關於足球賽的作文集合15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的關於足球賽的作文，希望能夠幫助到大家。

關於足球賽的作文1

放學了，孩子們來到一塊空地上，把書包擺成一個球門。隨著一聲哨響，異常激烈的足球賽便拉開了帷幕。

瞧，那個金髮守門員身穿黑上衣，藍短褲，戴著皮手套，全副武裝。他根本不顧自己腿上的傷，正全神貫注地盯著場上，那神情分明是告訴對方：我是不會讓你們的把球射進門的。有趣的是他身後穿著紅衣紅褲的小男孩，也擺開架式，彷彿他也成為一名守門員似的。

這場小小的.足球賽把過路的行人也吸引過來了，他們坐到了場地邊的長椅上，專注地觀看著比賽。最左側那個黑衣男孩摟著他的弟弟，關注著球員們的激烈爭搶；旁邊的金髮男孩抻長了脖子，好似生怕漏掉了比賽的精彩畫面；後面那個頭戴蝴蝶結的小女孩，索性站了起來，大聲地為球員們吶喊；而那個戴著紅帽的男孩，因為個子矮小，只好彎著腰瞅著場上的比賽。在觀眾當中，有一對姐妹倆頗引人注意，姐姐一邊抱著洋娃娃，一邊緊張地盯著比賽；妹妹則靜靜地望著場上，似乎在默默地為球員們加油。一個大個子叔叔也悄悄地坐到了姐妹倆旁邊，他一直微笑著，也許他想起了自己童年踢球的場景吧，那時他還是前鋒呢。觀眾中最清閒的是那隻小白狗，他對足球一點不感興趣，早就趴在地上，睡著了。

這真是一場精彩紛呈的小足球賽。

關於足球賽的作文2

今天下午，兩節課後又到了每週的足球社時間了，我和參加踢球的同學們迫不及待地跑向操場，把書包往操場欄杆邊一扔，就去站隊了。

我們按照原來老師訓練的慣例，先做熱身運動，繞操場跑了五圈，我們都累得滿頭大汗、氣喘吁吁的，接著就進入踢球狀態，所有同學分成兩隊，我們四、一班和三、一班是一組，四、二和三、二班是一組，比賽開始了，我們隊中場發球，孔子涵把球踢給胡曉凱，胡曉凱一個大腳把球踢到對方的防護區，二班的王昱童又一腳踢了回來，他們隊接著飛奔而來，我們毫無防備，球就被追過來的對方踢出了界。

輪到我代表我們隊發球了，我雙腳併攏，點起腳尖，腳不離地，使出渾身力氣把球扔向對方的盲區。隊友劉琮浩一腳把球踢向對方球門，王昱童一個飛腳踢，把球踢向了高空，同學們眼中的球成了一個又黑又小的.圓點，等球落下來又開始了激烈的比賽。我隊剛想向對方發起猛烈進攻，只聽清脆的下課鈴聲響了，今天的比賽結束了，大家不分勝負，期待著下週的足球賽。

關於足球賽的作文3

星期三的下午的體育課上，我們男生進行了一場足球比賽。

比賽開始了。我、林浩、陳睿焯、嚴華凱、劉舒同還有楊肇遠一隊，剩下的同學組成另一隊。上半場，我們隊開球。只見林浩帶著球，飛快地向對方球門衝去。突然，對方來了個側鏟，想把球搶掉。幸好林浩早有準備，把球往前方的.高處一踢，同時自己也騰身而起，越過了對方。就這樣，林浩突破了重重包圍，眼看快要進球了，沒想到就在這千鈞一髮之際，詹乾昊把球搶了下來，並傳給了自己的隊友，可他們還沒來得及高興，就又被我們隊的楊肇遠給搶斷了，只見他猛地一腳朝球門，“哇，球進了！”我們隊的同學們立刻歡呼起來……上半場的比分是2：1，我們隊領先。

