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【精華】成長的作文三篇

作文2.03W

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的成長的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】成長的作文三篇

成長的作文 篇1

當我們還沉浸在睡夢中的時候,她早已悄悄出門,坐在去上班的公交車上;當我們還在吃著早飯的時候,她依然在搖晃的車上,見縫插針地看一點書;當我們揹著書包走進教室時,她早已經在講臺上忙碌開了;等我們吃上香噴噴的晚飯時,她卻還在回家的那冰冷的公交車內;當我們進入夢鄉時,她還在孜孜不倦地改著作業、備教案……

她,是每一個老師,我覺得自己十分幸運,因為我遇到的每一位老師都是好老師,不管是幼兒園,還是國中,他們都給了我莫大的幫助,也就是他們的辛苦造就了現在的我,但是有一位老師,給我留下了深刻的印象……

第一次見到她的時候,她站在三尺講臺上,用略帶粗糙的嗓音熟練地自我介紹著,聲音平緩,卻又隱隱透露出一種,教師獨有的威嚴。那時候她說,學語文是日積月累的事,不是一朝一夕之間就能“學富五車”,你們必須要有堅持不懈的毅力,以及不想鬆懈的心情,有一副對聯是這樣寫的,有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。這句話是老師對我們的`教誨,也是我日後的座右銘。

漸漸地與老師接觸久了,便發現,雖然她有時給人一種大大咧咧的感覺,雖然有時的她有些嚴厲,但她是心細的,她是為我們著急的,她把我們當朋友訴說自己的學生時代,訴說她的生活趣事,有時她工作太忙,孩子放學來不及接,我們也會幫她去接孩子,把孩子送到她身邊。

她愛學生,從不會“放棄”任何一個學生;她孜孜不倦,一遍又一遍的為我們講解難題;她不辭辛勞,一次次把走錯“道路”的孩子拉回正確的“路”;她廢寢忘食,一回回地分析我們失分的原因、薄弱的地方;她幽默誇張的語言讓我們愛上語文,更愛上學習。

雖然我們僅僅相處了一年,您留給我的記憶幾十年都不會忘,我想,千言萬語就化作一聲,發自內心的,謝謝,謝謝您的諄諄教誨,我會銘記於心,那些與你朝夕相處的日子……

成長的作文 篇2

人生就如一場自導自演的影片,在不足中努力完美,在鼓勵中華麗綻放,在迷茫中尋找自我,在春暖花開時捕捉下一站的風景。驀然回首,我在記憶的長河中採擷著曾經帶給我美好的花絮。

紙飛機

一架紙飛機輕輕飄落在遠處低矮的屋頂,消失。。。

紙飛機,承載著我童年的歡樂。

小時候,我總愛摺紙飛機,而且還變著法兒的折,目的只有一個:就是讓它飛得更高更遠。每次和小夥伴們比賽,事先都會好好的準備一番,比賽的時候就信心十足,老是和他們說自己一定會贏,不相信等著瞧。而當我的紙飛機第一個落地的時候,我便哇哇大哭起來,甚至是坐在地上不肯起來,硬要說他們耍賴或是說這次不算,重新來。

那架紙飛機承載著我年幼時翱翔天空的夢想。快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機,在天穹中留下一道優美的'弧線。

舊號碼

那是一個我好朋友的號碼。

以前,我們彼此在電話裡討論班級裡的那些“緋聞”或是問作業,一種快樂從電話那頭過來,使互相都明媚著歡樂。

現在,我想去問問她的生活還好嗎?我送給她的仙人球還活著嗎?我用“美圖秀秀”給她做的一張滿臉大鬍子的照片還儲存在電腦裡嗎?

拿起電話,撥了那個舊號碼。

我的雙手緊緊握著電話,在屋子裡徘徊。

那邊只傳來了一聲:“對不起。您撥打的電話是空號……”

窗外,一片樹葉悄然滑落。

窗內,一滴淚水悄然滑落

我將舊號碼朦朧成了對朋友無盡的思念。

成長的花絮,撥動著我們生命的時鐘,讓我們品味人生的美麗。在成長道路上踏下深深地腳印,逐步走向成熟!

成長的作文 篇3

走在成長的道路上,暮然回首,看著那一個個五彩綻放的足跡,我臉上流過一絲甜蜜的笑容。於是我們開啟心中埋藏已久的回憶之書,細細地品味與沉思……

爛漫無知的三歲

三歲,我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求,只記得每每放學衝出教室,踏著季節與快樂肆無忌憚的追逐歡樂,我不記得當時犯錯後家人臉上的責備,只記得我無知的言語引來的鬨堂大笑的可愛,不記得當時破壞“公物”的後果,只記得那一刻夥伴們臉上調皮爛漫的笑容,笑著面對朝霞和夕陽,無知而可笑得看著大人的世界,歡樂的'與夥伴嬉戲,多麼爛漫而已知的三歲!

懵懂自傲的九歲

九歲的我早已步入了國小又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心,不論是什麼我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數一數二的。於是我開始了驕傲,並以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑並毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起,同學的呼喚聲傳來,所有的一切都是“浮雲”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上,笑著面對朝霞和夕陽,快樂的與夥伴玩耍,享受著一次次童言引發的筆論,但並不再那麼無知——我知道了要懂禮儀,考第一,乖乖聽話。成長的腳步作文600字

成熟淡漠的十三歲

十三歲,我早已步入了國中的殿堂,青春的們壩,但我沒有了曾經的天真無邪,我長大了,成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調皮的話語,走廊上與同學們打鬧鬥嘴,放學操場不再見我與夥伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨遊的快樂與幸福,但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我帶著問號面對朝霞又帶著感嘆號面對夕陽,雖然我成熟了很多,長大了很多,但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

回憶之書慢慢蓋上,看著一路走來的足跡我的嘴角又輕輕上揚,面對我失去的我毫不後悔,因我的得到了更重要的。一步一個腳印。一點點的成長,一點點的吸取教訓,慢慢的走向我的舞臺,找到我的位置——我相信我一定能在那縮放我的光彩!