把握當下作文15篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的把握當下作文，希望對大家有所幫助。

把握當下作文1

未來，猶如深不可測的深淵，寂靜得令人發麻；未來，也好比是那絢麗耀眼的煙火，明亮得令人振奮。對未來，我有太多的不確定、有太多的疑惑，但此刻，我唯一能確定的就是我擁有那把開啟未來的鑰匙──當下。

胡適曾說：“要怎麼收穫，先怎麼栽。”當下你所做的努力將會反映在結果上。能夠懂得把握當下，就能適時的抓住未來這隻七彩鳥的尾巴，漸漸地就能一窺那七彩鳥如謎般的面貌。那時，你就是駕馭未來的騎士。

現在的我，所能做的就是盡好學生的本分，把書讀好，在未來為自己闖出一片天。每天早出晚歸彷彿已變成學生們的生活模式。在學校，老師總能有辦法變出一位位的考卷士兵，天天使我們被打的落花流水；也總能一開口就是成千上萬的作業如洪流般宣洩而來，淹沒了我們困頓疲憊的身軀。而我卻能抱著必死的決心在考卷大戰中驍勇善戰；在滾滾洪流中拼命掙扎，存活至今，常常有許多在途中失敗的人會對我充滿滿頭問號：為何我能有如此堅決的毅力走到今天？

我總會回答，因為未來，所以我更要抓住“當下”這把易逝的鑰匙。當那些半途而廢的人在那自怨自艾時，卻無法看見，開啟未來的唯一鑰匙，早已展翅飛離。當下，是萬物的一切開始，也會在下一秒成為無法逆轉的過去，就像今天的此刻的剎那，也只能毫無倖免的成為過去的一點。然而，當下更是一個必經的過程，在每個瞬間的當下，都會有暢快的笑聲、辛酸的淚水、努力的汗水交織成為一曲震懾人心的樂曲。樂譜上的音符是所做的努力，一段小節是一個當下。努力付出愈多，所譜出的旋律才會更扣人心絃。一段一段的相連起來，就會是未來。

當下可以是過去、現在或未來，記取過去的當下；把握現在的當下，才能在未來的當下展翅高飛。

把握當下作文2

人生有如花開花落，若是遲到了，就只能看到滿地枯黃的花瓣。那又何妨?何不轉換心情，欣賞一地殘枝敗葉的凋零之美?

人人都愛追悔過去，少有人能參透“過往種種，譬如昨日死”的真諦。於我，與其陷入無法更改的過往，不如掌握當下。當然，我亦非天生如此，猶如聖人並非天生就是聖人。天真無邪的年紀，錯過太多，總是以玩樂為主，唸書為輔，造就了次次的悔不當初。每學年的期末考，拿著成績單時，皆在心中發誓要利用暑假用功讀書，彌補這次的不足，並預先研讀下學年的教材，以期達到理想中的目標。暑假開始了，每日的唸書計劃一拖再拖，遙不可及的明日裡堆積了兩個月的進度，逼死人也。如此渾渾噩噩，暑假結束了，一學年結束了，三省吾身後立下鴻鵠遠志，一切再度重演。

痛定思痛後，千頭萬緒中，最閃閃發光的那根絲線，指給我一條明路：掌握當下。有言“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”昨日種種，譬如昨日死；當下種種，譬如今日生。莫言過去如何如何，現在才是該注重的；也莫說沒時間，魯迅先生有訓：“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”再如何忙碌，能忙過總統嗎?甘?迪總統在等待時，會拿起手邊書籍閱讀，不浪費一分一秒，可謂“聖人”。

悔不當初時，掌握當下吧！怨怪自己的荒唐時，也要好好想想“及時當勉勵，歲月不待人。”大名鼎鼎的五柳先生陶淵明，以田園山水為伴卻能寫出“盛年不重來”，想必也有遺憾之事。但是“一日難再晨”，無數悔恨交加不如掌握當下，避免下一次的失敗。清．魏源：“志士惜年，賢士惜日，聖人惜時。”積極進取，善用分秒者，比之聖人，猶過也。

把握當下作文3

曾讀過這樣一個故事：哲學家先哲無意間在古羅馬城的廢墟發現了一尊雙面伸神像。於是問：“請問尊神，你為什麼一個頭，兩副面孔呢?”