下半場開始了，詹乾昊他們隊發球。只見詹乾昊以最快的速度帶著球，向我們隊的球門衝來，突然，我出現在了他的面前。他知道我很會耍詭計，所以不敢大意。我靈機一動，大聲叫到：“看，那是什麼？” 詹乾昊聽了，中計了，回頭一看，卻什麼也沒有。趁這機會，我連忙把球搶了下來，傳給了林浩，就這樣，我們又進了一球……最終，我們隊以總比分4：2大獲全勝，而詹乾昊他們隊卻是孔夫子搬家——盡是書（輸）。

這場足球比賽可真帶勁！

關於足球賽的作文4

今天天氣晴朗，萬里無雲，還沒到中午，我的心情就無比激動，因為我們今天有場足球賽。

今天我們對抗的是四班，四班採取的戰術是所有男同學一起上，雖然他們是一隻非常強大的隊伍，但是在我們一班眼中四班還是弱弱的，因為我們曾經3次贏了四班。我們一班派出的收發陣容是男同學和女同學一起來對抗四班。

比賽正式開始了，雙方開始了鬥智鬥勇。首先是四班開始進攻，只見一個球員把球傳給了另一個人只見那個人馬上就要踢進我們班的球門去了，忽然一個人影，從他們面前經過，原來是我們班的塔林夫像勇猛的小老虎一樣，把球給搶了回來。接著，我們一班便開始了一場英勇的反擊。但還是沒有把握好，結果球還是被四班帶走了，還進了我們一班的'球門。緊接著是啦啦操表演，跳完啦啦操就又開始我們一班和四班的比賽。這一次我們進了四班一球，但老師說這一球不算。於是我們又開始了努力地拼搏，小心把球踢進四搬球門裡，最令人意想不到的事情發生了，我們一班的球員在禁區裡面手球了，結果當然是又被進了一球。

到最後我們以0比2的成績以失敗告終，但是下一次再和四班足球賽的時我們一班一定要發揮出我們一般最大的實力，也讓四班看看，我們一班不是好欺負的！

關於足球賽的作文5

在一片綠草如茵的草地上，正在進行著一場激烈的足球賽。

你看！守門員站在兩隻書包搭成的球門中間，雙腳分開，微微彎曲，雙手撐在膝蓋上，身體前傾，兩眼炯炯有神地盯著足球，他帶著一雙黑色皮手套，儼然是一位專業守門員，頗有“一夫當關萬夫莫開”的架勢，全然顧不上膝蓋上的那點小傷了。

站在他身後的是一位穿著紅衣紅褲的男孩，大概是個替補的隊員。他雙手背在腰上，那眼神，好像巴不得守門員接不住球，好讓他替補上場呢！

草地邊的木椅子上，坐著一排觀眾，中間一個帶著紅帽子的，彎下腰弓著背看球，他旁邊的黃頭髮小男孩估計被遮住了視線，便不由地挺直背伸長了脖子…..這樣一來，後邊一個帶蝴蝶結的小女孩被遮住了，她索性站了起來，繼續觀看。小女孩右邊坐著兄弟倆，哥哥摟著弟弟，他們的'眼睛一眨不眨，準是一對球迷。坐在邊上那個帶黑帽子，穿黑衣服，著黑褲子的叔叔，手中拿著一本書，大概是來這兒看書，卻被激烈的小足球賽吸引的吧！叔叔旁邊那個戴風雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身貫注地盯著球，連他們腳邊那隻雪白的小狗都一動不動的彷彿也被球賽吸引了。

足球一會兒到這兒，一會兒到那邊，幾十分鐘還不分勝負，緊張極了！

激烈的小足球賽還在如火如荼地進行著……

關於足球賽的作文6

一個秋高氣爽的星期五下午，藍藍的天空萬里無雲。

足球場上二年級（1）班的同學和二年級（3）班的同學正在進行一場足球賽。二（1）班的球員穿著紅色的球衣、白色的球褲，二（3）班的球員穿著藍色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：“0：0”，眼看比賽就要結束了，正在這時，只見二（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——二（1）班的“小羅納爾多”張龍傑，只見他左腳輕輕一扣，晃過了二（3）班的4號球員，然後又用右腳向前一捅，順勢晃過了二（3）班的8號球員，就在二（3）班的7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍傑起腳用右腳的'外腳背踢了個“香蕉球”，球帶著強烈的旋轉划著一道弧線繞過二（3）班的1號守門員飛進了球門的右上角。“球進了！”二（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。

