驚險爽快但它自己的獨特風味。

我家的竹園面積不大就三四平方米那麼大，你別可覺得它小，它可給我帶來許多美好的記憶。比如有這麼一次：我跟我朋友一起去挖“人蔘”，挖了半天就挖出了兩個，我們一人一個，我回到家東藏西藏，不知藏那好，最後我決定把它種到我家的竹園裡，因為我覺得種在竹園裡既安全又不易被發現。不知不覺中我已經把那種“人蔘”的事已忘掉。可突然有一天我來看竹葉時，我發現我以前種的“人蔘”已長成了一個小樹苗了，到後來我才知道原來那不是“人蔘”而是一個“小樹根”。

下面一個有趣的是：夏天，竹林裡又長出了許多竹筍芽。當時我還不知道那是竹筍芽，我還以為又是啥寶貝，我還專門拔了一個竹筍給我的小夥伴們看。我的小夥伴們也不知那是竹筍，都說這是“長生不老”的果子，一聽到“長生不老”的果子，我就想：“吃了會不會‘長生不老’呢？”不管那麼多了先吃了再說吧！於是我用水把竹筍洗乾淨，咬了一口，這是什麼味呀！那麼難以入咽。我真想把它吐出來，但又想到能“長生不老”，我就堅持把竹筍吃完了，吃完了以後我還向媽媽炫耀說：“我長生不老了”。媽媽問：“怎麼就長生不老了。”我把事情的整個過程給她說了一遍。媽媽聽了笑著說：“傻孩子那不是什麼產生不老的.果子而是竹筍芽呀！炒著吃才能吃，而且還營養豐富。”我聽了以後恍然大悟。

這就是我家的小竹園，它雖不豐富多彩也不驚險刺激，但它有自己獨特的風格，並帶給我許多美好的時光……

我喜歡我家門前的這片小竹園。

小竹的作文8

我家有兩隻既可愛又調皮的小竹鼠。

我先說說它的可愛吧！小竹鼠的兩隻眼睛像兩顆晶瑩透亮的小瑪瑙。它的鼻子可靈了。我把一片薯片放在它旁邊，它們飛快的衝了上來，吃掉了薯片。小竹鼠的小嘴可神奇了，它們的嘴都是三瓣嘴，它只有三顆牙齒，可它的其中兩顆牙齒沒比它的門牙堅硬。它的'前爪和後爪也非常長，若是你被它抓到，那可不得了，它全身毛絨絨的。肥嘟嘟的，可愛極了！

小竹鼠一天不知要吃掉多少片玉米皮和米飯，吃！吃！吃！吃到吃飽為止，過了7天，我看到它長長了2釐米，它們有福同享，有難同當！有一隻竹鼠看到有玉米皮和飯，另一隻竹鼠會把它叼過來，給它的夥伴吃。我趁它們睡覺的時候，裝了一聲驚叫，它們以為“敵人”要來吃它們時，它們就準備好了作戰，它們一個比一個更有精神。我還有一次在寫作業時，它跑到我桌上，踩了一朵朵小梅花。這就是它們的調皮。

這就是我家那既可愛有調皮的小竹鼠。

小竹的作文9

站在房間，透過窗戶，一絲月光照射在我的臉龐。我望著皎潔的月，心裡流露出一絲憂傷。那隻因......

星期五，小竹問我一句：“你，怎麼沒有理我？”剎那間，我有一點奇怪。可一個答案脫口而出；"這，怎麼會呢？”

敏感的我，發現事情不妙。果不然......

下午，小竹依然找我借英語作業抄。也許，這次，我想到朋友因抄作業而可能成績下滑吧，我始終猶豫不決。但我還是借了。可就是我借後還說了一句：“錯了不關我的事！”也許就是因為這樣，接下的`一幕發生了。小竹對我說：“我既以心知肚明，你又何必再騙我呢？”我似乎明白了一點，可執著的我還是追問了起來。終於，出來了：“我總覺得你開始看不慣我，作業借我時還要猶豫。還說，錯了不關‘我’的事。還有，這幾天，都不和我一起吃午飯！”儘管我有思想準備，可我還是想哭。但我沒哭，我不想讓她看見。我只能在心裡默默解釋。我只希望，她能聽我細細解釋。