雙面神回答：“因為這樣才能一面察看過去，以記取教訓;一面瞻望未來，給人以憧憬。”“可是，你為什麼不注視最有意義的現在呢?”，先哲問。“現在?”雙面神茫然。先哲說：“過去是現在的逝去，未來是現在的延續，你既然無視現在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什麼意義呢?”雙面神聽了，突然號啕大哭起來。原來，他就是沒有把握現在，羅馬城才被敵人攻陷，因此他被視為敝履，遭人丟棄在廢墟中。故事中的雙面神，是否就是我們自己?在歲月的長河中，昨天已變成永久的歷史。

明天尚屬未來，是一抹渾然的無知。可我們總是喜愛穿梭於過去和未來之間，不能實實在在地抓住現在，到頭來與雙面神一樣的可悲。所以，把握現在，珍惜今日，就顯得尤為重要。或許你昨日的故事還沒有寫好，剛剛有了開頭就失去了結尾;也許你昨日的故事絢麗輝煌，正沉醉其中津津樂道，但昨日的天空已不在，悲哀與歡樂都是枉然。或許你等待著明天，盼望著明天會有一片燦爛，那麼憧憬未來，你是否該把今日的天空擦得清清朗朗，是否該為明天留一份沉甸甸的積累。

與其徘徊與過去和未來之間，不如把今天的土地，融入辛勤的汗水，你確能把握的只有今天，抓住今天才是走向成功與輝煌的起點。

把握當下作文4

當生活迴歸最原始的基調，我還是不由自主的會去懷念那些真正被稱為無憂無慮的少年時光。那時候是真的無憂無慮，大腦簡單，四肢發達，什麼都不用去想，什麼都不用去考慮。因為只要順著接下來的路走就行，未來就將會走成什麼樣子，也全靠自己的努力。

可是隨著年歲漸長，也越來越能發現一個道理，那就是在成年人的世界裡，其實選擇要大於努力。我曾經把人生比作一個巨大的沙漠，我們都是被扔到這個沙漠裡面的旅行者。沒有方向，沒有導航，要往哪個方向走，全靠自己的猜測和判斷。這走出去的一路就是你的一生。

後來漸漸覺得，其實就算是走過去也沒有什麼關係。天大地大，比不過一顆遼闊的心。如果說能夠看到幸福，那麼走到哪裡其實都是簡單快樂，不管怎麼去經歷都不過是痛苦和快樂的結合。

於是一顆心和慾望也就漸漸變淡了。

那天和媽媽聊天的時候還說起來，其實十七八歲的時候是記憶力最好的時候。除了記憶力包括一些判斷力啊，學習能力或者是寫作的靈感，其實都應該是巔峰時期。如果我們錯過了，可能就只有等下一個階段的追悔莫及，或者是接下來以雙倍的努力去挽回當時的錯過。

總之不管怎樣珍惜當下，做好現在的自己，就可以。或許應該牢記那句哲理，不管是不停的懷念過去，還是說一直為將來憂慮，都是不聰明不明智的。因為我們唯一能把握的就是當下的生活和狀態。

把握當下作文5

把握當下，相當於把握住了一個絕佳的機會。而機會是很挑剔的小精靈，他們通常之只為有準備的和敢於爭取的人所停留住他們忙碌的腳步。如果沒有及時把握當下，便是失去了一個成功的機遇。

卡耐基說過：“我們多數人的毛病是，當機會朝我們衝奔而來時，我們兀自閉著眼睛，很少人能夠去追尋自己的機會，甚至在絆倒時，還不能看它。”要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話就只能是痴人說夢。