就在這時，終場的哨聲響了，二（1）班終於以“1：0”取得了比賽的勝利。

會考英語作文範文 一場足球賽-A Football Game

昨天我和小夥伴們舉行了一場精彩的足球比賽。我們分成兩隊，每隊11個人。比賽開始後，我們兩個隊都踢得很積極。只見球迅速地從一個人腳下傳到另一個人腳下，真是一場精彩的比賽。最後，我們踢平了。我們彼此向對手錶示祝賀，真正體現了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

關於足球賽的作文7

今天下午，我們學校——陽光二小和陽光五小舉行了一場精彩的足球友誼賽。

我們來到足球場。看，足球場上的運動員英姿煥發，排著隊伍進入了足球場，神氣極了！

穿著橙色運動服的是我們陽光二小的運動員，穿著藍色運動服的是陽光五小的運動員。裁判員吹著口哨，說：“比賽正式開始。”只見運動員在足球場上你一腳，我一腳地踢著球，時間過了許久也不見有一球飛進龍門。當時，我的心情焦急起來，因為時間只剩下10多分鐘了，眼看著對方7號帶球直奔入我方禁區，緊要關頭，我方後衛敏銳出擊，果斷地把球搶斷，緊接著用右腳輕輕一踢，球傳給了後衛，後衛得球后，飛起右腳奮力一踢，球在空中畫了道弧線，落到中鋒的腳下，我方總算化險為夷。

過了兩分鐘後，場上形勢發生了變化。中鋒靈活地變換著步伐，帶球躲過前來圍攻的兩名運動員，然後突然向左一閃身，飛起一腳，球飛過對方後衛的頭頂，等待的9號縱身一躍，用腳將球順勢一踢，球擦過守門員的'手，撲入了球門。

“1比0，陽光二小勝利。”聽到裁判員的叫聲，朋友們一蹦三尺高，連連歡呼著“我們勝利了，我們勝利了……”歡呼聲在學校裡久久迴盪！

關於足球賽的作文8

陽光明媚，春暖花開的日子，也是踢足球的好日子。趁著這大好時光，午飯後，我們和三（四）班進行了一場激烈的足球比賽。

隨著林老師的一聲哨響，比賽開始了。首先由我們開球。雙方開始了激烈的較量，大家都奮力強球，互不相讓，相持了很久。突然，曾曦路迎球用頭頂給我，我見狀，冷靜地看準球的落點，大腳踢到對方球門附近，張浩辰抬腳便射，球在空中劃出了一道美麗的弧線，飛進了三（四）班的球門。場上氣氛立刻緊張起來。只見對方隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，臨近球門前，對方隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地衝過去我 方守門員的十指，飛進了球門，1：1平。大家又重新回到了起點。在陳老師的指導下，我們改變戰術，專攻對方的薄弱環節。這招十分有效，在啦啦隊的歡呼聲中，我們接二連三的'進球，最終，我們5：3戰勝了三（四）班，進入了決賽。

我們贏了，不僅僅因為我們擁有好的球隊，而且因為我們有強大的集體做為後盾；不僅僅因為我們擁有好的足球技術，而且因為我們擁有一支優秀的啦啦隊和教練。我們的勝利是屬於所有的人，希望我們能在決賽中勝利！

關於足球賽的作文9

“春風吹，戰鼓擂，我們一班怕過誰，怕過誰！”操場上，五一班正和五二班進行著激烈的球賽。

二班隊長與我們班的隊長進行了一次划拳，決定誰先發球，結果是我們先發球。

隊長何欣燦帶著球，一會兒傳給小高，一會兒球又傳到了自己這兒，她左躲右閃，穿過所有對方球員，猛地一踢，球越過對方守門員，落入框裡。“耶——一班最棒！”啦啦隊員們歡呼著，一蹦三尺高。一陣口哨聲從裁判嘴中含著的哨子裡發出，我們進了一球，我方隊員們高興壞了，也更加努力了。

