汶川地震作文12篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的汶川地震作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

汶川地震作文1

08年是不尋常的一年，08年我們成長的路上充滿荊棘，但我相信，只要我們有信心，眾志成城，我們的明天會更好。

驚天動地的巨響，地動山搖的震動，把正在看書的我嚇了一跳，莫非地震了？

猛然聽得爸爸那驚惶的聲音：“地震了。”山間掀起一股紅塵，狼狗也在哀嚎，天地彷彿被黑暗籠罩著，空氣中全是悲慘的氣息，人們的'驚叫聲一浪高於一浪，剛出生的小嬰兒也嚇的嚎啕大哭。爸爸衝出臥室，抱起我就往外跑，爺爺奶奶緊跟其後。在那短暫的一分鐘裡，我的耳朵似乎被次聲波擾聾了，連眼睛也看不清任何東西，就像正在睡覺一樣。當爸爸帶我逃到橋頭時，我突然意識到：糟了，由於太急，把媽媽給忘了。我眼裡的“淚豆豆”差點滾出來。經過“漫長”的等待（其實只有兩三分鐘），媽媽終於在奔跑的人群中出現了，她的“打扮”別有一番與眾不同：穿著睡衣，用一條毛巾被圍住，打著光腳，眉間顯露出焦急的神情。“媽媽！”我想跑過去，但被爸爸拉住了。地還在動，電線不停的“跳”，所有的居民住宅下都圍滿了人，人們還驚魂未定。過了十多分鐘，地總算平靜了下來，我聽到有人說自己家很貴的大擺鍾摔成了碎片，還有人說自己家的電視壞了，更多人議論的是，小區的路燈有幾個掉了下來，地震的損害怎麼那麼大呀？這已是我有生以來第二次經歷地震了。

很快我從收音機裡知道了本次地震的發源地在阿壩州汶川縣，那裡的房屋大量倒塌，人們死的死，傷的傷，那場面，讓誰看了都禁不住落淚。我知道，他們這樣被埋在下面一定呼吸不了，如果沒有水喝，那隻能活三天，即使有水喝，也最多隻能活七天，不被餓死或壓死，也會窒息而亡，災區的人們是多麼可憐呀！不僅如此，還有房屋再次倒塌的可能，電視上播放著一位犧牲的戰士，在發生強烈餘震時，一位老大爺不知所措地站著，那位戰士猛衝過去，把老大爺往旁邊一推，就在老大爺脫離危險的瞬間，房屋轟然倒地，把那位戰士壓在了下面---還有更嚴重的呢，一些地方發生山體滑坡，加上雨水的衝擊已經匯成了一潭湖水，如果再次下雨或再次山體滑坡，那下游的人便會被沖走，情況十分危急。還有的人被壓在房屋下已136個小時，再活著的可能已經很小---我特別同情他們，比起他們來，我們幸福多了。

看著那些學生哥哥姐姐成片成片的被壓在廢墟中的畫面，我至今還覺得是一場噩夢，沒想到世界性的災難就發生在我身邊！

汶川地震作文2

5月12日下午14點28分，四川省阿壩州汶川縣發生7.8級地震。

這次的汶川大地震波及面非常廣，新聞裡說北京、江蘇、貴州、寧夏、青海、甘肅、河南、山西、陝西、山東、雲南、湖南、湖北、上海、重慶、西藏、臺灣、香港等省區市均有震感。這次地震同樣波及到了其他國家，日本等國家均有震感。

看著電視上不斷更新的地震資訊，心裡很難過。綿陽和都江堰距離汶川很近，所以受災很嚴重。想必很多的人都已經知道，綿陽的北川縣基本被夷為平地。都江堰市的聚源中學倒塌，18個班的學生被壓在廢墟下面，現在已經救出一些倖存者。

成都的'震感也很強烈，可以明顯看到大樓在晃動。因為地震，成都部分水管被震裂，長壽路被水淹。

現在因汶川地震而死亡的人數在不斷更新。據統計，截至到14日汶川地震死亡人數已經超過了一萬四千人，其中四川死亡人數一萬二千多人，受傷人數超過兩萬人。

看著電腦上一張張照片，上面都是廢墟，灰白色的牆壁上隱隱有一絲鮮紅。人們臉上的表情痛苦，對著廢墟叫喊著自己親人和朋友的名字。救援人員一直在努力的搶救，只要有一線希望就絕對不會放棄。