著名音樂家貝多芬未成名時，曾拜訪過著名音樂家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，於是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當時莫扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面，心裡想：“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特？我一定要把他的注意力給吸引過來。”於是他開始在原有的樂譜上發揮，激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜，說：“這是我近日創作的一首主題，你根據這個主題彈一首即興曲。”貝多芬粗粗看了一下，就開始彈了起來。“太好了！太好了！”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事，莫扎特自然滿口答應。

貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點，由此可見，把握當下的機遇，是多麼重要的一件事啊！

把握當下作文6

人生有如花開花落，若是遲到了，就只能看到滿地枯黃的花瓣。那又何妨？何不轉換心情，欣賞一地殘枝敗葉的凋零之美？

人人都愛追悔過去，少有人能參透“過往種種，譬如昨日死”的真諦。於我，與其陷入無法更改的過往，不如把握當下。當然，我亦非天生如此，如同聖人並非天生就是聖人。天真無邪的年紀，錯過太多，總是以玩樂為主，唸書為輔，造就了次次的悔不當初。每學年的期末考，拿著成績單時，皆在心中發誓要利用暑假用功讀書，彌補這次的不足，並預先研讀下學年的教材，以期達到理想中的目標。暑假開始了，每日的唸書計劃一拖再拖，遙不可及的明日裡堆積了兩個月的進度，逼死人也。如此渾渾噩噩，暑假結束了，一學年結束了，三省吾身後立下鴻鵠遠志，一切再度重演。

痛定思痛後，千頭萬緒中，最閃閃發光的那根絲線，指給我一條明路：把握當下。有言“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”昨日種種，譬如昨日死；當下種種，譬如今日生。莫言過去如何如何，現在才是該注意的；也莫說沒時間，魯迅先生有訓：“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”再如何忙碌，能忙過總統嗎﹖甘迺迪總統在等待時，會拿起手邊書籍閱讀，不浪費一分一秒，可謂“聖人”。

悔不當初時，把握當下吧！怨怪自己的荒唐時，也要好好想想“及時當勉勵，歲月不待人。”大名鼎鼎的五柳先生陶淵明，以田園山水為伴卻能寫出“盛年不重來”，想必也有遺憾之事。但是“一日難再晨”，無數悔恨交加不如把握當下，避免下一次的失敗。清．魏源：“志士惜年，賢士惜日，聖人惜時。”積極進取，善用分秒者，比之聖人，猶過也。

把握當下作文7

如果我不能成為山頂上的高鬆，那就當棵山谷裡的小樹——但是要當棵最好的小樹；如果我不能是一隻香樟，那就當尾小鱸魚——但是要當湖裡最活潑的小鱸魚。的`確，我們不能全是船長，必須有人來當水手。

太多的事情我都不能，都只是愛莫能助。太多的藉口，來逃脫別人的追問。我有我的自私，有我的放蕩，我也只是愛我所愛，幹我所喜歡乾的事。痛苦不會為了從我口中流露出來的一絲絲悲傷而同情與我，同樣，我不能再悲傷。

每個生命都有著自己的世界，我也有著自己的一片天。我不能讓它明亮的色彩中帶著陰影，或許我很自私，只是生活在自己的世界，我不管外面的天空如何的遼闊，我不管外面的生活如何澀中帶甜，這些我都不想要，只是追求著屬於自己的，簡簡單單的一切。那奪目的星星離我很遙遠，但是星空就在我眼前。要把握的也就只有我眼前的東西了，對於那些虛幻的事物，我也不會太過奢望。

我跳著孤獨的舞，點著孤獨的燈，我不知道它是否可亮到最後，至少，曾經發亮過；誰說生活充滿陽光，誰說太陽永遠放光，那一切都特別的短暫，都不能持久，不能。風是那麼的淡，雨是那麼的淡，一陣涼風卻是一陣心酸，難道，只有淚才能化成力量了嗎？

告別兒時的我漸漸學著懂事，學會調節，這世界該變了，它的色彩更濃了，它的芬芳不遠了。可是來去匆匆，誰也不知道能不能把握住。

最綿的雨中斷不了冉起的煙，最大的風暴打破不了升起的希望，也許，我不能讓希望閃處光芒，但是至少，我不會破碎希望。

……

把握當下作文8

一位哲學家無意間在古羅馬的廢墟中發現了一尊雙面神像。這位哲學家雖然學貫中西，但對這尊佛像卻很陌生。於是便問：“請問尊神，您為什麼有兩副面孔呢?”