月還是那麼亮，可我的心，還在憂傷著。

小竹的作文10

在我的家鄉有一片小竹林。它不大，只有4、5百平方米。可是竹長得非常地密，第一平方米中就長了五六棵。

春天，竹林哺育著一棵又一棵的小筍兒，小筍兒很想鑽出地面，和媽媽一起在藍天下生存，它耐不住在地裡的寂寞，因為地裡很黑。終於有一天清晨，起了一陣大霧，霧散後，地裡的泥慢慢地向上拋，不久，小筍兒就伸出頭來了，它深深地吸了一口氣，迷迷濛濛地說：“早晨的太陽好美啊！”過了幾個月，小筍長大了。它正迎接著夏天的到來。它搖搖竹尾，擺動著龍一樣的尾巴散發著涼爽的竹的清氣。這時，剛乾完活的伯伯嬸嬸們走到竹林裡坐了下來，他們在竹林裡休息，呼吸著清涼的空氣。竹林就是這樣毫不猶豫地為人們奉獻著一切。

秋天，竹林是綠油油的，讓你感覺不出它很綠，而且一年四季都是綠的，掉了一片竹葉，接著又長出來，誰也不會發現，它正在為人類做準備，為什麼說呢？因為它在為正要來砍它的.人做準備，為人類做貢獻。它為人們可做的東西很多，籮框、籃子……。它將用自己的身軀為人類奉獻自己的一切。

冬天，大雪把竹林蓋上了厚厚的棉襖，雪白雪白的，像龍宮一樣，那竹尾一根接著一根倒下去，再加上雪花落在竹葉上，讓你看了不由自主地為自己此感嘆。

這就是我家鄉的小竹林，朋友，你看了這樣的情景會感嘆嗎？

小竹的作文11

筍芽兒在春雨姑娘、雷公公、太陽公公的幫助下，終於長成一株粗壯的竹子。他站在山岡上，迎風跳起了優美的舞蹈，自豪地喊著：“我長大了啦！”他的聲音驚動了其他的竹子。一株比他年長的竹子笑著對他說：“小竹子，在今後的日子裡，如果你能戰勝各種困難，那才是真正地長大了。”小竹似懂非懂，但心裡卻期盼著能早真正地長大。

有一天，一群螞蟻匆匆忙忙地從小竹身邊走過。竹子很少看到他們如此慌張，問道：“你們為什麼這麼著急啊？”一隻螞蟻擔憂地說：“你還不知道吧？一場可怕的暴風雨就要來了！”

說完便走了。小竹一聽，嚇得臉色發黃，心想：要是還在媽媽懷裡，那該多好，我就不怕暴風雨了。

暴風雨說來就來。風把竹子們吹得東搖西擺，小竹子嚇得瑟瑟發抖。風越來越猛，雨點像黃豆似地打下來，眼看把小竹颳倒了。忽然有一隻手臂伸過來，緊緊的把他拉住。他抬頭一看，原來就是那位好心的竹哥哥。竹哥哥對他說：“你要挺住，經歷過風雨，才算是一株真正的.竹子。”聽了他的話，小竹挺直腰桿，腳牢牢地扎住泥石。自己給自己打氣：“我要勇 敢地面對暴風雨，我不怕暴風雨！。”

可怕的暴風雨終於過去了。經過雨水的沖刷，小竹顯得更加翠綠，也更加粗壯了。此時他真正明白竹哥哥說的話。他興奮地喊起來：“我長大啦！“

小竹的作文12

學校操場邊有一片可愛的小竹林。

春天，春姑娘踏著輕盈的腳步來到竹林。咦？怎麼多了一座座綠油油的“小尖塔”？哦，原來是嫩嫩的小竹筍破土而出了！小竹筍尖尖的、脆脆的，好似剛生下來的嬰兒一般嬌嫩、可愛。

夏天一到，火紅的太陽炙烤著大地，氣溫直線升高。竹林外是炎熱無比，而竹林裡卻清風幽幽。我最喜歡靠在和竹林挨在一起的涼亭裡的長椅上，聆聽昆蟲們的“音樂會”。

秋天，竹枝上的葉子慢慢變黃。一陣秋風拂過，竹葉猶如一隻黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，劃出一道道優美的弧線，慢慢落下。

冬天來了，北風無情的颳著，鵝毛大雪盡情的'下著。雖然竹子被北風吹彎了腰，葉子也落滿了積雪，但竹子像一個個倔強的孩子一樣，頑強的站著。像守衛祖國邊疆的戰士一樣，挺拔在風雪中。

啊，學校的小竹林，我愛你！

小竹的作文13

在我們的學校，步入大門，往東一拐，一片竹林就出現在眼前，這可是我們課間休息時玩耍的好地方。雖說是竹林，可這裡卻種了許多花草樹木。每個植物都有自己的茂盛時期，它們互相交替，所以竹林一年四季都生氣勃勃。

