匆匆的作文【熱】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的匆匆的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

匆匆的作文1

匆匆的匆匆，人生又能經歷多少個匆匆？

時間是轉瞬即逝的，就像王羲之所說：俯仰之間，已為陳跡。我會害怕時間過的太匆忙了，今天是星期一，轉眼就星期五回家。年前媽媽生了場病，身子一直不太好，老說手疼腰疼，我開始明白人是要老去的，而且是這般的快，昨日的風華正茂，今日便已垂垂老矣……天氣的漸冷，只覺自個兒哆嗦，衣服也穿的厚實了，有時便會想起爸，那個還在做工的男人。媽說爸換洗的衣服不多，卻不大喜歡買新衣，總是覺得夠穿就行了。他已經老了啊，臉上都是被風塵吹拂過的，像葉子經絡般散佈的.密密皺紋。我打算為他買件新衣，即使不是太貴的衣服，他應該也是高興的。

我是大了，我明白我應該對他們好點，不能在學校受了氣便無端衝他們發火，不能總是指使他們去為自己做事，我該懂事的，我開始為媽媽擦地板了，我也開始洗衣服洗碗，這一切的一切為著什麼？因為我害怕啊，這並非是胡思亂想，精力過剩，記得嗎，時間是匆匆的，我想對他們好些，一點再一點的積累，我快要高三了，離他們遠去越來越近。他們是對我好的，不知疲憊，平日裡我不在家都不怎麼買菜，只當我回來了就大魚大肉的買，這就是父母啊！

我想善待他們，而不是聽到子欲養而親不待的悲哀！匆匆的人生，也許一晃就數十載，也許那時候我已經是一個遲暮之年的老婦了，拉著手在晒太陽，嘴裡碎碎念個不止。我會想起我的父母，然後淚眼迷濛。我好害怕會失去他們，有時做夢都會哭。親情不是匆匆而過便能遺忘的，人生的遺憾不能太多。

祝願你們都能善待自己的父母！

匆匆的作文2

小草枯了，有再萌芽的時候；天兒黑了，有再亮起的時刻；春天去了，有再來的時候。但是，聰明的你，請告訴我，我們的時間為什麼一去不復返呢？是他長了一雙翅膀吧？是他的腳步逃去如飛吧？我總是抓不住他。

有人說，時間是把神奇而無情的`雕刻刀，他雕刻了大自然的高山和流水，還有老人臉上一道道皺紋；有人說，時間是公平的上帝，他讓每個人每天都擁有24小時，珍惜即長，浪費即短；有人還說：時間是輕煙，縷縷升起，飄向遠方，不再歸來。我覺得時間像一陣溫暖的風，當你想要抓住他時，他便從你的指縫間穿過；時間像沙漏裡的流沙，不緊不慢地在你眼前流逝；時間是一個隱身人，你察覺不到他的存在，他卻在你的身邊遊離，卻不肯為你逗留。

光陰似箭，日月如梭。還在為玩衝破頭腦的青少年們，你可知道，時間一去不復返。看電視的時候，時間從一頁一頁畫面中閃過；打籃球的時候，時間從你揮汗如雨的痛快中溜走：睡覺時，時間隨著你夢中香甜的笑容消逝在黑夜中。當你睜開眼睛，你生命中寶貴的一天又已匆匆過去了。現在的我們，站在即將畢業的衝刺點上，感嘆時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗的光彩？感嘆與唏噓都是沒有用的，我們唯一能做的就是珍惜時間。

不惜寸陰於今日，必留遺憾在明天。同學們，在朱自清先生的啟發下，珍惜點滴時間，勵志奮發向上吧，只有這樣，回首往事才會無愧於心，展望未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取得一個又一個成功。

匆匆的作文3

烏雲來了，有放晴的時候；樹葉枯了，有再綠的時候；大霧升起，有再散了的時候。不過，我們的時光為什麼不再回來了呢？——是它們被偷走了嗎？那是誰？是它們自己溜走了？它們現在又在何處？沒有人知道還剩下多少日子，只有它知道。它是無情的，對那些虛度光陰的`人，它絕不會再給他們時間；它是慷慨的，對那些珍惜時間的人，它又會永遠站在他們身後。

