奇妙的想象作文三年級（精選25篇）

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的奇妙的想象作文三年級，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙的想象作文三年級 篇1

從前，天上有一顆聰明的小星星，它非常想知道在天上和在地上待著有什麼差別。於是它就偷偷地飛向了地面。

小星星飛到了地上，看到了一片寬廣的田野，還聽到了知了的叫聲。輕輕的微風吹拂著它的身體，它感受到了這是微風在歡迎它的到來。啊！原來生活在大地上是這麼幸福的一件事。

就在小星星還沉浸在喜悅中時，它聽到後面有聲音在說：“你是誰呀？你是從哪裡來的？”小星星迴過頭一看，原來是草叢裡的一隻小螢火蟲在叫它。小星星迴答說：“我是小星星，我是從天上來的'，你可以跟我交朋友和我一起玩遊戲嗎？”“好啊，好啊，我正無聊著呢！那我們就玩捉迷藏吧！”螢火蟲興奮地說。於是，它們兩個就快樂地玩起了捉迷藏。

就在它們玩的正開心時，突然，小星星聽見了媽媽在叫它起床。原來這是一場夢啊！

奇妙的想象作文三年級 篇2

如果恐龍復活了，那這個世界會變成什麼樣？如果小恐龍還能變成我們的寵物呢？那又會是一番怎樣的景象？

如果恐龍復活了，那恐龍就可以當做公共汽車、小汽車、校車，每天接送我們上下班、放學、上學，那該多環保啊！天空一定會更藍，河水一定會更清。那該多好啊！

如果恐龍復活了，它們可以幫我們看家，可以幫我們做很多事，我們也能幫恐龍看牙齒，為它撓癢癢，把小恐龍當作寵物似的對待著，人類和恐龍相處的.其樂融融的。那該多好啊！

如果恐龍復活了，嘻嘻，我要讓恐龍和我玩！我和霸王龍玩拍皮球，看它那小短手都拍不到皮球了，一定會急得哇哇大叫！我和蛇頸龍玩比賽游泳，哇，它遊得好快呀！它贏了，看它那得意忘形的樣子，一定是在想，我不是它的對手！我和……

如果恐龍復活了，你也想要一隻嗎？

奇妙的想象作文三年級 篇3

隨著時間的飛逝，轉眼間就到了25世紀。25世紀的科學家們可厲害了，會發明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。

新型桌子外形看起來和普通的桌子差不多，可是如果你仔細觀察就會發現，它可以調節溫度。在炎熱的夏天，普通的桌子會熱得出汗，而新型桌子卻一點兒也不熱，反而會散發出一股股涼風。在寒冷的冬裡，普通的.桌子冰涼冰涼的，手放在上面涼嗖嗖的，但新型桌子卻是熱乎乎的，十分暖和。這是因為新型桌子有調節溫度的功能。

我可喜歡這張新型桌子了，因為它還可以識別主人。有些懶惰的同學喜歡把貴重的東西放在課桌洞裡，但是總被人偷。別急，新型桌子會幫你解決這個問題。只有輸入密碼，桌子才能開啟。如果你總是把密碼輸錯，他會開啟保護模式，只有在十分鐘後才可以輸入密碼。他還會識別主人的面貌，如果你不是主人，那就會有危險哦！

怎麼樣，這張桌子奇妙哇？

奇妙的想象作文三年級 篇4

我對未來的學校充滿了好奇和想象，下面就讓我帶著大家穿越時空門到未來的學校看看吧!

首先，我們看到的是一個多功能的操場，操場的牆上有一個可以自動出球的.機器，只要你對著它說你想要的球，它就會吐出來。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類。在操場的跑道上有一個制定器，它可以根據你的需要變化跑道的長短。

接著，我們進入教室。我們的課桌是全自動，以後上學我們不需要揹著笨重的書包了。所有的課本都在課桌面上的，只要我們輕輕的觸控桌面就會出現。老師常用的黑板也變成了多功能的了，老師只要帶著話筒講課時，老師講的內容就會出現在黑板上。老師以後講課就會很輕鬆。

這就是我們未來的學校，我相信未來用我們科學力量一定會實現的。

奇妙的想象作文三年級 篇5

在一個美麗的大森林裡，住著小猴皮皮、松鼠奇奇和大象公公等。它們常常在一起唱歌跳舞，日子過得很快樂!