春天,當別的花朵還在睡大覺的時候,薔薇已經早早地起床了，吐出一片片嫩葉。那些嫩葉有的還捲曲著，有的已經完全展開，跟小拇指甲蓋差不多大小。完全展開的嫩葉呈嫩綠色，葉片周圍的.葉邊是硃紅色的。薔薇的幹呈土灰色的，上面佈滿小刺，看來薔薇挺聰明，自備防身武器，一旦有敵人冒犯，滿身的刺毫不留情給對方一顏色。四、五月份，圍欄上開滿了薔薇花。或粉紅或枚紅，配上嫩綠的葉子顯得十分嬌豔。女生們小心地摘下幾朵薔薇花，輕輕地別在頭上，像是一個個可愛的花仙子。

夏天，竹子站在了“茂盛”的舞臺，盡情歌唱。竹幹粗的大拇指和食指很難抓住，細的不到粗的一半，青翠欲滴。它們伸出一雙雙巨大的手臂，為大家遮風避陽。休息時，男生們拿著樹枝在這裡尋寶；而女生們則躲在這裡說著悄悄話。

深秋，桂花開花了，米黃色的花發出陣陣清香。漫步在竹林裡，涼爽的秋風吹過，清香撲面而來，使人心曠神怡。一場球賽過後，坐在花臺上嗅著花香，一身的疲憊一掃而光。

冬天，萬年青不經意間映入眼簾，早晨來到學校，萬年青默默地注視著我們，似乎在和我們問好。放學時，萬年青依舊屹立在那裡，像哨兵一樣保衛著我們的校園。

校園是我們成長的搖籃，是武裝頭腦的充電器，我們同一起點，最終會離開這裡，飛向我們的夢想。

小竹的作文14

走進學校，放眼望去，就可以看見那片美麗的小竹林。

小竹林有無數種不同的花草和樹木組成。有低矮的灌木叢，那是小動物們棲息的場所；有高大結實的木紋像螺絲頭似的木蘭樹；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠，使人眼前一片明豔。悅耳的鳥叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。

蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪製而成，猶如一塊畫布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風拂過，一牆的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這鬱鬱蔥蔥的`顏色，讓人身心愉悅！

小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂的節奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的上課，又想讓我們聽見大自然的心聲。

小竹林，是一個與眾不同的地方：說它“鬧”，它也有文靜的一面；說它“美”，它也沒有四季如春的景色；說它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那麼的多姿多彩。我唯獨鍾愛它！

小竹的作文15

在綠樹成蔭的山溪間，在清澈見底的溪水上，我左一竿，右一竿，小船兒箭一般地前行著，我一邊撐著竹排，一邊欣賞著兩岸迷人的風景，無比愜意……

隨著爸爸的一聲“下車嘍”，我收回早已飄遠的思緒，整裝下車。步行繞了一段山路，很快就到達目的地。跟我想象中的差不多，有清澈見底的溪水，迷人的風景，唯一不同的`就是“竹排”了，它是用塑料管做成的模擬竹排，這樣浮力更好，更輕便。

我迫不及待地跳到“竹排”上，由於用力太猛，“竹排”晃得很厲害，我害怕極了，趕緊蹲下來，坐到“竹排”上，小手死死地抓住“竹排”的兩邊，閉著眼睛喊“爸爸救我”，生怕“竹排”把我晃到山溪裡。爸爸一再說，水很淺，即使掉下去了也沒事的，可我還是不敢放開手，只是懷著忐忑不安的心情睜開了眼睛。機靈的弟弟看到我這個樣子，“撲通”一聲就跳到水裡，朝著我大聲說：“姐姐，你看，我都沒事兒，水真的很淺。”我也嘗試著跳到水裡，哇！水真的很淺，才到我大腿的地方，這下我放心了，歡呼著盡情嗨起來。

等我們重新站上“竹排”，爸爸教我們撐竿、掉頭，不一會兒我們就掌握了方法。“冒險號，出發！”我大聲喊著。竹排在我的控制下前行得越來越快，水面上泛起層層波紋，坐在後面的夥伴們嘻嘻哈哈講起笑話來，逗得我哈哈大笑，一不小心笑得跌進了水裡，小夥伴們看著我滑稽的模樣，更是捧腹大笑起來。

我從水裡又爬上“竹排”，專心撐啊撐，一下子就回到岸邊，一點兒也不累。稍作休息後，我們又開始了新的冒險。就這樣，我們輪流撐著竹排，來來往往，十次、百次、甚至更多，我們玩得不亦樂乎！歡笑聲、流水聲響徹這清涼的山溪間……