【精】我明白了一個道理作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我明白了一個道理作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我明白了一個道理作文1

記得前天，我們小區停電了，只好點著蠟燭寫作業了。

因為有風，所以蠟燭就會不停地動，晃來晃去的．如果把蠟燭每一次晃的時候，就當作是蠟燭遇到了一次困難，一次挫折的話，蠟燭相比於我們人類又會遇到多少次困難、挫折呢？

可是蠟燭從來沒有過象我們人類一樣的不去勇敢面對困難、挫折，蠟燭一個只有我們人類給它生命的東西，都知道在困難和挫折面前要勇敢面對，我們人類為何就不知道呢？

難道就這一個很小的問題，我們就沒有勇氣去面對嗎？我們是人，一個世界上最聰明、最勇敢的人，連蠟燭都敢面對的事，我們為什麼不敢去面對？是我們不會做？不敢做？還是......不，我們會,我們敢,我們不會那樣的。

人的一生雖然會遇到困難、挫折，但我們勇敢的去面對並戰勝它，這不是更好嗎？如果我們會勇敢的戰勝它，那麼，它就會永遠不讓我們害怕它，它不會自動消失和逃跑。

通過這件事，我明白了：遇到困難、挫折時要勇敢去面對並戰勝它。這樣你才不再膽小、害怕，這樣你才會長大，你才會成長！

我明白了一個道理作文2

今天下午放學，我的數學本寫完了，去文具店買本的時候發生了一件事，它讓我明白了一個道理。

就在我剛剛到那裡的時候，我看見的本子五花八門，什麼樣的都有，我很開心，這次能買一個既漂亮又實惠的本子。

首先，我就看中了一個本子，這個是熊貓的，很漂亮，但是又太少了，不夠用，我站在那裡很猶豫，不知該怎麼辦。我先拿走了，去那邊看看其他的本子。可誰知，這裡的本子沒有我看中的，所以就心裡想：算了吧，那邊肯定還有更好的！所以，我就將這個本子放在了這裡，去那邊尋找更好的。但是結果去恰恰相反，沒有找到合適的，當我嘆氣回來著這個的時候，我卻怎麼找也找不到這個本子。但我後來才知道，這個本子被其他人買走了。哎！這時，我也想起了以前的一篇閱讀理解題，課文題目就是《尋找最大的麥穗》跟我這次買本子是一模一樣，下次可得吸取教訓。

這次，我明白了這樣的一個道理：人不能總是要求最好的，只有對眼前的所滿意，才能知足常樂。不能丟了西瓜撿了芝麻。

我明白了一個道理作文3

記憶的小河流淌在世界各個角落。在深幽的山洞中，在高大的榕樹邊，在陽光灑進世界的第一個角落邊。流淌在我腦海是那一張陌生的面孔。

記得那一天，已經是晚上8點30分了，我剛從表弟家回來，黑夜就像一個巨大的惡魔纏繞著我，一而再，再而三地在幻覺之中襲擊我。我不得不打起十二分精神繼續走在回家的路上。突然，一個與夜色並不融合的影子出現在我的眼中，只見那個影子越來越大，我緊張的心都跳到嗓子眼兒了。我終於看清了他的真面目。

原來是一個人，我還是那麼地恐懼，我一下子躲到了電線杆後面，我發現他長著一對賊眼，這立刻讓我想到了狡猾的狐狸。

我不應該出去玩的，我應該要聽媽媽的話，要……我一直在心裡唸唸有詞。他靜靜地走到了電線杆旁，等！等！他是不是要偷電線？我繼續注視著他，他也繼續走向電線，只聽見吧嗒一聲，路燈開了，我又聽見好幾次吧嗒，好幾次，他離我藏身之處只有幾米了。

我想一鼓作氣衝過去，可又沒有一點勇氣，可以說是想哭也哭不出來的感覺。怎麼辦？怎麼辦？恐懼再一次纏繞了我，我終於有了這個勇氣。我的腳底像塗了油一樣，用風一樣的速度“飛”過了他。我感覺他有著蠟黃蠟黃的面板，眼旁有著一圈濃濃的黑眼圈。