現在汶川的通訊已經基本恢復，但有時還是會因為不斷的餘震而被震斷，去往汶川的道路也已經基本通行了。今天下午又在電視上看到汶川縣映秀鎮的影象，房屋垮掉了，橋樑毀了，整個映秀鎮一萬多人口，目前生還的人數卻只有2300多人。

這次的汶川大地震無論震級還是烈度都與三十二年前的唐山大地震有相似之處，同樣是7.8級的大地震。有專家預測，唐山大地震和這次的汶川大地震的破壞程度都相當於400顆廣島原子彈。

現在，各個城市的募捐活動都已經相繼開始，人們也開始踴躍的獻血。各大集團都向災區貢獻著自己的力量，港澳臺三方也向災區捐獻財物。在三十二年前有過相同經歷的唐山市更是向災區捐獻了許多財物，而且非常關心地震災區的災情。其他的國家也做好了隨時援助中國的準備。

每一次的災難，我們都會“一方有難，八方支援”。不管多大的災難，中國人都會手牽手一起面對。

汶川地震作文3

在5月12日下午2點28分，當我們還筆直地坐在教室裡上課時，忽然地面一陣搖晃，敏感的老師就知道地震發生了。後來聽老師說，是四川汶川發生了8級大地震，這是中國歷史上最大的地震，離這裡有1000多公里。聽完之後，我的心不由得一顫，怦怦地跳，我們遠隔千里，也能夠感覺到如此強烈的震動，那汶川呢？……我不敢想象。下午放學，我回到家裡，看到電視裡播放著災區那慘不忍睹的景象，我的淚霎時間奪眶而出。

汶川市區已經變成了一片廢墟，許多人埋在瓦礫底下，就在這時，國家領導馬上派出救援部隊以最快的速度趕往災區進行救援。溫總理也立刻做飛機趕往災區現場，指揮搶險救災。看著那一幅幅悲慘的畫面，我深深地陷入了沉思，造成這個原因不是別人，是我們的科技還不夠先進，如果科技先進，能夠做好預測工作，應該可以預料到地震的發生，那麼那十多萬無故的人民就不會因此而受到傷亡。

這些天，當我看到國家領導那廢寢忘食不顧個人安危的搶救情景，當我看到全國人民自發組織趕往救災，當我看到我國和世界各國踴躍捐款的情景。我的心悲痛之餘，感到一絲安慰，此時此刻，再也沒有膚色的'分別，再也沒有國家的隔閡。一場場的義演，一幅幅捐款的畫面，使我悲喜交加，災難面前，使中國人民和海外華人從沒如此的團結，怪不得美國一家報紙這樣寫到：“中國人一瞬間由一盤散沙凝聚成鋼板一塊， 真是太可怕了！”是的，東方雄獅現在不僅已經睡醒站了起來，而且已經奔跑了起來！從５．１２地震發 生的那一瞬間開始，所有的中國人空前地團結了起來。上到政府，下到每一個普通的民眾，都自發地行動了起來。人民解放軍更是展現出了驚人的一致和速度，近乎瘋狂地救人。在這一刻，所有的各種不滿和牢騷都被拋棄到了一邊，整個華夏大地現在只有一個聲音 ，那就是“眾志成城，抗震救災”。震動傳及整個東南亞的四川大地震，撼及中國的靈魂……然而，中國在抱怨嗎？沒有,中國挺起了她的脊樑！我真想高呼：汶川挺住！中國加油!