一天小猴皮皮在散步的時候，跌進了一個大坑裡。小鳥樂樂嘰嘰喳喳地叫起來：“大家快來救小猴皮皮呀!”果然松鼠奇奇、大象公公、小老鼠吱吱都爭先恐後地趕來了。

救援行動開始了，首先小老鼠吱吱自信地說：“皮皮，不要怕，我馬上就把你救上來。”說著，它就抓起一根樹枝，伸進大坑裡。結果夠不著，這個辦法失敗了。

松鼠奇奇沒有用工具，把自己的.手伸了進去，結果還沒有這個大坑的三分之一，這個辦法失敗得真是太離譜了。

大象公公把鼻子往坑裡一伸，就把小猴皮皮給捲了上來。小猴皮皮萬分感激地對大象公公說：“真是太謝謝你了。”

從此，好夥伴們就幸福地生活下去!

奇妙的想象作文三年級 篇6

有一顆小土豆，一直待在籃子裡，它覺得待在裡面太悶了，想要出去玩兒。

於是，它從籃子裡滾到旁邊的木板上，再從木板上滾到地上，滾呀滾呀滾，它滾到了小河邊。小土豆在河裡痛痛快快地洗了一澡，接著，它又滾到山坡上，它在山上往下看，山腳下有個運動場，它看著運動場上正歡快玩著遊戲的孩子們，心想：我一個人太無聊了，還是去和小朋友們玩好了。它把山腰當成滑梯滑了下去，滾到了運動場上，小朋友們把它當成棒球打，它在運動場上飛來飛去可開心了。

後來，一個小朋友使勁揮動球棒，把小土豆打上了天，小土豆滾到了雲朵上，它發現了一朵跟它一模一樣的雲，於是它和這朵雲玩了起來，它說：“我們來玩個遊戲吧，看誰滾得遠。”比賽開始了，它們滾呀滾，小土豆滾了大約一百米，雲滾了九十米，小土豆贏了！

贏了比賽，可是小土豆滾累了，它躺在烏雲上睡覺，結果它隨著雨滴掉落到了地上，路過的.小朋友把它撿回了家，小土豆又待回了籃子裡。

奇妙的想象作文三年級 篇7

生活中有許多各種各樣的橋。有迴旋別緻的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的`十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的彩虹那樣，而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構築起來的，它存在於人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。

我想象的彩虹橋是咊諧可愛的，它並不漂亮，但是它能帶來咊平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，它們分別代表祥咊、尊重、諒解、信任、咊諧、關注、誠實，因為有了它們，我們的社會才美好。當我咊同學之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我咊老師之間要用橙色來互相尊重，當我咊父母之間要用藍色來互相關注。

這樣的橋存在於人於人心靈之間，這樣的橋越多，我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

奇妙的想象作文三年級 篇8

邁入高科技時代，在未來，許多新的科技都融入了我們的生活，這當然也包括我們的學校，所有學校都有了極大的`變化。

未來的學校裡，教學樓沒有了玻璃門窗，取而代之的是太陽能電池板，他能吸收並存儲太陽能。教學樓的節能燈，空調，電腦等都是由他供電的，真正實現了節能和環保。

走進教學樓，自動扶梯可以將每個學生送到自己的教室。桌子上再也沒有書本了，這時，電腦已經取代了課本，就連老師佈置的作業，大家都是在電腦上完成的，多麼有趣呀!學生再也不用揹著沉甸甸的書包來上學啦!

未來學校的操場，可以根據學生的不同需要，利用電腦程式，自動分割成幾個小操場。假如學生想要打籃球，就在電腦上點選“籃球”的指令，操場就會自動劃分出一個籃球場地，還會準備好籃球呢!

在未來的學校學習的生活，同學們肯定感到快樂又有趣!

奇妙的想象作文三年級 篇9

一個星期日，我覺得自己變輕了，還莫名其妙的長了一對翅膀。

我長了一對翅膀！我能用它做什麼呢？

我想用它在曠亮的天空中自由自在的飛翔，這樣我就能到達許多的地方，去那些地方快樂的玩耍。啊，多麼有趣啊！我想用它和飛機比比誰飛得快，再和火箭比比誰飛得高，把它們全部戰勝。啊，多麼有趣啊！

我還想用它登上捉摸不透的月球，去看看在廣寒宮裡的嫦娥和玉兔生活得怎麼樣，再飛到月球的'背面，拍上幾張奇妙的照片，為祖國做出傑出的貢獻。啊，多麼有趣啊！

正當我在思索我還能做什麼的時候，一聲“起床啦”把我叫醒了，原來這是一場夢啊！再看看外面，中午的豔陽掛的高高的，我的翅膀不見了。

奇妙的想象作文三年級 篇10

如果我變成一隻自由的鷹，你瞧，我多帥!我頭部是白色的，嘴像一個彎彎的鐵鉤，尖尖的。我有力的雙爪無比鋒利。我飛的時候，像一架小飛機在天空中轉來轉去。我可以時而盤旋在山巔，時而俯衝下懸崖。