我突然明白了一個道理，我們所在的世界是相同的，可是如果用一顆不同的心感愛相同的世界，那這個世界就是不同的！

我明白了一個道理作文4

有一次我從一次考試中，明白了一個道理

那是一次數學小測驗，我破天荒的拿到了99分！這可是我從來沒有拿到過的分數啊！我十分高興，心想媽媽看到我的卷子一定會好好誇獎我一番的。

回到家，我迫不及待的告訴媽媽我的成績。但沒想到，媽媽聽了並沒有誇獎我，只是淡淡地說：等會卷子拿給我看看。吃完晚飯，我把卷子拿給媽媽看。只見媽媽拿著卷子仔細檢查著。我不解：有什麼好檢查的

這時媽媽抬起頭問我：你知道那一分是怎麼丟的嗎？

“不就是因為粗心嗎？”我不屑的回答道

媽媽聽了，臉沉了下來：“這張卷子我看過了，很簡單。你那一分完全是因為你的粗心造成的，你太粗心了，不然那一分你也能拿到的。”媽媽批評的話語從嘴裡出來。我非常疑惑，一向好脾氣的媽媽竟然會生氣，而且是在我取得好成績的時候。

“在會考這一分會拉開很大的差距。很有可能因為一分之差而錯失自己理想的高中。這個壞習慣要是再不改正將來一定吃大虧。細節決定成敗，知道嗎！”媽媽繼續批評著。我低著頭，之前的興奮消失的無影無蹤。

我回到房間，反思著。我認識到媽媽的批評不就是告訴我一個重要的道理嗎？如果我細心一點不就可以拿到滿分了嗎？媽媽的批評讓我明白了做事一定要細心不能粗心的

我明白了一個道理作文5

近幾天來，溫度老是零下的，水管裡的水全部凍死了，害得我們只能用熱水瓶來繼續水的作用，而且一路上碰到數不清的難關。又怎麼樣的困難呢？且聽我娓娓道來。

第一個難關：因為水源有限，熱水瓶裡的水用完了就不能用了，所以我們全家都很節約，節約的程度讓人吃驚。平時，每人一盆洗腳水的我們，現在，三個人一盆水，洗完後那水渾濁得看不清；連刷牙的一杯水也縮到了半杯。等到睡覺時，我渾身不舒服，感覺很彆扭，不習慣。

第二個難關：話說前面的困難已經夠受了，而這個更加受不了。每個人都要上廁所，我們也不例外，可座便器裡沒有水，怎麼衝啊？在我們經過兩三次“臭氣熏天”之後，終於想出了一個辦法：洗好腳的水積起來，帶到第二天，再衝。雖然去了“形象”，但骯髒的洗腳水卻成了馬桶水的代表。唉，將就將就吧！

以上兩點真是可見一斑，在沒有水的日子裡，我真的好痛苦。可這還不是最難接受的。試想，將來的某一天，水完完全全的沒了，那人們將怎麼生活下去呀！所以，趁現在還有水，節約起來，讓水能更好的造福於人類吧！

我明白了一個道理作文6

每次我在家裡做作業時，都會想起數學老師在課堂上說的“作業三做”，即：自己獨立做，查閱資料做，尋求幫助做。這對我的數學學習很有幫助。

有一次，我寫基礎訓練題，有一題的內容看似簡單卻十分難解。這道題目是：圖中正方形的邊長是10cm，求陰影部分面積（圖中有以四條邊為直徑的4個半圓在正方形中圍成了4個小葉子）。

其實，一開始遇到這題我就蒙了：這個像葉子的圖形既不像菱形又不像三角形，怎麼算呀？我左思右想，突然想起數學老師說的“作業三做”的第二做——查閱資料做。於是，我查閱了幾本資料，算了很久才推測出算式來，應該是3。14×（10÷2）2（2的平方）×2－10×10=57（平方釐米）

為了證實我的解題過程是否正確，我又採用了“作業三做”的第三做——尋求幫助做。我問了爺爺，爺爺看了幾分鐘，對我說：“算式對了，你知道由來嗎？”我一口否決說“不知道”。爺爺告訴我，“陰影部分面積可以轉化成兩個圓的面積減去一個正方形的面積。”

爺爺這短短的幾句話，讓我立刻明白過來。是啊，我何不動手試試？

我在紙上畫了一個正方形，以邊長為直徑向外畫了4個半圓。然後用剪刀剪下4個半圓，重新將半圓以直徑為邊長向內拼成正方形。再用剪刀剪下多餘的部分，你看怎麼著？這多餘的部分正好就是如題中所說的'4個小葉子呢。

