什麼的色彩作文（通用30篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的什麼的色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

什麼的色彩作文 篇1

人生猶如一張畫紙，需要用蘸滿個性，屬於的色彩去塗繪它，直至永恆。

我禁不住色彩——繽紛世界的誘惑。生活中無時無刻不著色彩。

兒時的我夢見了雪白的裙子、粉色的蝴蝶結。媽媽似乎讀懂我的夢，對我說：“人內在美才是永恆的。”當華麗與樸素對比時，我不再向往華麗，我記住了媽媽的話。

年齡的增長，我與書了好朋友。其實，書中也充滿了色彩：愛琴海的深藍，普羅旺斯的紫色，荊刺鳥的火紅，四葉草的翠綠，甚至是威尼斯那神祕的黑色……是何種色彩，都展示出的個性，都蘊藏著的內涵。我熱愛色彩斑斕的世界，它賦予我愛美的天性，擴充套件我愛美的境界，充實我對美的追求。

人世間的色彩是一本本沉浸著這裡的書。好比大海，它那湛藍的外表中，透露出狂暴、深不可測、可怕而又雄渾的個性，你再細心去品嚐，你又會它的另一面——幽靜、和平、愉悅。

大海是如此，山林、天空、草原……何嘗的呢？色彩只是它們的外表，你用心去讀，才能讀出的奧祕，讀出深邃，讀出真諦。

朋友，彩虹的色彩是繽紛的。讓用屬於的色彩去點綴燦爛的人生吧！

什麼的色彩作文 篇2

我和她是通過我的一個好朋友認識的。剛開始，我們個關係並沒有現在的好，見了面 互相笑一下，最多是打聲招呼。因為一件事，改變了我和她之間的關係。

她是一個重情重義的女孩。在一個下了自習二的晚上，我聽說她和她的同班同學吵架了我趕忙跑了過去，向他詢問完情況以後，我在那勸了她半天，她就是不聽我的勸不肯回宿舍，還對我說：“你先回吧，別影響了你……”之類的話。我看見她的眼睛裡溢滿了淚水，我對她說：“你趕快回吧，現在已經快11點了，明天早上還得早起呢，你能起來嗎？你也別生氣了，和她吵了架，只要過後你們兩個以後想通了就沒事了。快回宿舍睡覺吧。”她實在不好意思讓我們這麼多人等她（還有她的另外幾個好姐妹），她只好點頭回宿舍了。

這件事以後，我們經常在一起聊天，隨著時間的推移，我和她的關係越來越好，感情也越來越深，我們兩個無話不說，無話不談。我真的很高興，因為那天晚上的那件事，而改變了我和她之間的關係。在我生日時他還送給了我生日禮物，雖然不多，但情意更重。

隨讓現在你不上了，但我永遠會記得我有你這樣一個好朋友，好姐妹。我真的很幸運有你這樣一個朋友！

什麼的色彩作文 篇3

虹被人們稱之為“七彩橋”，的確，它架起了人與自然的橋樑，雖然虹只是一種自然現象，但我覺得，它有一種無形的生命。

盛夏時節，經過風雨雷電那麼胡亂地折騰一番後，終於“守得雲開見日明”，並且，彩虹也在不知不覺中出現在蔚藍的天空裡。彩虹的出現，使我們感到心曠神怡。瞧！彩虹也有它生命的色彩：赤橙黃綠青藍紫！令人惋惜的是：彩虹不一會兒就消失了，代替它的，只是那無色無味的空氣。

看了彩虹的“生命歷程”之後，回想一下自己。“人活著是為什麼？”這一問題世人不知道也都想知道。人的生命是短暫的也是漫長的。短暫的生命如果活的精彩，那也不枉此生；漫長的生命過得孤單寂寞，那就算死了，也還不是一個完全的人。看那彩虹，雖然“生命”很短暫，但它活的有色彩，它把大自然中最普遍的七種顏色都充分地展現在自己的“肢體”上，這說明它活得鮮豔，活的光彩。

我們的生命，或暗淡無光，或繁花似錦，但我們缺少生命的色彩！人，雖然很聰明，但在浩瀚的宇宙中，我們顯得十分卑微，雖然很卑微，但我們也要活得多姿多彩！我們有比彩虹更長的生命。

我們有比彩虹更多的時間，為何我們不能像彩虹那樣，擁有自己的生命的色彩呢？

什麼的色彩作文 篇4

小朋友，你們知道嗎？季節也是有色彩的。

春天是翠綠的。你看，小草從地上鑽出了頭，嫩嫩的、綠綠的，迎春花小心翼翼地吐出片片綠葉，柳樹上的柳條輕輕地迎風舞蹈，彷彿在向我招手。

夏天是火紅的。炎熱的太陽當頭照，你看，小孩子們正在吃著西瓜，西瓜瓤是紅紅的。池塘裡荷花開了，小青蛙們一個個跳上荷葉，把荷葉當作小床，荷花的香味很濃，慢慢地小青蛙們都睡著了。

秋天是金黃的，是豐收的季節。秋雨嘩啦啦地下在稻田裡，稻穀黃了，沉甸甸的稻穀笑彎了腰。樹上片片黃葉慢慢地落了下來，落在我的腳前，慢慢地，慢慢地，黃葉越來越多，我的腳前像鋪了一層厚厚的毯子。黃色的菊花開了，分外嬌豔；桔黃色的桂花也開了，香氣撲鼻；認人歡喜、讓人陶醉。

冬天是雪白的。冬爺爺飄下了朵朵小雪花，屋頂上落滿了雪花，像鋪了一層厚厚地棉被。小河裡的水不再流動了，變成了冰。你看，小朋友們還高高興興地在冰上溜冰呢。大家一起堆雪人，一起打雪仗，玩得可開心了。雪人問我好，雪人問我早，雪人誇我長高了。

啊！原來每個季節都有自己的顏色！

什麼的色彩作文 篇5

我家樓下的花壇栽滿了美麗的花草樹木。

最引人注意的就是梅花了，小巧精緻。它的花瓣呈椰圓形，雪亮雪亮，摸上去十分嫩滑，猶如嬰兒的肌膚一般。而且花瓣中間還凹下，如同小小的搖籃，讓人愛不釋手。梅花的花心更是美麗了，好幾條細絲向中靠攏，上面有金色的花分粉，這些花粉形成了小巧玲瓏的金蝴蝶！花粉散發出淡淡的清香籠罩著你，令人無比陶醉！

花壇中，還有一朵一朵的玫瑰點綴在綠絨毯草地上，彷彿是紅寶石。玫瑰的花瓣最讓人神往，從最底部的白色，逐漸形成深沉的玫瑰紅，美麗極了！不過它們好似很害羞，還合攏著花瓣看世界……

在百花中，我覺得最漂亮的花就屬茶花了。它有大大的、像雨珠一樣的花瓣，上面那豔麗的桃紅色明亮地照耀著我們的眼睛。如果伸出手輕輕撫摸茶花的花瓣會感到茶花的水潤飽滿,無愧為花中之王呀！茶花的