我相信，有好領導人的正確指揮和全國人民眾志成城的精神，還有外來的大量支援，抗震救災一定會很快過去的，新的汶川很快就會重建起來！

汶川地震作文4

提起“5.12”事件，大家都會想到2008年的汶川大地震，對於我們家來說，2008年的5月12日，那是個雙重的災難之日。

中午的汶川地震讓全國人民陷入驚恐、難過、緊張之中。那天晚上吃完飯，媽媽燒了一壺開水，正在給奶奶倒水，年幼的我突然來到媽媽身後，揪住媽媽的衣服，鬧著：“吃蛋糕，吃蛋糕......”媽媽一邊給奶奶倒水，一邊哄著我說：“好好好，等會就吃......”話音還沒有落，我的手就從旁邊伸過去，扒翻了剛給奶奶倒的一碗開水。水順著我的小手流進了我的衣服裡，我殺豬一般地嚎叫起來，媽媽趕緊把我抱到水池邊，用涼水衝我的小手，然後把我的衣服脫了下來。誰知，胳膊上的皮調皮地去和衣服做朋友，離我而去了。媽媽一看我的胳膊，有的地方腫著大包，有的地方紅彤彤的沒皮......心疼、擔心、害怕一湧而來，立即緊緊地抱住我，大哭起來：“我的`寶貝呀......”我被嚇得一愣，停止了嚎叫，然後又和媽媽一起大哭起來。奶奶也站在一邊嚇傻了......

媽媽回過神來，胡亂找件小棉襖，披在我身上，生怕碰到我受傷的胳膊，也顧不上外面天黑，抱起我，一陣風似地跑到大路上，焦急地攔計程車。計程車趕緊把我們拉到縣城最好的醫院——人民醫院，媽媽抱著我，見人就問：“我兒子燒住了，到哪個科室看？”一個好心的人說：“兒科在那邊，發燒到那邊看......”到了兒科，醫生一看我胳膊說，“這裡沒有燒傷科，要到燒傷醫院去......”媽媽又抱著我，風風火火的跑到燒傷醫院，可是天太晚了，醫院大門緊鎖著，一向淑女的媽媽顧不上形象，拍著大門，大聲喊：“開門......開門......快開門......”可是沒有一點反應。好心的計程車司機說：“不行拉你們到南陽的南石醫院吧，那裡的燒傷看得好......”就這樣，我連夜就被送到了南陽的南石燒傷醫院接受治療。

十幾天的傷口換藥、打針、輸液......全家人盡心盡力照顧我，醫生盡心盡力醫治，最終因燙傷嚴重在右臂上落下了一大片傷疤。

2008年的5月12日全國人民忙著救災，而我們家還要忙著救我。

“5.12”在中國大地上留下了“疤痕”，也印記下祖國眾志成城戰勝天災的不屈精神；“5.12”在我的右胳膊上也留下“疤痕”，見證著親人在我的成長中的付出，也提醒著我：人生不可能全是歡笑，磨難中成長會更頑強！

汶川地震作文5

如果時間凝固，畫面定格;如果我們能強忍自己的淚水，那麼讓我銘記這樣一些名字：

杜正香、向倩、譚千秋、袁文婷、苟曉超……

還有許許多多，在5月12日汶川大地震中，他們，平凡人群裡的教師群體，彷彿一朵朵小花散發出奪目的光芒和沁人心脾的芬芳，亦如明燈照亮著這段恐懼而絕望的日子。他們，在四川大地震中僅僅是數萬遇難者中的一小部分，但他們卻共同書寫了一個職業的榮光和高尚，讓教師又一次成為充滿悲壯情懷、令人驕傲的英雄群體。

有許多人在追問：為什麼面對生死抉擇時，不只是一個教師而是大部分教師都選擇了以死來竭盡全力護衛孩子們的生命?為什麼有那麼多教師一次又一次衝進搖搖欲墜的樓房救人?是的，我們相信，面對災難，每個人都會竭盡所能，人性的光芒會如暗夜的燈火照耀心靈。但我們更相信，教師的職業操守裡，崇高從來就是一個不能忽視的字眼。

他們崇高，因為他們尊重生命。對生命的尊重，讓他們熱愛人生，也正是因為對生命的尊重，在生死攸關時，他們選擇了拯救身邊的生命，獻出自己的生命。在教師眼裡，學生並不是枯燥的資料，並不是職業的呆板物件，而是花朵般綻放的鮮活個體。沒有這樣的.生命意識，教師群體不可能日復一日在三尺講臺前重複那些也許講了千百遍的話語，日復一日批改那些也許要批改一輩子的作業。瑣碎小事裡掩埋的職業操守，最終也讓他們成為矚目的大寫的人。