如果我是一隻鷹，我要飽覽長江、黃河，那是中華民族的母親河，孕育了五千年燦爛的中華文明;我要到萬里長城的最險關口，看一看中華民族的偉大貢獻。

如果我是一隻鷹，在災難來臨時，我就可以展開翅膀，在第一時間為那些被困的人們送去食物，為那些抗災前線的叔叔阿姨們送去茶水、飯菜，為那些被困水中的人們送去木筏……

如果我是一隻鷹，我將給戰火紛飛的.地方送去和平，給貧窮的地方送去財富，給落後的地方送去知識……

我要刻苦學習，長大之後像一隻雄鷹一樣翱翔!

奇妙的想象作文三年級 篇11

在茂盛的森林裡，有一棵小樹，它和自己的爸爸媽媽生活在一起，從來沒有分離過。

春日的一天，小動物們在它身下跑來跳去，小樹是多麼羨慕啊！它想：“每天呆在這森林裡多沒意思啊！”

奇妙的事情發生了，這天夜裡，小樹忽然覺得自己眼前一亮，真長出了一雙腳，於是，它離開了森林。一路上，它看到了城市、村莊、山坡、小河，看到了從來沒有看到過的'新世界。

……

小樹終於玩累了，它好渴，可是它發現自己無法再紮根在泥土中，它感到疲憊又飢餓，喘不動氣，漸漸暈了過去。等小樹再一次睜開自己的眼睛，它發現自己身處故鄉，媽媽陪在它的身邊，小夥伴們也因為它醒過來而歡喜。

小樹看著藍天白雲，還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹。它想：“樹木吸收二氧化碳，製造氧氣，人們累了還可以歇歇腳。在這裡一直對自然對人類默默做著貢獻，有什麼不好呢？”

奇妙的想象作文三年級 篇12

如果我變成一隻可愛的小海豚，我可以在海里學習游泳、跳水，還可以為去海洋館裡的遊客表演呢!

有一次，我為遊客們在表演節目，表演到最後時，訓練師拿著大喇叭對遊客們說：“女士們先生們請安靜下來，接下來，哪兩位遊客想來指揮小海豚做體操?”一位長的特別漂亮的小姐和一位長的很帥的.小夥，走上舞臺，跟訓練師說了一會兒話，那位小姐便把手往右伸，我就把頭扭到右邊，再把右邊的魚鰭伸出來，尾巴甩到了右邊，左邊也是這樣的，接著，訓練師讓那位小姐挨著浴缸站，等她站好後，我一下躍出水面，在她臉上親了一下，那位小姐就回座位去了;那位小夥做了一些很簡單的動作，我學的像模像樣，我向對待剛才那位小姐一樣對待這位小夥，也在他臉上親了一下。

真是一次有趣的表演呀!

奇妙的想象作文三年級 篇13

一個安靜的晚上，月亮媽媽帶著他許多孩子出去散步，其中，有一個星星孩子很調皮。

這時候，月亮媽媽和星星孩子們漸漸地睡覺了，有一顆星星心裡說：為什麼我就不能下去玩，我想下去捉迷藏、哼，我偏要下去玩，說完，星星一跳，掉到了地上，它痛苦地說：“哎呦！我痛！”星星站起來，歡天喜地地說：“太好了，終於可以玩了！”但是星星又覺得有什麼不對，它想了又想，自言自語地說：“捉迷藏應該很多人才對，可是就我一個人怎麼玩啊？“它走著走著，一下子躥出來一隻長著大大的眼睛、長的很大的鳥，貓頭鷹驚奇地說：“呀，有一盞燈，”星星見到撒腿就跑，邊跑邊哭。

月亮媽媽醒了，一看，慌忙地說：“我的'孩子呢？”月亮媽媽趕緊下去找它的孩子，星星跑啊跑，月亮媽媽看見星星趕緊抱住它的孩子，飛回了天上。星星哭著說：”我以後再也不調皮了！”月亮媽媽安慰地說：“你沒事就好。”

奇妙的想象作文三年級 篇14

二十年以後的我是一位漂亮又聰明的國小老師。

在陽光明媚的早晨，我來到了學校。我們的學校的'黑板寫筆呀、粉筆呀、書本呀……全都是高科技。

孩子們走進教室，機器人一個個給他們消毒，消完毒之後機器人給每個人發了一根油條、兩個雞蛋、一杯熱牛奶作為早餐。如果有同學受傷了，也不用擔心。機器會給同學們提供一種特製的藥，吃下去傷口會自動癒合。黑板變成了一個超大的平板電腦，粉筆變成了一支長筆，輕輕一點黑板就會跳出課本內容，書本是個小形的平板電腦，課本內容會投影進去。筆要想寫字把它往腦袋上一靠，等個三四秒就能把腦袋的想法放入筆中，點一下平板電腦就輸入了……