的葉子十分翠綠，兩旁有小小的據尺，像衛兵一樣站在花旁守候著！

花壇中還探出了幾朵迎春花呢！金色的花瓣像四周張開，熱情無比，彷彿在伸出手臂歡迎春天。

迎春花的花包很鼓，真像一個對春天充滿新奇的孩子，普不及待地要綻放呢！

花壇中的花兒真是各式各樣，都有各自得紫色，讓大家讚歎不已！

什麼的色彩作文 篇6

秋，是個多彩的季節。

秋，來到果園。開啟她的化妝盒，把蘋果擦得粉紅，把橘子抹得金黃，把葡萄塗得紫瑩瑩的，把柿子染得紅彤彤的……

秋，飛越田野。雪白的棉田咧嘴笑，稻田泛起金色的浪花……

秋，走過樹林，拿出她的調色盤，把楊樹葉塗得黃裡帶綠，把楓樹葉染得火紅，把槐樹葉抹得暗紅……

秋，來到花園，把花園打扮得五彩斑斕，瞧，單菊花就有雪白的、金黃的、墨綠的、紫紅的、淡黃的……火紅的雞冠花，粉紅的月季花，還有紅豔豔的串串紅，金黃的桂花，也熱熱鬧鬧地開放。

秋，來到藍天，擦得天空瓦藍瓦藍，像一塊透明的藍玻璃。

秋，來到農家屋前，熱情地同掛在牆上的一串串金黃的玉米打招呼。秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛等待人們點燃的鞭炮。

秋，是一位高超的畫家，畫出了一幅絢爛的豐收圖。

什麼的色彩作文 篇7

自古以來，紅和綠被人們稱為完美搭檔。那加上黑，會怎樣呢？荷花、荷葉和黑泥就是個例子。

走在荷塘邊，太陽早已掛上藍天，在遠處看，眼前一片新綠。碩大無比的荷葉青翠欲滴，似傘，似大帽子。當走進它們時，風吹來了積極和謙虛，於是有的荷葉熱情地向我們招手，有的似乎很害羞，低著頭，但是彷彿還能聽到它們在竊竊私語。當手接觸到荷葉的上面時，並不是非常光滑，而是有細小的絨毛，所以，當水在上面時，不會化開，而是合作般地在上面玩耍，在上面滑動。

比起荷葉，荷花就顯得安靜，宛如一個恬靜溫柔的少女。她各種形態，有的含苞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛，有的則剛剛綻放，幾隻小蜜蜂迫不及待地鑽進去。有的已經凋零，但卻不失風采。嫩黃的花心躲藏在花瓣之中，生怕晒黑了面板。花瓣好似玉琢冰雕，但柔韌性十足，真是深藏不露！荷花的香氣若有若無，飄逸可人。有種淡淡的幽香，荷花婀娜多姿，我彷彿也成為了其中的一朵，兄弟姐妹都在身邊。真不孤單，真不愜意！

淤泥，一直在默默無聞，付出。荷花生活在淤泥裡，如果沒有淤泥，荷花怎麼生存？荷花怎麼開出嬌豔美麗的花朵？

人們常說，荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥，卻沒有破壞它的本質，清正廉潔，高尚。荷葉甘當綠葉，襯托出荷花的美麗，這是一種奉獻的精神。淤泥在地底下，給了荷花荷葉富足的生長環境，這不也是一種奉獻嗎？

荷花、荷葉和淤泥，它們互相合作、互相依靠，這種嬌豔的紅，青翠的綠，無染的黑，是完美搭檔，更是生命之色。

什麼的色彩作文 篇8

每個人的人生都是不平凡的，都有各種色彩融入其中，就因為這些美麗的色彩，我們的人生才會更加的完美

幼時，父母的呵護下——紅

幼時的記憶多半早已模糊，只是依稀記得，每一天成長在父母的呵護之中，他們喜歡看我笑，喜歡買還得東西給我。最清晰的時刻就是那年冬天：父親騎著摩托車，後座的母親抱著我，父親用他們龐大的身軀為我遮風，母親用他溫暖的懷抱來感染我。在那時的我看來就算天塌下來也有父母為自己撐著。是暖暖的紅……

童年，玩伴的陪同下——藍

現在的我還真想回到過去，生活在那純純的友誼之下。

那年的我們沒有過多的壓力，沒有過多的煩惱，生活地自由自在，無憂無慮，已經脫下父母“保護衣”的我們在國小的校園中互幫互助，團結一心。在操場上我們盡情的玩樂，在課堂上我們認真的聽教，在每次活動中的我們發揮的盡心盡力，儘管不是次次勝出，但我們毫無遺憾，因為盡心去做過就足夠了。是澄澈的藍……

少年，學業的壓迫——黑白

現在我的已是八年級的學生了整天生活在為學習而刻苦奮鬥的灰暗之下，因為我們的未來掌握在自己手中，只有努力學習才是我們最終的出路。課餘時間是我們唯一的放鬆方式，那時的我們才敢露出自己最真的一面，與同學說笑，打鬧。這時的我才懂得什麼是苦中作樂。夾雜著昏暗的黑與明媚的白……

我們在時間的“轉盤”上行走，在生活的色彩中度過一生，只要懂得生活，懂得釋放出自己最真實的色彩，就足夠了！

汨羅市城關中學八年級:黃鈺

什麼的色彩作文 篇9

暑假對於你來說是什麼顏色?是熱情的紅色?是匆匆的綠色?但是這個暑假對於我來說，是帶有些憂鬱的藍色。

暑假剛開始，那兩張滿滿當當的暑期課程表便令人“望而生畏”了——除了八小時的睡眠時間外，其他十六個小時幾乎都是在課外補習班度過的。每天補習班和家“兩點一線”的生活枯燥無味，而連線這灰色的“兩點”中的線，便是那憂鬱的藍色線了吧。

七點的鬧鐘便是暑假一天的開始。簡單的洗漱用餐後，拖著沉沉的書包，邁著沉沉的步子上了公交車。隨著第一節課的鈴聲響起，我的大腦就隨著書上的內容飛速“運轉”著。兩小時後，老師便開始佈置那所謂“不多”的作業。第一節課、第二節課、第三節課……就這樣在老師毫無情感的講課聲中和筆尖在紙上的“刷刷”聲中過去了。一個上午也不知不覺地從指縫中溜走了。十分鐘的午餐後，便又開始了下午的課程生活——除了和上午的內容不一樣外，還是那緊跟著老師的思維，還是老師那冰冷的講課聲，還是那刷刷的寫字聲和那所謂不多的作業……

就在一天天的課程中，我漸漸對暑假的最初意義和顏色淡化了——暑假是修身養性?還是娛樂放鬆?還是題海戰術?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?還是憂鬱有藍色?

是呀!暑假是修身養性的黃金時期，為的是讓在學習中勞累的學生們稍作放鬆，怎麼能讓暑假變的比開學更匆忙呢?暑假應該是多彩的呀!怎麼能讓它充滿憂鬱的藍色呢?五升六暑假是關鍵時期，但又怎能讓它變得無空隙了呢?