他們崇高，因為他們關愛弱者。雖然在死神面前，誰都不會是強者，但一直以來，他們都是孩子們心目中的強者。在孩子們眼裡，他們知識淵博，人生經歷豐富，遇事沉著冷靜。他們也自覺擔負起孩子們人生領路人的角色，這不僅僅是職業所決定的。災難面前，這種領路人的操守，讓他們一次又一次衝進危險，拯救他們所庇護的弱者，這舐犢之情，成為他們傲視死神的精神資本。

他們崇高，更因為他們的愛沒有邊界。教師的愛不同於父母，他們的愛是一種廣泛的付出，也是一種長久的默默關注，沒有貴賤智愚之分，沒有血緣親疏之別。所以，災難面前，他們甚至沒能去救就在隔壁班的親生骨肉，而將生存的希望更多地給予了眼前的學生。

現在，一些人常常詬病老師，那是因為他們沒有走進我們的操守。也許在這些人眼中，教師總有這樣那樣的缺點，而我們自己心裡最是明白：輕生死、重大義，乃是我們教師的本色!

著名教育家郭思樂教授深情地寫道：他們用生命詮釋了什麼是教育，詮釋了什麼是教育者。逝者已矣，這份崇高應永值我們銘記!

汶川地震作文6

愛心，不僅僅是身邊的一些小恩小惠，更是在大災大難中所顯出的臨危不懼與團結一心。2008年5月12日，我們就是經歷了這一大災大難，汶川的8.0級大地震，震出了中華民族的團結與愛心——她，是江油市武都鎮五通村幼兒園52歲的幼兒園教師王光香。本已逃脫死神的她，為搶救正在午睡的孩子們，不顧樓房隨時可能倒塌的危險連續7次衝了進去。最後倒在廢墟下的她，用生命的絕雕刻出一座令世人感動的“塑像”：雙手死死撐在嬰兒床沿兩邊，用柔弱的後背擋住垮塌的水泥板，床上躺著兩個小女孩。救援人員發現她們時，她早已停止呼吸，兩個女孩幾乎毫髮未損……

她，是剖腹產的主刀醫生張瑛。地震時，產婦的腹腔剛剛被開啟。突然，手術室劇烈地抖動起來，手術器具臺的帕巾鉗、針持、鑷子滑動碰撞起來。醫生站不住，無影燈劇烈搖晃，不一會，燈也滅了。醫生們放棄了逃亡的機會，他們繼續手術，用手電筒照射，劃開子宮……嬰兒順利降生了。

他，是德陽東汽中學的教導主任譚千秋。在地震發生的一瞬間，他張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護住四個學生，四個學生都獲救了，而譚老師卻不幸遇難了……

他們，是普通的百姓。震災發生後，鎮區血庫血液告急。全國各地的普通百姓紛紛湧向設在當地的獻血點排起了長隊，有的人甚至頂著烈日排了七八個小時的.長隊，甚至凌晨3點都有人詢問能不能鮮血，很快，全國各地血量已經達到高限，工作人員不得不勸說他們留下聯絡方式預約獻血，很多人悵然若失，久久不願離去……

他與她，你與我，或許都不曾相識。但災難，把我們的心連在了一起——奮力救人，捐錢捐力，祝福災區；有人流淚，有人歡呼，有人悲傷，有人奮起……愛心，在此時，更多的是一種脫離困難的勇氣，一種無私互助的愛。

或許我們沒有經歷過什麼大災大難，對這汶川地震的貢獻也只是皮毛，但是隻要我們從小事開始，以愛心待人，去幫助一些我們能幫助的有苦難的人，去關注每一次的災難，那麼我們的這一份愛心，也會變得很大很大……