而我想抓住它，但是時間還是溜走了。我又想追上它，但它走得無影無蹤，誰都追不上。我不禁頭涔涔而淚潸潸。

時間匆匆。我發覺時間走得越來越快，這才知道時間是有腳的，所以——談吐時，時間從嘴邊過去；上課時，時間從筆尖滑過；發呆時，時間從雙眼前過去；天黑時，我躺在床上，它便從我身上越過，從我腳邊飛過了。待我和太陽打招呼時，這算又過去了一天。在健步如飛的時光裡，在千家萬戶的世界中，我們能做些什麼呢。只有徘徊，只有匆匆。在匆匆的時光裡，我又剩下了什麼？以往的時光像沙子，被風吹走了；像落葉，被大地吸收了。我又何曾像遊絲般的留著痕跡呢。

我雖赤裸裸的來到這世界，但也絕不會赤裸裸的回去。正因為時間一去不復返，我才要更加珍惜啊。

時間是長腳的，它不會停下腳步，只有好好珍惜它；時間是匆匆的，它不會慢慢停下來，只有好好珍惜它。

匆匆的作文4

到圖書館借了一本朱自清的散文集，隨手一翻，便是《匆匆》和《春》，“楊柳枯了，有再青的時候；燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”看到這些句子，不由得生出一絲熟悉之感，猶記得國小時因背不出課文留晚學而著急，一轉眼，我已是高一的學生了。

不知不覺中我們開始長大，要離開父母的懷抱，要邁向社會了。不知從何時起，我已經改變那麼多，從一個怕黑的囡囡變成一個願與黑暗為伍的女孩。還記得小時候，看過恐怖片，害怕得緊緊抱住奶奶，奶奶說太熱了，拉那麼緊幹什麼！我卻怎麼也不肯放手，害怕妖怪來抓我。現在，我卻喜歡黑暗，它那樣靜，誰也不知你的心情和表情。是誰改變了我呢？

長大了，再也不能在父母的懷抱中撒嬌了，再也沒有悠閒時光與夥伴去釣魚釣蝦了，不能玩過家家，不能玩抓石子，似乎像以前過年拿到壓歲錢的那種單純的快樂也不會有了。也許人生是一個圓圈，兜兜轉轉地又要回歸塵土中，但它是順時針的'，不可能倒轉回去，誰也不知道以後，就像一本精彩紛呈的故事，急於知道以後於是匆匆地閱讀，到老才知碌碌無為，悔之晚矣。

“人赤裸裸地來，又赤裸裸地回去，為什麼要走這一遭呢？”有時想想，真的挺可惜，小時候不瞭解光陰的可貴，現在略略知道幾分，正因為有限才珍惜，正因為不可逆轉，所以要好好把握現在，不做讓自己後悔的事。過去已不可追回，能做的只有活在當下，享受忙碌而充實的青春，明天正由今天累積而成，我要活出自己的精彩！

匆匆的作文5

微笑，是溝通的橋樑；微笑，是交往的語言，離別時微笑變成了感情的濃縮，攜帶著彼此的祝福。而對於我一個個性張揚，直率的人，沒想到一個微笑竟變成了送別的禮物。

一個明朗的.早晨，風兒撫過大地，雲朵掠過藍天，我正興致勃勃地在外踏青，沒想到遇到了平時不愛說話的範娜，她正被母親拉著，她臉上表現出極不情願的表情，額上的眉頭鎖得很緊，她轉過身剛好看到我，我一邊向她招手，一邊面帶微笑，可還沒說話，她就被母親拉走了。

事後，我才知道，原來她家要搬遷，她不得以要轉學。唉！真想再跟她說上幾句話，畢竟同學一場嘛。

事過沒幾天，範娜給我寄來了一封資訊，信上說，是當時我得微笑，給了她陽光般的希望，她體會到了人間親情……

事情真讓我難以預料，匆匆的一個微笑竟然成了心靈的依託，我的一個微笑成了她生活的信心，而她的一封書信變成了生命中的兩點。生活即是如此，點點滴滴的瞬間，在煽動著美好的回憶；零零散散的舉動，在刻畫著難忘的畫面。有時，一個會心的微笑，一聲平常的問候，會給人生活的勇氣，變成人們自信的源泉。

給別人一個微笑，還自己一個祝福，用真誠的微笑，來編織我們的生活，讓真摯的話語來點綴我們生活的花籃，讓彼此的祝福，變成我們前進的旋律，體味真情的冷暖，感悟人生的真諦，讓美好的明天變得不再渺茫。