暑假到底應該是什麼顏色……

什麼的色彩作文 篇10

愛情是粉紅色的，就像早春的桃花，它是溫暖的。我記得那次，我和弟弟有點衝突，很生氣。這時，母親輕輕地走了過來，撫摸著弟弟的頭，對我們說：“我的孩子，我的孩子。”老兄，別小氣了！我相信你們都能互相理解，右圖“我的眼睛和我哥哥的手交織在一起。這個家庭恢復了以前的溫暖。

愛是綠色的，充滿活力，代表生命。一年春天，我種了一盆風信子。它的大小沒有什麼不同。莖上覆蓋著花和骨頭，這些花和骨頭密密麻麻，排列整齊。幾天後，藍色和紫色的花開了出來，充滿活力。今年秋天，它突然枯萎了。母親說：“兒子，如果你保留了它，失去了它，它將在明年春天再次生長充滿活力，在一年內，每年都會枯萎和繁茂一次，在我母親的聲音的平原上長滿了茂盛的草，而我從未聽說過她。我是如此堅強和不屈不撓，以至於還只有一歲。母親要我學習她不屈不撓的精神。我必須不辜負我母親的期望。

愛是白色的，純潔的，無私的。據說這種愛存在的地方將是世界上最純潔的地方。那天，我病了，沒有去上課。然後，第二天，我一到學校，就被老師拉下來了。老師耐心地告訴我每個問題，甚至一個字。那天在課堂上，我發現老師也病了。老師深深地打動了我。那天是我有史以來最嚴肅的一天，也是我努力工作的一天。

愛情是藍色的。在軍訓期間，我們都很累。是教練給了我們支援和期望。老師的胸前掛著一枚紅藍相間的徽章。紅色代表期望，藍色代表支援和信心。讓我們不畏艱險,吃苦耐勞,在軍事訓練中脫穎而出。

愛無處不在。愛讓世界更溫暖！

什麼的色彩作文 篇11

成長道路漫漫，似調色盤，五彩斑斕，吾將上下而求索，塗鴉出屬於我自己的人生畫卷。

兒時-稚嫩-粉紅色

“媽媽，我要那個芭比娃娃！”懷抱著一個甜美動人的洋娃娃的小女孩，扯了扯媽媽的衣服，指了指那個芭比娃娃，嘟著嘴可愛地嚷道。小女孩頭上彆著一個大大的粉紅蝴蝶結，一條豔紅的公主裙，一對腮上滲著淡淡的暈紅。此時，小女孩的世界中，彷彿只有粉紅這一種色彩，因為粉紅是公主的專屬色彩，正直、善良、浪漫。

童年-懵懂-天藍色

漸漸長大了，小女孩不再喜歡粉紅色，不再喜歡童話中那可笑的故事，不再迷戀公主的一切，小女孩開始熱衷於天藍色，天藍，不深不淺，在最天真的年華剛好出現在你生活中。天藍，是天空的色彩，廣闊、深邃、純淨；天藍，是幻想的色彩，朦朧、夢幻、天真；天藍，一個只屬於內心單純女孩的色彩。

青春-個性-暗黑色

不知何時，女孩迷上了一種色彩暗黑色，痴迷其中已經無法自拔，用的文具是黑的、穿的衣服同樣也是黑的、黑的鏡框、黑的揹包，黑是手機殼，甚至連房間格調也設計成黑白色。每當父母阻止時，滿不在乎地回一句：“這便是我的個性！我的青春我做主！”

殊不知，“暗黑色”意蘊非凡。

黑色，代表沉穩，青春的我更應該腳踏實地；

黑色，代表與眾不同，誰願一輩子平平庸庸；

黑色，代表萬物之主，正如朱元璋所說：“你的是我的，我的還是我的。”一股尊之風範。

成長的歷程，豐富而又艱辛，有詩意的粉紅、有美好的天藍、有無法言說的暗黑，更有許多專屬色彩，在你迷茫無助時，給予你最真誠的心靈慰藉。

因為：

他是你的色彩，你成長的色彩。

什麼的色彩作文 篇12

國中三年也快要過去了，曾經經歷過的事，我都銘記心間，歷久彌新，永不褪色。

紅色的時光

剛踏進期盼已久的國中生活的大門,我的內心是激動的。面對一張張陌生的面孔，看著一切陌生的事物，我知道，我的人生才剛剛開始。一切新奇的事物，我都要去一一嘗試:自薦班長，積極參加運動會，參選大隊委……每天熱情似火，生活就像跳動的紅色一般，耀眼又不乏俗氣。

黑色的時光

八年級的時光剛剛拉開序幕，一小部分朝夕相處的同學要“分流”到其他班級去，又會有新的同學來到我的班級。換了新的校區，每天過得懶懶散散，毫無鬥志。緊接著我最喜歡的班主任也調走了，壞事接踵而來，在我的心上壓了一塊又一塊笨重的石頭，讓我氣喘吁吁。學習成績直線下滑，叛逆期的到來，儼然一雙無形的大手將我的生活全部籠罩。突然感覺天是黑的，地是黑的，連風也是黑的。多虧“高人”開導，讓我在最關鍵的地生會考中及時醒悟，奮力追趕。在看到成績的那一刻，我乏味的生活增添了點點光輝，也有了些許信心。

粉色的時光

這是我人生中最關鍵的一年，我所期待的也如願以償：熟識的同學重回班級，並肩作戰的老師重返課堂，也有人成了我向前衝的動力。一群人雖然過著簡單的“三點一線”的生活，但我乏味的生活已經開始變得熱鬧，因為努力永不過時。喜歡的人和物也陪伴在我左右，和父母也可以成為交談的朋友，成績也在進步，離心中的那個目標也越來越近。

我在彩色的世界中回味著彩色的時光，三年來我有成功，也有失敗，慶幸的是我沒有被挫折打倒，沒有被大霧迷住眼眸。

時光的色彩映照了我充實的人生，願我的九年級不留遺憾，願一切美好如約而至!