汶川地震作文7

5月12日，一個應該多麼平常的日子啊；14時28分，一個多麼平淡無奇的時間啊。可是，就在去年的那一時刻，震驚中外的5。12汶川8級大地震發生了。

記憶的畫面在我的腦海中慢慢展開：一棟棟房屋倒下，一面面牆壁垮塌。無數個鮮活的生命被壓在了廢墟之下。時間在一分一秒地過去，生命在一點一滴的消亡。“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”一名剛從廢墟中救出一個孩子的戰士雙膝跪下，嘶聲哭著對拖著他的人哀求著，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。

如此驚心動魄的情景，如此悲壯的場面，在震中地區，在救援現場每天每時每刻都在重複發生著。戰士們的捨己救人、英勇無畏的精神令我敬佩。但同樣讓我感動、難忘的是譚千秋老師用他那雄鷹般翅膀的雙臂，緊緊護著講臺下的四個孩子，將身軀化作一座壓不垮的雕像；當美麗的`袁文婷老師，一趟一趟從搖搖欲墜的教室裡抱出自己的學生，直至倒在血泊中，將亮麗的青春永遠定格在26歲……

一時間，蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。為了悼念那些在大地震中遇難的人們，全國降半旗致哀，默哀三分鐘。當時，我想了許多許多。我想變成一座房子，為那些難民們擋風遮雨；我想變成一隻百靈鳥，願那清脆、悠揚的歌聲驅散他們的憂傷；我想變成一滴甘露，滋潤他們因失去親人而哭啞的咽喉；我想……

地震只能震垮房屋建築，卻震不垮堅強的中國人民的意志。全國各族人民，團結一心，積極行動起來，捐款捐物，抗震救災。四川人民也很快的進入了自救和災後重建工作。一個不屈的民族，必將在不久的將來，還世界一個嶄新的“天府之國”！

一幕幕感人的事蹟影響著我，教育著我，使我懂得：團結就是力量，眾人拾柴火焰高。作為一名國小生，現在我與同學之間要和睦相處，即使自己是正確的，也要在堅持自己意見的同時，還要體諒他人；要尊敬父母、老師；要珍愛生命，關心他人；要好好學習，把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！

汶川地震作文8

親愛的地震災區朋友：

你們好！2008年5月12日14時28分，你們那裡發生了7。8級地震。這次地震波及到了全國很多地方，也讓很多人事後心有餘悸。我們從電視上知道，截至5月13日12時，此次地震已造成206人死亡，2179人受傷；緊急轉移群眾2。11萬人；倒塌房屋32411間(孔)，出現裂縫等受損房屋101702間(孔)；受損學校247所；死亡大小牲畜25190頭(只)。其中受災最為嚴重的隴南市有173人死亡，2027人受傷;道路塌方4處。部分地方出現山體滑坡，災情嚴重的地方供水、供電、通訊等一度中斷。我輾轉反側，腦海裡總是浮現你們在廢墟中尋找自己的課本，朝廢墟里喊著親人們的名字，在廢墟里默默地站著，呆呆地看著被地震震垮的家，被地震摧毀的校園。你們一雙雙無辜的眼睛，或悲傷，或無助，我的眼睛模糊了，從來沒有這樣難受過。但是，親愛的朋友，我要對你們說，你們要堅強，要振作呀！靜下來想一想！古往今來，人類曾遭受過多少磨難啊！不是嗎？多少次雪災，多少次洪水氾濫，多少次火災，將成千上萬的人民拋進痛苦的深淵，然而，人們憑著互相救助，互相支援，克服了困難，重建了家園。