匆匆的作文6

每當東方將白未白時，總有一種莫名的心情纏繞著我。

風兒瘦瘦，細柳如絲，鳥兒婉轉的啼鳴卻能驚了我心海的漣漪。

那年夏天，我老愛跟著爸爸去河塘釣魚。自然我是釣不到什麼魚的，可我沮喪呀！於是，父親將魚兒們養在大腳盆裡，搬來一把小板凳，讓我坐下，好讓我拿著魚竿享受釣魚的樂趣。這是個普通的父親，當然只能想到這樣普通的彌補方式。但，我心存感激。

冬天，下了一場大雪。河面都結上了厚厚的冰，不知哪些頑皮的.小孩，起早把石頭扔在冰面上。冰面雖因此有了些傷痕，卻不曾看得出有破洞坍塌的可能。我糊里糊塗的壯著什麼膽子下了河，一隻腳踩在冰上了，穩穩的，於是再放上另一隻腳。這樣，我便站到了冰上。我開心極了，滿腦子不知在想什麼，目視前方，傻傻地笑開……奶奶從老遠的地方瘋了一般的跑來，我來不及思考為什麼，卻感到從腳跟閃襲到腰間的寒流。

冬去春來，四季輪迴。草兒又綠了，楊柳又青了。河塘邊極細極細的柳條在風中搖擺，我總擔心它會馬上折斷，不忍心多看一眼。如今，柳兒依舊，物是人非。年復一年，花開花謝，歲月卻無情的將我甩開。

生命何其匆匆，但我想，美應藏匿於這種無情的動態。在它的逝去中總有一種發人深省的叩問，不斷積澱生命的價值。

人總是要長大的，回憶註定是杯純美的酒。生命的匆匆與憂鬱，令我們懂得珍惜。既然如此，就讓我從現在起，拼盡一切，讓生命綻放光彩！

匆匆的作文7

“燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；可是我們的日子是一去不復返的。”這一句話是出自於《匆匆》這篇課文的。朱自清說的這一句話讓我感受頗深，使我反覆地閱讀了幾遍

《匆匆》這篇文章講到了萬物都是有復甦之日的，可是我們的日子是一去不復返的。作者從生活中體會到時間的'飛快，講述了對虛度時光的無奈和惋惜，引起了人們的深思，喚起人們對時間的珍惜。讀了這篇課文使我深深的震撼，回首自己的每一天，不免感慨萬分，以前的我從不懂珍惜時間，但自從我學了這篇課文後就感覺到時間正從我身邊飛過，明白了我要好好珍惜時間，做時間的主人，不做時間的奴隸。

一寸光陰一寸金，時間是人們生命中匆匆的過客，在我們不知不覺中悄然而去，他只給勤奮者留下串串果實，而懶惰者到頭來只是兩手空空，所以我們要做勤勞的人好好珍惜時間，做好每一件事。時間就是生命，一個人的生命是有限的，就算我們能活到100歲我們也只能擁有36500天左右，日子一天天流失，細細算一下，現在我們已經過去了4745天了，就只剩下31755天了，這時間是多麼的少啊，所以我們要從現在開始捉住分分秒秒，努力學習，不要老大徒悲啊！

現在我也不免感嘆到：人們啊，請珍惜時間吧，時間就是金錢，就是生命

匆匆的作文8

太陽落下去了，有再升起的時候；流星閃過了，還有再來的時候，大雪化了，有再飄落的時候，但是，聰明的，你告訴我我們的童年時代為什麼一去不復返了呢？是我丟了他們吧，丟到哪裡呢？還能找到嗎？是他們自己跑了吧，現在又在何處呢？

我不知道他們給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠了，在默默裡算著，兩千多日子已經從我手中溜去了，像草地上一顆晶瑩的露珠我的童年時光像露珠一樣，那麼純潔，那麼美麗而又那麼短暫。去的儘管去吧，來的儘管來吧，這來去的中間會不會出現童年的泡影，早上起來，小屋裡的鬧鐘響了，把我從睡夢中叫醒。於是—打鬧時，日子從打鬧聲中溜去；哭泣時，日子從閃爍的淚光裡閃過；煩悶時，日子從煩悶的心情中溜過。當我睜開眼和太陽再見，這算有離童年遠了一步，我回首尋覓，可新的'一天又在追尋中度過了。