什麼的色彩作文 篇13

我聽說有些人有獨特的感官。當他聽到某種聲音時，他會在眼前看到聲音的顏色。我想透過他的眼睛看到我青春的顏色。我覺得我的青春是藍色的，是我能看到的最純粹的顏色。我們是伴隨著青春成長的，走過了12歲的青春歲月，16、17歲的雨天，20歲的浮躁和壓抑。結果我們的青春所剩無幾，我們的成長也走到了盡頭。剩下的就是慢慢成熟變老。

都說藍色代表憂鬱，但我覺得藍色既冷又暖。可以代表青春裡的懷念，希望，個性，陽光。鎖著的青春日記大多是藍色的，張愛玲是藍色的，青春裡的悲歌是藍色的，青春裡的校園是藍色的，永遠摸不著的藍門，青春的憂傷和惆悵。

青春是碎片化的，就像一個1000塊的拼圖。你可能永遠不知道下一塊放在哪裡。我真的想找一個藍色的瓶子來裝我的青春和回憶。至少到了老的時候，我可以感嘆我的藍色青春是有跡可循的。因為青春就像粉筆，擦一擦就不留痕跡。所以，我也要感謝那些在我的青春裡留下足跡的人，感謝你們見證了我的成長，在我最躁動不安的時期陪伴著我。我的記性不好但也不差。我會記住你們每一個人。

當我們揹著沉重的揹包時，我們學會了一個技巧——，就是在大步向前的同時，把喜歡的有用的東西扔進揹包，把不愉快的不愉快的東西扔掉。以這樣的更新速度，你身邊的人遲早會改變。那麼，請記住自己，記住青春是藍色的，不會是耀眼的陽光，更不會是凜冽的寒風，只是身邊對你好的人，你痴迷的愛好，你的快樂，你的幸福。想看日出的人渴望清晨的藍天，想看大海的人愛上海上的碧波。那些想等待青春的人，看到了它獨特的鈷藍色夢想。其實沒有什麼帶有青春色彩的東西，只是我們在青春裡經歷過的一些難忘的經歷。就像上火車一樣，我們的新旅程即將開始。

什麼的色彩作文 篇14

梅花，在風雪中挺立而不凋，自古以來，梅花那傲骨凌霜的氣質就被人們所讚頌。如今，疫情肆虐，國難臨頭，可是卻有一群“逆行者”，明知前方是風雪，還是堅定的向前走。

奮戰在抗疫一線的醫護人員們，他們是冬日裡的一枝梅。他們舍小家顧大家，不顧家中親人的反對，義無反顧收拾行囊，馬不停蹄奔赴前線。儘管他們知道，在前方等著他們的，可能是死亡。病毒來勢洶洶，他們卻毫不畏懼，從他們身上，我看到了梅花不畏嚴寒的偉大精神。

奮戰在抗疫一線的志願者們，他們是冬日裡的一枝梅。在寒冷的冬天，有一抹火紅極其耀眼，他們像一把火，溫暖了我們的心。疫情期間，他們不顧被感染的風險，竭盡所能為廣大人民群眾和醫護人員服務，採買食物、接送醫護人員上下班、為群眾做宣傳、量體溫……他們就像太陽，照亮了人們的生活，抗疫期間給予人們抗疫的勇氣和信心。從他們身上，我看到了梅花用它的鮮紅點亮白雪。

奮戰在抗疫一線的交警們，他們是冬日裡的一枝梅。早在春節期間，他們都不曾回家。疫情來臨，他們更是負起責任，嚴陣以待，嚴守各個關卡。勢必保護人民安全。疫情就是命令，防控就是責任。他們日日守在高速關口，有時忙的吃不上飯，喝不上水，睡不好覺。每一個出入的人都要嚴格把關，絲毫不能懈怠，是什麼讓他們如此堅持？沒錯，是心中的國家，肩上的責任！從他們身上，我看到了梅花的頂風冒雪！

這些奮戰在抗疫一線的人們，平凡而又偉大。我彷彿看到了他們如冰雪中的梅花，綻放出生命的花朵，為冬日帶來一絲色彩。

什麼的色彩作文 篇15

我是春天的一股芳香，在春天裡流露，迴盪在春天每個地方。

我嗅到的春天是藍色的，他不及夏日的炎熱，也不像秋日的淒涼，也不似冬日的酷寒，它“油而不膩”般的天氣，使萬物復甦，讓萬物自由。

當我飄過公園，孩童們在無憂無慮地玩耍，設施簡單且少，但他們從不缺乏趣味，從他們的笑聲中常能流過幾個小時的歡樂，散發出春天的芳香，我想他們是藍色的；土地上的“使者”爭先恐後的開放，號召著春天的到來，它們露出甜美的微笑，流露出一片芳香，面對這自由的春天，我想，他們是藍色的；池中的魚兒各有不同，常常浮出水面，撥出那春天的第一縷氣息，我想他們是藍色的；不一會兒，迎面來了一輛灑水車，噴出的水花像駿馬般奔騰，好像也想要在這充滿自由氣息的的春天中盡情地享受，展現出一片芬芳，我想他們是藍色的；籃球場上，籃球飛過這片場地的每個角落，砰砰砰的響著，好像在為這春天奏響著自由之歌，熱血沸騰的隊員揮灑汗水，展現芬芳，我想他們是藍色的。

忽然，風伯伯也來了，也來在這歡快的氣息中狂歡，他將我舉過頭頂，也讓我欣賞這青春的美景，不斷地，是從我旁邊飛過的鳥兒們，有條不紊的飛著，好像也在享受這自由，又好像在為一年的美好生活加油鼓勁，我想它們是藍色的，眺望遠方，大雁也早已跟著家人奔赴到此，來品味這盛世美景。

藍色的碧波，藍色的天空，藍色的萬物，藍色的春天，春天是自由的，是歡快的，春天的萬物，讓我們深深依戀，為我們一年的生活加油鼓勁，整頓曾奔波的我們，鼓舞我們的勢氣，以使我們繼續奮鬥。

什麼的色彩作文 篇16

生命，千姿百態，；生活，多姿多彩。

——題記

白

我們生來就是一張白紙，每一個人天生就是一位畫家。在生活的畫室裡，塗下一抹一抹的色彩。

你不要把這張白紙塗鴉，也不要把它撕毀。因為這是世上最珍貴的白。你在做每一件事時你都要記得：紙上的色彩，便是你一生的寫照。

黑

獨守市井的繁華，霓虹穎麗，燈火闌珊。“一失足成千古恨“，我墜落在失敗的深淵裡，很黑，很黑……

我左手牽著思念，右手系滿感傷，彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的燈火闌珊，但照不亮我黑暗的心房。

紅

黎明時分，旭日初躍，給恬靜的山河抹上一層玫瑰色，朝陽的光芒照射著河面，微風乍起，攪起滿湖醉金。

我們是初升的太陽，將會征服黑暗，給大地帶來光明。烏雲也許會遮蔽太陽，但總會有烏雲散盡的一天。

綠

萬木復甦的春天，小草發了綠芽，書也長了綠葉……萬木崢嶸，百花齊放，世界萬物都以最富有活力的姿態成長著。

面對那輪冉冉升起的朝陽，我們朝氣蓬勃地前進著。奮進是生活的節拍，理想是生活的歌詞，笑靨是生活的音符，奉獻是生活的旋律，由我們指點江山，一同奏響生命不朽的樂章。

藍

窗外是片湛藍如水的天空，雛鷹情不自禁地展開翅膀，欲翱翔於藍空之中……

回到書桌，面對一摞一摞的學習資料，咬咬牙堅持住。當今的世界由於經濟的高速發展而表現得更為廣闊的空間，競爭也尤為激烈，我們只有用汗水和實力，努力拼搏，力爭上游，才能拼出一片屬於自己的藍天……