是啊！親愛的朋友，地震無情人有情，一方有難，八方支援。7。8級超強地震給災區人民帶來不可估量的損失，社會各界和熱心人士都非常牽掛，紛紛行動起來，踴躍捐款捐物。他們當中有白髮蒼蒼的老爺爺、老奶奶，有抱在手裡的小弟弟、小妹妹，有港、澳、臺胞和海外僑胞，還有心裡裝滿愛心的叔叔阿姨。在廢墟上，工人叔叔們夜以繼日地為你們重建家園、搶修校園而忘我勞動。我深信，不久，你們就會重新擁有溫暖的家和美麗的校園。我班的同學們毅然表示：節衣縮食也要省出點錢出來，幫助災區的人民順利度過難關！雖然這次我們募捐剛剛開始，資金不多，捐贈的衣物有限，但卻代表了我們真誠的心意！希望我們用“奉獻、友愛、互助、進步”的`精神，用我們每一個同學的實際行動，為災區的父老鄉親們提供一些力所能及的幫助；同時，我們也將自己幾年來存的零花錢，通過班主任寄給你們，為你們重建家園盡一份綿薄之力。也希望你們能夠早日從災害中振作起來，積極進行生產自救和恢復工作、學習，在各級黨組織的領導下，依靠我們自己勤勞的雙手，重建我們美好的家園！

祝你們有一個溫暖的家！

汶川地震作文9

這原本是一個殘酷的故事，但是，在廢墟中濺起的那鮮紅的血，使它變得溫暖。

20xx年5月12日下午2點28分，一場突如其來的大地震襲擊了四川汶川。殘忍而冷酷的地震奪取了許多條無辜的生命，使得汶川哭聲震天，震痛了每個炎黃子孫的心靈！聽，是誰的腳步踏響了汶川的土地？那是堅貞不屈，不畏艱險的人們——救援軍戰士們！他們聽說汶川發生了地震，二話不說，坐上飛機，趕到當地，開展了艱難的搶險工作。

資訊時代的今天，我們很快通過網際網路看到了地震現場的殘桓斷壁、滿目瘡痍，看到了廢墟中的人們渴望生命的雙手，失去至親的哀痛，絕望無助的眼神，也看到了救援軍戰士們奮勇無敵的身軀。誰的臉上都畫滿了焦急的神色。是啊，在這時，又有誰不心痛，誰不希望給予災民們第二次生命呢？戰士們有的`駕駛著挖土機，進行大範圍挖掘；有的用鏟子剷除一些雜物，然後開始用生命探測儀認真地搜尋任何一個區域，絕不放過任何一個目標。一位救援軍叔叔第一個爬到了搖搖欲墜的廢墟上，用自己的雙手，扒開廢墟，努力地尋找著線索，卻不知雙手早已沾滿鮮血。功夫不負有心人，他發現廢墟中緩緩伸出了一隻求救之手。這是，他所在的廢墟已開始動搖。他用盡自己平生的力氣，拖出遇難者，使勁將他推出廢墟。這時，那片廢墟倒塌了……

震災中，許多平素默默無聞的人，就在地動山搖的一剎那，綻放出燦爛的人性光輝，將自己鑄成了一尊永恆的英雄雕像。這其中，就有許多可親可敬的老師：有用生命作支撐，捨身護生的教導主任譚千秋老師；有用血肉之軀，把自己最後的姿勢定格在——兩個胳膊下各抓一個孩子，身子下還護著幾個孩子這樣一幅畫面的湯巨集老師；有身體被砸成三段，但還將三名學生緊緊樓於胸前的向倩老師……

在自然災害面前，生命是如此的脆弱和渺小。但，也正是這巨大的天災，把13億中國人的力量緊緊地凝成了一股繩！人們紛紛用自己的方式默默地支援著汶川的受災同胞。一車車急需物資承載著人們的殷殷心意，一滴滴鮮紅的血匯成一道道生命的源泉，一筆筆充滿愛心的善款形成一股股強大的暖流。

我為我是這十三億中的一員感到驕傲，我為我是一箇中國人而感到自豪。四川不哭，汶川不哭，中國加油！生活還要繼續，未來依然美好，讓我們用自己的愛心為建設嶄新的家園共砌一堵溫暖的牆！

汶川地震作文10

地震，這是一個一直在教課書裡靜靜地呆著詞語，我們想那是另一個世界的事情，離我們很遠很遠，那是文字裡的知識不是可見可聞的生活。然而，2008年5月12日，這文字裡的知識變成了殘酷的生活，殘酷的鮮血淋漓，殘酷的悲痛欲絕。那些廢墟里的課本，那些從斷磚亂石下伸出的小手，那些驚恐、無奈、絕望的眼神，那些消失的生命，痛苦的面容，讓我們淚流滿面。然而，還有那些日夜不捨的堅持，那些生死不離的牽手，那些愛的救助，強大的能量，卻劇烈衝擊著每一個人的心靈，再堅如磐石的心臟此刻也化為淚和血，化為堅持和抗爭。轉眼間，5.12大地震已過去1年了。

