關於成績的作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的關於成績的作文，希望對大家有所幫助。

關於成績的作文1

自從伸入了國中，我的成績發生了很大的變化。

在國小時，只有四門主科。而到了國中就不一樣了，有七門主科，並且每一門都很重要，只要有一科考不好，就會扯下來很多平均分。到那時，可就要擔心一下自己的人身安全啦。可是想要拿高分也是不容易的。就拿地理來說吧，我對地理，那可以說是一竅不通，想讓我把地理考好，那簡直比殺了我還難。生物雖然簡單，很容易懂，但是一到背起書來，我就不行了，考起試來就什麼也不知道了。

雖然我地理和生物不行，但是我歷史和政治學得還是不錯的，每次考試都能拿比較好的成績。至少對於我來說，這個成績還是不錯的'。

我的副科學得不是很好，但主科可是我的強項。一到月考我的主科成績總是會令爸爸媽媽非常高興。因為我的主科成績一直都是保持在100分以上的(總分120分)，爸媽當然很高興啦。

真搞不懂，為什麼我的主科那麼好，副科卻那麼差呢？

關於成績的作文2

我看見成績單就頭昏腦脹，為什麼只有小孩有成績單呢？今天我也要給媽媽做一個成績單。

第一大題，判斷對錯。媽媽和爸爸讓我寫英語作業，寫完就可以去玩了，我聽了媽媽的話興奮的.寫起了英語作業，可是我寫完了英語作業，媽媽還讓我寫語文生字，這一題我給媽媽打10分。

第二大題，看拼音寫詞語。爸爸和媽媽一起回家，爸爸脫了外衣扔到了一邊，我也把衣服扔到了爸爸那裡，媽媽看見了狠狠的罵了我一頓。這一題我給媽媽打5分。

第三大題，修改病句。一天有人給爸爸打電話，爸爸說謊，說自己不在家，可爸爸明明在家呀！之後我也學會了說謊。當我的謊言背媽媽發現後，我又被狠狠的罵了一頓。這一題我給媽媽打5分。

綜上所述共20分。這就是我給媽媽打的成績單，媽媽你有什麼想說的嗎？

關於成績的作文3

今天我又高興又緊張又擔心，為什麼我會這樣呢？因為兩個字成績，為什麼高興，緊張和擔心呢？因為高興：成績就高；緊張：就怕自己考不好；擔心：如果考差了怎麼辦？哦！忘記說因為廣州市抽查4年級，所以4年級同學們的成績我們不能知道，不過老師可以讓我們猜一下自己的分數。

先說語文。語文老師來後說：“我們班那幾個差的'男女生要加油啊！”我聽了老師的話後鈍時我就緊張起來：“我會考得很差嗎？這真是個惡夢。”

現在說數學。這時老師帶著開心的笑容走來對我們說：“在此我要表揚一個同學——禤映君，為什麼要表揚她呢？因為她這次的成績比以前好了許多，那她的成績當然就是95分以上。”

最後說英語。其實英語老師也說我的英語成績很高也是95分以上，老師還說我做科代又好，成績又好，不過有時小粗心。

關於成績的作文4

今天上午，在藝校的第二節課上，電腦高老師對我們說：“這是這學期最後一節課了，我現在要發成績單了，叫到名字的人上來拿。”老師叫了好多人，但沒叫到我，因為，我是二年級的，別人都是一年級的，還有三年級的`。當然我不是最後一個被叫到的。

突然，我聽到老師叫我的名字，我就飛奔地上去拿成績單，我一看，呀！優。我高興極了。

接著，進行了人氣值投票，我得了第二名，老師獎勵了我一個鉛筆盒。

我給一學期的電腦課寫上一個完美的句號。

關於成績的作文5

“成績”，這二字好讓我頭痛。

無論在那個學校裡、無論在那個家庭中、無論在哪個學生的生活中都會離不開成績的困擾，它讓每個學生都會頭痛、它讓每個學生在每次考試中都會深受教訓。

每次考完試，每個同學都會自己好好反省自己的不足，反省自己的錯處和對處，當拿到考試卷的時候，每一位學生都會拿著考試卷在對與錯的晴空下反思。每當自己和別人對照卷子中的問題的時候，自己的心中就會產生一種說不出的'感覺，好傷心、感覺自己很笨，怎麼會沒有別人考的好呢？我們都是在同一個屋簷下、同是一位老師，為什麼自己就沒有別人考得好呢？也許是自己不認真的關係吧！

唉！怎麼樣才好啊？

這樣才能夠學好呢？朋友你有什麼好的學習方法嗎？

關於成績的作文6

第七屆三小讀書節的專案——古詩詞大賽決賽是首次在三小讀書節裡組織的`，三四五六年級分別專場，我們班派出章一笑、張文澤和陳欣嵐參加了比賽。可以說，這次比賽是相當激烈。

題型為必答題、搶答題、和挑戰題。其實，必答題我們班和其他班的分數沒什麼落差，倒是到了搶答題部分——

我們班搶答的機會太少了，整個搶答題部分我們只搶到了一題，所以得分就少了，最後沒得到第一名。我前些時候也比較憤慨，當我回頭再想想，每次比賽都有它的偶然性，並非百分之百憑實力比出來的。所以，要放平心態，別過於在乎競賽成績的好壞。