不說了，不說了，我想要去給孩子們上課了。

奇妙的想象作文三年級 篇15

大家都知道西遊記裡孫悟空吧？他可是我偶像呢，他可以上天入地，無所不能，而且他會七十二變的本事，所以我想如果我有七十二變，我會做啥呢？

我會變成像扁鵲，華佗一樣的神醫，創作出最好的醫療方法，為人們研究最好的的疫苗，幫人們做好防控。還要幫盲人們、聾啞人們恢復成和正常人一樣。

我想著想著，來到了大海邊，忽然看到日本人在排核廢水，我便變成了神筆馬良的神筆，畫出一臺能將核廢水轉化成清澈的海水的機器。看到了貧困山區的人，我變成了七色花，幫他們實現自己的'願望，脫離窮苦，走向富貴……

“胡博涵，你寫作業怎麼寫睡著了。”耳邊傳來了爸爸的聲音。原來這是一場夢啊！同學們如果你有七十二變，你會做什麼呢？

奇妙的想象作文三年級 篇16

有一天，媽媽給我看來一部電影名字叫《超人總動員》。裡面的超人有：超能先生、彈力女超人、還有酷冰俠等。裡面的超人都很神氣很厲害。我也想跟他們一樣，做一個神氣的'超人。

假如我是個超人，我要保護人類，不要人類受到傷害；假如我是個超人，我要拿起大石頭玩一玩；假如我是個超人，我要飛到宇宙上拿許多星星給人類，人類就不怕沒電了；假如我是個超人，我要幫警察抓小偷，這樣警察就不用那麼累了。

如果這一切都是真的，那有多好啊！我一定要做一個又有愛心又聰明又勇敢的超人。

奇妙的想象作文三年級 篇17

我長大了後，要建一座水下酒店。它有數不盡的客房，每天都會迎接許多客人。

到那時，建築師、工程師……我們會盡最大的努力，實現這個願望的。

等建好時，我會請這個城市裡的“奶油”來住在這個水下酒店裡，如果你住在12米深的地方的客房，請不要擔心有危險，因為如果有危險的話，強大的引擎會把酒店立刻移動到安全的水域內，但12米深的地方有一個很好看的通明走廊，可以看到各種的'可愛小魚和珊瑚。

只要你有垃圾放滿了垃圾桶，我們就會用拉爾把它們放到一顆大大的膠囊扔到海面上，有專門的船把膠囊放到船上，這樣就能保護海洋的環境了。

真希望水下酒店早日出現！

奇妙的想象作文三年級 篇18

今年是3796年，我發明了一個穿梭門，它的功能可多了。

在門框上，有紅、黃、藍、綠四個按鈕。按下紅色按鈕，可以開啟穿梭門，你可以去任何你想去的地方；按下黃色按鈕，可以將網路病毒消滅乾淨，人們再也不用擔心受到網路病毒的'影響；按下藍色按鈕，可以進入遊戲世界裡，親身體驗遊戲世界；按下綠色按鈕，可以進入電視機裡，與演員們一起感受劇情的魅力。

你不用擔心進入遊戲世界或電視機裡出不去，你想出去時，穿梭門會自動出現在你的眼前，你一進去，就可以回到現實世界。

我還沒進去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢被打斷，我真希望我夢中的穿梭門快點來到我身邊。