回首往事，有很多的人和事，讓我們無法忘懷。我們無法忘記可愛的郎錚在擔架上稚嫩而嚴肅的敬禮，我們無法忘記楊雲芬老人含淚吞金的悲愴之舉；我們無法忘記在廢墟下堅持了66個小時卻在獲救後突然離去的陳堅，我們也無法忘記廢墟中唱著兒歌的任思雨，無法忘記堅持了216個小時最終得救得崔昌會女士……那些帶著悲傷也充斥著堅強的故事，在我們的回眸中從未模糊過。

日子那麼無情地走著,那些因災難死去的同胞們不知在天的國度是否安然?那些可愛的小孩今天有沒有哭?歲月無情劃開裂痕，那些處在無憂中的.人們是否能夠想起昨日的那一場暴風雨的襲擊？那些死去的亡魂，那些曾經匆匆在世間走過的生命，被一場無情的災難覆滅了理想，覆滅了所有，路還沒有走到盡頭，甚至還沒有出生的生命，被那場突然降臨的災難深深埋入泥土，那麼的深，那麼的深…...讓人看不清它到底有多深……

黑暗像全球性的毀滅籠罩了那一片天，如果能夠分擔，我們願共同平分那場災難，一起生，一起亡，也許世界會將你們遺忘，可我們並沒有，我們這些同胞在遠方深深為你們悼念，深深為你們祈禱，深深為你們祝福，安息吧，死去的亡魂！說不定我們會在哪天升入你們的天堂，但我們依然手足相連，相信你們沒有被我們遺忘。

如今，一年過去了，但全國億萬顆心臟還在經歷著痛苦，經歷著生命的洗禮，經歷著靈魂的震撼。災難讓我們認識生命，尊重生命；災難讓我們愛自己更愛他人。這是永久的記憶，我們只能用文字的形式記錄我們的經歷，我們的感受，我們的思考。痛定思痛，痛何如哉？願死者安息，願每一個活著的生命都能有意義的堅強的活著。

汶川地震作文11

怎麼能忘記這一時刻，兩年前的今天，四川汶川的八級強震，瞬間山崩地裂，家園變成廢墟，有多少生命逝去，有多少場面讓人撕心裂肺，不忍回望。

兩年了，時間並沒有讓我們淡忘災難帶給我們的痛苦，沖淡我們那時激發出來眾志成城的激情，相反，經過時間的沉澱，這種痛苦教會我們更多，這種激情更加厚重並帶給我們力量。

我們學會珍愛生命。我們甚至還不完全懂得生的意義，但我們從一個個動人的故事中感受到了生命的美麗和堅強。“捨身救學生的教師；用自己軀體保護孩子的父母；為丈夫抵擋倒塌房樑的妻子；用雙手和雙肩頂起重壓保護著嬰兒的年輕媽媽；失去雙親和孩子後仍堅強戰鬥的女警察；左手骨折忍著劇痛為戰士敬軍禮的小女孩；剛從廢墟救援出來跪在地上哭求讓我再救一個的戰士.....”記住：生命只有一次，生命要遠遠比試卷、作業更重要。

我們學會了要去愛別人。生活在幸福、平靜中的我們，在這樣的災難面前第一次體會到了害怕和無助。也懂得了災區的小朋友們和我們的生活不一樣，他們沒有了學校，沒有了家園，他們需要關心需要鼓勵需要愛。出現在電視上拼命的解放軍戰士，繫著紅絲帶的志願者，勇敢的白衣天使，都是我們學習的.榜樣。我們捐出自己攢的錢，發一條捐助的簡訊，甚至為他們真心地唱一首歌，都是在關心他們。自己的一份愛，就是他人的一份光。