我生活的色彩，如此絢麗；我多彩的生活，如此美麗。我熱愛生活，因為生活造就了我，我也創造了生活。

什麼的色彩作文 篇17

夢，是一艘小小的帆船，它將帶著我揚帆起航，乘風破浪；夢，是一陣涼爽的微風，輕輕拂過我的臉龐，使我神清氣爽；夢，是飛翔著的雄鷹，我程它翱翔在蔚藍的天空；夢的色彩，它是那麼迷人，那麼令人捉摸不透。它的魅力，讓人無法阻擋。

“曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了希望，如今我已不再感到迷茫，因為有我的夢來把我照亮。”夢的力量無限，它的光芒永遠不會熄滅。夢想，是一個多麼美麗的字眼，許多人想擁抱它，與它共創美好的未來，可惜總是事與願違，夢想，有時離你很遠，彷彿你在天涯，它卻在海角；有時又離你很近，彷彿只有一步之遙。然而，擁有夢想的人，才是得到真正財富的人。

夢想即使破碎，但你只要有頑強的心，它依然永遠不會離開你。例如今年選舉的中國最沒人，他們都是有夢的人：最美的兒子——陳斌強，他的媽媽雖患老年痴呆，但他並沒有放棄，依然每天陪著她，帶著她一起工作。三四年過去了，他媽媽的病情還是沒有好轉，可他三年如一日，像往常一樣帶著媽媽上下班，這種頑強的精神令人敬佩，他那永遠不破的夢也值得人佩服。像陳斌強這樣擁有夢想的人還有很多，奔跑少年陳炳楠也是如此，小小年紀的他既要照顧癱瘓在床的母親，又要學習。然而，她並沒有被生活打垮，因為他相信他的母親在他的細心照顧下，病情會好轉。所有的一切都是夢的力量！

夢的色彩是如此美麗，它令人們有更多的快樂，夢的力量也是如此強大，不管怎樣也不會破滅。是夢，給人生增添了許多樂趣，是夢，是每人心中都燃著希望的火焰，更是夢，使天空更加藍，使陽光更加明媚，讓我們一起給人生塗上夢的色彩吧！

什麼的色彩作文 篇18

我常常想，夢是什麼顏色呢？一對情侶說：夢啊，是浪漫的粉色。一個孩童說：夢啊，是勃勃的綠色。一位老者說：夢啊，是深邃的黑色。我越發迷惑了，夢，是什麼顏色？

晚上，我收到了一封信，裡面寫著：你的夢是黃色的。這沒頭沒尾的信件，是什麼來頭？我懷著一絲興奮進入了夢鄉。夢裡，有大片大片的向日葵，一隻黃色的小鳥在空中飛舞。啊！果真是黃色的！我醒來後驚呼。

第二天清晨，我起床後，媽媽告訴我，她做了個紅色的夢：我考上清華了，還是第二名呢！我們都在慶祝。前幾天，媽媽也常常對我說，你的一個表姑考上北大了，考個清華、北大多好啊！我恍然大悟：你希望什麼，夢裡就出現什麼；你希望什麼，夢就是什麼顏色。可能是五彩的，也可能是灰暗的。但是，你去努力的話，希望才有可能變成現實。現在，都是廣泛倡導“中國夢，我的夢”，只說不做，怎麼才能達成這個“夢”呢？只是白日夢罷了。只有付諸行動，才能實現夢想，我們的夢才是五彩斑斕的。

我曾經有過好多好多的夢想。小時上幼兒園時，我的夢想是當一名幼兒園教師，那可是很神氣的喲；再大一點，我的夢想是當一名醫生，救死扶傷，那可是很神聖的喲；再大一點的時候，我希望我可以成為一個作家，能夠妙筆生花，寫出許多優秀的文學作品；再後來，我喜歡上了畫畫，我的夢想是成為像咕啾組一樣的漫畫家，可以點化出許多神奇的人物，撫慰我們脆弱的心靈。

我們青少年的夢是五彩斑斕的，好似春天剛剛破土而出的羞澀小草，充滿勃勃生機。

夢啊，讓每個人憧憬。夢啊，讓每個人有了目標，有了奮鬥的方向……

什麼的色彩作文 篇19

生活是一張潔白無暇的畫紙，我們則是根根畫筆，在上面塗抹著生活的色彩。

——題記

愉悅之藍

藍，代表著廣袤無垠的天空與激滔澎湃的海洋。寬廣而博大，二者包容萬物，一切事物盡納入自己的胸懷之中。“退一步，海闊天空”，多一份寬容與包涵，一切都是風平浪靜，恐怕只有真正懂得包容的人，才會永遠擁有一顆愉悅而無憂無慮的心靈吧?乏味的紛爭就像一場雨，總會雨過天晴，毫無意義的爭鬥只會只會給人帶來煩惱。平和、寬廣的心胸便是所有煩惱的化解者。

希望之綠

殘花敗柳的逝去，並不意味著死亡，而是新生命開始的前奏，只是為更多生命埋下了希望的種子。春，萬物的復甦的開始，整個眼簾中都是綠色的景象，給人以活力與希望。因此，也會有人說，一年之計在於春。剛開始，一切散發著勃勃生機，使每一個人都為自己的新目標而奮發努力。所有遙遠的目標在此刻似乎都在眼前。加把勁吧，青年，剛開始，總是會有希望的!到了夏天，正是到了綠的鼎盛時期，碧綠的景色裡卻夾雜著一些星星點點黃或粉紅的的小花。既使朵朵芳香、豔麗，但這卻是生命的後期，是希望泯滅的最後終點。之所以一點點逼近死亡，只是由於失去了綠的蓬勃向上的朝氣，不再向上發展，只求將畢生所積累的，在生命即將耗盡之前，為這個世界留下一縷芳香。雖然此時取得了華麗，卻不會維持太久，凋零之後，依然無法超越“芳草碧連天”那蓬勃而怡人的氣勢。生前的豔麗，絲毫不能掩飾死亡後悽慘的寒意。

喜悅之紅

紅色，在諸多顏色中，是最具有激情與喜悅的的顏色了，充斥著對美好生活渴求的強烈慾望，卻毫不缺乏對現在生活的享受與滿足。時刻保持一顆喜悅的心，從不灰心喪氣。

生活的色彩，總是有滋有味的！

什麼的色彩作文 篇20

漫步在彩色的青春之路，身向高中那畔行。

——題記

青春像怒放的花朵，火熱奔放；青春像茂密的枝葉，安靜而不失生機和活力；青春像金黃的果實，飽滿充實；青春像藍色的海洋，令人嚮往。它意味著進取，意味著上升，蘊含著寶貴的友情和巨大希望的未知數。

火紅

看那驕陽似火的天氣下，正在操場上奔跑的少年們，個個英姿颯爽，如離弦般的箭衝向終點。“耶！他贏了，贏了。我們班又是第一。”

喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁，敗者毫不氣餒。因為我們是青春的花朵，永遠充滿激情，永遠奔放。