在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我又能做些什麼呢？只有回憶罷了，只有嚮往罷了，在兩千多日的童年裡，我又能做些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散，如草尖上的晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不復返了

你聰明的，告訴我，我的童年為什麼一去不復返了呢！

太陽落下去了，有再升起的時候；流星閃過了，還有再來的時候，大雪化了，有再飄落的時候，但是，聰明的，你告訴我我們的童年時代為什麼一去不復返了呢？是我丟了他們吧，丟到哪裡呢？還能找到嗎？是他們自己跑了吧，現在又在何處…

匆匆的作文9

每一顆流星劃破夜空，那是前世的與今生的遇。拖著淡淡的痕，在浩瀚的夜空中留下的見證。這麼多的人聚了散，散了又聚，攝出了一幕幕往事豐富著我們的記憶。回頭望，已是百年……那些人那些事那些回憶，不朽……

——題記

日復一日，年復一年，我終究徘徊於原處，突然覺得心裡空虛了，生活少了色彩。看來我確實虛度了，但是，卻以不記得到底虛度了多少光陰……

多個日子了，似乎一直這樣，我總在做同樣的事，過著同樣的一天。伴著初陽的升起，我開始一天的生活。吃飯的時候，歲月流逝了；洗臉的時候，歲月流逝了；散步的時候，歲月流逝了，但更多的'時候，還是在遊戲中流逝了……我的生活中不缺歡笑，但是卻總在歡笑中讀完一天，深夜，在床上輾反側，不知什麼時候入眠……第二天，望著升起的太陽，又度過了一天，就這樣，我的生活像在“應付”，過完一天是一天。

罷了，罷了，不願再去計較昔日的光陰，因為這些日子，又該在計較中溜走了……

時鐘一圈雖然可以回到原點，但卻已經不是剛才了；太陽還會再升起，可卻已經不是昨天了。只希望日子可以慢些，但我知道，是不可能的。可是，心中卻總是這樣希望，但，失望總是大於希望，我又再嘆息中迎接明天的太陽……

日落了，可相伴的是月初。可日子去了，回來伴我的就只剩惋惜、嘆息嗎？似乎現在才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思……

匆匆的作文10

太陽落了，有再東昇的時候；小河凍了，有再奔流的時候；夢兒醒了，有再繼續的時候。可是，聰明的，請回答我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是他在跟我們捉迷藏罷：又躲在哪兒呢？是他自己消逝了罷：那又是多久才不辭而別的呢？光陰荏苒，如白駒過隙。

五年了，我也不知道自己度過了多少晝夜。黯然默算著，一千八百多個日子已從手中悄然無聲地滑過；好似捧在手裡的水慢慢地從指縫裡浸落，滴在了塵土裡，飄在了風雨中，沒有任何動靜，沒有種種聲音。

中學時段總是要來的國中，幼兒時光總是要去的；來去中間的國小階段又是如何匆匆的呢？早上的陽光是溫暖的，他總是拍著我的小屁股，喚我起床。

可是，陽光的溫度是會變的啊，於是我也跟著匆匆的更衣換褲，只得茫然地度過又一段時光。於是——上學的時候，時間從輕快的腳步聲中穿過；考試的時候，時間從緊張的.呼吸中溜過；放學的時候，時間從一聲聲歡呼中飛過。他過得如此匆匆，不得不讓我想要挽回他，抹走那淺淺的足跡。我開始試圖用手遮掩住他，可是他卻從我的袖口邊鑽過。睡覺時，他也就招呼都不打送走了今天，迎來無數個明天。

正當我進行“南柯一夢”時，他就從我身上跨過。又當我送走月亮，迎來太陽的時候，這一日便悄悄地溜走。我後悔而悵然若失時，新的時光又在我的惘然中閃過。這流水般的日子裡，六年光陰彷彿彈指一揮間；在這美麗而寬闊的校園裡我又何曾做過什麼有意義的事情？大概只有重蹈覆轍罷了，只有空虛地來回於學校到家的路程罷了。一千八百多日子一晃而過，多少有些惋惜。過去的日子如細雨，融進了大地；如錢紙，化為灰燼。我要好好學習，不要讓著這時光白浪費了！聰明的你，請回答我，日子怎麼就一去再復返了呢？