我通過動手操作，解決了作業難題，同時也驗證了數學老師的“作業三做”。你看，“作業三做”又讓我成功啦！

我明白了一個道理作文7

“世上無難事，只怕有心人。”這句話，使我明白了一個道理。這個道理，讓我受益終生——

那是我一年級的時候。有一天，我在院子裡玩，忽然看見有幾個小朋友騎著自行車像風一樣從我身邊“飛”過。我見了，羨慕極了，便一溜小跑跑回家，迫不及待地向爸爸提出：“爸爸，我要學騎自行車。”爸爸聽了，似乎有些“丈二和尚摸不著頭腦”：“你不是會騎自行車嗎？還學什麼？”“啊？！”我搔搔頭髮，“不是啦！我是要學那種只有兩個軲轆的自行車。”“哦。”爸爸似乎明白了，“你真要學啊？”“當然。”爸爸說：“那好，你等等。”說著，爸爸去抬來自行車。“學自行車要穩紮穩打，得用心啊！要不然準會摔大跟頭！”“哦。看來我真要下番功夫了！”可是就因為這樣，我就更加要學好！

開始學啦！我先看著爸爸給我做示範。看完了，我還覺得挺簡單的，我接過自行車，扶住車把，用腳使勁地蹬，可是我沒抓好時機，結果摔倒了。可是我沒有灰心，“沒關係，我只是一時大意。再來！”我想著，又開始練習……“我一定能行！”我認真的練著。可是，不知我是怎麼了，才過了一會兒，竟然又摔倒了！哎喲！這下摔得可不輕！我回家一看，呀！胳膊肘摔破了皮、大腿還好半天不能碰。這下我可灰心了。這時候，爸爸走過來，說：“世上無難事，只怕有心人。”“嗯。我一定能學會！”我決定，等好點了，接著學！

經過一番努力，我終於學成了！這句話，使我受益終生！

我明白了一個道理作文8

外婆家養了一隻小白兔。它渾身雪白，紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在它的頭上，三瓣嘴上長著一隻你若不仔細看就看不到的小鼻子，兩隻耳朵又細又長。它活潑可愛，十分美麗，非常好看。

有一次，我來到兔籠邊，仔細觀賞著小兔子。忽然，我腦中出現了一個大大的問號—為什麼它的眼睛是紅的?我問爸爸，爸爸說他不知道;我問媽媽，媽媽說:“Idon’tknow。”我急得像猴子吃辣椒—抓耳撓腮。

我決定自己尋找答案，可查找了許多資料都沒有找到原因。我幾乎絕望了，但我還是不甘心，又找了起來。有一次，老師讓大家相互借書看，以便豐富我們的課外知識.聽了老師的話，我向好朋友借了一本名叫《卡通漫畫十萬個為什麼》的書。

當我翻開這本書時，一個題目吸引了我—為什麼兔子的眼睛是紅的?我急不可待地翻到了那一頁，只見書上寫道:“兔子的毛色有好幾種，眼睛的顏色也有好幾種。每一種顏色的兔子都有一雙和毛的顏色一樣的眼睛。而白兔子的眼睛其實是白色的，沒有任何色素。但是白兔子的眼睛裡有許多血管，血管的顏色反射到眼睛裡，兔子的眼睛看起來就成了紅色。”

噢，原來是這樣啊!真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我高興得彷彿是打足了氣的球—一蹦三尺高。

從這件事中，我明白了一個道理:無論幹任何事情，只要肯於鑽研，並堅持到底，就會像諸葛亮草船借箭—滿載而歸的。

我明白了一個道理作文9

我們家裡有一個特別大的花盆，裡面裝滿了許多黑泥土，可是上面一朵花也沒種。我一直對浪費東西很反感。那麼大的花盆什麼也不種太可惜了，總得給它種點什麼吧！對了，家裡有很多豆子呢！

我翻遍了廚房的櫃子，終於蒐集到了一些綠豆，一撮黃豆，好幾顆玉米和一點紅豆。我搬來了花盆，把它們全部都埋進土裡，又澆上一大壺水，然後放在陽光充足的陽臺裡，等著這些種子發芽。從此，每天回家第一件事就是迫不及待地衝進陽臺去觀察。可是過了兩三天，什麼動靜也沒有，我真想扒開泥土看看。