綠色

伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲，同學們爭先恐後地來到教室，等待著考試。下發試卷，考試開始。同學們沉浸在思考的海洋，絞盡腦汁地想題，全身心地投入。考場上秩序井然，誰也不忍心打破這份寧靜。因為我們像那綠色的樹葉，安靜而不失生機和活力。

黃色

在經歷了一次次的考試後，同學們也飽嘗了酸甜苦辣鹹。但我們還是一如既往地追逐夢想，但是不同的是，我們變得更加自信，因而更瘋狂。因為我們像青春的果實，收穫了經驗，使青春散發出金色的光芒。

藍色

同桌漫不經心地走進教室，同學們蜂擁而至。“怎麼了？你千萬不能喪失信心！”在“愛心大使”勸過後，“小博士”也表現自己的心意，“船到橋頭自然直，笑看生活，一切還是這麼美好。”原來是同桌考試失利，被老班訓斥。不過，在眾多同學的安慰下，他相安無事，仍是那個永遠自信的男生。因為我們正在友誼的海洋裡遨遊，。此情是那般的深沉，它使我們的青春充斥著藍。

青春原是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，安靜與活力贈予他碧綠，經驗賦予它金黃，友誼施予它天藍。從此，青春就是五彩斑斕的了。

什麼的色彩作文 篇21

春姑娘趁著寒意逐漸褪去的時候悄悄的過來了，一陣陣春風拂過我們的臉龐，身上抵禦寒冬的暖衣被我們退下。在這片廣闊無垠的大地上，春姑娘用她的雙臂擺了又擺，白色的天地從我們的眼前消失，這片大地上面逐漸充滿了鮮綠的顏色。春雨來了，春雨是連綿不斷的但又是非常柔和的。在春雨的滋潤下，大地逐漸恢復了生機，彷彿告訴人們該從嚴酷的寒冬裡面走了出來，去迎接新的一年的到來。

在冬天的時候我們都是過著單調的生活，總是期盼春天能夠儘早到來現在她真的到來了。春天的顏色是五顏六色五彩斑斕的，太陽是金黃色的，天空是蔚藍色的，小草樹上都是嫩綠色的……這些顏色都是在昭告著我們春天的到來，萬物甦醒過來。難怪古往今來有那麼多的人喜歡春天，詩人喜歡春天所以寫下了一篇篇關於春天詩句，畫家喜歡春天，所以才會畫上一副副關於春天色彩的圖。在我的印象裡，春天就是萬物的融合，任何事物都是從春天開始發展並且茁壯成長的，她也是一切色彩的匯合，因為在春天裡我們可以找到各種各樣的顏色。在春風春雨的陪伴下，已經冰凍的小河逐漸解凍，變成了清澈的河水快速的流淌，彷彿在向人們昭告著春天的到來。地面上的白雪已經悄無聲息間沒有了，在一片又一片枯黃的樹葉下面埋藏的是悄然拔尖的小草。

天空中總是時不時飄來一兩個風箏，原來是一些小孩在草地上面不斷奔跑著。在這春季的時候，天空已經成為了孩子們的領地，他們總是想要將自己的風箏放飛到天上。春天的色彩是非常豐富的，也許正是因為這麼豐富的色彩，所以才會在人們心中留下春天是美好的這個印象。

什麼的色彩作文 篇22

生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。

——題記生活就像調色盤，可以畫出五彩繽紛的畫，描繪出生活中的酸甜苦辣、柴米油鹽……

勤——綠色為木則榮，為草則綠。林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我已勤為徑；在知識的海洋中，我已苦作舟。那天晚上，牆上的鐘敲過了11點，複習階段，一沓沓試卷就像小山似的壓得我喘不過氣來，已經11點了，我仍在和那一堆堆習題做著最後的鬥爭。

烈——紅色嫋嫋水芝紅，脈脈蒹葭浦。荷花，用搖曳，使自己嫋嫋而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；而那濃濃的父愛母愛；則是我烈的支點。每當我秉燭夜讀時，爸爸媽媽總是安靜的坐在一旁，爸爸看著他的書，媽媽還時不時的翻看我的作業本。“你們先睡吧，我做完這點作業就去睡。”我的眼裡充滿著歉意。別人的爸爸媽媽此刻或許是在電視機前度過的，而我的爸爸媽媽卻總是默默的陪伴我，“反正我們也睡不著，倒不如陪陪你，你快寫吧，不必管我們。”知道多說無益，我埋頭繼續寫作業，暖暖的燈光下，三個人的影子疊在一起。父母的愛是紅——深沉而熱烈

鬱——藍色獨立小橋風滿袖，平橋新月人歸後。獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡，我在小橋上獨立那派遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈，長輩們的偶爾不理解，學習上的有些許不順，所有這些，讓我的天空不失冷意。生活是茂盛的樹林，生活是燃燒的火把，生活是洶湧的大海。透過窗櫺，我看到了——生活的色彩。

什麼的色彩作文 篇23

有人說，青春像一杯無糖苦澀的咖啡，每一天像是一片片凋零的枯葉與花瓣，年少的時光白駒過隙。帶走了臉上的稚嫩，帶走了不小心碰掉的虎牙，只留下青春的油墨。

青春的色彩是體育節紅色的800米跑道上的揮汗如雨，是足球場上的熱血拼搏，是短跑的激情四射，陽光穿過雲層、落在我的肩膀上，是收穫和努力，是周圍同學的鼓勵，是咬牙切齒的圍著草坪跑過一圈又一圈。衝過的不是重點、到達的不是目的地，而是夢想開始的地方。

青春的色彩是黃色早晨教室，清晨的第一縷光穿過樹梢，照射在校園的每一個角落，將整個校園都籠進一圈朦朧的寂靜中。郎朗的書聲從一個角落傳來，這是追隨夢想的青春讚歌。

上課很困、單詞很多、數學很難、備考很苦，但是夢想很耀眼。早上的黑眼圈、改了又改的選擇題，青春的色彩是低的要命的分數染灰了一點內心的夢想，是作業本上一個連一個勾點燃了胸中的紅色太陽，是與老師的促膝長談浸潤了心中的月光白，是高妙難懂的函式題，是記到一半的英語單詞，亦或是匆匆一瞥街上一株綠意揚起一天的活力，讓人捉摸不透。

青春的色彩是灰色的夜晚宿舍的那盞燈，昏黃的光灑在每個角落，黑暗總會有，唯有堅強努力才能抗衡波瀾，有人說備考像在黑屋子裡洗衣服，你只能一遍遍地搓他，走到考場，燈亮了，你會發現，只要你認真洗過，那件衣服就會光亮如新。青春是日日夜夜的努力，是夜晚的最後一盞燈。

青春是五彩斑斕的，窗外的光透過窗櫺，不偏不倚，落在我身上，那是未來、那是夢想。

什麼的色彩作文 篇24

生命也是豐富多彩的，它能給人以美感，有時也會使人感到驚奇。

現在已經是春天了，在這一切開始的季節中，會有萬物萌發，人們度過了一個寒冷的冬天，也許會感嘆：“萬物復甦的日子終於來臨了。”經過一場場雨水的洗刷，又經過一次次和煦的陽光沐浴，小草已偷偷從土壤裡鑽了出來；花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容；小鳥吱吱喳喳地從空中飛過；樹上也長出了一片新綠。