匆匆的作文11

“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。人生中有許多事情可以遮挽，你可以留住一個客人，一個朋友……也有許多事情可以重來：演戲時一個鏡頭拍錯了，還可以重新拍，一個字寫錯了，可以擦了重寫……可是，我們的時間是可以遮挽呢，還是可以重來呢？我們的時間是一去不復返的。

光陰如梭，不覺間我已經是一名六年級學生了，從呱呱墜地到現在彷彿是一眨眼間。病房裡，嬰兒響亮的哭聲，彷彿還在我的耳畔迴盪著。無數次失敗後，我終於學會了走路，媽媽欣慰的笑容還在我的眼前浮現。取得好成績後，媽媽做的美味佳餚，還在我的舌尖回味……在這些點點滴滴的經歷之中，四千多個日子從我的生命中溜走了。

馬上就要離開國小了，就剩最後的`幾個月了，日子過得越發快起來：寫作業時，日子從筆尖悄悄流走；伴著下課鈴聲的響起，日子從音符中飛去；在教室默讀時，日子從眼前悄然而去……一想到這裡，我就告誡自己要好好學習，以優異的成績考上國中。

我曾看到過一個小品，裡面有一句引人深思的話：“一閉眼一睜眼，一天過去了，一閉眼不睜眼，一輩子就過去了。”當時只是覺得好笑，現在仔細想想，確實有著一定的道理。它只是以一種幽默的方式告訴人們：時間多麼快，人生多麼快，人的一輩子多麼短！是啊，人生這麼短暫，每個人都應該在生命中綻放自己，讓自己短暫的一生變得有價值。老師們努力教書，學生們努力學習，工人們努力建築……不要讓自己的一生輕如鴻毛。

匆匆地來了，到最後又匆匆地走了，既然總是要歸去，但為什麼要白白走一遭呢？

匆匆的作文12

時間，它走的說快也不快，說慢也不慢，它總是在我們不經意的時候悄悄的從身邊溜走，不留下一絲一毫的印記。

比如現在我12歲了，時間就在我身邊一點一點的溜走了12年。

時間，過得又快又很寶貴。昨天你沒過好，但永遠不能回到昨天了，一年前我才11歲，但我也回不去那一年了，就連上一秒我們都回不去了。

每時每分，都有一個小生命來到這個世界上，可也會有一部分的人會在某時某刻失去自己的生命。

人的一生，大概能活八十年，這八十年，說長也不長，一眨眼的功夫就過去了，但說短也不短，有將近三萬天，也能過很長一段時間。

時間就像小瀋陽說的'一句話：“眼睛一閉一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了。”

我的身邊有很多珍惜時間的同學，其中做的最好的就是王元。

王元學習很好，她總是利用課間的時間寫作業，回家就認真的讀書，所以王元是一個知識豐富的人。

王元除了珍惜時間之外，她還是個很謙虛的人，每次遇到不會做的題都會謙虛的問我們。

珍惜時間的出了我的同學之外還有很多人，魯迅就是其中的典範。他生重病的時候就想好了病好了要幹什麼，病稍微好一點的時候他就忙著寫作，而且他休息的時候做的最多的就是看書，他認為讀書時就是休息。有人問魯迅為什麼有那麼多時間來寫作，他卻說：“我只是把別人喝咖啡的時間拿來工作。”可見他是多麼珍惜時間啊！

這也對，時間是自己擠出來的，沒有誰的時間比誰得多。

時間對待每個人都是公平的，人的一生雖然短暫，但可以做很多有意義的事情，我們要學會去珍惜時間，因為浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費他人的時間等於謀財害命。

匆匆的作文13

六個春秋，平靜地在朗朗書聲中度過，匆匆地在我的鋼筆尖流逝；六個春秋，既漫長又短暫的六個春秋，就這樣以一年級為端點，化成一條永不回頭的射線，匆匆地遠去。

當我迷迷糊糊還不知道時間短暫的時候，時間跑了；當我在課堂上偷偷摸摸地在抽屜裡玩玩具的時候，時間還在跑。鬧鐘會停下，水流會停下，心臟會停下，惟獨是時間，它不知疲累地跑，永不停歇，因為它的路是無限延長的，誰也不知道時間是從什麼地方開始跑的，只知道它已跑了許多路；誰也不知道時間要跑到哪裡，只知道它的路無論怎麼跑也無窮無盡。