雙面身回答：“只有這樣，才能一面檢視過去，以吸取教訓;以免展望未來，給人以憧憬。”

哲學家說：“可是，您為什麼不重視最有意義的現在呢?”

“現在?”雙面神一臉茫然。

“是啊，過去是現在的逝去，未來是現在的延續。你既然無視現在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什麼意義呢?”

雙面身先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是因為沒有把握現在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。

的確，昨日嬌花再豔，都已成為過去;明日豔陽再豔，也終究虛無縹緲，在自己手中牢牢掌握的，只有現在。

把握現在就不要痴想未來。老想著明天的種種美好，現在的時光就會白白逝去。把握現在，就不要沉溺於過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。

把握現在，就要珍惜時間，絕不能讓一分一秒的時間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的時間用來讀書，富蘭克林認為時間是組成生命的材料。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”無數生動的例項說明：只有把握現在，才能創造出價值。

把握現在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現在創造出價值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。

人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時光就是這寶貴的現在。把握現在才能擁有並決勝未來。無視未來的人，必將會和雙面神像一樣被人們丟棄。

把握當下作文9

當我們還懵懂未知時，身上便揹負著一個使命，或者說是一個責任吧。

我們必須朝著自己所定的目標前進。不浪費一分一秒，緊緊抓住從指縫間流逝的時光。因為這份責任，我們要每時每刻，每分每秒把握現在，勇往直前，決不後退。

要知道，可能在我們享受物質生活，迷醉於遊戲、網路、美食的時刻，有那麼一些人，即使沒有像我們現在學習那麼好的條件，刻苦勤奮甚至不眠不休地在學習。他們懂得自己的夢想，在他們懂得把握現在的那一刻起，他們便挑起那沉重的負擔，他們便有了成功的理由！

把握現在，珍惜他人賦予自己的一切！

有些人，常常在失敗時自艾自憐，認為自己是可憐可悲的，對今後的生活失去了信心，卻從沒有想過從問題的源頭尋找原因。又有些人優柔寡斷，在下定決心做某事之前，卻有開始幻想到過遵循這些目標做事之後。自己會變得如何如何，今後又會怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中，迷失了自己。只有真正一個腳印一個坑，每天為自己定個小目標，逐步實現它，在一天一天中，充實自己，改善自己，充分利用自己所有的資源能力，才能真正實現自己的最終目標。

把握現在，腳踏實地做自己！

我們身上揹負的責任為因為一天天自己“實力”的壯大，而變得越來越輕。到有一天，你突然發現，自己已經完全獨立、成功時，你肩上的負擔已悄然放下。

把握現在，將來美好的前程是無可限量的，但是，未來的道路上也有未知的艱難困苦，我們無法得知。但是隻要把握現在，堅持不懈，才能為迎接困難的來臨打下堅實的基礎。

過去的已然過去，將來的不比強求，記住！

把握現在！

把握當下作文10

時間一分一秒的過去，日子一天一天走過，我們總是在唉嘆歲月是那麼無情，卻不曾去想想如何珍惜現在。

剛接到這訊息的那一天，只糢糊記得媽媽匆匆忙忙地掉電話，便拉我趕往醫院。

病房裡，圍了許多人，他們都低聲勸慰著病床上的女子，走近看，才發現原來是姑姑，她剛被檢查岀病來，是癌症晚期，我被驚得涗不出話來，只是在心裡深深地嘆息，嘈雜的人群終幹散去，媽媽和我凝重地坐在病房旁，媽媽這裡那裡旳話說了一大堆。姑姑只是微笑著說：人活在世上，誰都無法預料接下來會發生什麼事情，只管放寬心對待就好，沒什麼大不了，與其數著曰子看還有幾天日子，不如珍惜現在斦擁有的時間去做自已想做旳事情。”