不過多久，我們將踏著清晨小道，遠離春天，去尋找夏天。夏天裡，多半農作物一定都有半成熟。鄉下池塘裡的荷葉，荷花一定長得老高老高的，荷葉像一把遮陽傘，為荷花妹妹遮著炎熱的陽光，給她一絲涼意。

夏天那炎熱的天氣剛過，我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風吹過，把農作物吹熟了。農民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落，給人一種失望感。

人們踏著厚厚的秋葉，來感受冬之美。冬天時常有霧，站在視窗往外望，湖、房屋、道路，萬事萬物都被它所籠罩，一種夢幻之感，油然而生。在冬天，也賦予著生命。臘梅在枝頭開放，“凌寒獨自開，為有暗香來，”它們無私的為人類奉獻出自己的芳香，也算是一種貢獻吧！

每一季節，它們都具有自己的特點，它們所具有的生命給人類帶來美感，實際，在我們的生活中，也可以通過觀察，來發現生命。

一個冉冉升起太陽的日子，我仔細的觀察著一個雞蛋，我觀察著，我瞭解了：在一個沒有孵化出小雞，但小雞曾在蛋內生長過一段時間的雞蛋中，可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等，確實使人深感驚奇。

一個小小的雞蛋內都能有生命，那麼整個自然界豈不是更加精彩，生命是賦予色彩的，讓我們去感受它賦予的美感以及其中的豐富多彩。

什麼的色彩作文 篇25

家庭的色彩，五彩繽紛，正如那天上的彩虹，顏色多種多樣，象徵著生活的苦辣酸甜。

家庭的色彩是黃色的，是溫馨的色彩，國中的生活是緊張而又繁忙的，堆積如山的作業壓得我喘不過氣來，學習的.生活枯燥無味，在學校疲憊的我，回到家，忽然變得輕鬆了，像卸去了千斤的重擔，心裡也變得舒坦起來，家裡父母忙碌的身影，讓人感到十分的溫馨，彷彿讓我擁有整個世界上最美好的東西，這樣，我還要奢求什麼呢？家庭真溫暖。

家庭的色彩是灰色，在一起生活，免不了有磕磕絆絆，爸爸媽媽吵架時，家裡立刻變得嚴肅起來，連空氣也凝固了，父母的爭吵，使家庭變為黑色，但爭吵過後，又很快的和好如初，黑色的氣氛瞬間消失，所以說，家庭的顏色有時也是介於黑色和白色之間的灰色，沒有什麼顏色比它更適合了。

家庭的顏色是綠色，是希望的顏色，如果把家庭比作一個大花園，那我則是花園裡嬌嫩欲滴的花兒，父母則是那辛勤的園丁，無微不至的照顧者我，我是他們全部的希望。他們將希望寄予我，讓我茁壯成長，綻放出最絢麗的花朵。找到屬於自己的一片天空。

家庭的顏色是紫色，是夢幻的顏色，是迷人的顏色，每個人都希望自己的家庭幸福美滿，如紫色般夢幻迷人，家庭的字眼又是那麼的炫目於耀眼，每個人都盡心竭力地保護著它，不惜望它支離破碎，都希望為這個家貢獻自己的一份力量，家是那麼的令人著迷，一切都是美好的，包括父母的嘮叨，繁雜的瑣事，所有的煩惱都煙消雲散了，有的只是精神上的寧靜與生的喜悅。

家庭的色彩，讓人感受至深，每個人都愛自己的家，像母親呵護孩子般呵護著這個家，家庭的色彩不是單一的，是一串串色彩的項鍊串聯起來的混合色彩，會使人有各種各樣的感受。

什麼的色彩作文 篇26

我摸過春天的綠色，看過夏天的火紅，欣賞過冬天的潔白，但我最喜歡的顏色是秋天。

秋天是紅色的，你看，每棵高粱都是紅色的，像一束火把一樣強壯。成熟的草莓更受歡迎。遠遠地看著高粱地裡，就像一片火海，用色彩點綴著大地，給人們帶來希望。

秋天是金色的。你看，麥穗長得又高又壯，像美麗的金蝴蝶。一陣秋風吹來，金黃的稻穗“噴”上來，為大地公公穿上帥氣的“西裝”。孩子們在金色的海洋裡盡情玩耍，給秋天增添了歡笑。

秋天是綠色的。你看，松樹用它綠色的“盔甲”站起來保護森林中的動物和植物。其他的樹已經變黃了，但松樹仍然堅守陣地。仔細看還能看到小松鼠在樹間跳躍，有的還吃樹上的松果！孩子們，玩捉迷藏有一段美好的時光。

秋天是白色的，你看，白色的棉花裡全是農民的汗水，大地上的白色裡全是農民的辛勞。白棉花白如雪，輕如雲，柔如霧，枝葉翠綠，襯托出農民的苦心。

秋天是紫色的。你看，葡萄架上佈滿了晶瑩的紫色寶石，像瑪瑙和珍珠，在陽光下特別耀眼。一個葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”裡，享受著陽光浴和涼爽的秋風。另外，有了農民的“特別照顧”，咬一口也很好吃。

秋天是藍色的。看，天空正凝視著大地和群山。啊！秋天比藍天更好，比任何人都更遠。秋天看到了大海，平原，人們自由地享受著美好的生活。

秋天五顏六色。它給高粱帶來紅色，給麥穗帶來金色，給森林帶來綠色，給棉花帶來白色，給葡萄帶來紫色，給天空帶來藍色。正是隨著秋天的顏色，多彩的秋天應運而生。我愛你，秋色！我愛你，秋！

什麼的色彩作文 篇27

如果現在給你十分鐘時間，讓你幻想一下生命的顏色，你會想到幾種?

寒冷令人的心情也似乎降到冰點，在深冬的大街上，人們很難瀟灑願如。一個在街頭賣冰糖葫蘆的小夥子，生意冷清得像這無情的空氣。他煩躁地一次又一次地裹緊他的棉大衣。年輕的生命，淒冷的大街，他忍受苦寒的折磨。但我們感受到的是一個生命是如此的耐寒。

街心公園裡，寒冷中還是有很多溫暖的鏡頭，穿著臃腫羽絨服的老年男子的身旁往往都有老伴的陪伴。他們在已近遲暮中過著生命中最寶貴的晚景，他們的健康意識很強，出來到街上散散步，活動活動筋骨，生命不因天氣寒冷而放棄。

在冬天的傍晚，街上孩子們的身影是幾乎見不到了。現在的寶貝們都呆在溫暖的家中，在親人們熱烈的目光裡，綻放童年的光彩。在寒冷的世界，生命也是頑強的，需要生髮色彩和溫暖，需要精神和意志作燃料，以此來穿透黯淡而漫長的冬夜，迎接每一個朝霞映襯的黎明!