但是它越跑就離起點越遠，這是肯定的。

前天，時間把它帶走了；昨天，時間也把它帶走了，一同帶走的，還有上一個小時和上一分鐘。六年前的那一個夏日，離我似乎越來越遠了，它沒有留下任何痕跡，卻在我腦海裡留下一個又一個美麗的回憶。

它，在努力思考時掠過，留下的是正確的答案；它，在辛勤勞動時飛過，留下的是豐碩的果實；它，在歷盡艱險時逃過，留下的是傷痕和滄桑；它，在悲哀時躍過，留下的`是傷感和淚痕；它，在庸碌中走過，留下的是庸碌的人生。

時間，匆匆而去，不能暫停，不能倒回，也不能快進。它總是有條不紊地走過，它能帶來機會也拿走機會，它可以留下很多東西，也能帶走很多東西，它把這些東西一塊帶到無邊的虛空，誰也拿不到。

這就是時間，匆匆的時間。

匆匆的作文14

有人說，春天的雨，是少女，正直豆蔻年華；夏日的雨，是大嫂，她是個急性子，來也匆匆，去也匆匆；秋日的雨，是閱盡滄桑的老人。

春雨霏霏，雨慢慢地下著，猶如千萬條銀絲，盪漾在空中，恰如穿成的珠簾，美麗極了。春雨綿綿，灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕輕地撫摸琴絃，又像蠶寶寶在吃桑葉……春雨瀟瀟，小雨珠飄落在金黃的迎春花的花瓣上，宛如串串晶瑩剔透的珍珠。

夏天的雨清涼爽快。雨，下在花園裡，花兒一個個像負重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的'露珠，可愛極了。雨，滋潤著久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低著頭，但心裡卻充滿了喜悅。它們想：太好了，終於有人來救我們了。雨，下在大樹上，大樹昂首挺胸，準備經受暴風雨的洗禮，它好像在說：“讓暴風雨來得更快一些吧！”再看看那些樹葉，它們正在爭先恐後地吮吸著夏天的甘露。

秋天的雨輕，輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來臨之際，我們感到地是異常的清爽。它不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆之下，它有自己的方式，淋溼的也不只是天地萬物，還有我們地心靈。秋天地雨代表著秋天夢幻般的色彩，小小的一場雨，包含著秋天的心情與願望，也許，只有秋雨才能顯出秋天最真誠的一面吧！

春雨是無私的，他滋潤了大地；夏雨是猛烈的，它喚起了人們的激情；秋雨是涼爽的，它讓人們有著一絲絲涼冰冰的感覺。然而，雨就是這麼的不同尋常……

河北邢臺內丘縣內丘縣第二中學七年級:楊彤欣

匆匆的作文15

“時光匆匆，時光匆匆……”在我們身邊總會有大人再說時光匆匆，小時候不懂時光在哪裡，其實時光就在我們身上，你一年一年的長大，長高，時光就已經降臨在你的身上。

是啊，時光如同一條潺潺流動的小溪，溪水永遠不會等你，時光也是。

我體會到了時光……

不知你是否記得自己的幼兒園，那些咦咦啊啊的`歌曲總讓人歡樂無窮……

不知你是否記得自己的一年級，那些只會畫畫的時光也很快樂，可當你意識到這不是幼兒園，你會哭，你會懷念朋友……

不知你是否記得自己的二年級，學業又加重了，哎，望著那每天一個變化的書包不禁搖了搖頭……

不知你是否記得自己的三年級，那是我們剛剛接觸英語，看著如同天字的英文，看著如同天書的英語書，看著快堆成山的作業，心裡不禁暗想：看來今晚又要熬夜了。

現在我六年級，學業壓力最大的年級，每天腦子了除了“子曰，子曰……”就是“聞官軍收河南河北，初聞涕淚滿衣裳……”知識，知識還是知識，而家長會說：“你們現在的小孩就是不知足，那麼好的學習環境不知道好好學習”

想一想，明年的今天我們又在那所中學，學著新的知識，交著新的朋友，一切都是新的。

那些走遠的時光，無人可以挽留，青春不過是一指流沙；那些記憶的遺忘，無人可以阻擋，蒼老亦僅是一截年華。時間告訴你什麼叫衰老，回憶告訴你什麼叫幼稚。不要總在過去的回憶裡纏綿，昨天的太陽，晒不幹今天的衣裳。