在剩下的日子裡，姑姑沒有接受治療，而是走遍了她曾經留戀，盼望的地方，她發給了我許多照片，照片中，她似乎是一個旅行者，那樣旳無慮，那樣的快樂，她還說，這段日子，是她人生中最美好，最快樂的日子。

幾個月後，她回來了，給我講了她在旅行所遇到的趣事，一邊講著，還要我以後有機會也去看看，世界真的很美，還說人生已經無憾啦……。

雖然知道那是她人生中最後一段旅程，但她依然感謝上天賜予的這些日子，因為，她從未如此珍惜過她所過的每分每秒。

人生，說來也不長，短短几十載，回首過往，也許只是一晃過神，許多人走完了自己的一生，卻發現真正有意義的，似乎沒有幾天，因為他們每天都在算著，自已到府還能活幾天呢……

其實，人生不長短，每天都有意義才是，不要走到了盡頭，才發現自已的一生沒有幹什麼，只是在數日子，卻從設有珍惜過自已所擁的時間，所以，珍惜現在，到最那翻開泛黃旳記憶，才會發現，自己的人生，真旳很有意義。

把握當下作文11

人生就是一個不斷擁有和不斷失去的過程，而我們所能做的就是把握當下，不要讓時光白白流逝！——題記

找到一本國小時的書，舊了，微微泛黃的書頁上還有我曾經摺過書角的痕跡。微風拂過，我彷彿聞到了時光的氣息……

時間過得真快呀！

點開微信，小視訊那一欄又有了一條新的朋友動態。哦，是A同學給一個衡中的視訊點了贊，我好奇地點開了。

這是一個記錄衡水中學學生生活的短視訊。衡中的學生，每天早晨五點半起床，連排隊吃飯也在背單詞，晨跑時手裡還拿著記錄知識點的小紙條，邊跑邊背，他們的努力程度，是我無法想象的。

上網搜衡中，跳出來一大堆大學聯考喜報。我想，他們的努力總不會白費，在未來的某一天，他們站在理想的大學的門口，一定會感謝從前那個努力學習，熬夜與作業死磕的自己。因為，曾經的他們，牢牢地把握住了當下，將生活過得如此充實！

鄰居家有個大我一歲的姐姐，每天上學要從蕭山乘車到上城區，坐車要很久，放學回家時還常遇上堵車，到家天都黑了。

我問她：“這樣每天來回這麼久不辛苦嗎？”“當然辛苦啦，去學校，回家都挺麻煩，早上至少比你早起半小時。”她踩著我的話尾說。但語氣裡絲毫沒有抱怨的成分，只是很平常的樣子。我想，大家其實都是一樣的，每個人都很辛苦，都會碰壁，但一定會有什麼東西讓我們變得堅忍，一定會有某種信念引領著我們向前衝。八年級的她，晚上常常寫作業到十二點多，但她始終認認真真地完成，從未因為困了想睡覺而放棄。她一定是懂得要把握當下，不在本該努力的年紀選擇安逸，這本身就是一種勇氣。

李煜曾寫到：世事漫隨流水，算來一夢浮生。讓我們把握當下，珍惜時光，相信未來的你一定會感謝曾經那個努力的自己！

把握當下作文12

《功夫熊貓》中有一句話：“昨天已成為歷史，明天是未知的，而今天是上天賜予我們的禮物，這就是為什麼我們把它叫做現在。”大學聯考在即，與其去恐慌昨天，畏懼明天，倒不如把握當下，珍惜現在。