終於在一天傍晚，我發現黑黑的土裡冒出了很多細細的、嫩嫩的芽。一定是我的豆子發芽了！從此以後，我每天澆水，修理葉子。好幾天過去了，我發現花盆裡長出了一些細細長長的莖。哇！那麼多株豆芽，秋天一定收穫了。我彷彿看見上面長出了晶瑩剔透的、嫩嫩的豆莢和玉米。又過了一個星期，經過我的精心照料，它們開出了小小的花朵。我高興極了，歡呼雀躍，手舞足蹈，以為自己種成功了。

可是意想不到的事情發生了——這些豆子好像都得了軟骨病，葉子耷拉下來，整個身子睡著地上。過了幾天，它們都徹底枯萎了。我驚呆了，為什麼成了這樣！我網上一查才知道：種東西不要這也種那也種，這也要那也要，到時候這也沒那也沒，還不如想要的之中選一個，努力去實現得到的多。所以我們不能貪心，要踏實一件件地做事，才能有收穫。

我明白了一個道理作文10

以前，我的數學很好，可那一次考試，我卻沒有考好，在我沮喪之時，風雨中的小樹讓我明白了一個道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起來。

記得那次考試成績公佈時，老師宣讀了前十名的名單，當讀到第一名、第二名、第三名的時候，我心裡一直怦怦地跳，心想：下一個可能是我吧！可是老師把前十名的名單都讀了，卻還是沒有我的名字，我悶悶不樂，彷彿天都塌了下來，心裡特別的難受。當我回到家時，我把自己關在房間裡，一直在思考，為什麼我努力了，還是沒有考到好的名次呢，我是哪裡沒有考好呢？想著、想著，窗外突然下起了大雨，我看見外面有一棵小樹，雨無情的拍打著，小樹彷彿要被吹倒似的。雨越下越大，我的心情也跟這樣的天氣一樣，沉甸甸的。

不知過了多久，雨不知不覺地停了。我再望向窗外的小樹，我以為小樹會被大雨衝倒，可小樹並沒有被衝倒，依然挺立著，而且葉子更加茂盛了，綠油油的。此時，我彷彿看到了希望的光芒，一種全新的重生。如此脆弱的小樹在面對強大的風雨，卻還能勇敢的挺立，不畏懼任何困難，為什麼我遇到了這麼一點點挫折就灰心呢？從哪裡摔倒就要從哪裡爬起，我也要重新站立起來，下一次考試一定要考出好成績。

小樹，謝謝你，是你讓我從困惑中走出來，是你讓我明白了一個道理，無論遇到什麼困難，都要堅強的挺立著，自強不息。

我明白了一個道理作文11

那是四年級秋季運動會最後一個比賽專案：拔河。我們四二班輕而易舉地拔過了四一班和四四班，與此同時四三在班也在喝彩，因為就在前一天體育課上，我們和四三班同學比試了一下，他們幹掉我們是綽綽有餘的。

休息時間結束了，該我們班對四三班了，我們拖著沉重的腳步上了賽場。他們班盡是四肢發達的肌肉男，我這裡在心裡抱怨。

第一輪開始了，我們把繩子壓得很低，每個人都在用力地拉，再看他們班同學有的甚至用一隻手拉著繩子，結果我們贏了。

第二輪四三班似乎意識到了什麼，一下子把繩子拽了過去，贏得了第二輪的勝利。

第三輪是最重要的一輪，我們用力地把繩子往後拉，繩中央的紅旗開始慢慢地向我們這邊移動；可四三班也不甘示弱，喊起了口號。紅旗又回去了一點，我的臉上滲出了汗珠。紅旗左右搖擺不定，這時候，班主任王老師過來也為我們加油，我們發出聲嘶力竭的喊聲，終於把繩子拉了過來，取得了冠軍。

這次為什麼我們會取得勝利，我認為他們輕敵了，也因為我們團結在一起戰勝了困難。

我明白了一個道理作文12

這是一個風和日麗的星期天下午，我來到學校聽說要考試我緊張得心怦怦直跳。

這次考試和以前都不一樣，老師給我們每個人分配了一個競爭對手。我越來越緊張，因為我的競爭對手是我們班的班長——羅蓮。開始考試了我認真的做完了每一道題，也仔細的檢查了一遍又一遍。考試結束了但我的心任然怦怦直跳，回家的路上原先筆直的小路變得彎彎曲曲，原先路邊芳香撲鼻的鮮花變得枝折花落。