奇妙的想象作文三年級 篇19

我有自己的小房間。我的小床、課外書還有我的寶貝玩具們，也都在這屋裡放著。媽媽每天都把我的房間打掃的乾乾淨淨，可我希望我的'房間能更奇妙一些。

我希望我的房間是一輛大房車。這樣我可以開著它去世界各地走走看看，看看它們跟圖片上的是不是一樣的風景怡人。

我希望我的房間是間大超市。裡面有各種各樣的美味糕點和零食。我還要在超市的中間，放置一個大型的漢堡專櫃，因為我最愛吃漢堡了！

我還希望我的房間是間大型的電影院。裡面存放著各個國家拍的動畫片。還是不需要遙控調換的，腦子裡一想就自動調換成想看的影片。

雖然想象中的房間很好，可我還是喜歡我現在的房間。同學們，你們是不是和我想的一樣呢？

奇妙的想象作文三年級 篇20

神筆馬良的故事我們都知道，馬良為民做主，消滅壞人，堅持不懈，勇於奉獻，我也常常幻想自己擁有了馬良的神筆去幫助有需要的人們。

假如我有馬良神筆，我要在無邊無際的沙漠裡畫上綠洲，畫上泉水；使沙漠恢復一片生機，讓綠色永恆。

假如我有馬良神筆，我要畫一個無堅不摧的牢籠，把強橫無賴、殺人放火、欺壓人民的壞人通進去，直到他們自己改過自新。

假如我有馬良神筆，我要畫幾所房子，讓貧困的人能有個舒適的.家，不再在寒風中顫抖。

假如我有馬良神筆，我要給無錢醫救的病人一副良藥，讓他們重見生活的美好。

假如我有馬良神筆，我要……

奇妙的想象作文三年級 篇21

我想象中的鳥有很多，有很大翅膀的鳥，又能游泳的鳥，還有會寫字的鳥等等。

但我想象中，我最喜歡的鳥就是能說話的鳥，它長著一雙亮晶晶的眼睛，有一個尖尖的嘴巴，嘴巴是黃色的，還有一點紅；它的翅膀是藍顏色的，非常霸氣；她的窩非常特別，是正方形的，還戴著一個勳章。

有一次，它跟別的`鳥打鬥，打得很激烈，但是它贏了。

我最喜歡我想象中的鳥了，只要你發揮想象，一定會想象出更好看的鳥，加油！

奇妙的想象作文三年級 篇22

有一次，我發現自己身上穿著一個糖果做的裙子，頭髮上撒了一些好吃的糖果，王冠也是拿糖果做的。我還發現我坐著一艘糖果船，而且糖果船下全面都是頭髮。突然，我不小心把糖果船的小翅膀打碎了，我電一般的穿過了頭髮掉到了糖果地面，我慢慢地睜開眼發現竟一點兒也不疼，甚至我還發現這個世界什麼都是拿糖果做的'。我把地上的一小顆糖果吃了一口，簡直太美味了。突然有人從背後叫我“女神”，我一轉頭原來是一個小精靈，小精靈問我：“你是糖果女神嗎？”我說：“不是。”他又問我：“那你為什麼來這裡。”我說：“因為我喜歡吃糖果。”

我喜歡這個糖果世界。

奇妙的想象作文三年級 篇23

這個文具盒呀，有許多的功能，可神奇了！

裡面的鉛筆是智慧的。這種鉛筆的頭永遠是尖的，就算故意把鉛筆頭弄斷，它也會重新“長”出來，並且會發出“滴滴”的響聲！鉛筆的末尾還有一個紅色的按鈕，只要一按下這個按鈕，鉛筆就會自動開啟，“展示”自己新的握筆夾。

裡面的橡皮也是智慧的。這種橡皮就像一個計算機一樣，只要你輕輕拍兩下它，它就會亮出一道數字密碼，只要輸入密碼，就能當成計算機用了！還有，它能“百變”，你在它身上寫字，它就會按照主人的要求來做。

裡面的尺子也是智慧的'。它可以伸伸縮縮，還能無限伸長縮短，這是老師專用的，隨時可以教育不乖的人。

我的設計會不會受到歡迎呢？等大家來試用吧！

奇妙的想象作文三年級 篇24

小朋友，你的家鄉在哪裡？我的家鄉在河南中部，那是一個古老又美麗的城市。它有我國修建最早的石拱橋——小商橋，沙河和澧河穿城而過。是的，我的家鄉是漯河，人們還把他稱做國家園林城市和中國食品名城。

這裡的人們勤勞勇敢，為建設自己的家鄉不斷努力。十年後，沙澧河開發好了，綠樹兩岸成陰，風景優美，景色怡人。高樓大廈更多了，道路更寬闊平坦了。火車變成了高速列車，公交變成了快捷地鐵。城市到處綠草陰陰，花團錦簇，所有來到漯河的人們都留連忘返。

那時，我就十八歲了。我要上清華大學，好好學習，掌握足夠的.知識，為家鄉建設貢獻自己的力量。同學們，讓我們比比看吧，看誰為家鄉建設出力多！

奇妙的想象作文三年級 篇25

假如我是小松鼠，我就可以從大樹上跳下來，因為我的大尾巴可以保護我。而且我睡覺的時候覺得冷，我也可以抱著我的大尾巴，它就像一個又軟又緩和的被子，我可以安心地睡覺了。如果我餓了，我就可以飛快地跑到樹上採松果吃。遇到在樹上的小鳥，我們可以一起快樂地歌唱。

假如我是森林裡的.小松鼠，那我一定也是最快樂的那一隻！