我們學會勇敢。兩年前，汶川的人們是忍著多大的傷痛，搶救著生命；兩年後，他們在一片廢墟上重新建設好自己的“新家園，新校園”，這需要勇氣，需要堅強。勇敢是上課大膽站起來回答問題，是手指頭破了不哭，是一個人進出黑屋子，但勇敢更是面對困難而不怕！碰到不會的難題，無從下筆的作文，受到老師的批評，同學的嘲諷，練琴的枯燥，練功的痛苦......我們該怎麼做?要勇敢地堅持下去！品質需要磨練，意志需要鍛鍊。

我們學會生存自救。現在我們學習了地震的相關知識和自救的方法，學校進行了地震疏散演習。但是，災難不光是地震，還有火災、水災，壞人....我們長大了，懂事了，要學著自己保護自己，父母和老師只是幫手，並不是永遠的依靠。

兩年過去了，曾經的災難給我們帶來悲痛的回憶，也給我們帶來新的收穫和力量。讓我們攜手前進，互相鼓勵，共同見證美好的明天。

汶川地震作文12

剛剛參觀在新建的地震紀念館，眾多的圖片、文字和實物，記述了那場慘烈的地震，也記錄下無數的溫情和感動。在那間模擬地震現場的黑屋子，聲、光、電高科技，還原了天崩地裂時的情境，數萬條鮮活生命失去，美好家園毀於一旦，幾分鐘的實景體驗，讓人喘不過氣來，蝕骨的悲傷和心痛再次襲來。幸而全社會鼎力救助，同胞友人的愛心善舉，使經歷了這場浩劫的人們，生產和生活得以迅速恢復。

愛心接力，大愛善行，業已鐫刻在汶川人心中。不遠處的“大愛文化廣場”，將這一理念具象化。在峽谷空曠間，一雙由數十隻手疊加而成的巨手造型，開啟了“愛之門”。它有四五層樓高，在“讓世界充滿著愛”的巨幅標語襯托下，雙手相對，手心向上，像是祝福，也是宣言。“巨手”之後是“愛立方”館，長寬各三十米，高二十米，用九百多塊花崗石砌成，四面牆體刻有上百個不同字型的“愛”字。在館內，銅鑄的生命之樹，愛神飛天，以及古今中外關於愛的箴言、雕塑、影象，立體地描述了愛與生命、愛與人類、大愛傳承的故事，將愛的理念立體而高邁地張揚。

生死考驗後，危難相助中，尊重生命，奉獻愛心，就有了更為深入全面的理解。大愛廣場，體現了創立者的初衷：“愛，是心與心的交流，是生命的託付與給予，是信任，也是動力，它超越時空、民族與國別。”同時，也表達出經歷地震劫難的汶川人，對全社會的真誠感念與回報。面對突發災難，有八方支援，有政府強力領導，短短兩年時間，家園重建，水磨鎮等一些舊街老村換新貌，特別是像蘿蔔寨等偏僻羌寨，廢墟斷路得到修護和改造。本土詩人羊子《汶川羌》長詩寫道：億萬顆心溫暖支撐的，嶄新的一個家園，汶川。受難的'，痛的，甦醒的，回來的，笑的，汶川。是愛的力量，仁義善行，讓奇蹟發生。

我甚至想到，這個岷江古道上多災多難的小城，獨特的人文風景，讓人沉思，然而，地震後一些新建築和碑刻，匯入這古樸而獨特的風景中，更令人回味。

時間凝固，心沉如鉛。肅立在紀事碑前，默誦，祈祝，人手一捧白菊，輕輕安放臺階上，與早已綻放的簇簇黃花，長長黑帳，形成小小的祭奠。在《草坡鄉重建記》的碑文中，我讀著這樣的句子：“其時草坡，餘震不斷，滑坡飛石，交通堵塞。冒險蹈死，攀巖涉流，走村入戶，解民困厄。”震後，汕頭市的一支測量隊，冒著震中亂石道路，勘測河道資料，十九歲的秦春利，不幸跌落江中，殉職他鄉。汶川人民在他犧牲的地方植樹，建“青年林”，以志紀念。