回到家媽媽看見我無精打采的樣子，就問我：“怎麼了？”我把全部事情都告訴了媽媽。媽媽鼓勵我說：“孩子沒事，媽媽相信你，你一定做得很好。”經過媽媽的鼓勵我又振作起來了，第二天早晨到學校走進教室，我看見老師正在發試卷。我便回到座位上坐下，老師唸到小明的名字，小明便驕傲的跑上去拿試卷，我忐忑不安的瞟了一眼96分，我想我肯定比不過他。過了一會兒，老師唸到我的名字了，我既緊張又著急的走上去拿試卷，我一看我的分數驚訝極了——98。5分。當時我的心裡變得既高興又激動，就像心裡燃起了一團火似的。

通過這次學習競爭，讓我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。

我明白了一個道理作文13

星期六的早上，我因為一件生活瑣事跟媽媽發生了爭吵，事後經過反省，我明白了一個道理。

那是一個晴朗的星期六早晨，本來星期六是雙休日的頭一天，正是可以出去玩的時候，我也本可以開開心心的。可是當我看到家裡喂狗的盤子裡倒入了許多亂七八糟剩菜剩飯的時候，就生氣了。因為我知道這些剩菜剩飯是媽媽倒的，而我從來不倒剩菜剩飯給狗吃，因為怕狗吃壞肚子。並且這不是頭一次了，所以我越發感動生氣。

於是我跑到媽媽面前說了這個事情，媽媽感到不高興了，呵斥我養狗就是不對的，還嫌家裡養狗不方便。就為這個事，好好的一個星期六上午我沒有好心情再去玩了。後來我冷靜下來一想自己真的做錯了，媽媽倒剩菜剩飯是為了給狗吃，免得狗餓到。可是我倒好，將媽媽的好心當成驢肝肺。我本來的初衷也是對的，擔心夏天到了這些剩菜剩飯發黴以後，狗狗吃了拉肚子。可是我的性子太急了，說話沒有好好得說，惹怒了媽媽。

通過這個事情我明白了，以後無論遇到什麼事情都不能生氣，因為生氣是不能解決任何問題的，生氣只會破壞好心情。有什麼問題一定要有耐心，心平氣和得跟家人溝通。

我明白了一個道理作文14

從小到大我經歷的事，如同天上的繁星數也數不清，但有一件事讓我明白了一個深刻的道理。

記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車。

這時我來了興趣對媽媽說：“媽媽我也想騎自行車。”媽媽對我說：“不行，學騎自行車很困難，你肯定學到一半就放棄了。”在我軟磨硬泡之下媽媽終於答應給我買一個小自行車了。

我開始練的時候，媽媽又對我說：“你在前面騎，我把著自行車的後座。”我騎了起來，媽媽見我騎得不錯就放開了手，我一不小心摔了下來，膝蓋擦破了，媽媽對我說：“每個人學自行車的時候都會摔的，受點傷沒什麼大不了的！”

在媽媽的鼓勵下，我又一次騎上了自行車，經過上次的教訓我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎著，我的心裡像揣著一個小兔子一樣忐忑不安，車把子也像一個淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學會騎自行車。我不再害怕了，車把子也不再淘氣了。我騎的越來越快，終於，我學會了騎自行車。

通過這件事我明白了一個道理：做一件事只有持之以恆，勇敢面對才能戰勝困難，最終達到目的！

我明白了一個道理作文15

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”可我卻不這麼認為，我覺得，就一本普普通通的書能給我帶來什麼呢?既不能寫作文，也沒有什麼有趣的事，所以我就不看書，但時間一天一天地過去了，我的作文水平慢慢地下降。

這個大大的困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班，又是給我指導作文。奶奶跟我提議道：“孫女，你要是能看書，相信你的作文水平會提高許多。”我情不自願地看書。爺爺看透了我的心思，對我說：“孩子，如果你不願意看書，可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終於不用看書了。可上了作文班，要上3個小時，太沒意思了，回家還得寫2篇作文，我的腦袋似乎爆炸了，實在堅持不住了。有一天，正在我左右為難的時候，爸爸走到我的身旁，跟我說：“冉冉，其實你不用把書看的那麼恐怖，其實書裡面有很多知識，也有很多好詞好句，更有趣，相信我的，試一試。”我聽了爸爸的話，果然，一天天下來，我知道了很多不會的知識，作文水平也提高了許多。

我明白了一個深刻的道理，什麼事都要先嚐試，再做決定。