中場休息，隊員們趁著啦啦隊員跳啦啦操的這一段時間，各自討論下半場的戰術，哨聲再次響起，球員們也再次上場。

上場不到三分鐘，因為守門員有些累了的原因，沒有守住球，比分就一比一打平了。

小高用腳接住了守門員的`球，也趁隊員們去搶球，將守門員換成了小曹錚，小曹錚十分認真，對方踢過來的每一個球都是接住了的。就這樣，比分不變。

由於比分打平，就要用點球環節來決定勝負。

先由我方與對方石頭剪刀布決定誰先點球，結果是我們先點球，第一球就是我們的何隊長髮，她借用助跑，猛地一踢，二班守門員沒有守住，比分便變成了二比一，哈哈，我們一定贏。二班隊長第二個踢，小曹錚半蹲著，眼睛直直的盯著球，手擋住球框，結果，意想不到的是二班隊長竟踢歪了，球不但沒有進球框，反而飛到了界外。

就這樣，我們班贏了！

這真是個讓人記憶深刻的球賽啊。

關於足球賽的作文10

外語節的時候，學校組織三、四、五年級的同學進行足球比賽。我有幸代表三（1）班出場比賽。

第一場比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們說：“你們要小心哪，三（3） 班的實力非常強。”我們聽了心裡有些忐忑不安。比賽那天，同學們潮水般地湧進足球場，大家的心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們說：“別緊張，我們會贏的'！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。

“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天。“三（3）班，加油！ ” “三（1）班，加油！ ”場上隊員你爭我奪，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當，上半場互進一球。下半場快要結束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新搶到了球，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心裡一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，乾脆射門吧！我調整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進了！啦啦隊爆發出一陣歡呼，我心裡也非常激動。

這時，全場結束的哨聲響起，三（1）班以2：1贏得了比賽。場上場下三（1）班的同學歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準備迎接下一場勝利。

關於足球賽的作文11

“噓－”隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了！

這是一場我們班和五（2）班的足球賽，是一場半決賽。哪班贏了，哪班就進決賽。說實話，五（2）班水平和我們班水平差不多，這場比賽不好贏，但是我還是對我們班足球隊員充滿了信心。

體育老師發球。不好，居然被他們班搶到球！一步一步地我們班的球門逼近。守門員韓東辰臉上沁出了汗珠，眼珠緊跟著球轉，看得出他很緊張。我們大喊：“五（3）班，加油！”可不見效，五（2）班進球了！我們班所有同學的臉上本來歡快的表情頓時被這個球衝得一乾二淨，個個變得灰心喪氣的樣子。

雖然他們班進球了，但我們班的足球隊員們並不是對他們束手無策，反而拼勁更足了。看來，只要有信心就可以成功。我們班不知是誰把球傳給王宙鑫，他二話不說，一個大腳射門，球進了！全班歡呼，大喊：“王宙鑫，好樣的`！”場下又是一片沸騰。

雙方打成了平局，現在打加時賽。馮漢東搶到球，傳給了林斌。林斌在無人阻擋的情況下把球直射龍門。他方守門員沒擋住，我滿懷信心，想著這個球肯定會進。可是說時遲，那時快，球居然打在了門楣上。這下，我們班同學破口大罵：“林斌，踢那麼高幹嘛？不是的話，早贏了！”可我們班班主任許老師還是鼓勵我們：“沒關係，只是一個球，我們要團結。”這才使我班同學穩定了些。

關於足球賽的作文12

這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。

大家把書包堆起來，形成了一個小球門，守門員站在球門前。

那個金髮男孩是守門員，他戴著黑色的皮手套，正在目不轉睛地盯著場上看，他聚精會神，把所有的事情都扔到了腦後，像個專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。

守門員身後也是一名足球隊員，這位穿著紅衣服的紅方替補揹著手，神情專注地看著場上的比賽情況，口中還唸唸有詞，好像在替自己的球隊加油。

突然，球飛了過來！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然後一腳把球傳到場中央，一場危機就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。

球場外的'那根木頭上坐著8個觀眾，他們都在認真地觀看比賽。右邊第一位是一個高個子叔叔，他頭上戴著禮帽，右手拿著小旗，是這場的邊裁；還有一個小姑娘，也在專注地看著比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動地都站了起來……