“東隅已逝，桑榆非晚”，我們應不泯信心，及時勉勵。一個莊園裡有兩個勞動的人。有一年因乾旱而收成不好。其中一個人整天唉聲嘆氣，惋惜著那去年不好的收成。另一個人則比以前加倍的勤勞，成日裡早出晚歸，默默耕耘。第二年的秋收之際，第一個人照舊收成不好，而第二個人則獲得了大豐收。學習也是這樣，既然昨天已在荒廢中流逝，那麼為什麼不加倍珍惜當下呢？

“明日復明日，明日何其多？”虛度今天，只會製造更多的懊悔。《寒號鳥》中的寒號鳥，每天都叫著“寒風凍死了我，明天要打窩”，可當第二天的溫暖的陽光照耀他時，他便忘記哦昨晚的話語，只知繼續拖延和偷懶了，就這樣日復一日，終究是凍死在了寒風中。這樣的人還少嗎？今日何其珍貴，怎能在拖延中荒廢？

“今日事今日畢。”錢鍾書先生幼年時與叔父一起過暑假，將父親交代的作業忘得一塌糊塗，終日與小人書為伴，自我安慰：“暑假還長”，直到假期結束，父親考問他學問，他自是打不出，領受了父親的戒尺，從此暗中發誓：絕不再將事情拖到明天，終成一代大學者。不論是做事還是學習，都不應將明天作為自己推脫偷懶的理由，這樣，只有白白地錯失當下，豈不心痛？

豐子愷有這樣一句名言：“不念過往，不畏將來。”我們要做的就是把握當下。當你度過每一個充實的當下時，你會發現。不遠處的成果正在向你招手。如此，安好！

把握當下作文13

生命是有限的，誰不想在有限的生命裡活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。

現在很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善於從生活的乏味中把握其中的精彩。

同樣面對生活的困境，有兩種截然不同的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。

但把握生活並不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。

20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一隻名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎麼耽擱也不會錯過的事”，在輪椅裡給自己折了這隻船，將自己從死亡的誘惑裡擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。

正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，給自己折了一隻“思想號”的船，駛進了神祕的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事蹟讓怨天尤人者心懷慚愧。

在困境中，他們把握住了自己的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。

把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這國中生涯的最後一年，我知道會有許多艱難險阻在等待我，但是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因為我要為生活創造出更多的把握佳話!生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。

把握當下作文14

過去的已經過去了，你無法去改變；而未來呢？它會悄悄地接近你，當你意識到時。它已經成為了當下。

“千里之行，始於足下。”當你在走這遙遙無期的千里之行時，每一步都是當下。要想成功，就必須不停地“走”好每一個當下。

雖說堅持不停地走好每一步，千里之遙也不過如此，但真正做到的，又有幾人呢？

有這麼一些人，他們走著忽然停了下來，他們回頭看了看跨過的山河大海，心裡升出了一股難以抑制的成就感、自豪感，並深陷其中無法自拔。如霸王項羽在楚漢之爭中，他永遠沉浸在以前的威名之中，目中無人，疏遠了鍾離昧，逼走了范增。可自己，最後卻被劉邦逼得自刎烏江。

也有一些人，他們同樣也在路上停了下來，但他們沒有回頭，而是雙眼直勾勾地盯著那看似只離他一步之遙的終點，幻想著走到後，人們的歡呼聲，接踵而來的功名利祿，以及觸手可及的無上權力。

如清朝的皇室，守著一些封建禮教，不知與時俱進，學習西方發達的科學技術，還目中無人，妄自稱大。瞧不上西方列強，閉關鎖國。只是幻想著自己會有無上功德，清王朝會萬世長存。最終，這些幻想隨著西方的炮火，而徹底破滅。於是就有了圓明園中的燒殺搶掠，有了各種各樣的喪權辱國條約，有了整個華夏民族的屈辱近代史。

只知回望過去走過的路是不行的，只顧幻想未來的美好，更是無濟於事。我們應走好腳下的每一步，做好當下的每件事，才能最終到這千里之外的終點。

人生是由無數的當下組成的，而過去和未來，都又是無意義的時空幻象。人只有掌控了當下，才能擁有一個美好的人生。