靈魂飄在深冬的風裡，遊蕩在零度以下的溫度裡。儘管環境無情，世界冷酷，心中只要有團火就也堅信：春天不會遠的，人都是要在困難中去堅持。人總有落寞的時候，就如這寒冷冬夜，可是明天的曙光同樣會給你帶來希望。不要放棄理想，哪怕真的沒有機會去實現它，有深夜中執著的夢，也會給我們太多的感恩和慰藉。生命不會輪迴，時光難再復返。一步一步地走過人生，依然讓自己擁有更多的從容。

生命的色彩，本就擁有頑強的生命意識。往大了說：“生活的目的在增進人類全體之生活，生命的意義在創造宇宙繼起之生命。”生命的色彩和價值就是使自己的每一天都讓心靈與智慧在增長，為自己開一朵花，為世界獻一份心!

什麼的色彩作文 篇28

我尋思著，春天是何種顏色呢？

剛下過雨，空氣中摻和著泥土和花的氣味，沁人心脾。我於是出門去尋覓、去發現春天的色彩。

春天是紅色的吧！剛出門，便瞧見鄰居種的花兒。我道不出它的名字，只是看到它那火紅的身影，肆意地綻放，毫不吝嗇地向世人展示它的嬌豔。

我繼續走著、走著，迎面撞來了兩隻蝴蝶，我趕緊去撲蝶。它們扇動著黃色的翅膀，從我的肩旁掠過，飛進菜花田裡捉迷藏去了。油菜花兒和蝴蝶是一樣的黃色呀！“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”大抵就是這幅景象吧。

我走到了山腳下，忽地抬頭一望，滿山遍野的綠，滿山遍野的勃勃生機。樹葉和小草編織成山的綠衣，好像也把空氣染綠了似的，盡是“希望”的味道，可謂綠意盎然啊！

山間有一條小溪，水清得就像雪山流淌而來的雪水般晶瑩剔透。水也是青的，透過溪水能看到溪底裡鋪滿了長著青苔的石頭，小溪就像條狀的翡翠，鑲嵌在山間。有幾條青魚嬉戲遊過，撩撥了溪中的荇菜，泛起了層層漣漪。

我攀上山頭，仰望天空，萬里無雲，似那廣闊平靜的大海，又像是一塊藍寶石。它給人的感覺是那樣純潔與清爽，像被過濾了雜色，沒有一絲浮絮，愈看愈發顯得湛藍無比。

春天到底是何種顏色呢？我尋不到答案。

忽然，我看見天空掛上了一道彩虹，閃著七色的光芒，多麼耀眼！哦，一定是了！我茅塞頓開，春天是彩色的呀！

彩虹為我架起一座橋，成為我求知成長的嚮往。明天，我一定要好好學習，飛馳上連線南北的彩虹大道，讓我的家鄉永遠美麗富饒，我的心中埋下了一顆種子。

什麼的色彩作文 篇29

＂這是萬木爭榮的季節。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。"春，本乃一個季度，但世人皆贊它豔麗不凡，五彩斑斕。

遠望，鄰家的屋簷上，積雪已然消融。天色也不像往日如此陰沉，四處放射著明媚溫暖的陽光，氣溫涼爽。

因此，自當隱瞞不了萬物了。

綠茵在黃土大地上貪婪滋長，遍佈各地。高山上已全然換上了綠裝，還有含苞待放的花芽兒做點綴，斑斕豔麗。

仔細聽！是鳥在和鳴。空中的旅行家——大雁欣喜歸宿，一排排“人”字形，喜慶祥和。空中的王者——老鷹在半空中盤旋，展翅飛翔，臾臾高叫。而“老家賊”——麻雀也聞聲前來，相趣甚歡……

春風襲來，微微涼涼，吹亂了人的額須，撥亂了少女的的肩發，正面相迎，輕撫著人的面頰。與小草問候，與樹樁招呼，與鮮花談歡……撲面便是芬芳的花香，夾雜著土地蘊涵的清香，惹人沁人心脾，心曠神怡……

倘若淅淅瀝瀝地，下一場春雨，就更完美了。

春雨，暈染紅了牡丹花，漂白了柳絮，描青了山巒，摹綠了秧畦。春的浪漫，在這一刻，全都釋放出來了……

也眷戀晚間的殘陽，不像夏日的夕陽燒紅了半邊天，也不像秋日裡的晚霞天際邊留有暗紅，但它卻獨有魅力，傾斜照映在人的臉上，微光不燥。

腳踩在軟綿綿的綠毯上，還有客歲幾片零落的枯黃枝葉。蚯蚓在土壤中蠕動，瓢蟲在低矮的樹林中活動，螞蟻在匆匆覓食，蜜蜂也在忙碌地採蜜……

一個季度哪有什麼色彩，不過是萬物生機的蓬勃活力用行動告訴我們：這是春天的色彩。

什麼的色彩作文 篇30

你說青春是什麼顏色？青春這個詞，無限美好，象徵新生。在這個千變萬化的塵世中，青春的色彩也並非一種。青春的顏色是斑斕的，在斑駁的歲月中，它閃耀著不同的光芒。

它——是紅色。青春，大寫著美好，大寫著奮鬥。奮鬥正青春，青春獻祖國。作為青少年，我們應發揚奮鬥的激情，用汗水寫下自己的未來，用雙手創造祖國的明天。不管結果如何，奮鬥都是成長路途中永不褪色的紅，是處於青春期的我們身上必不可少的標誌。如果青春有顏色，我想它是紅色，鬥志昂揚，激情滿懷。

它——是綠色。積極向上、樂觀進取是青春的標誌詞。哪怕所有的人生都大寫著失敗，我也要敢闖敢幹，毫不退縮。青春象徵著新生，象徵著自己的起點。不管之前的你迷茫還是畏縮，站在青春這條起跑線，便只顧衝鋒，不怕失敗，也不怕否定，自己的青春永遠掌握在自己的手中。如果青春有顏色，我想它是綠色，敢於實踐，不怕失敗。

它——是藍色，象徵著純淨、鮮亮。我們要用澄澈的雙眼去審視我們所處的世界。什麼是善，什麼是惡，我們都應有自己的判斷。在這個肆意張狂的年代，什麼事情都會發生，而我們所要做的，就是保持一顆潔淨而透亮的心靈，散發青春最鮮亮的光芒。如果青春有顏色，我想它是藍色，保持初心，穩步向前。

它——是白色。青春如一張潔淨的白色畫卷，畫筆就在我們手中，上面所畫的內容就是我們對未來的規劃。未來的人生軌跡從此刻就要開始規劃，無論選擇著什麼樣的青春，都應該有計劃地去執行。如果青春有顏色，我想它是白色，面對未知的明天，我們應計劃明確，堅定不移。

青春是閃耀的星芒，是初升的太陽，也是未來的指航標。青春有斑斕的色彩，各種顏色堆積的青春，是我們風華正茂的模樣。