比賽到了最為激烈的時候！紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了，一個大腳，球像離弦的箭，向著藍方球門飛了過去！藍方守門員沒有反應過來，球進了！人們歡呼起來！

最後，3：2，紅方獲勝了！這真是一場激烈的足球賽！

關於足球賽的作文13

一塊荒地上，石縫裡鑽出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。

在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球，嚐嚐十指相扣，期盼能進球。兩個破舊的'書包，便是簡單的球門。

比賽進入到最激烈的狀態了，那個戴手套，守門員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一隻“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個守門員，而其他人的注意力則傾向於那個滾動的足球。空氣漸漸凝固了。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來，眼睛溜著轉。球像一個頑皮的孩子，怎麼也抓不住，守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進了“球門”裡邊。空氣開始傳閱激動與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個守門員喝倒彩。守門員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。

夕陽下，孩子們忘記了時間……

關於足球賽的作文14

這兒真是一塊踢足球的好地方，孩子們發現了這裡，約好了放學後一起來踢足球。他們分成兩撥，一組是紅隊，一組為藍隊，沒有球門，就把各自的書包擺在兩邊作為球門。

比賽的一開始便展開了激烈的`爭奪，紅隊和藍隊混在足球場中心拼搶，一會兒，足球到了藍隊的腳下，一會兒，足球又被紅隊所控制。西邊的守門員，是藍隊的傑克。忽然足球飛了過來，眼看就要射進“球門”，傑克飛快地跑了起來，縱身一躍，雙手伸向空中，牢牢地握住了足球，好險啊！觀眾們長吁了一口氣。可是就在傑克奮不顧身地救球，落地時一個小石子卻硌著了傑克的膝蓋，傑克簡單的包紮了一下，又上了戰場。只見他兩腿彎曲著，身子前傾，兩眼警惕地盯著前方，這就是真正的守門員呢！

守門員身後那個穿著紅色衣服的候補隊員，叫馬丁。馬丁早就急不可耐了，心想：“快讓我上場吧，我一定會踢進一個球，為我們隊爭光的。”就在這時，藍隊隊員幾個回傳，迅雷不及掩耳將足球踢進了“球門”。“哦！”觀眾們歡呼起來。瞧，那個帶著蝴蝶結的小女孩個子不夠高，索性站了起來。不知誰家的小白狗也過來湊熱鬧，它全神貫注看著隊員們，還不時地吼叫兩聲，好像在為隊員們吶喊助威呢。

坐在最旁邊的大個子叔叔淡淡地笑著，這場精彩的足球賽勾起了他對兒時美好的回憶。

關於足球賽的作文15

每節下課，我們都會在令人嚮往的操場上叱吒風雲，來一場“世界級”的足球賽。這場重量級的比賽，主要由三個部分環環相扣組成。第一個部分是來自“世界”最公正的裁判們，中國出口，溫州製造。擁有世界上最高貴的血統，那就是咱們四（8）班的同學們。剩下兩部分就是我們這些鬥志激昂，熱血沸騰的隊員們。當然，可別小看了我們渾身上下散發鬥志的少年，我們可有可能踢出比“世界冠軍”還強的成績哦！

雖然我們在考場上個個都是學霸級。但是在“戰場上”我們也不是軟弱的，個個如離弦的`箭在場中飛快地穿梭著，累得最公正的裁判們停下腳步，只喊中場休息，我們並沒有因此而停下腳步，而是更加飛快地戰鬥著。整個場面寂靜無聲，但我們心裡都在暗暗較勁，想像著成功將花落誰家。這是高於“世界冠軍”的一個境界。

當然，我們也有些出色的佼佼者。我便是其中之一。但天外有天，人外有人。我們班還有一個與我實力相當，足以與我媲美的實力干將。那就是如瘦猴一般，青筋爆出的“瘦牛”。他的速度飛快，如光一般，有時，他會趁人不注意一連進幾個球，令人刮目相看。有時，他是傳球健將，到他手中的球絕對不會丟失，因此，他也是熱門人物。

這就是我們的足球賽，英雄豪傑齊聚一處。怎麼樣是“世界級”的比賽吧？